大廟中學(xué)九年級下期物理第二次月考試題

PAGE9大廟中學(xué)九年級下期物理第二次月考試題大廟中學(xué)九年級（下期）第二次月考物理試題一、選擇題（每小題3分，共30分）1.下列關(guān)于質(zhì)量的說法中，錯(cuò)誤的是（）A、登月艙從地球到月球，質(zhì)量一定變小B、一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變C、玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生變化，質(zhì)量不變D、1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量一樣大2．下列所給出的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是（）A、彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B、小孩沿筆直的滑梯勻速下滑C、熟透的蘋果從樹上落下 D、行駛的火車開始進(jìn)站3．關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是（）A、運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性B、運(yùn)動(dòng)速度小的物體的慣性大C、運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體都有慣性 D、運(yùn)動(dòng)速度大的物體的慣性大5．小明沿水平方向用力推地面上桌子，但沒有推動(dòng)。下列說法中正確的是（）A、人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B、人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C、人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D、人推桌子的力和地面的支持力是平衡力6．如果沒有了重力，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A、河水不再流動(dòng)，也看不見瀑布 B、杯里的果汁將倒不進(jìn)嘴里C、人一跳起來，就可以離開地面 D、彈簧測力計(jì)將無法使用7．下列事例中，為了增大摩擦的是（）A、拉桿旅行箱底部都裝有輪子 B、向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油C、鞋底刻有凹凸不平的花紋 D、在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊8．一個(gè)100cm3的銅球（銅的密度為8.9×103kg/m3），用天平測出它的質(zhì)量為100gA、一定是實(shí)心的B、一定是空心的C、一定裝滿了水D、一定是裝有其它金屬9．下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（

）A、溫度高的物體內(nèi)能一定大

B、物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

C、物體溫度升高，內(nèi)能一定增大D、物體內(nèi)能增加，一定是外界對物體做功

10．如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%。則下列說法正確的是（）A、繩子自由端移動(dòng)距離為6mB、物體重是200ＮC、拉力F做的功是250ＪD、拉力F的功率為25W二、填空題（每空1分，共23分）11.坐在火車?yán)锏娜丝吹綐淠?、房屋向正西方向運(yùn)動(dòng)，他是以為參照物，這說明火車向方向運(yùn)動(dòng)。12.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在1min內(nèi)通過300m的路程，它的運(yùn)動(dòng)速度是m/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是m/s。13.踢球時(shí)，球受到的力的施力物體是，這時(shí)，也受到球的作用力。14.現(xiàn)代汽車在高速路上行駛很快，一旦發(fā)生碰撞，車身運(yùn)動(dòng)，而乘客的身體由于會繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以乘客必須系好安全帶。15.500N；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員以5m/s的速度勻速下落時(shí)，空氣對他的阻力一定500N。16.某同學(xué)帶著20kg的一筐蘋果去福利院看望老人，這筐蘋果的重力是N，重力的施力物體是。（取g=10N/kg）17.用5N的水平力拉著重25N的木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力是N。若在木塊上面再放上5N的重物時(shí)，仍使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)測出的滑動(dòng)摩擦力應(yīng)5N（填：“大于”、“等于”或“小于”）。18.用如圖3—1所示裝置拉同一物體，在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物重40N，摩擦力為10N，則F1=N；F2=N。19.某同學(xué)的質(zhì)量是48kg，每只鞋底與地面的接觸面積為120cm2，則他雙腳站立在地面上時(shí)，對地面的壓力是N，對地面的壓強(qiáng)是Pa。（取g=10N/kg）20.一個(gè)重為5N的皮球漂浮在水面上，有一半浸入水中，這時(shí)皮球所受浮力是N，若用力把皮球全部按入水中時(shí)，則皮球所受的浮力是N。21.一油輪在長江中航行時(shí)，排開水的體積是300m3，油輪受到的浮力是N。若碼頭卸下了100m3的石油，卸下石油的質(zhì)量是m3。（石油的密度為0.8×103kg/m3三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共11分）22．李明猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。Ⅰ．如甲圖所示，讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。Ⅱ．如圖乙圖所示，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。（1）乙圖讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：使兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的____________。（2）選用甲圖探究的是動(dòng)能與__________的關(guān)系，理由是兩球________相等，得出的結(jié)論是：________________________________，動(dòng)能越大。（3）選用乙圖探究的是動(dòng)能與__________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_____________________，動(dòng)能越大。23.在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止。（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N，L1=20cm，F(xiàn)2=4N，L2=30cm。該同學(xué)只根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出正確的探究結(jié)論？。理由是：。（3）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡的條件。這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案更好，并說明理由：。（4）如圖3—2所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿端下沉。四、計(jì)算題（每問2分，共16分）24.植樹節(jié)里，李紅同學(xué)用水桶提了15L的水給剛種的樹苗澆水，已知桶自身的質(zhì)量為1kg，桶中水的深度h為30cm，提水時(shí)，手的受力面積為1.0×10－3m2。（水的密度為1.0×10325．用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m，所用拉力是250N。在這個(gè)過程中，求：（1）有用功是多少？（2）拉力的功率是多少?