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大班觀察筆記大班觀察筆記/NUMPAGES3大班觀察筆記大班觀察筆記***是個特別聰明活潑的孩子,他們班上的老師都一致夸獎她是老師得力的小助手,班上小朋友的好榜樣。唱歌、跳舞、畫畫,講故事等都很不錯,大家都很喜歡她。今天的美術(shù)課上,大二班要畫的是太空船。教師把事先準(zhǔn)備好的《星球大戰(zhàn)》的vcd播放給小朋友時,她就下位來到老師面前,要求陳老師抱抱她,親親她。然后在老師展示太空船的圖片進行提問時,她很積極的舉手,并再次下位,走到老師跟前回答。很快,在老師示范太空船的繪畫步驟及需要注意的問題時,她邊跟著陳老師畫邊問她畫的對不對,我忽然覺得她今天有些反常,至少并不像他班上老師說的那樣。因為她平時是個守紀(jì)律的好孩子,絕對不會像今天這樣隨便下位和說話。等過一會,在陳老師給小朋友們交代清楚繪畫技巧及上色要求之后,她又詢問了好幾次,才回到座位上畫了起來。我走到她位上,發(fā)現(xiàn)她畫的有些潦草,描邊不夠流暢,涂色也不太完滿,我又翻看了他平時的圖畫,覺得這次她畫的極不認真。她還邊畫邊看我,向我打招呼。我對她說:"紫涵,再畫的細致些。"她就撅起了小嘴……下課后,我和她聊天才知道,原來他媽媽剛生的小弟弟生病了。別看她年紀(jì)小,卻很懂事,回家后還會幫媽媽帶弟弟,只是有時候覺得媽媽的關(guān)愛少了,有時候自己能做的事情也要媽媽幫忙,其實她只是想得到媽媽的愛。雖然媽媽對她的愛沒有變,但她也會有自己的小心思。在幼兒園里,她總喜歡圍繞在老師的身邊,抱抱老師,親親老師,她只是想得到老師更多的關(guān)愛而已。其實,孩子和成人一樣的心理,希望得到別人的愛,一樣有著細膩的感情需求,因此作為教師我們要多注意孩子的情感需求,給他們多一
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