2023年《發(fā)展心理學》考試題庫附答案附答案（D卷）

2023年《發(fā)展心理學》考試題庫及答案（D卷）一、單選題艾里克森認為嬰兒后期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、 獲得勤奮感，克服自卑感B、 獲得主動感，克服內(nèi)疚感C、 獲得親密感，避免孤獨感正確答案：C從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期在（）。A、 5~6歲B、 6-8歲C、 9T0歲D、 11-12歲正確答案：C（）是對自我消極否定的心理傾向。A、 自我提升B、 自我貶抑C、 自我接納D、 自我排斥正確答案：D艾里克森認為成年后期良好的人格特征是（）。A、誠實品質(zhì)B、 愛的品質(zhì)C、 關(guān)心品質(zhì)D、 智慧、賢明品質(zhì)正確答案：D嬰兒興趣發(fā)展的階段性特征是（）。A、 自發(fā)性的興趣階段、無選擇的興趣愛好、有選擇的興趣B、 無條件反射性興趣、條件反射興趣、社會性興趣C、 先天反射性反應(yīng)階段、相似性物體再認知覺階段、新異性事物探索階段D、 初級興趣、次級興趣、社會性學習興趣正確答案：C液態(tài)智力的發(fā)展模式表現(xiàn)為（）。A、 在成人階段呈緩慢上升的趨勢B、 在成人階段呈下降的趨勢C、 在成人階段基本保持相對穩(wěn)定D、 倒U型曲線正確答案：B對次級控制的正確表述有（）.A、 是人類通過改造自己以順應(yīng)環(huán)境的企圖B、 次級控制屬于被動適應(yīng)環(huán)境的行為方式系統(tǒng)C、 次級控制水平的發(fā)展貫穿整個成年期D、 次級控制水平的策略豐富而寬廣正確答案：A老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是（）。A、 感知覺B、 注意C、 記憶D、 思維正確答案：A艾里克森認為成年中期良好的人格特征是（）。A、 誠實品質(zhì)B、 愛的品質(zhì)C、 關(guān)心品質(zhì)D、 智慧、賢明品質(zhì)正確答案：C象征性游戲又稱為（）。A、 模仿游戲B、 假裝游戲C、 規(guī)則游戲D、 機能游戲正確答案：B老年期人格的變化特點是（）。A、 安全感增加B、 孤獨感降低C、 趨于激進D、 容易回憶往事正確答案：D皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為（）個階段。TOC\o"1-5"\h\zA、 2B、 3C、 4D、 5正確答案：C對兒童自我意識發(fā)展起重要作用的因素是（）。A、 教育和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系B、 模仿和調(diào)節(jié)兒童與環(huán)境的關(guān)系C、 學習和調(diào)節(jié)兒童與同伴的關(guān)系D、 模仿和調(diào)節(jié)兒童與成人的關(guān)系正確答案：A老年人的主要記憶障礙表現(xiàn)上（）。A、 記憶廣度迅速下降B、 再認能力和回憶能力日益衰退C、 機械記憶明顯衰退D、 編碼儲存過程障礙和信息提取困難正確答案：D中年期的年齡范圍是（）。A、 30-40歲B、 35或40歲一60歲或65歲C、 45-60歲或65歲D、 50-60歲或65歲正確答案：B科學兒童心理學建立的時間為（）。TOC\o"1-5"\h\zA、 1879B、 1882C、 1876D、 1891正確答案：B艾里克森認為青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、 獲得自主感，克服羞恥感B、 獲得親密感，避免孤獨感C、 獲得勤奮感，克服自卑感D、 形成角色同一性，防止角色混亂正確答案：D在艾里克森的理論中，“繁衍”一詞（）。