幼兒園保育的個(gè)人總結(jié)

幼兒園保育的個(gè)人總結(jié)幼兒園保育的個(gè)人總結(jié)1

秋去冬來(lái)，暑去寒來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。雖然工作閱歷較少，但是我都很仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老師。在工作中發(fā)覺(jué)不足的地方準(zhǔn)時(shí)的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，協(xié)作班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作具體的闡述。

一、思想工作方面

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，愿意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上消失問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商議?解決。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家，樂(lè)觀仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)覺(jué)早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；常常與保健醫(yī)生溝通。

二、生活衛(wèi)生方面

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾干凈、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒(méi)采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到其次天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺(jué)有異味準(zhǔn)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到常常消毒；活動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全部的班級(jí)中；各種資料記錄清楚，時(shí)間精確?????，按時(shí)上交。

三、保育工作方面

本人能夠喜愛(ài)幼兒、關(guān)懷、急躁、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能樂(lè)觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，留意巡察，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在幫助老師工作上

本人能夠樂(lè)觀協(xié)作，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)方案，為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。樂(lè)觀的參加一些簡(jiǎn)潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。

五、保育員學(xué)習(xí)方面

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問(wèn)。如：《研討早餐后水果的`問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外損害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康訓(xùn)練》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；并把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著很多不足之處，今后肯定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、仔細(xì)把保育工作做到更好！

幼兒園保育的個(gè)人總結(jié)2

幼兒園保育員個(gè)人總結(jié)“訓(xùn)練好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來(lái)，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的訓(xùn)練影響以及同事們的關(guān)心下，自己對(duì)幼兒的培育訓(xùn)練照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。這項(xiàng)工作我越干越感到開(kāi)心，感到幸福。由于我們播下的是愛(ài)的種子，所以就有幸福的收獲。多年來(lái)照看幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不足之處還許多，詳細(xì)如下：

1、對(duì)待幼兒的訓(xùn)練急躁不夠，愛(ài)心不足，不像是對(duì)待自己的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不急躁說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō)，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學(xué)，不敏捷。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很苦惱。

3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新穎。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕消失平安問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿意幼兒的奇怪???心。

不足之處還許多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地訓(xùn)練好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地把握幼兒的心理，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō)。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話、惱話，不使高腔。不恐嚇幼兒，讓幼兒樂(lè)于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的奇怪???心，用我們的愛(ài)心去暖和幼兒的童心，用我們的急躁去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)快樂(lè)心地玩耍，舒舒適服地休息，健健康康地成長(zhǎng)。

幼兒園保育的個(gè)人總結(jié)3

秋往冬來(lái)，暑往冷來(lái)。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐粚W(xué)期工作做總結(jié)的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快，我擔(dān)當(dāng)貝貝羊班保育工作又有一個(gè)學(xué)期了。當(dāng)然工作閱歷較少，但是我都很仔細(xì)的對(duì)待每項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方準(zhǔn)時(shí)的討教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺(jué)不足的地方準(zhǔn)時(shí)的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒一樣平常護(hù)理工作，協(xié)作班中老師作育幼兒的一樣平常生存常識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細(xì)的闡述。

在這個(gè)學(xué)期里，本人可以或許聽(tīng)從園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒等量齊觀，與同事相處融洽。樂(lè)觀仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有題目時(shí)，做到早發(fā)覺(jué)早解決，主悅耳取保健大夫的意見(jiàn)，做到不掩蔽自己的不足和錯(cuò)誤；為保證幼兒的身心健康，削減污染沒(méi)采納任何酸性物刷地，而是采納凈水洗擦地面；每天放工后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到其次天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥干凈、潔凈用具掛放干凈、不堆放垃圾；做到每天消毒不少于三次，活動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放干凈，教具、玩具干凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味；幼兒被褥疊放干凈，常常涼曬；仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格實(shí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清晰，時(shí)間正確，按時(shí)上交。

1、保育工作方面：

本人可以或許喜愛(ài)幼兒、關(guān)懷、急躁、細(xì)致、熱忱地對(duì)待每個(gè)幼兒。能樂(lè)觀搞好本班的潔凈衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，可以或許細(xì)致照看幼兒的生存，依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、增減衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，細(xì)致觀看有不適的幼兒全天的環(huán)境，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。晝寢時(shí)，注意巡查，戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，防止意外變亂的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；協(xié)作老師作育幼兒的一日生存常規(guī)。

2、在幫忙老師工作上：

本人可以或許樂(lè)觀協(xié)作，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)方案，為教員預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。樂(lè)觀的參加一些簡(jiǎn)潔玩具的建筑。協(xié)作好老師急躁的照看每名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。

幼兒園保育的個(gè)人總結(jié)4

《綱要》指出：幼兒園必需“保教并重”，所以保育員工作也是一項(xiàng)特別重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作，本學(xué)期我們嚴(yán)格根據(jù)期初的保育員培訓(xùn)方案開(kāi)展工作并常常對(duì)比實(shí)施，一學(xué)期來(lái)我園的各位保育員在業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和技能操作水平上都取得了很大的進(jìn)步，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)保育工作?，F(xiàn)將本學(xué)期保育員培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初，我們組織保育員重新學(xué)習(xí)了保育員一日工作支配表，讓他們先熟識(shí)工作流程。在開(kāi)窗通風(fēng)、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新仔細(xì)探討，使保育員明確了什么時(shí)間干什么活，應(yīng)當(dāng)做什么，怎么做，通過(guò)學(xué)習(xí)大家心中有了數(shù)，做起來(lái)就特別順手了。由于本學(xué)期有5位新的保育員進(jìn)來(lái)，我們就實(shí)行幫扶新人活動(dòng)，平常由保育員組長(zhǎng)主動(dòng)帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進(jìn)入角色，工作做得也聲有色的。

