2023年04月2023年安徽馬鞍山市事業(yè)單位定向招考聘用駐馬部隊(duì)隨軍家屬筆試參考題庫(kù)答案解析

2023年04月2023年安徽馬鞍山市事業(yè)單位定向招考聘用駐馬部隊(duì)隨軍家屬筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說(shuō)法不正確的是：

A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)、采用分層加工，疊加成型來(lái)完成打印B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn)，提高原材料和能源的使用效率C.目前3D打印還停留在塑料制品階段，不能用于打印金屬制品和實(shí)物D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式參考答案：AC解題思路：3D打印，即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。激光快速成型技術(shù)是上個(gè)世紀(jì)80年代發(fā)展起來(lái)的一門(mén)高新技術(shù)，它是利用激光技術(shù)、CAX技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、新材料技術(shù)，直接造型，快速制造產(chǎn)品模型的一門(mén)多學(xué)科綜合技術(shù)。激光快速成型技術(shù)并不是3D打印。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。雖然3D打印技術(shù)還不是十分地成熟，但目前可以打印金屬、ABS、PLA、石膏等材質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為非選題，故正確答案為A、C。解題思路：第一步，本題考查3D打印并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，激光快速成型技術(shù)的原理是利用激光束掃描金屬板材誘發(fā)的內(nèi)部非均勻分布的熱應(yīng)力，使板材發(fā)生局部塑性屈服，從而使板材產(chǎn)生一定角度的彎曲變形。由此可見(jiàn)，激光快速成型技術(shù)是改變?cè)形矬w的形狀，而3D打印是構(gòu)造新物體，兩種技術(shù)基于不同原理，所以A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。3D打印常用材料有尼龍玻纖、耐用性尼龍材料、石膏材料、鋁材料、鈦合金、不銹鋼、鍍銀、鍍金、橡膠類(lèi)材料?？梢?jiàn)3D打印可以用于打印金屬制品，所以C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇AC選項(xiàng)。解題思路：本題可用排除法解題。根據(jù)“運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材料”可知，3D打印可以按需打印，避免材料浪費(fèi)，提升效率，B項(xiàng)正確，應(yīng)該排除。隨著3D打印技術(shù)不斷成熟，新技術(shù)必然會(huì)取代舊技術(shù)，從而改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式，D項(xiàng)正確，應(yīng)該排除。其他兩項(xiàng)不太確定，暫且放下。3D打印是激光快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型，后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造，已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種，邏輯顛倒。B項(xiàng)正確。3D打印技術(shù)對(duì)于生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)，可大幅降低生產(chǎn)成本，提高原材料和能源的使用效率，減少對(duì)環(huán)境的影響，它還使消費(fèi)者能根據(jù)自己的需求量身定制產(chǎn)品。C項(xiàng)錯(cuò)誤。目前3D打印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。D項(xiàng)正確。3D打印技術(shù)作為一種新技術(shù)，隨著技術(shù)的成熟必然將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式。故本題選A、C。2.說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事是愛(ài)崗敬業(yè)的要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。誠(chéng)實(shí)守信要求做到“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，不搞虛假。保守秘密，不為利益所誘惑?！睈?ài)崗敬業(yè)要求做到“樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，克服職業(yè)偏見(jiàn)；樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作；忠于職守，盡職盡責(zé)。”故表述錯(cuò)誤。3.精益生產(chǎn)是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過(guò)流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫(kù)存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：A.