A、 僅指生育后代B、 僅指事業(yè)的發(fā)展C、 不單單指生育后代，更多的指事業(yè)的發(fā)展D、 更多的是指生育后代正確答案：c指出下列不屬于攻擊行為的表述（）。A、 對他人具有敵視性、傷害性和破壞性的行為B、 實施行為的基本要素不在于傷害意圖C、 侵犯行為D、 它的一種特殊形式是欺負正確答案：B兒童生理發(fā)育和個體心理發(fā)展最迅速的時期是（）。A、 嬰兒期B、 幼兒期C、 青年期D、 中年期正確答案：A視覺懸崖是研究嬰兒（）的裝置。A、 形狀知覺B、 顏色知覺C、 動作發(fā)展D、 深度知覺正確答案：D遺傳決定論的代表人物是（）。A、 達爾文B、 高爾頓C、 華生D、 霍爾正確答案：B青年期自我概念的特點是（）。A、 自我概念的抽象性日益增強B、 自我概念從整合性轉(zhuǎn)變成分離性C、 自我概念的結(jié)構(gòu)更加趨同化D、 自我概念更加取決于他人的影響正確答案：A認知結(jié)構(gòu)或心理組織叫（）。A、 圖式B、 同化C、 順應(yīng)D、 平衡正確答案：A第二逆反期的獨立自主要求主要在于（）。A、 要求按自我的意志行事B、 反抗父母的控制和過度保護C、 要求精神自主和人格的獨立D、 要求社會地位的優(yōu)越正確答案：C主體將環(huán)境中的信息納入并整合到已有的認知結(jié)構(gòu)的過程叫（）。A、 整合B、 同化C、 順應(yīng)D、 平衡正確答案：B馬西亞歸納出青年解決同一感危機方式中不包括（）。A、 同一性確立B、 同一性延續(xù)C、 同一性困惑D、 同一性擴散正確答案：C幼兒體驗高自尊與以后生活中（）有關(guān)。A、 不能很好的適應(yīng)學習生活B、 壓抑或焦慮等不良情緒C、 對生活的滿意度和幸福感D、 缺乏人際交往能力正確答案：C維果茨基的心理發(fā)展觀認為（）。A、 人的高級心理機能是由社會文化歷史因素決定的B、 心理發(fā)展是指高級心理機能的發(fā)展C、 心理發(fā)展是一個外化的過程D、 心理發(fā)展取決于一個人的成長經(jīng)歷

正確答案：A艾里克森認為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、 A、 獲得勤奮感,B、 獲得完善感,C、 獲得自主感,D、 獲得親密感,克服自卑感避免失望或厭惡感克服羞恥感避免孤獨感正確答案：A嬰兒情感社會化的重要標志是（）A、 興趣B、 微笑C、 依戀D、 哭泣正確答案：C不屬于柯爾伯格道德認知發(fā)展六個階段的內(nèi)容是（）。A、 懲罰和服從取向B、 社會契約取向C、 維護生命取向D、 普遍道德原則取向正確答案：C兒童對友誼認識的發(fā)展，按階段可分為（）。A、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對持久的共享關(guān)系B、短期游戲伙伴關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、親密而又相對持久的共享關(guān)系C、 短期游戲伙伴關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、單向幫助關(guān)系、親密而又相對持久的共享關(guān)系D、 短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對持久的共享關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系正確答案：B艾里克森認為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、 獲得勤奮感，克服自卑感B、 形成角色同一性，防止角色混亂C、 獲得親密感，避免孤獨感D、 獲得繁衍感，避免停滯感正確答案：C皮亞杰運用鐘擺實驗證明，形式運算階段的兒童己經(jīng)具有（）。A、 依賴思維內(nèi)容的邏輯推理能力B、 假設(shè)演繹推理能力C、 形象邏輯推理能力D、 辯證邏輯推理能力正確答案：B下列說法中，屬于認知學派游戲觀的是（）。