名著《海底兩萬里》初中生讀后感范文_第1頁
名著《海底兩萬里》初中生讀后感范文_第2頁
名著《海底兩萬里》初中生讀后感范文_第3頁
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第頁共頁名著《海底兩萬里》初中生范文名著《海底兩萬里》初中生范文假期里,我買了一本叫《海底兩萬里》的書。我看著看著,不禁喜歡上了這本書……書中的故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴英參加一項科學(xué)考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚??瓶蓟顒油戤呏?,生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國。他登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個怪物從海洋中去除出去”的活動。經(jīng)過了千辛萬苦,怪物未被去除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家和他的仆人以及去除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是為了保守自己的機密,潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們分開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進展大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好似又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲哀。這個神秘人物的謎底到了三部曲的'第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙夢想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底機密公諸于世?!逗5變扇f里》的作者儒勒。凡爾納以第一人稱的寫法寫了法國生物學(xué)家阿羅納克斯和仆人康賽爾、____人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。他的驚人之處不但只是他寫的夸大,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已缺乏為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有創(chuàng)造可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的夢想都以科學(xué)為根據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)夢想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的夢想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來興趣盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不出虛假的痕跡,反而讓我感到非常的驚

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