為了搶占市場(chǎng)，甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶(hù)D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革；②目的是消除浪費(fèi)、降低庫(kù)存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為了搶占市場(chǎng)”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；B項(xiàng)：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；C項(xiàng)：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會(huì)降低庫(kù)存，不符合定義；D項(xiàng)：通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫(kù)存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng)，不斷提高空間利用率，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。B項(xiàng)，投入大量資金，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。C項(xiàng)，強(qiáng)大的供貨體系，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。D項(xiàng)，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫(kù)存，用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值，A項(xiàng)中的目的是搶占市場(chǎng)，不符合定義要求，排除。B項(xiàng)：題干中的方式是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面，B是通過(guò)資金的調(diào)整，不符合定義要求，排除。C項(xiàng)：只說(shuō)到有強(qiáng)大的供貨體系，但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過(guò)各方面的變革，是否是最優(yōu)化的并沒(méi)有提及，該選項(xiàng)不夠明確。D項(xiàng)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)就是對(duì)公司優(yōu)勢(shì)資源的高效利用，建立超快物流體系符合“均衡物流，高效利用資源”，符合定義要求。C、D兩項(xiàng)比較而言，D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。故正確答案為D。4.在全國(guó)籌劃紀(jì)念災(zāi)難發(fā)生兩周年期間，日本氣象廳也公布了最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng)，該系統(tǒng)可望避免兩年前低估災(zāi)情的狀況再次發(fā)生。據(jù)悉，新系統(tǒng)提高了預(yù)警速度和準(zhǔn)確性。日本全國(guó)80個(gè)地點(diǎn)正在裝置這種系統(tǒng)。日本的地震站也在不斷擴(kuò)充，從兩年前的221個(gè)已經(jīng)發(fā)展到261個(gè)，遍布全國(guó)各地。地震站也已配備了最新的長(zhǎng)壽命蓄電系統(tǒng)，防止因地震導(dǎo)致斷電。這段文字最適合的標(biāo)題是：（

）。A.日本海嘯預(yù)警系統(tǒng)可以避免悲劇重演B.日本海嘯預(yù)警系統(tǒng)逐步增多C.日本推出最先進(jìn)海嘯預(yù)警系統(tǒng)D.紀(jì)念災(zāi)難兩周年防災(zāi)措施正加強(qiáng)參考答案：D解題思路：第一步：分析文段文段闡述了在紀(jì)念災(zāi)難發(fā)生兩周年之際，日本氣象廳公布并正在全國(guó)裝置最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng)，日本的地震站也在不斷擴(kuò)充，數(shù)量大增，同時(shí)，地震站的電池也換代升級(jí)了。這一系列都在說(shuō)明，日本的防災(zāi)措施正在不斷強(qiáng)大。最能體現(xiàn)文段內(nèi)容的標(biāo)題是D項(xiàng)。第二步：分析選項(xiàng)A項(xiàng)，日本最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng)“可望避免兩年前低估災(zāi)情的狀況再次發(fā)生”，講的是有可能避免低估災(zāi)情，并不是肯定能夠避免悲劇重演，該項(xiàng)過(guò)度理解。B項(xiàng)，逐步增多的是地震站，不是海嘯預(yù)警系統(tǒng)。C項(xiàng)，日本推出最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng)只是文段所述日本防災(zāi)措施中的一項(xiàng)，該項(xiàng)以偏概全。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。5.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A.MnO2作催化劑加入H2O2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下，將CaCO3加熱到900℃，分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于自發(fā)反應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自發(fā)反應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為：在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)。A項(xiàng)，給定條件是添加催化劑，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，符合定義。