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文檔簡介
2023年度海南高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試模擬卷及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(45題)1.通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的直觀方式是()
A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀
2.高校教師的角色是傳授者、管理者和()
A.控制者B.代理人C.評價(jià)者D.自由人
3.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。
A.鼓勵(lì)原則B.干預(yù)原則C.尊重原則D.全面原則
4.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)中融入思想政治教育內(nèi)容,促進(jìn)研究生()同步提高。
A.學(xué)習(xí)能力和思想道德素質(zhì)B.學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C.學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和思想道德素質(zhì)D.學(xué)術(shù)科研能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)
5.下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確?()
A.人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響
B.在整個(gè)成人期,人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變
C.在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定
D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征
6.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中最基本、最主要的活動(dòng)是()
A.按照章程自主管理B.教授學(xué)生和其他受教育者C.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)D.管理使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用
7.()是一種判斷事實(shí)的活動(dòng).它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
A.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)B.教師評價(jià)C.教學(xué)評價(jià)D.教學(xué)測量
8.專職輔導(dǎo)員可兼任學(xué)生黨支部書記、院(系)團(tuán)委(團(tuán)總支)書記等相關(guān)職務(wù),并可承擔(dān)思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。()
A.正確B.錯(cuò)誤
9.下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()
A.情感淡漠B.情緒低落C.焦慮D.情感脆弱
10.應(yīng)屆畢業(yè)生申請學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款代償,必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到()
A.一年及以上B.兩年及以上C.三年及以上D.五年及以上
11.第三十一屆夏季奧運(yùn)會(huì)閉幕式21日晚在巴西里約馬拉卡納體育場正式閉幕,在閉幕式上,下一屆主辦地()照例帶來8分鐘的表演。
A.東京B.羅馬C.加納D.馬德里
12.從年級角度看,大學(xué)生心理健康狀況最差的時(shí)期是()
A.大學(xué)一二年級B.大學(xué)二三年級C.大學(xué)三四年級D.大學(xué)一四年級
13.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是()
A.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對發(fā)展具有推動(dòng)作用
B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值
C.人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一
D.要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要不斷積累自我價(jià)值
14.人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)()
A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用
15.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?
A.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校
16.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()
A.義務(wù)B.責(zé)任C.權(quán)力D.權(quán)利
17.全國大學(xué)生心理健康日是哪一天?()
A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日
18.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()
A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶
19.后面學(xué)習(xí)的材料對識(shí)記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()
A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負(fù)抑制
20.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()
A.初級學(xué)院B.大學(xué)和專門學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院
21.社會(huì)服務(wù)職能是高校()
A.教學(xué)和科研職能的延伸B.教學(xué)職能的延伸C.科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口
22.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)歌為()。
A.《我們是光榮的共青團(tuán)員》B.《共青團(tuán)之歌》C.《光榮啊,中國共青團(tuán)》
23.不是積極心態(tài)的作用的是()
A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識(shí)D.浮躁
24.針對“孤僻”的個(gè)體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅(jiān)定的信念C.主動(dòng)與人交往D.不斷體驗(yàn)成功
25.對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個(gè)是說明人們在對相貌的看法中存在()差異
A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代
26.2017年10月2日,中國黃金協(xié)會(huì)副會(huì)長張永濤說,截至2016年我國已查明黃金資源儲(chǔ)量達(dá)1.21萬噸,僅次于(),位居世界第二位。
A.德國B.美國C.日本D.南非
27.群體決策時(shí),冒險(xiǎn)偏移和謹(jǐn)慎偏移發(fā)生的概率()
A.前者多B.后者少C.-樣多D.看具體情況
28.“有信路路暢通,無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。
A.世界是普遍聯(lián)系的,事物的聯(lián)系具有多樣性
B.意識(shí)具有反作用,正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展
C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
29.我國發(fā)展社會(huì)主義科學(xué)和文化藝術(shù)事業(yè)的基本方針是()。
A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明
30.黨員個(gè)人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,()所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。
A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交
31.團(tuán)的民主集中制的基本原則是:團(tuán)員個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()
A.英國B.法國C.美國D.中國
33.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營,且在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的,在工商部門首次注冊之日起()年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費(fèi)
A.2年B.3年C.4年D.5年
34.素質(zhì)教育是()。
A.面向每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的個(gè)別教育
B.面向部分學(xué)生丌展的全面教育
C.面向特殊人才進(jìn)行的潛能開發(fā)
D.面向全體學(xué)生的全面教育
35.所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質(zhì)的()。
A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性
36.教育行政部門收到調(diào)解申請,認(rèn)為必要的,可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解,并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
A.30B.60C.90D.10
37.牛頓說:“假如我能夠比別人嘹望得略為遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏稀!边@句話肯定了()。
A.感性認(rèn)識(shí)的作用B.理性認(rèn)識(shí)的作用C.直接經(jīng)驗(yàn)的作用D.間接經(jīng)驗(yàn)的作用
38.團(tuán)的“推優(yōu)工作”是指()。
A.推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象
B.推選青年中的優(yōu)秀分子,作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部
C.推選青年中的優(yōu)秀分子,到黨委工作部門任職
39.心理健康教育的對象主要組成是()。
A.心理障礙學(xué)生B.正常學(xué)生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學(xué)生