餐前餐后的管理是我園常抓的一項(xiàng)保育員培訓(xùn)工作，如何讓幼兒科學(xué)規(guī)范的飲食，如何培育幼兒良好的洗手、進(jìn)餐等衛(wèi)生習(xí)慣，都得常抓不懈才能有效。保育員在期間的任務(wù)也許多，如何分飯，要先給肥胖兒盛湯，要有飽滿精神狀態(tài)示意今日的飯菜很可口，不在幼兒面前說(shuō)今日的飯菜不好吃等，第一碗飯盡量多盛一點(diǎn)，提示幼兒要盛其次碗飯。盡量做到把飯菜添完，不要剩余。這項(xiàng)工作我們通過(guò)各方面多層次的不斷檢查來(lái)促進(jìn)，將其工作表現(xiàn)列入考核。針對(duì)其中的如何清理桌面我們還開(kāi)展了技能競(jìng)賽，練兵活動(dòng)中要求各位保育員單獨(dú)進(jìn)行桌面的清潔消毒操作，其余保育員在旁觀摩他人的操作，最終爭(zhēng)論溝通操作競(jìng)賽中消失的問(wèn)題，再請(qǐng)操作最規(guī)范的保育員示范如何清潔消毒桌面，其他保育員學(xué)習(xí)操作。通過(guò)本次練兵活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了保育員清潔、消毒桌面的操作流程和方法，讓她們相互溝通和學(xué)習(xí)，提高了保育員整體素養(yǎng)，最終還評(píng)出了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)她們進(jìn)行激勵(lì)。

消毒工作是削減疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施，一個(gè)班級(jí)的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康狀況，也會(huì)影響到班上的出勤率等。所以這個(gè)工作也是我園常抓的一項(xiàng)培訓(xùn)工作。特殊是今年10月份周邊學(xué)校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺(jué)協(xié)作加強(qiáng)消毒，平常留意觀看幼兒有無(wú)特別，在活動(dòng)中能將疑似病例帶到保健室，特別有責(zé)任心。確保了本學(xué)期無(wú)傳染病的發(fā)生。

我們還組織保育員學(xué)習(xí)了“如何協(xié)作老師開(kāi)展好活動(dòng)”這一內(nèi)容，詳細(xì)分為：教學(xué)活動(dòng)中的幫助協(xié)作工作、嬉戲活動(dòng)的幫助協(xié)作工作和體育活動(dòng)中的幫助協(xié)作工作。通過(guò)保健老師詳盡的介紹了協(xié)作老師開(kāi)展幫助教學(xué)的方法和技能，并提示各保育員幫助教學(xué)中的幾大留意事項(xiàng)。保育員們能仔細(xì)的傾聽(tīng)并依據(jù)自己平常一日工作中遇到的困惑進(jìn)行研討，最終取得了滿足的效果。保育工作服務(wù)于教學(xué)工作，我們通過(guò)溝通學(xué)習(xí)幫助教學(xué)的方法，使保育員相互學(xué)習(xí)到了別人好的幫助教學(xué)閱歷，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

12月份對(duì)保育員開(kāi)展了“運(yùn)動(dòng)前后幾大留意事項(xiàng)”和“冬季幼兒護(hù)理十六要點(diǎn)”的培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，讓各位保育員進(jìn)一步了解到在冬季如何正確周全的護(hù)理好幼兒的一日生活環(huán)節(jié)。從而在平常的護(hù)理環(huán)節(jié)中做護(hù)理更加周到，更加科學(xué)。通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，幼兒尿身、尿床的現(xiàn)象明顯削減了。戶外活動(dòng)中使用毛巾墊背的方法也得到了廣闊家長(zhǎng)的確定。

期末我們組織各位保育員開(kāi)展整理床鋪的技能競(jìng)賽活動(dòng)，園內(nèi)的保育員都能興致昂揚(yáng)地參加到競(jìng)賽中來(lái)，相互切磋自己的疊被方法。在場(chǎng)人員仔細(xì)觀看了每位保育員的操作活動(dòng)。競(jìng)賽結(jié)束后，保健老師對(duì)這次操作競(jìng)賽進(jìn)行了綜合評(píng)議。這次競(jìng)賽，也讓保育員發(fā)覺(jué)自身存在的問(wèn)題，整理床鋪的方法得到了改進(jìn)和統(tǒng)一?；顒?dòng)不僅熬煉了保育員的操作技能，增加了我園保育員她們的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，最終評(píng)出不同的我獎(jiǎng)項(xiàng)，促進(jìn)了良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

本學(xué)期來(lái)，我園的保育園培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進(jìn)一步的努力，腳踏實(shí)地做好保育園培訓(xùn)工作。把我園的保育工作做的更好。

幼兒園保育的個(gè)人總結(jié)5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年的工作立刻就要結(jié)束了?；仡欉@一年的保育工作，有成果也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一、師德師風(fēng)方面

在工作中，我能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)惜幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心細(xì)心照看幼兒，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和進(jìn)展，并漸漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

二、本職工作方面

我非常喜愛(ài)自己的本職工作，我愛(ài)孩子們，我是孩子們的好伴侶、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細(xì)心急躁地照看、愛(ài)惜他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，嬉戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物。閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的才智，通過(guò)故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤，和他們談心。以致于湯璐帆小伴侶多次邀請(qǐng)我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告知優(yōu)優(yōu)，我喜愛(ài)看書(shū)，她立刻接著說(shuō)：我家里也有許多許多的書(shū)呀?？吹胶⒆觽冴?yáng)光絢爛的笑臉，我快樂(lè)滿意極了。我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。

作為保育