2021年Mpbtdc托福寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)閱讀和作文筆記共

秋風(fēng)清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。閱讀某些筆記12——14題是多選，算分只有三篇文章主題：1、titlesingle-focusmulti-focus1、makeasummery多選題（六選三）2、thetopicofaparagraph細(xì)節(jié)：generalstatementsanddetails考察：1、認(rèn)知：Given/NotGiven2、辨析：True/False詞匯：辨析1、認(rèn)知：3%——5%2、推斷態(tài)度：WhyHow構(gòu)造：以句子為中心考試Sentence-levelparagraph-levelpassage-levelCampuslifeAcademicissueIntroductionBackgroundTopicBodySub-topicAnalysisEvidenceConclusion：Topicreport中心文章——中文筆記——中文復(fù)述|英文——英文筆記|英文——英文筆記——英文復(fù)述講義P4：1stOrganismsexpendenergyBudgeting2ndOrganismsallocateenergygeneticpackage(BG)difference=growthandreproduction3rdOPP：=r多g少COMP：=r少g多4thD∈OPP5thoppinvadenewareasdisplacedbycomp6thoppshort-livedpopulationaffectedbybadweather7thcompe.g.oaktrees精讀：消除閱讀障礙泛讀：迅速：有疑問(wèn)地讀廣泛閱讀注意：表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)序五種基本句型：主系表主謂主謂賓主謂雙賓主謂賓+賓補(bǔ)差別在于非主干某些括號(hào)匹配conj.(——)(r-pron.——)非——簡(jiǎn)s——基本||層次化句子構(gòu)造去掉非主干某些比較句：比較主體：是必要一致，要有可比性比較點(diǎn)比較成果It+be+強(qiáng)調(diào)成分+that……（講義P11）who……e.g.ItisobviousthatJerryislovely.ItisobviouslythatJerryislovely.強(qiáng)調(diào)句不強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞和形容詞迅速筆記完畢題目解決生詞精度句子劃分意群，模糊理解歸納層次，總結(jié)要點(diǎn)寫(xiě)作某些筆記黃金規(guī)則BeststructureBestsentenceBestwordsBestpossible練習(xí)句型變換和擴(kuò)充，每周兩個(gè)練習(xí)獨(dú)立寫(xiě)作，每周兩篇加強(qiáng)閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練單數(shù)可數(shù)名詞不能單獨(dú)存在并列關(guān)系錯(cuò)誤Number+復(fù)數(shù)Amount+不可數(shù)各種句子表達(dá)同一種意思擴(kuò)充句子（文章里多于25字句子至少有3句）對(duì)句子進(jìn)行各種變化功能：陳述句、疑問(wèn)句（少于5句）、感嘆句和祈使句句子分類(lèi)2、簡(jiǎn)樸句、復(fù)合句、復(fù)雜句和復(fù)合復(fù)雜句積極句和被動(dòng)句句子變化方式：1、開(kāi)頭變化（名詞、不定式、介詞詞組、分詞）見(jiàn)白色講義第四頁(yè)2、結(jié)尾變化3、長(zhǎng)短句變化4、主被動(dòng)句變化5、各種句式變化英漢語(yǔ)區(qū)別：邏輯性：英語(yǔ)邏輯性比漢語(yǔ)邏輯性更強(qiáng)表達(dá)方式：漢語(yǔ)曲折委婉，英語(yǔ)明確、直接文化影響如何準(zhǔn)備托福寫(xiě)作：良好語(yǔ)法知識(shí)詞匯文體良好閱讀習(xí)慣良好聽(tīng)力水平高超語(yǔ)言銜接手段各種表達(dá)手段綜合運(yùn)用能力記筆記能力寫(xiě)作原則：寫(xiě)作文體完整構(gòu)造明確觀點(diǎn)精彩紛呈注重形式通順連貫揚(yáng)長(zhǎng)避短題庫(kù)分析：題材分類(lèi)（見(jiàn)講義）題型分類(lèi)：1、觀點(diǎn)選取類(lèi)2、比較對(duì)比類(lèi)3、自主定義類(lèi)審題擬定題材：擬定題目類(lèi)別（題材、題型）擬定切入點(diǎn)，尋找絕對(duì)詞匯和其她帶有限定性含義詞語(yǔ)only/never/best/anything/always/entire/no/forever3、擬定立論/駁論/自定義及論證模式駁論文寫(xiě)法：1、駁論點(diǎn)1、先承認(rèn)對(duì)方觀點(diǎn)某些合理性2、駁論據(jù)2、再列舉實(shí)例或理由證明對(duì)方觀點(diǎn)邏輯漏洞或片面性3、駁論證3、再/或闡述按照對(duì)方觀點(diǎn)會(huì)有什么樣惡劣后果4、先擬定對(duì)方觀點(diǎn)所持理由5、再證明對(duì)方觀點(diǎn)理由片面性或虛假性6、還可以再提出自己論據(jù)證明自己觀點(diǎn)合理性7、請(qǐng)看舉例注意：表達(dá)不能過(guò)于絕對(duì)化簡(jiǎn)略提綱論點(diǎn)理由支持反對(duì)論點(diǎn)擬定，什么樣是好？