幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)匯總6篇001

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)匯總6篇

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇1

5月12日是我國(guó)第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的平安意識(shí)，培育孩子們遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量，增加師生應(yīng)急疏散力量，鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級(jí)為單位進(jìn)行了“地震來(lái)了我不怕”為主題的平安學(xué)問(wèn)講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠?qū)嵭姓_的方法自救，能夠快速、有序、平安地撤離疏散到平安地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)平安訓(xùn)練視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實(shí)的事故案例，讓全部教職員工熟悉到只有時(shí)刻繃緊平安防護(hù)這根弦，才能為幼兒制造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。最終，還進(jìn)行了防震疏散搶救演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊急而有序的一個(gè)接一個(gè)，快速向外撤離到平安地帶，清點(diǎn)人數(shù)。

此次“減災(zāi)防災(zāi)”訓(xùn)練活動(dòng)提高了應(yīng)急避震逃命自救的力量，增加了防震減災(zāi)意識(shí)，為全體師生的人身平安又增加了一道屏障，也讓孩子從小樹立平安第一的觀念。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇2

為深化貫徹落實(shí)沂南縣訓(xùn)練體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，在全國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，界湖學(xué)校、幼兒園緊緊圍繞“識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，把握減災(zāi)技能”這一主題，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

一、樂(lè)觀做好了防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)工作。

我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)了通知精神，要求各校肯定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校內(nèi)廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)，通過(guò)專題宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)學(xué)問(wèn)，增加自護(hù)意識(shí)。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。

各個(gè)班級(jí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行了“識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，把握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救措施，通過(guò)老師講解和同學(xué)相互爭(zhēng)論，進(jìn)一步懂得了地震來(lái)時(shí)并不行怕，要把自救學(xué)問(wèn)牢記在心，做到防患于未然。

三、仔細(xì)開展校內(nèi)平安隱患排查。

學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒(méi)有發(fā)覺(jué)新的隱患問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問(wèn)題進(jìn)行了檢查，未發(fā)覺(jué)平安隱患問(wèn)題，保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。

四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。

各聯(lián)小、幼兒園仔細(xì)對(duì)待，充分利用大課間活動(dòng)之際，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著警報(bào)的響起，師生根據(jù)事先疏散的路線，立即進(jìn)行了逃命，各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散狀況，值班老師在自己的地點(diǎn)做好疏導(dǎo)工作，由于預(yù)備細(xì)致，支配全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓，無(wú)一人消失意外。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇3

為增加翠幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)難的意識(shí)，提高孩子自救自護(hù)力量，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際狀況，翠柏幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作方案，熟悉到位、責(zé)任到位、措施到位、宣揚(yáng)到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于5月7日至12日扎實(shí)推動(dòng)“防災(zāi)減災(zāi)”主題訓(xùn)練周的全面開展。

一、完善方案全面排查

平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組樂(lè)觀發(fā)揮宣揚(yáng)指導(dǎo)作用。該園召開全體老師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的詳細(xì)方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)平安應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)行一次全面平安隱患排查，發(fā)覺(jué)平安隱患準(zhǔn)時(shí)排解。

二、師生攜手宣揚(yáng)訓(xùn)練

各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”訓(xùn)練活動(dòng)。老師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際狀況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)平安宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃命大隱秘》、《臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，敏捷多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救的重要性。

三、應(yīng)急演練收效顯著

幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃命和外來(lái)危急緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力氣，增加了師生的應(yīng)急反應(yīng)力量，提高了兒童自救、呼救和逃命技能。

四、總結(jié)表彰深化主題

在翠幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題訓(xùn)練周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題訓(xùn)練周，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。

在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)平安訓(xùn)練活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大訓(xùn)練輻射范圍，真正發(fā)揮校內(nèi)平安訓(xùn)練作用，讓翠幼寶寶平安健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇4

為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應(yīng)急防震、防火力量，深化師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)訓(xùn)練，提高防震減災(zāi)意識(shí)和地震時(shí)應(yīng)急避震、逃命、自救互救技能，結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況，濱湖試驗(yàn)幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃命演練。

警報(bào)響后，幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下快速、有序、平安地通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，“大家留意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;留意愛(ài)護(hù)頭部，當(dāng)心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下根據(jù)預(yù)定逃命線路，分批次，緊急有序地根據(jù)支配隊(duì)形到達(dá)操場(chǎng)集結(jié)區(qū)，隊(duì)伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng)，主班老師緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向疏散組組長(zhǎng)匯報(bào)，組長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并反復(fù)清點(diǎn)確認(rèn)逃命人數(shù)無(wú)誤的狀況下，警報(bào)解除，演練結(jié)束。