B項(xiàng)，給定條件是一定的壓強(qiáng)和溫度，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，符合定義。C項(xiàng)，H2O要在通電的情況下才能產(chǎn)生H2和O2，通電屬于外加能量，沒(méi)有外加能量則不能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，因此該項(xiàng)不屬于自發(fā)反應(yīng)。D項(xiàng)，給定條件是光照，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行光合作用，符合定義。故本題選C。解題思路：A選項(xiàng)中的催化劑，B選項(xiàng)中的加熱，C選項(xiàng)中的通電，D選項(xiàng)中的光合作用，都是外加能量，要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng)，根據(jù)題干，需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件，而非維持條件。比較四個(gè)外加能量，催化劑是用來(lái)加速催化的，而光合、加熱和通電相比，只有“通電”是無(wú)法自然形成的，相比較而言更屬于改變條件的范疇。本題為選非題，故正確答案為C。注：從化學(xué)常識(shí)角度而言，其實(shí)B項(xiàng)的加熱，D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng)，但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng)，只要通電停止，反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說(shuō)，BD有可能符合定義，也有可能不符合定義，但是C一定不符合定義，故相比較而言，正確答案也是C選項(xiàng)。6.文中提到的書(shū)籍形式按時(shí)間先后排序正確的是：A.抄本→卷軸→“飛單”→平裝書(shū)B(niǎo).卷軸→平裝書(shū)→黃背書(shū)→電子書(shū)C.抄本→黃背書(shū)→平裝書(shū)→電子書(shū)D.卷軸→抄本→平裝書(shū)→黃背書(shū)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。根據(jù)第一段“在抄本出現(xiàn)后，卷軸仍被繼續(xù)沿用數(shù)百年”可知，卷軸在抄本之前，排除A項(xiàng)。根據(jù)第三段可知，黃背書(shū)出現(xiàn)在十九世紀(jì)，平裝書(shū)出現(xiàn)在二十世紀(jì)中葉，故平裝書(shū)應(yīng)在黃背書(shū)之后，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)?！俺尽S背書(shū)→平裝書(shū)→電子書(shū)”是按照時(shí)間先后的順序排列的，故C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。7.請(qǐng)從所給的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相似，無(wú)明顯位置和樣式規(guī)律，但每行圖中都有相同數(shù)量的小元素，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行功能元素“箭頭”的尾部都是指向外框的開(kāi)口；第二行，功能元素“花”的尾部也指向外框的開(kāi)口；第三行，應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選功能元素“海豚”的尾部指向外框開(kāi)口的圖形。只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.

兩江四湖是桂林名片，兩江四湖指的是漓江、桃花江、榕湖、桂湖、杉湖、櫳湖。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：

把桂林市中心區(qū)的漓江、桃花江、杉湖、榕湖、桂湖、木龍湖貫通，形成環(huán)城游覽水系，即“兩江四湖”工程。故本題正確答案為錯(cuò)誤。9.一個(gè)邊長(zhǎng)為8的立方體，由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1的立方體組成，現(xiàn)在要將大立方體表面涂上顏色，問(wèn)被涂上顏色的小立方體有多少個(gè)?A.296B.324C.328D.384參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，如下圖所示：涂上顏色的小立方體有：大立方體角上的8個(gè)小立方體；每條棱上的6個(gè)，12條棱則共6×12＝72個(gè)；每個(gè)面上的6×6＝36個(gè)，6個(gè)面則共6×36＝216個(gè)，故共有8＋72＋216＝296個(gè)。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，邊長(zhǎng)為8的大立方體共由8×8×8＝512（個(gè)）邊長(zhǎng)為1的小立方體組成，除了最外層的邊長(zhǎng)為1的立方體涂有顏色，中間沒(méi)有涂上顏色的有6×6×6＝216（個(gè)），故涂上顏色的有512－216＝296（個(gè)）。因此，選擇A選項(xiàng)。10.只有努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可見(jiàn)小明是個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。下列選項(xiàng)中，與上述推理結(jié)構(gòu)相似的是：A.我國(guó)公民都有勞動(dòng)的權(quán)利。張某是我國(guó)公民，所以他有勞動(dòng)的權(quán)利B.所有的老員工都是好員工。李某是新員工，所以李某不是好員工C.如果物體間發(fā)生摩擦，那么物體就會(huì)發(fā)熱。物體已經(jīng)發(fā)生了摩擦，所以物體間必然要生熱D.只有年滿20周歲的女孩才能結(jié)婚。