符合基本社會(huì)規(guī)范自己有把握比較擅長(zhǎng)容易展開(kāi)（分）論點(diǎn)不能脫離實(shí)際生活道德不能過(guò)于低下，也不能過(guò)于崇高論點(diǎn)不能觸及政治敏感點(diǎn)（分）論點(diǎn)不能涉及宗教爭(zhēng)端如何論證分論點(diǎn)——例子/細(xì)節(jié)/因素重要性每個(gè)論點(diǎn)都要有理由每個(gè)理由都要有例子每個(gè)例子都要有細(xì)節(jié)尋找理由辦法：有什么條件可以這樣？如果這樣會(huì)有何好處/害處？如果不這樣會(huì)有何好處/害處？如果要這樣，人們必要怎么辦？如果不能這樣，人們必要怎么辦？理由不能太詳細(xì)，否則不容易展開(kāi)各理由關(guān)系必要是并列關(guān)系排列順序由段落長(zhǎng)短來(lái)決定（思維訓(xùn)練見(jiàn)白色講義P1、2、3）文章構(gòu)造（五段式）1、主體2、開(kāi)頭3、結(jié)尾文體框架：+1支持面理由兩點(diǎn)充分闡述2、2+1（兩種）a.支持面長(zhǎng)處兩點(diǎn)充分闡述+反對(duì)面缺陷一到兩點(diǎn)簡(jiǎn)略闡述b.支持面理由兩點(diǎn)充分闡述+支持面另一種理由簡(jiǎn)略闡述3、2–1（兩種）a.支持面長(zhǎng)處兩點(diǎn)充分闡述+反對(duì)面長(zhǎng)處一到兩點(diǎn)簡(jiǎn)略闡述b.支持面長(zhǎng)處兩點(diǎn)充分闡述+支持面缺陷一到兩點(diǎn)簡(jiǎn)略闡述4、折中方案a.在不同階段b.在不同年齡c.在不同人群d.為不同目文章內(nèi)容比例：正面2段落數(shù)、字?jǐn)?shù)、理由個(gè)數(shù)反面1人稱(chēng)：論證說(shuō)理某些盡量使用第三人稱(chēng)涉及個(gè)人狀況時(shí)使用第一人稱(chēng)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)使用地一人稱(chēng)盡量使用復(fù)數(shù)形式第三人稱(chēng)，避免he/she浮現(xiàn)不要使用第二人稱(chēng)開(kāi)頭1：背景+論題+各方觀點(diǎn)（和理由）+作者論點(diǎn)和理由詳細(xì)方式：1、背景+論題+反方觀點(diǎn)+（反方理由）+（過(guò)渡）+（正方觀點(diǎn)）+作者論點(diǎn)+作者理由2、論題+反方觀點(diǎn)+（反方理由）+（過(guò)渡）+（正方觀點(diǎn)）+作者論點(diǎn)+作者理由3、反方觀點(diǎn)+（反方理由）+（過(guò)渡）+（正方觀點(diǎn)）+作者論點(diǎn)+作者理由4、背景+論題+作者論點(diǎn)+作者理由5、作者論點(diǎn)+作者理由怎么寫(xiě)背景：提出一種普遍或值得關(guān)注現(xiàn)象（緊扣論題）作為背景從遠(yuǎn)到近，、由小到大，談?wù)摼o扣論題社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)觀點(diǎn)作為背景開(kāi)頭2：事例+論題+各方觀點(diǎn)（和理由）+作者觀點(diǎn)和理由媒體（電視、電臺(tái)、報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)）報(bào)道朋友、鄰居、同事故事官方/權(quán)威數(shù)據(jù)、調(diào)查、研究成果開(kāi)頭3：?jiǎn)栴}+論題+各方觀點(diǎn)（和理由）+作者論點(diǎn)和理由把背景用問(wèn)題方式提出持續(xù)提問(wèn)+煽情式提問(wèn)開(kāi)頭4：引語(yǔ)+論題+各方觀點(diǎn)（和理由）+作者論點(diǎn)和理由主題句：必要是陳述句必要表白觀點(diǎn)提出建議/解決問(wèn)題/深化意義（需要遼闊知識(shí)面和過(guò)硬功底咱們一定要明白咱們?cè)趯?xiě)作中重要任務(wù)是用英語(yǔ)表達(dá)咱們思想段貫徹現(xiàn)：例證法：題出論點(diǎn)——列舉事例（——分析事例——得出結(jié)論——）重述論點(diǎn)因果法：提出論點(diǎn)——提出條件——分析因素——得出成果——重述論點(diǎn)比較對(duì)照法：（整體/分項(xiàng)比較）分類(lèi)法/并列法框架構(gòu)造示意圖、總論點(diǎn)定義法：e.g.Parentsarethebestteachers.