整個(gè)演練過(guò)程井然有序，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有消失碰撞和踩踏的大事，圓滿的順當(dāng)完成演練。通過(guò)這次演練，不但增加了師幼的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，也提高了師幼自救自護(hù)的力量。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇5

今年5月10日是我市“防空警報(bào)試?guó)Q日”，5月12日是我國(guó)第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為增加我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)難力量，我園認(rèn)直貫徹落實(shí)xxxx文件精神的要求，開展了以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)”為主題的系列數(shù)育活動(dòng)，加強(qiáng)了全體師生及家長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了全體師生及家長(zhǎng)的平安防范力量，并取得了肯定的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)工作，收到文件后馬上組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣揚(yáng)活動(dòng)工作會(huì)議，為確保我園宣揚(yáng)工作順當(dāng)開展，園領(lǐng)導(dǎo)打算成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由顏園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)、梁副園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)副組織，張老師、保衛(wèi)科長(zhǎng)及各班班主任為小組成員，樂(lè)觀引導(dǎo)幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)谛麚P(yáng)周活動(dòng)中進(jìn)一步增加防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救互救的基本技能。

二、細(xì)心組織，強(qiáng)化責(zé)任

5月7日，我園進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并在LED大屏幕上滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)及學(xué)問(wèn)漫畫，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)氛圍，將平安工作責(zé)任細(xì)化，進(jìn)一步強(qiáng)化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

三、形式多樣，方法得當(dāng)

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化開展主題活動(dòng)

樂(lè)觀開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)，緊緊圍繞主題“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)”，充分利用國(guó)旗下的講話，集中宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)，努力營(yíng)造全園參加防災(zāi)減災(zāi)的.深厚氛圍。

2.加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，大力普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)

利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣揚(yáng)工具，向幼兒及家長(zhǎng)開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)平安訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)，使平安學(xué)問(wèn)在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3.開展排查治理，消退災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患

扎實(shí)開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患，樂(lè)觀動(dòng)員和鼓舞廣闊師生廣泛參加災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高我園風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

4.開展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)國(guó)防平安訓(xùn)練，完善應(yīng)急預(yù)案

樂(lè)觀組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，災(zāi)難避險(xiǎn)逃命、自救互救是削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)演練，進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的平安防范意識(shí)和應(yīng)急處置力量，在幼兒園發(fā)生緊急狀況時(shí)做到有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)，有序、快速的引導(dǎo)幼兒平安疏散，訓(xùn)練孩子們把握逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，使全園師生熟識(shí)疏散路線，確保平安。

5.開展國(guó)防訓(xùn)練，增加愛(ài)國(guó)情感

各班組織幼兒觀看“國(guó)防訓(xùn)練宣揚(yáng)片”，學(xué)習(xí)國(guó)防訓(xùn)練相關(guān)學(xué)問(wèn)，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)情感，增加全體師生國(guó)防意識(shí)和民族自尊心、自信念，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。

通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行了平安訓(xùn)練再宣揚(yáng)，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)，進(jìn)一步增加了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度的防止災(zāi)難的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命平安和健康生活。平安永久放在第一位，繃緊平安訓(xùn)練這根弦不放松，才能讓幼兒平安健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我園將一如既往地將平安工作作為重中之重，加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”訓(xùn)練，共創(chuàng)和諧、平安的校內(nèi)!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇6

在全國(guó)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，5月8日，長(zhǎng)沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護(hù)平安家園”親子體驗(yàn)活動(dòng)。園所通過(guò)組織家長(zhǎng)和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)訓(xùn)練館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動(dòng)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)。

本次活動(dòng)分為視聽、參觀和體驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中，孩子們觀看了消防平安訓(xùn)練動(dòng)畫宣揚(yáng)片。在動(dòng)畫的效果下，將孩子一個(gè)個(gè)帶入其中，彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中，一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾，只有在特別狀況下才能見(jiàn)到的制服和各種設(shè)備，親眼目睹時(shí)的贊嘆不已，感嘆消防叔叔的宏大與奉獻(xiàn)。尤其那場(chǎng)大火燒毀的電視機(jī)和座椅，孩子們感受到了火災(zāi)帶來(lái)的嚴(yán)峻后果，謹(jǐn)記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，孩子們與家長(zhǎng)身臨消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)做到如何正確逃