海底兩萬(wàn)里中學(xué)生讀后感400字范本8篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦海底兩萬(wàn)里中學(xué)生讀后感400字范本8篇《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的代表作之一，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細(xì)膩的行文特點(diǎn)。小說(shuō)中情節(jié)設(shè)置奇怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了布滿神奇顏色的海底世界;下面是由我給大家?guī)?lái)的海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字，一起來(lái)看看吧!

海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字1

《海底兩萬(wàn)里》不僅是一部世界名著，而且作為優(yōu)秀的文學(xué)殿堂珍寶，值得每個(gè)同學(xué)仔細(xì)閱讀，從名著中吸取養(yǎng)分，獲得新知。

最近我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，這本書(shū)是由聞名科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。本書(shū)主要說(shuō)了一位教授在抓海怪的時(shí)候無(wú)意中上了一只潛水艇，跟著尼摩船長(zhǎng)一起周末周游海底世界的故事。

其中有幾個(gè)故事我記憶深刻，第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說(shuō)一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命，船長(zhǎng)和大家把這位船員葬在海底，并在海底進(jìn)行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺(jué)到船員們都特別喜愛(ài)大海，就是死也要死在大海里。

其次個(gè)故事是消逝的大陸，這個(gè)故事說(shuō)船長(zhǎng)約教授一起出去海底閑逛，但是船長(zhǎng)其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里，我覺(jué)得船長(zhǎng)好厲害，竟然發(fā)覺(jué)了科學(xué)家爭(zhēng)辯多年的大西洋洲。

后來(lái)，我又把這本書(shū)讀了好幾遍，發(fā)覺(jué)寫(xiě)得特殊真實(shí)。而且，我還發(fā)覺(jué)好多感覺(jué)特殊真實(shí)的書(shū)竟然都是假的。比如我特殊愛(ài)看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小說(shuō)，簡(jiǎn)直不行思議。

我覺(jué)得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年月，幻想出來(lái)的將來(lái)的東西，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。

海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字2

今年暑假，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》的讀后感。其實(shí)，這本名著我早在上學(xué)期就已看過(guò)了，書(shū)中的故事曲折離奇、扣人心弦，值得大家閱讀。

故事敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授遭受“海怪”——諾第留斯號(hào)，在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伴計(jì)康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了未知的海底世界。他們?cè)诤５咨珠e逛，遇到一米多高的海蜘蛛，還有吃人的鯊魚(yú);在海底采集奇珍異寶和挖煤用以發(fā)電;在南極被冰山包圍，致使整艘船缺氧，差點(diǎn)窒息而死;最終，阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號(hào)”，卻遇上北冰洋大風(fēng)暴，被卷進(jìn)可怕的旋渦。在這漫長(zhǎng)的旅行中，他們一會(huì)兒進(jìn)入五彩斑斕的奇妙境界;一會(huì)兒進(jìn)入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡地帶。一系列奇妙的構(gòu)思，扣人心弦的故事情節(jié)，層出不窮的懸念，引人入勝。

讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅可以開(kāi)發(fā)你的才智，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受;而且能讓你收獲關(guān)于海洋的學(xué)問(wèn)、探求海洋的隱秘，了解海洋深處的好玩故事呢!

海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字3

今日爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》，回到家我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的，媽媽告知我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神奇島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。

《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了很多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了很多的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。

我印象最深的是遭受大章魚(yú)，開(kāi)頭他們遇見(jiàn)了很多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最終大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)剛要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了很多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。

海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字4

今日，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的。里面敘述了阿龍納斯教授的海底冒險(xiǎn)故事。我們一起來(lái)看看吧!

1866年，海上消失了一種無(wú)名類的鯨魚(yú)。阿龍納斯教授、助手康塞爾、加拿大魚(yú)叉手尼德蘭一起乘上了“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦，去查找這種“鯨魚(yú)”。不幸的是，“林肯”號(hào)被“鯨魚(yú)”撞沉，三人落水。這時(shí)，他們才發(fā)覺(jué)所謂的“鯨魚(yú)”竟然是一艘潛水艇!他們?cè)跐撍Ю锝?jīng)受了很多好玩而驚險(xiǎn)的事情，最終回到陸地的故事。