①使用連接詞和短語(yǔ)（表并列/轉(zhuǎn)折/遞進(jìn)/因果/比較/對(duì)照/舉例）②使用代詞③使用語(yǔ)意粘連舉例：例子引出舉例之后（告訴她俺尚有好多例子沒(méi)舉呢）真還是假?lài)?guó)內(nèi)還是國(guó)外名人還是普通人多例還是一例（每個(gè)分論點(diǎn)都要有一例）舉例中人名、地名引用：引用還是不引用/引用好處與缺陷如何引用（直接還是間接）引用出處引用什么何時(shí)引用——隨時(shí)引用數(shù)量≤3個(gè)詳細(xì)人名、地名等數(shù)字：只有年份可以用阿拉伯?dāng)?shù)字慣用句型（表達(dá)但是副詞：howevernonethelessneverthelessnotwithstanding）綜合寫(xiě)作學(xué)習(xí)要點(diǎn)：聽(tīng)力材料要點(diǎn)擬定文章構(gòu)造擬定轉(zhuǎn)述語(yǔ)意技巧如何擬定要點(diǎn)——黃金規(guī)則五主題句被重復(fù)語(yǔ)意（同詞根、同詞意、同義詞、反義詞）因素和成果被解釋詞匯帶有傾向性名詞、形容詞、副詞和動(dòng)詞等被強(qiáng)調(diào)語(yǔ)意（最高檔、比較級(jí)）絕對(duì)詞匯、特殊符號(hào)（如引號(hào)等）問(wèn)題和答案重要例子比較、對(duì)比和比喻10、表達(dá)轉(zhuǎn)折詞匯背面語(yǔ)義注意：歷史事實(shí)不也許被辯駁，而聽(tīng)力要辯駁閱讀，因此不也許辯駁帶有論述性質(zhì)文字。不能有個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)大量數(shù)據(jù)同步浮現(xiàn)，必然不重要。以聽(tīng)力為主。如何對(duì)付閱讀中陌生名詞：只在閱讀中浮現(xiàn)專(zhuān)有名詞是不重要在閱讀和（或演講中）浮現(xiàn)兩次和以上專(zhuān)有名詞很重要第一次遇到專(zhuān)有名詞咋辦e.g.penicillin–Pantibiotics–A如何尋找并記錄要點(diǎn)辦法：第一步：看著閱讀和聽(tīng)力材料尋找要點(diǎn)第二步：先尋找閱讀材料中要點(diǎn)，接著邊聽(tīng)邊記要點(diǎn)，并且在需要時(shí)候暫停錄音第三步：尋找閱讀材料中要點(diǎn)，邊聽(tīng)邊記要點(diǎn)，中間不斷頓不必揪心項(xiàng)目：同步浮現(xiàn)大量數(shù)字不重要同是浮現(xiàn)大量列舉不重要如何構(gòu)造全文：總分總式（重點(diǎn)推薦）總分式（推薦）分總式并列式表達(dá)兩者關(guān)系構(gòu)造：①/②閱讀觀點(diǎn)（可放后）+（轉(zhuǎn)折）+演講觀點(diǎn)+兩者關(guān)系③兩者關(guān)系+閱讀觀點(diǎn)+（轉(zhuǎn)折）+演講觀點(diǎn)表達(dá)相反關(guān)系詞和短語(yǔ)：refute/challenge/doubt/deny/rebut/differfrom/castdoubton/contradict/oppose/objectto/disagree/becontradictory/contrary/opposing/conflicting/oppositetobedifferentfromincontract/onthecontrary黃金規(guī)則四：Bestsentencese.g.我以為……Ibelieve/deem/maintain/reckon/argue/assumethat……InmyopinionFrommypointofviewAsfarasIamconcerned……（先說(shuō)別人再說(shuō)我）Ihold/sharetheopinion/belief/position/standpoint/ideathat……AsIsee/view/perceivetheproblem/question/issue/case/discussion/argument/controversy……Myviewpoint/belief/opinion/insight（高見(jiàn)）/nationisthat……越來(lái)越……Moreandmore/fewerandfewer/lessandless……Thenumber/amountof……isgrowing/increasing/decreasing/ontheriseAgrowing/increasing/rising/expending/decreasing/diminishingnumber/amountof……黃金規(guī)則四強(qiáng)調(diào)句Themore……themore(1-2)倒裝句(1-2)比較構(gòu)造和倍數(shù)關(guān)系(1-2)修辭句型(2-3)并列構(gòu)造(2-3)虛擬語(yǔ)調(diào)(1-2)插入語(yǔ)(2-3)強(qiáng)調(diào)句：Themorefrequentlywecommunicatewithfamilymembers，themoreharmonioustherelationshipbetweenusis.Themorebeautifulagirlis，thefewerboyscourther.倒裝句：1、so……that……Thegirlissobeautifulthatsheremainssingletoday.Sobeautifulisthegirlthatsheremainssingletoday.Thescientistsworkedsohardthatheforgethislunch.Soharddidthescientistworkstatheforgothislunch.As……as(more……that)Iranfasterthanhedoes.Iranfasterthatdoeshe.IswimaswellasMaodid.IswimaswellasdidMao.3、表達(dá)地點(diǎn)、位置、范疇、處所狀語(yǔ)或表語(yǔ)提前至句首。