A、 游戲能夠控制現(xiàn)實中的創(chuàng)傷性體驗B、 游戲練習并鞏固己習得的各種能力C、 游戲能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)實不能實現(xiàn)的愿望D、 通過游戲重演人類歷史的發(fā)展過程正確答案：B拉森通過對青春期兒童情緒狀態(tài)研究，發(fā)現(xiàn)（）。A、 青春期早期，情緒狀態(tài)的積極方面較少，消極情緒較B、 青春期后期，情緒的穩(wěn)定性較差，起伏變化較大C、青春期后期，情緒狀態(tài)的積極方面較少，消極情緒較多D、青春期早期，情緒的穩(wěn)定性增加，起伏變化逐漸趨緩正確答案：A個體發(fā)展心理學的研究對象是（）。A、 人生全過程各個年齡階段的心理發(fā)展特點B、 人生全過程各個年齡階段的認知發(fā)展特點C、 從動物到人的心理變化D、 從幼兒到成人的心理變化正確答案：A逆反期幼兒的行為表現(xiàn)在于（）。A、 回避參與成人的生活活動B、 要求父母代替自己做事情C、 常順從父母的意愿做事情D、 要求行為活動自主和實現(xiàn)自我意志正確答案：D（）是老年期心理發(fā)展的總趨勢。A、 認知活動的退行性變化B、 人格出現(xiàn)偏差C、 情感脆弱D、 人際交往技能降低正確答案：A嬰兒具有整合跨通道信息的知覺能力，最明顯的表現(xiàn)形式之一是OoA、 直立行走B、 抓握反射C、 五指分化D、 手眼協(xié)調(diào)正確答案：D人的記憶廣度達到一生中的頂峰是在（）。A、 幼兒期B、 童年期C、 少年期D、 青年期正確答案：C老年喪失期觀認為（）。A、 心理發(fā)展是可以逆轉(zhuǎn)的B、 年齡與老化是唯一因果關(guān)系C、 老年期的心理機能不斷衰退，沒有發(fā)展D、老年期的心理機能的衰退也可以叫做“發(fā)展正確答案：C皮亞杰將兒童道德認知發(fā)展分為（）。A、前道德階段、他律道德階段、普世道德階段B、 無道徳階段、他律道德階段、社會約定階段C、 前道德階段、他律道德階段、自律道德階段D、 自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段正確答案：C艾里克森認為幼兒期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、 獲得勤奮感，克服自卑感B、 獲得主動感，克服內(nèi)疚感C、 獲得自主感，克服羞恥感D、 獲得親密感，避免孤獨感正確答案：B童年期兒童思維結(jié)構(gòu)的特點是（）。A、 未掌握守恒B、 思維不可逆C、 掌握守恒D、 不能把握本質(zhì)特征正確答案：C自我發(fā)展的最高水平是（）。A、遵奉者水平B、 公平水平C、 整合水平D、 自主水平正確答案：C第二逆反期主要發(fā)生在（）。A、 3-4歲B、 小學階段C、 少年期D、 青年期正確答案：C艾里克森認為嬰兒前期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、獲得信任感，克服懷疑感B、獲得自主感，克服羞恥感C、獲得主動感，克服內(nèi)疚感D、獲得親密感，避免孤獨感正確答案：A抑制欲望的即時滿足，學會等待是指兒童自我控制能力中的（）。A、 自我調(diào)整B、 自主滿足C、 延遲滿足D、 自我約束正確答案：C女性更年期的年齡大約在（）歲左右。TOC\o"1-5"\h\zA、 30-40B、 45-55C、 60-65D、 65-70正確答案：B艾里克森認為幼兒期良好的人格特征是（）。A、 希望品質(zhì)B、 意志品質(zhì)C、 目標品質(zhì)D、 能力品質(zhì)正確答案：C幼兒游戲主要是一種（）。A、 互動游戲B、 實物游戲C、 象征性游戲D、 規(guī)則游戲正確答案：C發(fā)展心理學是研究（）的科學。A、 認知發(fā)展規(guī)律B、 心理的種族發(fā)展C、 心理的種系發(fā)展D、心理發(fā)展規(guī)律正確答案：D童年期兒童的主導(dǎo)活動是（）。