這本書(shū)告知我們∶尼摩船長(zhǎng)之所以長(zhǎng)時(shí)間居住在海中，是由于他有一顆躲避責(zé)任和社會(huì)的心。他雖然是一個(gè)天才，但他不關(guān)心人們做貢獻(xiàn)，全部的努力只是為了自己的私利，這樣的天才是沒(méi)有用的。但是，阿龍納斯教授和他的船員們卻不畏艱險(xiǎn)，為了搜集對(duì)社會(huì)有用的信息，深化未知的海底世界，歷盡磨難，最終帶著成功成果勝利回到了陸地。和尼摩船長(zhǎng)相比，一個(gè)自私，一個(gè)無(wú)私，一個(gè)軟弱地藏身海底，一個(gè)英勇地探究未知世界。我們應(yīng)當(dāng)以阿龍納斯教授為榜樣，直面逆境，勇于探究，以后肯定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有關(guān)心的天才，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓時(shí)代飛速地前進(jìn)。

海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字5

今年暑假，我在哥哥的書(shū)架前左看看右看看，觀察了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。我很感愛(ài)好就拿下來(lái)津津有味地看起來(lái)。

《海底兩萬(wàn)里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的平安，北美聯(lián)合眾國(guó)發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊仆人公被撞下水中，才發(fā)覺(jué)人們說(shuō)的怪物原來(lái)是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大的潛艇。隨后仆人公被帶到潛艇中，開(kāi)頭了一場(chǎng)奇異的海底之旅。

令我覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是《海底世界》一文的最終一段。仆人公他們來(lái)到海底，卻遇到了一只能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好，他們躲過(guò)這次危急純屬萬(wàn)幸。半個(gè)小時(shí)后他們結(jié)束了這次海底之旅……

雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚(yú)，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有很多動(dòng)物和植物。但是，漂亮的海底世界里也很危急，一不當(dāng)心就會(huì)成了鯊魚(yú)的口中之食，還有可能會(huì)被水母、海膽、電鰻等所損害。所以，假如要下海，肯定要當(dāng)心!

海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字6

今年的春天，我看完了《海底兩萬(wàn)里》。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”的其次部。小說(shuō)主要敘述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。

故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)覺(jué)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船平安的考慮，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追趕。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參與了這次追趕行動(dòng)，結(jié)果，追趕“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追趕，并遭到“海怪”的猛烈攻擊。

阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探究海底隱秘，經(jīng)受了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最終，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。

整個(gè)故事劇情連貫，而且對(duì)于航海學(xué)問(wèn)的描寫(xiě)通俗易懂，像我這個(gè)對(duì)于航海毫無(wú)愛(ài)好的人也可以讀得津津有味。

海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字7

在春節(jié)期間，我讀了很多聞名的小說(shuō)，其中我最喜愛(ài)的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。

這是發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)覺(jué)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸，阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并去參與了捕獲活動(dòng)，在捕獲過(guò)程中，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來(lái)得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的仆人就是鼎鼎出名的尼摩船長(zhǎng)。

他們的旅程開(kāi)頭了，他們從太平洋動(dòng)身，途徑珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了很多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參與了莊重的海底葬禮，去探訪了驚險(xiǎn)的南極。最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，在這短短的十個(gè)月里，他們一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，紅?！锩娴男缕?，驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。

同學(xué)們!我們一起搭上這艘奇異的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國(guó)，去參與前所未有的海底葬禮……還有很多刺激，危急的遭受等著我們一同去領(lǐng)會(huì)，來(lái)吧!

海底兩萬(wàn)里中同學(xué)讀后感400字8

這幾天，我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

這本書(shū)講的是“我”為捕獲海怪而加入了美國(guó)的林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)，結(jié)果發(fā)覺(jué)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。之后，”我”與鸚鵡螺號(hào)的仆人尼摩船長(zhǎng)一起經(jīng)受了一系列的海洋歷險(xiǎn)：參觀海底森林、查找海底寶藏、探究海下通道……甚至還去了南極，解開(kāi)了一些未曾解開(kāi)的海洋之謎。

這本書(shū)，讓我感受到了海底的漂亮、神奇和危急;這本書(shū)，也傳遞給我豐富的學(xué)問(wèn)，讓我知道了很多以前不知道的東西，比如紅海名字的由來(lái)。還有尼摩船長(zhǎng)的英勇、鎮(zhèn)靜和冷靜，讓我敬佩不已。無(wú)論遇到什么樣的困難，他都不退縮，都能鎮(zhèn)靜冷靜地去面對(duì)