老王的女兒已經(jīng)結(jié)婚了，所以小花一定年滿20周歲參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“與上述推理結(jié)構(gòu)相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干翻譯為：成績(jī)好→努力學(xué)習(xí)，“小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好”是“肯前”，“小明是個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生”是“肯后”，則其推理形式為肯前推肯后。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公民→勞動(dòng)的權(quán)利，張某是我國(guó)公民→他有勞動(dòng)的權(quán)利，肯前推肯后，但是題干關(guān)聯(lián)詞是“只有……才”,與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：老員工→好員工，李某是新員工→李某不是好員工，否前推否后，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：物體間發(fā)生摩擦→物體就會(huì)發(fā)熱，物體已經(jīng)發(fā)生了摩擦→必然要生熱，肯前推肯后，但是題干邏輯關(guān)聯(lián)詞是“只有……才”，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：結(jié)婚→年滿20歲，老王的女兒已經(jīng)結(jié)婚→一定年滿20周歲，肯前推肯后，且邏輯關(guān)聯(lián)詞為“只有……才”，與題干推理形式相同，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。11.根據(jù)我國(guó)憲法制定的《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)的對(duì)象只針對(duì)未滿18周歲的公民，對(duì)其他社會(huì)成員無(wú)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查其他法律。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二條的規(guī)定：“本法所稱(chēng)未成年人是指未滿十八周歲的公民?！惫时硎稣_。12.南極可以、應(yīng)該，甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。通常認(rèn)為，全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源。它屬于全人類(lèi)共有，人人都可以使用?！赌蠘O條約》對(duì)南極領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題的擱置奠定了南極作為“準(zhǔn)全球公域”的法律基礎(chǔ)，而“開(kāi)放”“和平”“科研自由”等規(guī)定，實(shí)際上賦予了南極公域的性質(zhì)?！澳蠘O應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定，使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土：避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘，而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論點(diǎn)的是：A.南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、水資源，市場(chǎng)潛能巨大B.南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)科技發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中C.美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì)，常駐新西蘭負(fù)責(zé)空軍的南極飛行行動(dòng)D.若南極冰蓋消融，海平面將上升57米，這直接關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：南極可以、應(yīng)該，甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。論據(jù)：“南極應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定，使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土：避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘，而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”，該項(xiàng)說(shuō)的是南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的資源，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中，說(shuō)明南極不是“準(zhǔn)全球公域”，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”，該項(xiàng)說(shuō)的是美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì)，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：因?yàn)槟蠘O冰蓋消融直接關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn)，所以應(yīng)該是全人類(lèi)共有，被視為“準(zhǔn)全球公域”，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：南極可以、應(yīng)該，甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。