卓越執(zhí)行力心得體會

第頁共頁卓越執(zhí)行力心得體會卓越執(zhí)行力心得體會卓越執(zhí)行力心得體會1上周參加了公司舉辦的管理人員執(zhí)行力課程培訓(xùn)，在三天的培訓(xùn)中王登峰教師通過形式多樣、幽默幽默的教與學的活動，讓我學到了很多，總結(jié)執(zhí)行力就是：用心、快、堅持行動第一、絕不找借口、知道不等于做到，我希望將我學到的應(yīng)用到我今后的工作中，不斷進步團隊的執(zhí)行力，讓客戶滿意，到達培訓(xùn)預(yù)期效果。三天中，王教師要表達的意思很多，并分段用體驗的方式讓大家親身去領(lǐng)悟。如：在有行動才有結(jié)果的片段中，他用誰想得到一百元的小游戲來闡述；在解釋在商業(yè)活動中要“只做第一，不能做第一的要也做唯一”的片段中，讓團隊用各自用獨特的進場方式以贏得裁判的青睞。其中，體會最深的是在半小時內(nèi)完成統(tǒng)一整齊的局部軍訓(xùn)內(nèi)容片段。首先通過鼓勵大家讓大家有激情和信心去完成任務(wù)，接著指定了行動標準，并對著標準有明確的處分，最后是設(shè)立監(jiān)視人員催促大家完成。這就類似管理學中的方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個環(huán)節(jié)，但教師通過讓我們用這種方式很快讓我們深入領(lǐng)悟其中的道理，其實這場軍訓(xùn)就是我們的日常工程管理或銷售活動的一個縮影。一、我們要培養(yǎng)工作激情，要擅長發(fā)現(xiàn)工作中的目的和意義，從而熱愛工作、培養(yǎng)激情，這樣就能全身心投入到工作中，自動自發(fā)做好本職工作。二、快速行動，做到最好。行動緩慢，執(zhí)行力必定大打折扣，嚴重影響工作方案的順利施行。借口是拖延的溫床，行動緩慢的人往往也是擅長尋找借口的人，花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進展辯護，以此推卸責任，逃避上司的責備。執(zhí)行速度就是要行動迅速，雷厲風行，爭領(lǐng)先鋒模范，爭做排頭兵。其實，前進只需一個理由，后退有一百個借口，不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個理由來證明自己是勇士。三、有個良好的監(jiān)視和考核標準。在實現(xiàn)目的的過程中，監(jiān)視就是最好的追蹤考核，確保一項工作按規(guī)劃的時間和進度去執(zhí)行，不斷監(jiān)視和執(zhí)行，就能拉近有效規(guī)劃和實際成果之間的差距，使管理者有豐富的時間來協(xié)調(diào)和糾偏，確保按期完成階段性和最終性目的。監(jiān)視假如得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目的的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。幾天的學習，領(lǐng)悟到了很多，但總結(jié)一下，任何一個目的的達成，不僅要正確的戰(zhàn)略決策，還要各級人員具備良好的執(zhí)行才能。我將這次培訓(xùn)做為起點，在今后的工作中，勤于考慮、多學多做，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個細節(jié)。卓越執(zhí)行力心得體會2通過閱讀陳浩教師所寫的《卓越執(zhí)行力》這本書，使我認識到什么是執(zhí)行力，簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，懂得管理就是效勞。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處表達出老實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到平時工作中，我認為要進步執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。一、努力提升工作素養(yǎng)和解決問題的才能，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析^p認識進步自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題仍然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，都會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人可以做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，俗話說得好，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，可以產(chǎn)生推動開展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速開展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的開展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的'執(zhí)行才能。二、進步執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的開展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識構(gòu)造，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲藏，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動考慮，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。三、認識的高度決定執(zhí)行的力度，對教師的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位或者不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想實在統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好，拉里·麥克默荒有一句話這樣說：“假如你等待，你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。四、進步執(zhí)行力就要做到老實做人，認真做事，我們常說，誠老實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原那么，但詳細到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否老實，做事是否認真的問題，聯(lián)絡(luò)到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，老實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。五、進步執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好，當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和老實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是無論干什么工作，做什么事，雖然獲得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的成功，還要再接再厲，好上加好。六、在展現(xiàn)目的的過程中，監(jiān)視就是最好追蹤考核，確保一個組織按照規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目的，不斷監(jiān)視和跟進，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目的，監(jiān)視假如得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目的的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認為，課題組實行的固有制度，就是進步執(zhí)行力的重要舉措，對課題組每一位學生的工作進展了細分和量化，獎懲清楚，對標準工作程序，強化辦事效率，進步大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用，監(jiān)視是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。在今后的學習工作中，我將勤于考慮、多學多干，在學習中理論，在理論中總結(jié)，在總結(jié)中進步，我將這次學習作為起點，在自己的學習工作中把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié)，做出優(yōu)異成績，為課題組奉獻一份自己的力量！卓越執(zhí)行力心得體會3曾經(jīng)有幸參加了馬永強教師的《卓越執(zhí)行訓(xùn)練營》，讓我受益頗非，每每在工作上遇到瓶頸，就會閉目想起馬教師的課程，總能在其中找到思路，現(xiàn)與大家一起分享，希望自已受益的同時能幫到大家。馬教師已詼諧幽默的“大白菜”式授課方式，讓我們在自己身邊認識到了什么是專業(yè)的職業(yè)人，尤其是“實操實戰(zhàn)”，以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實際，通過大量操作性極強的工具和方法，操作性、落地性強，是典型的體驗式訓(xùn)練、教練式培訓(xùn)。一、契約精神對我個人最有影響的是“堅持原那么”，這個堅持原那么不是倔強，而是堅持自己原有的標準，不要盲目“隨大流”，別人犯錯誤不是我們跟著犯錯的理由。要能勇于承當責任，要有結(jié)果交換意識，不要總想著公司給我們的少，要想想我們給公司帶來了什么效益。二、職業(yè)選手職業(yè)選手就像金字塔，最低端的是專業(yè)，其次是商業(yè)，最頂端的是敬業(yè)。三、結(jié)果思維結(jié)果思維中讓我重新認識自己的工作狀態(tài)，認識到以往的工作，真正意義上我所做的并不算工作，而是只是在做任務(wù)。馬教師讓我們做小組練習，每組十項“任務(wù)是什么，結(jié)果是什么”的練習，讓我們在討論中得到最好的答案，同時讓我更加懂的“過程本身不值錢，結(jié)果才最重要”的意義。四、結(jié)果機制在結(jié)果機制中馬教師闡述了跟重要的三步法“事前：結(jié)果定義；事中：過程管理；事后：及時鼓勵”，同時馬教師專門針對這三步，分別講了操作要點，讓我們在以后的工作中，找到更好的方式方法，你可以不會，可以不懂，但只要你按操作要點做，一定可以獲得你想要的結(jié)果。五、客戶價值什么是客戶價值？站在客戶的角度為客戶提供滿意或超值的結(jié)果，是執(zhí)行的方向與動力?？蛻魞r值讓工作結(jié)果有了評判的標準；客戶價值為員工執(zhí)行明確了方向；客戶價值讓企業(yè)內(nèi)部停頓爭論扯皮；客戶價值可以不戰(zhàn)而屈人之兵。什么是客戶思維？就是公司內(nèi)部把下一道工序當成客戶思維，下道工序就是上道工序的客戶。內(nèi)部客戶價值怎么做？給提早量、給選擇題、給換位考慮、給成長時機、給即時鼓勵。六、48字執(zhí)行真經(jīng)認真第一、聰明第二；結(jié)果提早、