A、 游戲B、 學習C、 勞動D、 運動正確答案：B主體的圖式不能適應(yīng)客體的要求時，就要改變原有的圖式，或創(chuàng)造新的圖式，以適應(yīng)環(huán)境需要叫（）。A、 整合B、 同化C、 順應(yīng)D、 平衡正確答案：C艾里克森認為嬰兒后期良好的人格特征是（）。A^希望品質(zhì)B、能力品質(zhì)正確答案：B解析：意志品質(zhì)目標品質(zhì)第二個發(fā)展加速期是指（）。A、幼兒期B、 童年期C、 青春期D、 青年期正確答案：C艾里克森認為嬰兒前期良好的人格特征是（）。A^希望品質(zhì)B、 意志品質(zhì)C、 目標品質(zhì)D、 能力品質(zhì)正確答案：A艾里克森認為成年中期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、獲得完善感，避免失望或厭惡感B、獲得勤奮感，克服自卑感C、獲得親密感，避免孤獨感D、獲得繁衍感，避免停滯感正確答案：D自我發(fā)展的公平水平特點包括（）。A、 善于放棄那些不能實現(xiàn)的目標，而進行新的選擇B、 能將社會的、外在于己的規(guī)則內(nèi)化為個體自己的規(guī)則C、 如果違反了社會規(guī)則，就會產(chǎn)生自責感D、 能承認并接受人際關(guān)系和社會關(guān)系中的矛盾和沖突正確答案：B嬰兒掌握母語基本語法的關(guān)鍵期在（）。A、 0.5-1.5歲B、 1.5-2.5歲C、 2.5-3.5歲D、 3.5-4.5歲正確答案：B兒童自我評價能力的特點是（）.A、 自我評價的內(nèi)容主要是身體外表B、 父母和同學對兒童自我評價起最重要的社會支持作用C、 自我評價與兒童情緒尚無密切聯(lián)系D、 自我評價主要來源于學習成績正確答案：B艾里克森把人格發(fā)展劃分為（）個階段。TOC\o"1-5"\h\zA、 6B、 8C、 3D、 4正確答案：D自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為（）。A、 將自己作為活動主體來認識B、 客體自我意識的出現(xiàn)C、 能有自己獨特的感受D、能意識到自己的存在正確答案：B青春發(fā)育期的主要特點是（）。A、 身心穩(wěn)定發(fā)展B、 心理發(fā)展無顯著變化C、 身心發(fā)展迅速而又不平衡D、 心理發(fā)展迅速并直達成熟正確答案：C艾里克森認為童年期良好的人格特征是（）。A、 希望品質(zhì)B、 意志品質(zhì)C、 目標品質(zhì)D、 能力品質(zhì)正確答案：D童年期兒童游戲?qū)儆冢ǎ、 互動游戲B、 實物游戲C、 象征性游戲D、 規(guī)則游戲正確答案：D影響兒童在同伴中是否受歡迎的因素是（）。A、外表B、 環(huán)境因素C、 兒童本人的社會交往能力D、 情緒狀態(tài)正確答案：C下列不屬于心理發(fā)展規(guī)律性的是（）。A、 心理發(fā)展的不平衡性B、 心理發(fā)展共性和個性統(tǒng)一C、 心理發(fā)展的整體性D、 心理發(fā)展的方向性和順序性正確答案：C晶態(tài)智力的發(fā)展模式表現(xiàn)為（）。A、 在成人階段呈緩慢上升的趨勢B、 在成人階段呈緩慢下降的趨勢C、 在成人階段既不上升，也不下降D、 倒U型曲線正確答案：A老年期一般是指（）歲以后。TOC\o"1-5"\h\zA、 50B、 60C、 70D、 80正確答案：B