論據(jù)：①全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源，它屬于全人類(lèi)共有；②《南極條約》的相關(guān)規(guī)定。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只指出南極資源豐富，市場(chǎng)潛能巨大，與南極是否屬于全球共有無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出南極的治理權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)西方國(guó)家手中，違背了南極應(yīng)當(dāng)是“準(zhǔn)全球公域”的特質(zhì)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是指出美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì)，無(wú)法體現(xiàn)南極是“準(zhǔn)全球公域”的特質(zhì)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出南極關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn)，故屬于全人類(lèi)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為第一句話，其余內(nèi)容為論據(jù)，要支持該論點(diǎn)，可以說(shuō)明南極關(guān)乎全人類(lèi)的命運(yùn)，應(yīng)被視為“準(zhǔn)全球公域”。題干觀點(diǎn)：南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。A項(xiàng)，指出南極市場(chǎng)潛能巨大，但不能說(shuō)明南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，指出南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)國(guó)家手中，說(shuō)明實(shí)際上南極并不是“準(zhǔn)全球公域”，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì)，也不能說(shuō)明南極是“準(zhǔn)全球公域”，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，說(shuō)明南極關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn)，因此南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”，支持了題干觀點(diǎn)。故本題選D。13.小李于2013年10月2日與某軟件公司簽訂勞動(dòng)合同一份，雙方約定如下：合同期限為3年，試用期9個(gè)月，試用期工資為3000元人民幣(轉(zhuǎn)正后4000)，小李于2013年11月2日到公司上班，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小李與公司之間于2013年11月2日正式建立勞動(dòng)關(guān)系B.小李與公司試用期期限和工資的約定不合法C.在試用期小李可以隨時(shí)解除與公司之間的勞動(dòng)關(guān)系D.公司在合同期間無(wú)權(quán)單方面對(duì)小李的工作崗位作出調(diào)整參考答案：C解題思路：《勞動(dòng)合同法》第10條規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立,A項(xiàng)正確；《勞動(dòng)合同法》第19條規(guī)定，三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月?！秳趧?dòng)合同法》第20條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。因此本題中小李的試用期最長(zhǎng)不能超過(guò)6個(gè)月，試用期工資不能低于3200元，B項(xiàng)正確；《勞動(dòng)合同法》第37條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。因此小李不能隨時(shí)解除勞動(dòng)合同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；《勞動(dòng)合同法》第35條規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。工作崗位屬于勞動(dòng)合同的內(nèi)容，用人單位要變更勞動(dòng)者的工作崗位，必須與勞動(dòng)者協(xié)商一致，并且變更勞動(dòng)合同。用人單位無(wú)權(quán)單方面變更勞動(dòng)者的工作崗位，D項(xiàng)正確。故正確答案為C。14.①再往后，不光城市有雕像，鄉(xiāng)村也有，而且雕像不再是單獨(dú)一尊放在那里，而是一群一群地站滿全國(guó)每個(gè)城鎮(zhèn)的街頭巷尾②達(dá)沃竇是瑪西古第四王朝的第五十五位皇帝，這個(gè)王朝以崇拜偶像著稱(chēng)，大大小小的城市里，林立著歷代皇帝的石像③由于雕像數(shù)目過(guò)多，連底座都配不起，只好直接安放在街道上④他把父親和爺爺?shù)牡裣袢客频?，改塑為自己的像，還重新采石新雕了更多石像⑤到達(dá)沃竇即位，變了規(guī)矩將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②④③①⑤B.②③①④⑤C.②⑤④③①D.⑤②④③①參考答案：C解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽5個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，本題只需要理清楚④⑤的順序即可確定答案，分析這兩句的句意和邏輯，進(jìn)行排序。