醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理工作計劃（精選5篇）

第頁共頁醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理工作方案〔精選5篇〕醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理工作方案1為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)程度。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的開展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“效勞、質(zhì)量、平安”，為工作重點(diǎn)的效勞理念，創(chuàng)新管理方式，不斷進(jìn)步社會滿意度。胸外科全體護(hù)士討論制定20xx年護(hù)理質(zhì)量工作方案如下：一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理效勞。1.不斷強(qiáng)化護(hù)理平安教育，把平安護(hù)理作為每周五護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的不平安因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理過失為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識過失因素、新情景、新特點(diǎn)，從中汲取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。2.將各項規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)視到位，并有監(jiān)視檢查記錄。3.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的破綻，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。5.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。6.對重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)展法律意識教育，進(jìn)步他們的抗風(fēng)險意識及本領(lǐng)，使學(xué)生明確僅有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對病人施行護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)歷、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，減少平安隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時完好”，防止不標(biāo)準(zhǔn)的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急本領(lǐng)，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反響、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回憶性評價，從中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)步護(hù)士對突發(fā)事件的反響本領(lǐng)。二、以病人為中心，提倡人性化效勞，加強(qiáng)護(hù)患溝通，進(jìn)步病人滿意度，防止護(hù)理糾紛。1.主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人安康宣教。2.加強(qiáng)效勞意識教育，進(jìn)步人性化主動效勞的理念，并于周二根底護(hù)理日加上安康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及平安防范措施。3.建立安康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)絡(luò)卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對效勞質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)展表揚(yáng)和批評教育。三、建立檢查、考評、反響制度設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深化病室檢查、催促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，進(jìn)步整改措施。四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)方案，進(jìn)步護(hù)理人員整體素質(zhì)。1.每周晨間提問2次，資料為根底理論知識，?？评碚撝R，院內(nèi)感染知識等。2.每季度進(jìn)展心肺復(fù)蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。3.每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及考前須知。并提問醫(yī)院核心制度，使每個護(hù)士都能純熟掌握并認(rèn)真落實(shí)。4.經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)展模擬演示，進(jìn)步護(hù)士應(yīng)急本領(lǐng)。醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理工作方案2一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)程度。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的開展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“效勞、質(zhì)量、平安”，為工作重點(diǎn)的效勞理念，創(chuàng)新管理方式，不斷進(jìn)步社會滿意度。二、護(hù)理部中長期開展規(guī)劃和工作目的1、專業(yè)規(guī)模：以社會需求為導(dǎo)向，結(jié)合我院的自身情況。中期規(guī)劃：在將來5年內(nèi)每年招收大專10-20人。長期規(guī)劃：在將來10年內(nèi)每年招收大專40-50人。2、專業(yè)開展規(guī)劃：加強(qiáng)根底護(hù)理建立，提升護(hù)理整體程度。深化整體護(hù)理，有效落實(shí)評估-方案-施行-評價的以病人為中心的護(hù)理工作方法，為病人提供根底護(hù)理、專科護(hù)理、心理護(hù)理、安康教育等全程、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞，尤其要加強(qiáng)專業(yè)特色建立。