40.共產(chǎn)主義人生觀與剝削階級人生觀的根本區(qū)別在于()
A.人生目的B.人生態(tài)度C.人生結(jié)局D.人生意義
41.布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是()
A.領(lǐng)會(huì)B.運(yùn)用C.評價(jià)D.綜合
42.()是由美國臨床心理學(xué)家艾利斯提出的,他認(rèn)為,個(gè)體對事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果,從而使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為反應(yīng)。
A.系統(tǒng)脫敏療法B.厭惡療法C.理性情緒療法D.森田療法
43.對外開放的基本格局是()。
A.全方位、多層次、寬領(lǐng)域B.全方位、多層次、全領(lǐng)域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點(diǎn)、分領(lǐng)域
44.在世界高等教育史上,第一個(gè)明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動(dòng)職能之一,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()
A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)
45.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()
A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么,談?wù)勀愕睦_好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎
二、多選題(15題)46.教育對象的人格特征有()
A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性
47.意志自制性的兩個(gè)基本特征是()。
A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強(qiáng)抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練
48.共青團(tuán)的四項(xiàng)基本職能是()
A.組織青年B.引導(dǎo)青年C.服務(wù)青年D.管理青年E.維護(hù)青少年合法權(quán)益
49.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動(dòng)
A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀
50.教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()
A.社會(huì)責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識(shí)D.創(chuàng)業(yè)能力
51.根據(jù)16號(hào)文件精神,如何充分利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治教育()
A.加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和管理,拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道與空間。
B.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。
C.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。
D.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育骨干力量。
52.學(xué)生違紀(jì)處分的種類分為()。
A.通報(bào)批評B.警告C.嚴(yán)重警告D.記過E.記大過F.留校察看G.開除學(xué)籍
53.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()
A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示
54.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()
A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學(xué)生思想政治教育工作。
B.發(fā)揮共青團(tuán)學(xué)生組織作用,推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。
C.信托班級、社團(tuán)等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育。
D.開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。
55.高校中在學(xué)習(xí)上有問題的學(xué)生一般可以分為哪幾類()
A.學(xué)習(xí)態(tài)度有問題B.學(xué)習(xí)能力有問題C.學(xué)習(xí)方法有問題D.學(xué)習(xí)阻力問題
56.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?()
A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高,看問題全面
57.下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()
A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合D.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合
58.下列屬于短時(shí)記憶特點(diǎn)的是()
A.保持時(shí)間短B.容量有限C.意識(shí)清晰D.操作性強(qiáng)E.易受干擾
59.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué):()
A.入學(xué)未滿一學(xué)期的
B.由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的
C.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的
D.應(yīng)予退學(xué)的
E.患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的
60.具有下列()情況的,可以申請學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助
A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的
B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無經(jīng)濟(jì)來源的
C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的
三、判斷題(10題)61.社會(huì)是青少年思想道德教育的主要陣地。()
A.正確B.錯(cuò)誤
62.為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機(jī)制和學(xué)校、院(系)、班級三級心理保健網(wǎng)絡(luò)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
63.一些學(xué)校按能力分班教學(xué),這是適應(yīng)學(xué)生智力差異的較好的教學(xué)組織形式.()
A.正確B.錯(cuò)誤
64.激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)較長的情緒態(tài)()
A.正確B.錯(cuò)誤
65.“教自由”和“學(xué)自由”是“威斯康星思想”的兩個(gè)核心概念。()
A.正確B.錯(cuò)誤
66.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()
A.正確B.錯(cuò)誤
67.從眾意味著個(gè)性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.()
A.正確B.錯(cuò)誤
68.智商在80以下稱為智能不足()
A.正確B.錯(cuò)誤
69.輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)注三類學(xué)生:內(nèi)向?qū)W生群體、網(wǎng)絡(luò)成癮群體和學(xué)生干部群體,這三類學(xué)生是心理問題高發(fā)群體,做好這三類學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作可以起到事半功倍的效果。()
A.正確B.錯(cuò)誤
70.黨和法治的關(guān)系是法治建設(shè)的核心問題。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治是一致的,社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.A實(shí)物直觀即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。
2.B
3.C
4.B
5.D
6.C
7.D教學(xué)測量則是一種判斷事實(shí)的活動(dòng),它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
8.A
9.C
10.C
11.A
12.B從年級角度看,大學(xué)二三年級的學(xué)生,心理健康狀況最差。一年級次之,四年級最少,
13.C“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即:你有了作為,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),社會(huì)就給你更好的位置;同時(shí),當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?,就能調(diào)動(dòng)多種資源,更好地施展才華。這句話啟示我們,人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。故本題選C。
14.D
15.D
16.A
17.A
18.A形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。
19.B后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用,則稱為倒攝抑制。
20.B大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次,在不同的國家其表現(xiàn)特征不同
21.A
22.C
23.D
24.C
25.C
26.D中國黃金協(xié)會(huì)副會(huì)長張永濤說,截至2016年我國已查明黃金資源儲(chǔ)量達(dá)1.21萬噸.僅次于南非,位居世界第二位。
27.A
28.B“有信路路暢通,無信寸步難行”的意思是說,講信用的人會(huì)路路暢通,缺乏信用的人將會(huì)寸步難行。正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,錯(cuò)誤的意識(shí)將阻礙客觀事物的發(fā)展,這體現(xiàn)了意識(shí)能動(dòng)的反作用。信用作為一種正確的意識(shí),能夠使講信用的人路路暢通。我們要重視意識(shí)的作用,重視精神的力量,自覺樹立正確的思想意識(shí),
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