本題較簡(jiǎn)單，只需分析出④⑤兩句之間的關(guān)系即可快速得出答案。很顯然，④是對(duì)⑤的具體說(shuō)明，兩者應(yīng)緊挨在一起且順序?yàn)棰茛?。四個(gè)選項(xiàng)中符合此條件的只有C項(xiàng)，其他幾句代入后也通順。故本題選C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②對(duì)達(dá)沃竇和“這個(gè)王朝”進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，⑤“變了規(guī)矩”太過(guò)突兀，⑤前應(yīng)有相關(guān)“規(guī)矩”的表述，因此⑤不適合作首句，排除D項(xiàng)。第二步，分析材料，尋找捆綁。④“推倒父親和爺爺?shù)牡裣瘛迸c⑤“變了規(guī)矩”聯(lián)系緊密，推倒父親和爺爺?shù)牡裣袷亲円?guī)矩的體現(xiàn)，且“推倒父親和爺爺?shù)牡裣瘛笔菍?duì)②“這個(gè)王朝……林立著歷代皇帝的石像”這一規(guī)矩的改變。因此，②⑤④銜接，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)。邏輯連貫，語(yǔ)意順暢。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：⑤提到“變了規(guī)矩”，顯然④是對(duì)⑤的具體說(shuō)明，因此二者應(yīng)緊密相連，且順序?yàn)棰茛埽挥蠧符合該順序。故正確答案為C。15.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的；在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉例說(shuō)明對(duì)嬰兒應(yīng)該如何入睡和孕婦是否應(yīng)該抽煙的認(rèn)識(shí)是在不斷變化的，所以很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；B項(xiàng)：舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)是在逐漸過(guò)期的，可以支持很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；C項(xiàng)：是個(gè)人的認(rèn)知出現(xiàn)了錯(cuò)誤，因?yàn)楦緵](méi)有雷龍這個(gè)名字，而不是深信不疑的事情過(guò)期了，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：吸煙有害健康這一事實(shí)一直沒(méi)有發(fā)生改變，舉例說(shuō)明我們深信不疑的事情是沒(méi)有過(guò)期，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的內(nèi)容主要是論點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們深信不疑的事情是否會(huì)過(guò)期，結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。A項(xiàng)，答案一代和一代不同，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，一直以為“雷龍”的名字正確無(wú)誤，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。D項(xiàng)，至今難以改變說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，削弱了題干論斷，可以質(zhì)疑。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變，說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。16.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是（

）。A.霆——暴雷B.霏——雨、雪、煙、云等很繁盛的樣子C.靄——狂風(fēng)大作的樣子D.霽——雨（雪）停止后天氣很快轉(zhuǎn)晴參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“霆”做動(dòng)詞時(shí)釋義為震動(dòng)；做名詞時(shí)釋義為暴雷、霹靂（雷霆）。B項(xiàng)正確，“霏”釋義為飄揚(yáng)，煙霏云斂；雨、雪、煙、云很繁盛的樣子。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“靄”釋義為云氣，即云霧密集的樣子。D項(xiàng)正確，“霽”指雨雪停止，天空放晴。本題為選非題，故正確答案為C。17.沉積作用，是指被運(yùn)動(dòng)介質(zhì)搬運(yùn)的物資到達(dá)適宜的場(chǎng)所后，由于條件發(fā)生改變，而發(fā)生沉淀、堆積過(guò)程的作用。下列不屬于沉積作用的是：A.山區(qū)的河流流出山口時(shí)，由于坡降明顯減小，水流無(wú)地形約束而散開(kāi)，河流搬運(yùn)能力顯著降低，所攜帶的大量碎屑物堆積在山口開(kāi)闊的平地上B.黃土高原是由強(qiáng)勁的西北風(fēng)從遙遠(yuǎn)的蒙古高原搬來(lái)粒粒沙塵，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)年堆積而成的C.風(fēng)吹經(jīng)地面時(shí)，吹起沙粒并攜帶沙粒向前移動(dòng)，形成風(fēng)流沙，運(yùn)動(dòng)的沙粒對(duì)巖石表面或巖石裂縫等進(jìn)行摩擦和旋磨D.