三、主要措施1、加強(qiáng)護(hù)理人員戰(zhàn)備訓(xùn)練，建立護(hù)理應(yīng)急小組，確保護(hù)理保障才能。2、結(jié)合編制體制精簡工作，合理劃分護(hù)士長和護(hù)士的工作崗位，明確職責(zé)，理順關(guān)系，確保護(hù)理隊伍有序、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、良性開展。3、建立健全護(hù)理隊伍管理、培養(yǎng)、使用的相應(yīng)制度，加強(qiáng)護(hù)士的分類管理，促使各類護(hù)理人員整體作用的良好發(fā)揮。4、大力加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)，積極推行分階段、定目的，崗位培養(yǎng)-學(xué)歷教育-學(xué)分管理相結(jié)合的'護(hù)理人才培養(yǎng)機(jī)制。5、積極探究護(hù)理隊伍合理進(jìn)出的規(guī)律和特點(diǎn)，通過平衡有序和科學(xué)的安排人員進(jìn)出，到達(dá)改善構(gòu)造、進(jìn)步素質(zhì)的目的。6、全面推行整體護(hù)理，有效落實(shí)評估-方案-施行-評價的以病人為中心的護(hù)理工作方法。認(rèn)真落實(shí)分級護(hù)理公示制度及住院病人全程安康教育。7、緊跟重點(diǎn)學(xué)科醫(yī)學(xué)開展優(yōu)勢，加強(qiáng)?？谱o(hù)理建立，進(jìn)步?？谱o(hù)理程度。醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理工作方案3在護(hù)理部的監(jiān)視與管理下，秉承醫(yī)院的宗旨及開展要求，內(nèi)科在過去一年里經(jīng)過不懈地努力獲得了工作的圓滿完成。由于我院內(nèi)科的特殊性及護(hù)理工作的繁雜性，內(nèi)科護(hù)士總顯得繁忙而又疲憊，但我們繁忙而不失分寸，疲憊而覺歡樂，在即將到來的xx年，特制訂了如下工作方案：一、學(xué)無止境，永不止步。1、引進(jìn)新知識，學(xué)習(xí)新技能。在原先輪流主講的根底上進(jìn)展形式改變，如進(jìn)展課件比賽，每月評出最正確主講人并予必須獎勵；邀請醫(yī)生授課，傳播新知識，新技能，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)，做好相應(yīng)記錄以備查閱。2、知識競賽，技能比拼。護(hù)理的施行一向以“三基”為指引，所以，加強(qiáng)三基訓(xùn)練是有必要的。可輪流出題進(jìn)展知識搶答，定期進(jìn)展操作比武，以溫固根本知識，強(qiáng)化專業(yè)技能，增強(qiáng)我科護(hù)士文化軟實(shí)力。3、做好傳幫帶，和諧好氣氛。高年資護(hù)士應(yīng)做好低年資護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，做好帶教方案，促使其迅速成長，以成為科室重要力量，以便為病人供應(yīng)更好的效勞。4、引進(jìn)同時要走出去。隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀，有方案選送局部護(hù)士外出學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍。二、護(hù)理平安長抓不懈1、嚴(yán)格交接班，及時準(zhǔn)確記錄。對低年資護(hù)士加強(qiáng)管理，標(biāo)準(zhǔn)交接班及護(hù)理文書的書寫，實(shí)在做好護(hù)理平安管理工作，不定期進(jìn)展平安隱患檢查，不斷防范與改善，以減少護(hù)理不良事件的發(fā)生率。2、嚴(yán)格查對制度。做護(hù)理操作時，應(yīng)進(jìn)展雙人查對，并采取多途徑查對，做到有效查對，杜絕過失事故發(fā)生。3、做好根底護(hù)理，加強(qiáng)病房管理。由于臥床病人較多，根底護(hù)理的工作量自然就多了，做好各項根底護(hù)理，以使病人平安舒適是我們的目的。另外，應(yīng)加強(qiáng)對陪護(hù)的管理，并進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，以配合護(hù)士為病人供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的效勞。三、持續(xù)特色專科的建立我科是糖尿病重點(diǎn)?？疲滟Y料與形式也在不斷豐富，我們的護(hù)理工作在將來還有很大的開展空間，所以，我們不應(yīng)當(dāng)獲得了一些成效就停下前進(jìn)的腳步。1、我們將持續(xù)開展品管圈活動，以在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題并集思廣益解決問題。2、不斷培養(yǎng)?？谱o(hù)士，以帶著科室不斷開展。3、標(biāo)準(zhǔn)治療，創(chuàng)造自我的特色工程4、在之前的根底上加強(qiáng)與病人的互動，加強(qiáng)安康宣教，增加家庭訪視率以上是我科xx年的護(hù)理工作方案，期望得到醫(yī)院及護(hù)理部的支持與鼓勵，同時也期望得到我科全體醫(yī)生和護(hù)士的大力支持與配合，同心協(xié)力完成工作！醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理工作方案4一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，進(jìn)步護(hù)理人員的綜合素質(zhì)〔一〕、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育施行方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項根本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。〔二〕、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)展討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的施行方案。2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。3、開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“512”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。〔三〕、更新專業(yè)理論知識，進(jìn)步?？谱o(hù)理技術(shù)程度。隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)工程及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診討論等形式更新知識和技能。