科學兒童心理學的奠基人是（）。A、 馮特B、 奧爾波特C、 普萊爾D、 弗洛伊德正確答案：C（）是兒童口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期。A、 嬰兒末期B、 幼兒期C、 小學低年級D、 小學中年級正確答案：B畢生發(fā)展觀認為影響心理發(fā)展的因素有（）。A、成熟因素、社會文化因素、個人因素B、生理因素、心理因素、社會因素C、個人經(jīng)歷、社會環(huán)境、非規(guī)范事件D、生活事件、人格、社會環(huán)境A、成熟因素、社會文化因素、個人因素B、生理因素、心理因素、社會因素C、個人經(jīng)歷、社會環(huán)境、非規(guī)范事件D、生活事件、人格、社會環(huán)境正確答案：A艾里克森認為青少年期良好的人格特征是（）。A^誠實品質(zhì)B、愛的品質(zhì)C、關(guān)心品質(zhì)D、智慧、賢明品質(zhì)正確答案：A嬰兒感知覺的發(fā)展是（）的心理過程。A、 較為被動B、 主動的、有選擇性C、 非常緩慢D、 成熟較晚正確答案：B艾里克森認為成年后期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、 獲得繁衍感，避免停滯感B、 獲得主動感，克服內(nèi)疚感C、獲得完善感，避免失望或厭惡感D、獲得親密感，避免孤獨感正確答案：C安斯沃斯將嬰兒依戀劃分為（）等類型。A、 安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀B、 容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀C、 初級依戀、次級依戀、高級依戀D、 無差別的社會反應(yīng)、有差別的社會反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié)正確答案：A皮亞杰認為嬰兒對世界的最初認識源于（）。A、聲音B、 味道C、 動作D、 哭泣正確答案：C關(guān)于液態(tài)智力的正確表述是（）。A、 富有動態(tài)性B、 通過掌握社會文化經(jīng)驗而獲得C、 不是成人智力的基本形式D、 加工信息和問題解決基本過程的能力正確答案：A以“不斷地口頭重復(fù)要記住的內(nèi)容”為主的記憶策略是（）。A、 視覺“復(fù)述”策略B、 捕捉典型策略C、 特征定位策略D、 復(fù)述策略正確答案：D社會給予青年暫緩履行成人的責任和義務(wù)的機會（如大學學習期間）。這個時期可以稱（），A、 同一性確立期B、 心理代償期C、 危機處理期D、 延緩償付期正確答案：D()是指個體對自身以及自身所具有的特征持積極地態(tài)度，正確地對待自己的長處和短處，以平常心面對自我現(xiàn)實。A、 自我提升B、 自我貶抑C、 自我接納D、 自我排斥正確答案：C普萊爾是()的奠基人。A、 科學心理學B、 科學兒童心理學C、 科學發(fā)展心理學D、 科學社會心理學正確答案：B皮亞杰的心理發(fā)展觀認為心理起源于()。A、 先天的成熟B、 后天的經(jīng)驗C、 動作D、 吸吮正確答案：C童年期兒童思維的本質(zhì)特征是()。A、從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B、 依賴具體內(nèi)容的邏輯思維C、 思維主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程D、 思維類型變化的轉(zhuǎn)折期在小學中年級正確答案：B第二反抗期兒童與父母之間多重矛盾的焦點在于（）。A、 少年兒童的成人感B、 少年兒童對父母控制的反抗C、 父母對兒童的反抗期特點缺乏認識D、 親子雙方對少年兒童的成人感和半成熟現(xiàn)狀認識上的矛盾正確答案：D第一逆反期一般發(fā)生在（）。TOC\o"1-5"\h\zA、 1-2歲B、 2-3歲C、 3-4歲D、 4-5歲正確答案：C第一逆反期反抗的對象主要是（）。A、 父母B、 伙伴C、 老師D、 爺爺正確答案：A自我意識的第二次飛躍發(fā)生在（）。A、 幼兒期B、 少年期C、 青年期D、 更年期正確答案：B自我中心現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A、 只關(guān)注個人的需求而不考慮他人的需要B、 缺乏觀點釆擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、 善于吸引其他小朋友關(guān)注自己，并影響他人D、 具有物主意識，缺乏與他人分享意識正確答案：B艾里克森劃分人格發(fā)展階段的標準是（）。