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文檔簡(jiǎn)介
地質(zhì)中學(xué)2015年中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)2015年,我校中心組學(xué)習(xí)按照地礦局的要求,深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記一系列講話精神,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)方針政策,不斷創(chuàng)新工作思路,提高教育教學(xué)的水平和質(zhì)量,為學(xué)校發(fā)展又好又快做出積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、精心組織1、黨總支重視。校黨總支把中心組學(xué)習(xí)列為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來(lái)抓,落實(shí)到人。繼續(xù)鞏固和完善中心組學(xué)習(xí)制度,黨總支對(duì)每次中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄,存入學(xué)習(xí)檔案,公布出勤情況,確保學(xué)習(xí)人員的落實(shí)。全年集中學(xué)習(xí)15次,做到了中心組成員有學(xué)習(xí)筆記,有書(shū)面發(fā)言提綱,并按照要求撰寫(xiě)了1至2篇研討報(bào)告。2、學(xué)習(xí)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)內(nèi)容明確具體。年初,根據(jù)地礦局政治部、宣教處有關(guān)理論學(xué)習(xí)的工作意見(jiàn),黨總支對(duì)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真研究,及時(shí)制定下發(fā)學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)討論,科學(xué)設(shè)置討論專題,并明確專題發(fā)言人。每次集中學(xué)習(xí)討論,黨總支書(shū)記都親自主持,帶頭發(fā)言,提要求、作布置,確保了學(xué)習(xí)效果。中心組學(xué)習(xí),做到年度有學(xué)習(xí)意見(jiàn)、個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記、重要學(xué)習(xí)有專題活動(dòng)。除集中學(xué)習(xí)外,中心組成員還充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),自覺(jué)開(kāi)展讀書(shū)自學(xué)活動(dòng),保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。3、突出重點(diǎn),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了十八大三中、四中、五中全會(huì)精神、習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)系列講話;王岐山、劉云山有關(guān)講話;學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》;學(xué)習(xí)張春賢書(shū)記在自治區(qū)紀(jì)委八屆五次全會(huì)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課和在自治區(qū)各地州市各級(jí)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議、自治區(qū)教育教師工作會(huì)議、自治區(qū)愛(ài)國(guó)宗教人士座談會(huì)上的講話;《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)遏制宗教極端思想滲透工作若干問(wèn)題的意見(jiàn)》《自治區(qū)實(shí)施<黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例>辦法》以及地礦局重大部署和決定等多項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使中央、自治區(qū)、地礦局的重要方針政策和精神得到及時(shí)有效貫徹執(zhí)行,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。4、嚴(yán)格制度,創(chuàng)新形式,確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。我校中心組注重學(xué)習(xí)制度建設(shè),以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)都提前通知,把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員,三、注重實(shí)踐、轉(zhuǎn)化成果、推動(dòng)工作1、堅(jiān)持理論研討。學(xué)校中心組結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的要求,深入思考,謀大略、議大事。學(xué)校中心理論組于7月6日-8日、9月3-4日和10月21-22日分三次集中,學(xué)校黨總支中心組分別圍繞“嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)””;“嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上“明白人””;“嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆边@三個(gè)題目,班子成員通過(guò)前期的學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系自身思想和學(xué)校工作實(shí)際,圍繞主題,進(jìn)行集體研討。撰寫(xiě)學(xué)習(xí)研討文章,大家結(jié)合思想和工作實(shí)際,本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,就實(shí)求實(shí)、反求諸己,談體會(huì)、找差距、析原因、說(shuō)打算,對(duì)2、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,推動(dòng)工作發(fā)展。黨組中心組多次召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)和地礦局的會(huì)議精神,研究部署貫徹舉措。緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校的改革任務(wù),深入開(kāi)展調(diào)查研究,深入分析我校形勢(shì),不斷完善發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,提升工作水平。我校黨總支中心組在學(xué)習(xí)時(shí),始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)根本,自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識(shí)、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上。一方面,注意正確處理好幾個(gè)關(guān)系:即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到工學(xué)兼顧;正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系,做到學(xué)議結(jié)合;正確處理好帶頭學(xué)與帶動(dòng)學(xué)的關(guān)系,做到兩者并重。另一方面,注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式:即個(gè)人自學(xué)、集中研討、召開(kāi)學(xué)習(xí)座談會(huì)、交流會(huì)等學(xué)習(xí)方式靈活運(yùn)用,有時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。還有在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個(gè)轉(zhuǎn)變:即從注重個(gè)人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)體會(huì)文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來(lái);從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全校干部職工共同學(xué)習(xí)上來(lái);從自我評(píng)學(xué)轉(zhuǎn)變到黨總支查學(xué)上來(lái)。由于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。較好地完成了地礦局確定的學(xué)校工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。四、強(qiáng)化檢查考核,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量1、加強(qiáng)檢查督促。為切實(shí)端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,我校加強(qiáng)了對(duì)中心組及各成員學(xué)習(xí)情況的檢查督促,把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。校黨總支書(shū)記及時(shí)了解掌握中心組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展情況,督促中心組成員按時(shí)保質(zhì)完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)和調(diào)研任務(wù)。結(jié)合年終工作總結(jié),中心組對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查。2、嚴(yán)格考核監(jiān)督。一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核干部理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,能否遵守黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度,做理論學(xué)習(xí)的表率。二是考核基本理論和基本知識(shí)。重點(diǎn)考核干部對(duì)黨中央路線方針政策的理解和掌握程度。同時(shí)考核履行職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識(shí),開(kāi)展能力測(cè)查。三是考核運(yùn)用理論指導(dǎo)改造主客觀世界的情況。重點(diǎn)考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦,加強(qiáng)黨性鍛煉,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;能否運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析、解決工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。3、實(shí)行考核結(jié)果與評(píng)先掛鉤。為進(jìn)一步激發(fā)全校干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先意識(shí)。我們把全校教職工學(xué)習(xí)情況納入考核中,采取定性和定量相結(jié)合的辦法,建立健全績(jī)效評(píng)價(jià)和考核制度??己宿k法內(nèi)容主要包括積極建言獻(xiàn)策等方面,以有效
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