4、分詞或形容詞短語(yǔ)提前至句首主語(yǔ)+定語(yǔ)+be+形容詞/過(guò)去分詞/不及物動(dòng)詞當(dāng)前分詞+介詞+名詞+定語(yǔ)主語(yǔ)+定語(yǔ)+be+及物動(dòng)詞當(dāng)前分詞+名詞+定語(yǔ)Myheartfeltobjectiontotheideathatstudentsshouldstudytogetherwithclassmatesiscontrarytotheopinionofmanypeople.Contrarytotheopinionofmanypeopleismyheartfeltobjectiontotheideathatstudentsshouldstudytogetherwithclassmates.Theappealingenvironmentisequallyimportanttoyoungpeople.EquallyImportanttoyoungpeopleistheappealingenvironment.Thoseparentswhoholdtheopinionthatmoneyistheonlysymbolofsuccessaresatisfiedwiththeirchildrenfindingahigh-payingandlong-workingjob.Satisfiedwiththeirchildrenfindahigh-payingandlong-workingjobarethoseparentswhoholetheopinionthatmoneyistheonlysymbolofsuccess.adj.+though/as+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+主句ThoughI’mbusy，Iwillgoshoppingwithyou.Busyas/thoughIam，Iwillgoshoppingwithyou.倒裝后句子不能有althoughThoughtheadvantages(thatowningabusinessenjoys)areconsiderable/wonderful/numerous，theycannotcompetewiththebenefitsthatworkingforothersbringsabout，whenresponsibilityistakenintoconsideration/deliberation.Considerable/wonderful/numerousthoughtheadvantagesthatowningabusinessenjoysare，theycannotcompetewiththebenefitsthatworkingforothersbringaboutwhenresponsibilityistakingintoconsideration/account.表否定副詞或短語(yǔ)+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其她成分No/not/never/neither/nor/seldom/rarely/barely/scarcely/hardlyNeverwillIformanideathatbicyclesaffecthumanbeingslifestylemostprofoundlyamongalltransportationmeans.only+狀語(yǔ)置于句首+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其她成分OnlythroughthiscrisisdoIunderstandthatyoulovemebestintheworld.比較構(gòu)造關(guān)系和倍數(shù)關(guān)系：As……asmore……thanA比B大四倍AisfivetimesasbigasB.AisfivetimesbiggerthatB.AisfivetimesthesizeofB.修辭問(wèn)句：（ETS對(duì)修辭問(wèn)句有莫名好感）Whenhumanbeingenjoytheirhappylifeisn’titnecessarythattheygivesomeconsiderationtothosecureanimalswithoutenoughplayingground?并列構(gòu)造：Teachingmachinesaredevicesthatcanstoreinstructionalinformation，presentdisplays，receiveresponsefromalearner，andactonthoserespensed.闡述各種假定惡劣后果時(shí)，可以使用虛擬語(yǔ)調(diào)。如：如果咱們社區(qū)建工廠，會(huì)遭成很大污染。表達(dá)建議時(shí)，可以使用虛擬語(yǔ)調(diào)，如建議大學(xué)低年級(jí)學(xué)生住在校內(nèi)，高年級(jí)住在校外。論及不大也許會(huì)實(shí)現(xiàn)或不也許會(huì)實(shí)現(xiàn)或不但愿事情時(shí)，可以使用虛擬語(yǔ)調(diào)。