A、 力比多B、 心理社會危機C、 自我的調(diào)節(jié)作用D、 心理防御機制正確答案：B艾里克森認為成年早期良好的人格特征是（）。A、 誠實品質(zhì)B、 愛的品質(zhì)C、 關(guān)心品質(zhì)D、智慧、賢明品質(zhì)正確答案：B橫向研究和縱向研究相結(jié)合的交叉設(shè)計，其特點包括（）。A、 是橫向研究和縱向研究兩個方面的取長補短B、 兼有橫向研究和縱向研究兩個方面的缺點C、 是一種完美無缺的設(shè)計方式D、 難以實施橫向研究或縱向研究時采用的一種研究方式正確答案：A老年人的人格特征的重要變化是（）。A、 安全感增加B、 孤獨感下降C、 適應(yīng)性增強D、 拘泥刻板性正確答案：D童年期兒童間接推理能力的發(fā)展表現(xiàn)在（）的發(fā)展。A、 掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發(fā)展B、 由一個或多個判斷推出一個新的判斷的思維過程C、 新的思維結(jié)構(gòu)的形成、脫自我中性化、思維類型過渡D、 歸納推理能力、演繹推理能力、類比推理能力正確答案：D小學階段的兒童的概括能力發(fā)展的三個階段依次為（）。A、感知動作水平、前運算水平、具體運算水平B、 表象水平、形象水平、抽象水平C、 直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平D、 直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平正確答案：C環(huán)境決定論的代表人物是（）。A、 達爾文B、 高爾頓C、 華生D、 施太倫正確答案：C-最近發(fā)展區(qū)”是指（）。A、 兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平B、 在獨立活動中所達到的解決問題的水平C、 在有指導(dǎo)的情境下，兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平與在獨立活動中所達到的解決問題的水平之間的差距D、 兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平之間的差異正確答案：C二.多選題1.社會學習理論強調(diào)兒童習得社會行為的主要方式是（）。A、 觀察學習B、 機體成熟C、 替代性強化D、社會環(huán)境正確答案：AC嬰兒發(fā)音的三個階段包括（）。A、 簡單發(fā)音階段B、 多音節(jié)發(fā)音階段C、 學話萌芽階段D、 聲母發(fā)音階段正確答案：ABC童年期兒童演繹推理能力發(fā)展過程中包含有（）。A、 運用概念對直接感知的事實進行簡單推理B、 能夠?qū)φZ言描述的事實進行推理C、 自覺地運用演繹推理解決抽象問題D、 所有小學階段兒童在學習中尚不能運用演繹推理正確答案：ABC維果茨基認為低級心理機能轉(zhuǎn)化到高級心理機能的標志有（）。A、 心理活動的隨意機能的形成和發(fā)展B、 心理活動抽象概括機能的形成和發(fā)展C、 形成新質(zhì)的心理結(jié)構(gòu)D、 心理活動越發(fā)突出個性特征正確答案：ABCD縱向研究的優(yōu)點在于（）。A、節(jié)約研究成本B、 能夠系統(tǒng)地了解心理發(fā)展的連續(xù)過程C、 能夠揭示從量變到質(zhì)變的規(guī)律D、 比較容易發(fā)現(xiàn)心理發(fā)展中各事件之間的因果關(guān)系正確答案：BC幼兒思維發(fā)展的主要特點是（）。A、 具體形象思維為主B、 二元論思維開始萌芽C、 邏輯思維開始萌芽D、 思維的實用性日益突出正確答案：AC橫向研究的主要缺點在于（）。