同時，有方案的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)術(shù)程度。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，進(jìn)步護(hù)士長管理程度〔一〕、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。〔二〕、加強(qiáng)護(hù)士長目的管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)?！踩场⒋龠M(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)歷交流會，借鑒進(jìn)步護(hù)理管理程度。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作平安、有效〔一〕、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)進(jìn)步護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的才能，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量?！捕场⒔z查、考評、反響制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深化各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施?！踩场⑦M(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析^p與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。〔四〕、加強(qiáng)護(hù)理過程當(dāng)中的平安管理：1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析^p，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析^p，分析^p發(fā)生的原因，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。醫(yī)院護(hù)理部護(hù)理工作方案520xx年護(hù)理部將以“病人為中心，以質(zhì)量為核心，以平安為重點(diǎn)、以滿意為目的”，落實(shí)各項護(hù)理管理制度，逐步完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞內(nèi)容，把各項工作落到實(shí)處，現(xiàn)將護(hù)理工作方案制定如下：一、加強(qiáng)科學(xué)管理，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量在院領(lǐng)導(dǎo)帶著下，定期深化病房檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見等方式，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識。1、加強(qiáng)護(hù)士長目的管理考核,促使各項護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。2、堅持走動式管理，定期到病房巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時反響和整改。3、定期召開護(hù)理平安會議。4、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。5、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)消毒隔離制度落實(shí)和醫(yī)療廢物管理。6、堅持年有方案，月有安排，周有重點(diǎn)，繼續(xù)進(jìn)展每月一次護(hù)理綜合質(zhì)量檢查,并提出整改意見，組織施行。二、優(yōu)化效勞流程，改善效勞態(tài)度1、確保病人的治療護(hù)理環(huán)境清潔、整齊、舒適、平安。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理效勞用語，加強(qiáng)護(hù)患溝通。3、加強(qiáng)效勞意識教育，當(dāng)班護(hù)士真誠接待病人，主動做好病人入院告知、安康教育指導(dǎo)。三、防范護(hù)理風(fēng)險，保障護(hù)理平安1、落實(shí)護(hù)理質(zhì)量管理制度，如三查七對制度、消毒隔離制度、交接班制度等，認(rèn)真履行各班工作職責(zé)，做好交接班：即床頭交接、口頭交接、書面交接、重點(diǎn)交接、各類物品的交接。2、履行護(hù)理質(zhì)量管理職能，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理不良事件上報制度，每月對護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的原因進(jìn)展分析^p，以院內(nèi)、外護(hù)理過失為實(shí)例進(jìn)展討論汲取教訓(xùn)，提出防范與改良措施,減少護(hù)理缺陷的發(fā)生。3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生。4、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，定期進(jìn)展護(hù)理記錄檢查，減少平安隱患。5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人管理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人。對病人現(xiàn)存和潛在的風(fēng)險作出評估，做為交接班時討論的重點(diǎn)，引起各班的重視。6、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)風(fēng)險管理，如夜班、節(jié)假日等。合理排班，減少工作中的破綻，同時注意培養(yǎng)護(hù)士的慎獨(dú)精神。7、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，進(jìn)步護(hù)士對突發(fā)事件的應(yīng)急才能。8、加強(qiáng)平安管理：如危重病人交接、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人、壓瘡預(yù)防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步技術(shù)程度。1、組織護(hù)士學(xué)習(xí)《應(yīng)急預(yù)案》、《操作技能》、《基護(hù)》、《疾病護(hù)