插入語(yǔ)：（講義2，P19）例如：聰穎Smart/bright/clever/advisable（表達(dá)物）/intelligent/brilliant/quick-minded/ingenious/sharp-minded/talented/gifted/quick-writted非常Considerably/extraordinarily/remarkably/amazingly/astonishingly/surprisingly/extremely/shockingly/unusually/notably/noticeably/strikingly/awfully/exceedingly/dramatically/highly/impressively/strongly知名Well-known/famous/famed/noted/noted/celebrated/renowned/distinguished/eminent關(guān)于Regarding/concerning/involving法語(yǔ)好句子Ceuxquis'appliquenttropauxpetiteschosesdeviennentordinairementincapablesdesgrandes.那些過(guò)于專(zhuān)注于小事人普通無(wú)法成就大事。Ilyauneinfinitedechosesqu'onnefaitbienquelorsqu'onlesfaitparnecessite.只有在迫不得已時(shí)，咱們才干做好諸多事情。Letemps,quifortifielesamities,affaiblitl'amour.時(shí)間鞏固了情誼，削弱了愛(ài)情。Onn'estpasbeauapresl'amour.Mouvementsridiculesouonperdchacununpeudematiere.Grandessaletes!經(jīng)歷了愛(ài)情之后人們變得不再令人滿(mǎn)意。每個(gè)人智商均有所下降，做出荒唐事情來(lái)。這真是糟糕事情。Onnesouffrejamaisquedumalquenousfontceuxqu'onaime.Lemalquivientd'unenneminecomptepas.咱們?nèi)淌芡纯嘀粊?lái)自于咱們所愛(ài)人，來(lái)自敵人痛苦算不了什么。Pouretreaime,ilfautnepascachersonamour.C'estuneveritequin'apasfinid'etrevraie.要?jiǎng)e人愛(ài)你，你就不應(yīng)當(dāng)掩飾自己愛(ài)情。L'argentasonmerite,jenetrouved'ennuyeuxquelesmoyensdel'avoir.金錢(qián)有它價(jià)值，我感到厭煩只是獲取金錢(qián)種種方式。Jesaisqu'onvitavecdel'argent,maisjesaisaussiqu'ilnefautpasvivrepourdel'argent.我懂得人要靠錢(qián)生活，但我也懂得人不能為了錢(qián)而生活。Lebonheur,c'estd'etreheureux,cen'estpasdefairecroireauxautresqu'onl'est!幸福是過(guò)得開(kāi)心，不是讓別人覺(jué)得自己過(guò)得開(kāi)心！Ilfautréfléchiravantd’agir要三思而后行啊A：Jeveuxallerdanslesud.B：Réfléchisavantd’agir.A：Jerestesurmadécision.A：我決定去南方闖一闖。B：要三思而后行啊。A：我決定事情不會(huì)變化。A：Jeveuxvendremamaisonetprendredesactions.B：Ilfautréfléchiravantd’agir.A：C’esttoutréfléchi.A：我要把房子賣(mài)了炒股票。B：要三思而后行啊。A：我已經(jīng)考慮好久了。浪漫滴ｄê法語(yǔ)o○で~*句子Laviesansamourn'estpasunevraievie沒(méi)有愛(ài)情生活不是真正生活Pourquoinousnepouvonspasvivreensembleentouteliberté？為什么你我不能自由地生活在一起？Jet'aimeraiencore,jusqu'àlafin,jusqu'àlamort.我會(huì)仍舊愛(ài)你,直到最后一刻,直到死亡降臨.Jet'aimeraiencore,jusqu'àlafindudernierjour.我會(huì)仍舊愛(ài)你,直到世界末日最后一刻.LeCycledeL'amour(愛(ài)輪回)Passantl'océandutemps，traversantlemurdusoupir，jevaisarriveràceparcdurêvelà...(游過(guò)時(shí)間海，穿越嘆息之墻，我將到達(dá)夢(mèng)中花園...)AudessousdedouxarbresdeSaldanslesfeuilllessontentraindetomberàprofusion，ilyavaitunhommequiétincelaitd'unviféclatcommel'or，Ilétaittoutemavénération，maaffectiondanslefonddemoname，ilétaittoutemavieetmêmetoutlecosmosquiseconcentrait.(落英繽紛沙羅雙樹(shù)下，有個(gè)男人閃耀著黃金光芒。她，就是我靈魂深處敬慕和深?lèi)?ài)所有，是我整個(gè)生命乃至宇宙凝聚而成那個(gè)唯一!)