A、 難以得出個體心理連續(xù)變化的過程B、 橫向設(shè)計所關(guān)注的年齡效應(yīng)可能與組群效應(yīng)相混淆C、 研究結(jié)果中岀現(xiàn)的組間差異可能有不屬于心理發(fā)展的因素D、 難以對大樣本進行研究正確答案：ABC認同對于兒童心理發(fā)展的意義包括（）。A、 認同能夠帶給兒童以歸屬感和成就感B、 認同使兒童獲得榜樣的力量和發(fā)展動力C、 認同對兒童性別意識的發(fā)展具有重要的影響D、 認同對兒童道德意識的發(fā)展具有重要的影響正確答案：ABCD老年人調(diào)適自己適應(yīng)老化需把握的要點包括（）。A、 積極轉(zhuǎn)換社會角色和活動內(nèi)容B、 維護自我尊嚴，積極體現(xiàn)自我生活價值C、 減少社交活動，逐漸疏離社會D、 避免消極的逃避式的適應(yīng)方式正確答案：ABD老年喪失期觀認為老年期喪失的內(nèi)容包括（）。A、 心身健康B、 經(jīng)濟基礎(chǔ)C、 社會角色D、 生活價值正確答案：ABCD造成青少年自殺的原因有（）。A、 抑郁等心理障礙B、 不良家庭環(huán)境C、 學校的強大壓力D、 無力面對個人遭遇的問題正確答案：ABCD幼兒記憶發(fā)展的特點是（）。A、 無意識記憶為主，有意識記憶發(fā)展較迅速B、 形象記憶為主，詞語記憶逐漸發(fā)展C、 機械記憶和意義記憶同時發(fā)展并相互作用D、5歲以前運用記憶策略有明顯進步正確答案：ABC適合與嬰兒說話的語用技巧包括（）。A、 句子要簡短B、 語速要減慢C、 發(fā)音應(yīng)拖長D、 話語多重復(fù)正確答案：ABD中年期人格的成熟性表現(xiàn)包括（）。A、 內(nèi)省口趨明顯B、 性別特征日趨固化C、 心理防御機制日趨成熟D、 為人處世日趨圓通正確答案：ACD心理發(fā)展的基本理論包括（）。A、 遺傳和環(huán)境的作用B、 心理發(fā)展過程中連續(xù)性和階段性的關(guān)系C、 心理發(fā)展內(nèi)在動力和外在動力的關(guān)系D、 心理發(fā)展中的“關(guān)鍵期”問題正確答案：ABCD影響兒童自我控制能力的因素有（）。A、家庭教育B、 認知和策略C、 榜樣的作用D、 自我中心現(xiàn)象正確答案：ABC實施親社會行為需要具備的條件包括（）。A、 具有設(shè)身處地為需要幫助者著想的能力B、 一定的道德動機發(fā)展水平C、 掌握必要的助人的知識和技能D、 具備必要的體能正確答案：ABC培養(yǎng)高自尊兒童，父母在教養(yǎng)中的不宜事項包括（）。A、 關(guān)愛且過多保護B、 嚴格要求，要求明確，不釆取強制性管教C、 要求嚴格，注重強制性管教D、 關(guān)愛、接納、民主，培養(yǎng)孩子的獨立自主性正確答案：AC青年期的一般特征有（）。A、 生理發(fā)育和心理發(fā)展達到成熟的水平B、 進入成人社會，承擔社會義務(wù)C、 生活空間擴大D、 開始戀愛、結(jié)婚正確答案：ABCD維果茨基提出教育、教學與心理發(fā)展關(guān)系的幾個重要問題是（）。A、 “最近發(fā)展區(qū)”思想B、 教學應(yīng)當在發(fā)展的前面C、 學習和指導(dǎo)的最佳期限D(zhuǎn)、 模仿是重要的學習來源正確答案：ABC學習的最佳期限的前提和條件（）。A、 以個體的發(fā)育成熟為前提B、 以個體智力的發(fā)展成熟為前提C、 以心理發(fā)展的快速期為前提條件D、 要以一定的心理技能發(fā)展為條件正確答案：AD影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的因素包括（）。A、 個體成熟因素B、 個體自我調(diào)節(jié)作用C、 社會文化環(huán)境因素D、 道德觀念的作用正確答案：ABC老年人的人格特征的變化包括（）。