當(dāng)河流進(jìn)入河口時(shí)，水域驟然變寬，再加上海水或湖水對(duì)河流的阻擋作用，流速減小，機(jī)械搬運(yùn)物大量沉積下來(lái)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①被運(yùn)動(dòng)介質(zhì)搬運(yùn)的物資到達(dá)適宜的場(chǎng)所后；②由于條件發(fā)生改變，而發(fā)生沉淀、堆積過(guò)程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：河流屬于“運(yùn)動(dòng)介質(zhì)”，所攜帶的大量碎屑物屬于“被運(yùn)動(dòng)介質(zhì)搬運(yùn)的物資”，堆積在山口開(kāi)闊的平地上，體現(xiàn)了“由于條件發(fā)生改變，而發(fā)生沉淀、堆積過(guò)程”，符合定義；B項(xiàng)：強(qiáng)勁的西北風(fēng)屬于“運(yùn)動(dòng)介質(zhì)”，粒粒沙塵屬于“被運(yùn)動(dòng)介質(zhì)搬運(yùn)的物資”，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)年堆積而成的，體現(xiàn)了“由于條件發(fā)生改變，而發(fā)生沉淀、堆積過(guò)程”，符合定義；C項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)的沙粒對(duì)巖石表面或巖石裂縫等進(jìn)行摩擦和旋磨，未體現(xiàn)“由于條件發(fā)生改變，而發(fā)生沉淀、堆積過(guò)程”，不符合定義；D項(xiàng)：河流屬于“運(yùn)動(dòng)介質(zhì)”，機(jī)械搬運(yùn)物屬于“被運(yùn)動(dòng)介質(zhì)搬運(yùn)的物資”，大量沉積下來(lái)，體現(xiàn)了“由于條件發(fā)生改變，而發(fā)生沉淀、堆積過(guò)程”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。18.姹紫：嫣紅A.嘉言：懿行B.風(fēng)刀：霜?jiǎng).小家：碧玉D.疾首：蹙額參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。姹紫嫣紅形容各種顏色的花卉艷麗、好看，“姹紫”指美麗的顏色，“嫣紅”指美好的顏色，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：嘉言懿行指有教育意義的好言語(yǔ)和好行為，“嘉言”指有益的言論，“懿行”指高尚的行為，二者為并列關(guān)系，保留；

B項(xiàng)：風(fēng)刀霜?jiǎng)χ负L(fēng)像刀子，霜像劍一樣刺人的肌膚，形容氣候寒冷，“風(fēng)刀”指風(fēng)如刀，“霜?jiǎng)Α敝杆苿?，二者為并列關(guān)系，保留；C項(xiàng)：小家碧玉指小戶(hù)人家的年輕美貌的女子，“小家”指小戶(hù)人家，“碧玉”指年輕美貌的女子，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：疾首蹙額形容厭惡、痛恨的樣子，“疾首”指頭痛，“蹙額”指皺眉，二者為并列關(guān)系，保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，題干中，“姹”修飾“紫”，“嫣”修飾

“紅”，“姹紫”和“嫣紅”均為偏正結(jié)構(gòu)；A項(xiàng)的“嘉言”和“懿行”均為偏正結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)的“風(fēng)刀”和“霜?jiǎng)Α辈皇瞧Y(jié)構(gòu)，D項(xiàng)的“蹙額”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，所以A項(xiàng)與題干的邏輯關(guān)系更加一致。故正確答案為A。19.班門(mén)弄斧

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

五谷豐登A.貽笑大方；風(fēng)調(diào)雨順B.無(wú)妄之災(zāi)；國(guó)富民強(qiáng)C.無(wú)奇不有；國(guó)泰民安D.東施效顰；天從人愿參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：因?yàn)椤鞍嚅T(mén)弄斧”所以“貽笑大方”，因?yàn)椤帮L(fēng)調(diào)雨順”所以“五谷豐登”，前后二者均屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“班門(mén)弄斧”與“無(wú)妄之災(zāi)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“五谷豐登”是“國(guó)富民強(qiáng)”的外在表現(xiàn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“班門(mén)弄斧”與“無(wú)奇不有”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“五谷豐登”是“國(guó)泰民安”的外在表現(xiàn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“班門(mén)弄斧”與“東施效顰”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“天從人愿”與“五谷豐登”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。20.輸電電壓一般分為高壓、超高壓和特高壓三種，特高壓交流線路在輸送相同功率電壓的情況下，可將電送往更遠(yuǎn)的距離。在國(guó)際上，特高壓通常指（

）千伏及以上電壓。A.1000B.220C.330D.800參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。國(guó)際上，高壓（HV）通常指千伏的電壓；超高壓（EHV）通常指330千伏及以上、1000千伏以下的電壓；特高壓（UHV）指1000千伏及以上的電壓。故正確答案為A。21.泥鰍：田地：小孩，與這組詞在邏輯關(guān)系上最為一致的是（