A、 不安全感增加B、 老年孤獨感C、 適應(yīng)性差D、容易回憶往事正確答案：ABCD關(guān)于嬰兒感知覺發(fā)展的重要表述是（）。A、 嬰兒感知覺發(fā)展的關(guān)鍵期是出生后的頭三年B、 嬰兒期是個體感知覺發(fā)展的最重要的時期C、 嬰兒期是個體感知覺發(fā)展最迅速的時期D、 對感知覺能力發(fā)展的干預(yù)和訓(xùn)練的最寶貴的時期正確答案：ABCD嬰兒的依戀類型可劃分為（）三種類型。A、 安全型依戀B、 焦慮型依戀C、 活動型依戀D、 回避型依戀正確答案：ABD青春發(fā)育期容易出現(xiàn)的身心危機和矛盾包括（）。A、 心理和行為偏差B、 心理生物性紊亂C、 性功能成熟D、 諸多心理發(fā)展的矛盾性正確答案：ABD自我發(fā)展達到整合水平的人，其特點包括（）。A、能正視內(nèi)部的矛盾和沖突，積極地調(diào)和、解決這些沖突B、 善于放棄那些不能實現(xiàn)的目標，而進行新的選擇C、 傾向于把復(fù)雜的事情簡單地區(qū)分為對立的兩極D、 認識到既要充分尊重個人的獨立性，也要看到人們之間的樸素依賴性正確答案：AB托馬斯等把嬰兒氣質(zhì)劃分為三種典型的類型，分別是（）。A、 容易撫養(yǎng)型B、 撫養(yǎng)困難型C、 發(fā)動緩慢型D、 社交沖動型正確答案：ABC下列觀點中，屬于二因素論的有（）。A、 心理發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個因素決定的B、 把遺傳和環(huán)境視為具有相互作用關(guān)系的兩個因素C、 企圖揭示各因素單獨發(fā)揮作用的過程D、 遺傳和環(huán)境是兩種各自孤立存在的因素正確答案：ACD關(guān)于思維自我監(jiān)控能力發(fā)展，以下說法正確的是（）。A、 是整個思維解構(gòu)的統(tǒng)帥B、 是思維發(fā)展趨成熟的重要標志C、 是自我概念發(fā)展的必要條件D、 在青年初期已經(jīng)接近成人水平正確答案：ABD嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括（）。A、 由無條件反射向條件反射發(fā)展的反射原則B、 由上到下發(fā)展的頭尾原則C、 由內(nèi)向外發(fā)展的近遠原則D、 由大動作向精細動作發(fā)展的大小原則正確答案：BCD下列關(guān)于“學會學習”的說法中正確的是（）。A、 是小學生的最基本學習任務(wù)B、 包括學會思考、學會合理安排和分配時間C、 學會學習的規(guī)則、方法和技巧D、 善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題正確答案：ABCD道德認知發(fā)展的六個階段中包括（）。A、 服從和懲罰取向B、 功利取向C、 好孩子取向D、 好公民取向正確答案：ABCD童年期自我評價能力的特點表現(xiàn)為（）。A、 社會支持因素對自我評價起重要作用B、 自我價值評價與情感密切地聯(lián)系C、 自我評價的領(lǐng)域包括多個方面D、 自我評價與同伴交往無密切關(guān)系正確答案：ABC發(fā)展心理學研究方法的新趨勢表現(xiàn)為（）。A、 跨文化比較研究B、 跨學科、跨領(lǐng)域的綜合性研究C、 各種研究方法的整合D、 訓(xùn)練研究和教育實驗越來越受重視正確答案：ABCD處于前運算階段的兒童具有（）的特征。A、 泛靈論B、 自我中心C、 思維的不可逆性D、 掌握守恒正確答案：ABC少年期的情緒變化包括（）。A、 經(jīng)常出現(xiàn)難以控制的情緒波動B、 孤獨感、壓抑感增強C、 關(guān)注異性D、 煩惱增多正確答案：ABD新生兒啼哭的功能是（）。A、 傳遞需求信息的交流手段B、 吸引成人照料的導(dǎo)向作用C、 建立生活節(jié)律D、 觀察周圍事物正確答案：AB撫養(yǎng)困難型的兒童表現(xiàn)為（）。A、 難以適應(yīng)新環(huán)境B、