）。A.服務(wù)：面包店：面包師B.觀察：馬路：銷(xiāo)售人員C.說(shuō)話：教室：輔導(dǎo)員D.羽毛球：球館：運(yùn)動(dòng)員參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。小孩在田地捉泥鰍，三者為人物、地點(diǎn)、行為對(duì)象間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：面包師在面包店服務(wù)，三者為人物、地點(diǎn)、動(dòng)作間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：銷(xiāo)售人員在馬路觀察，三者為人物、地點(diǎn)、動(dòng)作間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：輔導(dǎo)員在教室說(shuō)話，三者為人物、地點(diǎn)、動(dòng)作間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員在球館打羽毛球，三者為人物、地點(diǎn)、行為對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。22.同時(shí)選擇3類(lèi)圖書(shū)的有多少人？（

）A.30B.40C.50D.53參考答案：D解題思路：根據(jù)結(jié)果（3）、（5）可知，未選歷史的有60人，選擇歷史的有150人，則總?cè)藬?shù)為人。根據(jù)88、89題的結(jié)果可知：只選擇歷史、只選擇哲學(xué)、只選擇文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的人數(shù)分別為27、33、13人。根據(jù)結(jié)果（4）可知，只選擇歷史和哲學(xué)兩類(lèi)、只選擇歷史和文學(xué)兩類(lèi)的人數(shù)分別為40、30。根據(jù)第89題結(jié)論，只選擇哲學(xué)和文學(xué)兩類(lèi)圖書(shū)的人數(shù)為14。由于每人至少1本書(shū)，所以三類(lèi)圖書(shū)都不選的人數(shù)為0。根據(jù)三集合容斥原理非標(biāo)準(zhǔn)公式：，代入數(shù)據(jù)可知，，解得人。故同時(shí)選擇3類(lèi)圖書(shū)的有53人。故正確答案為D。23.修改憲法時(shí)必須由全國(guó)人?；蛉种灰陨先珖?guó)人大代表提議，并由全國(guó)人大以全體代表三分之二以上的多數(shù)通過(guò)：A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)。因此，本題錯(cuò)誤。24.石油峰值論認(rèn)為，石油產(chǎn)量會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，之后不可避免地開(kāi)始下降。石油峰值幾乎是確定的事，但仍然存在兩個(gè)問(wèn)題：它究竟何時(shí)出現(xiàn)？世界是否能夠及時(shí)研發(fā)出替代能源？________的觀察家并不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)，但一些石油公司承認(rèn)他們此前夸大了地下的石油儲(chǔ)量。因此，這更引起人們的________：我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.樂(lè)觀擔(dān)憂B.激進(jìn)爭(zhēng)議C.冷靜懷疑D.理智恐慌參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“但”提示的轉(zhuǎn)折關(guān)系可推知第一空詞語(yǔ)的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)的態(tài)度傾向差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。本題可從第二空入手?！拔覀兛赡芤呀?jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”，意味著石油產(chǎn)量可能已經(jīng)過(guò)了最高點(diǎn)，未來(lái)會(huì)處于下降趨勢(shì)。如果未能及時(shí)研發(fā)出替代能源，全球則不可避免陷入能源危機(jī)，故此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出人們的“擔(dān)憂”或“恐慌”情緒，排除B、C。第一空，不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)的觀察家認(rèn)為石油的儲(chǔ)量還很豐富，故其態(tài)度應(yīng)是“樂(lè)觀”的，排除D。本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“觀察家并不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)”可知，這些觀察家認(rèn)為石油峰值會(huì)在2020年以后出現(xiàn)，也就是認(rèn)為我們的石油儲(chǔ)量還有很多，他們對(duì)我們的石油儲(chǔ)量顯然是一種比較“樂(lè)觀”的態(tài)度，該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。A項(xiàng)“激進(jìn)”指急進(jìn)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“理智”指辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力，也不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“冷靜”指沉著而不感情用事，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”可知，人們還是較為憂慮的，“擔(dān)憂”放在這里符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，文段首句提出石油峰值論，其觀點(diǎn)是石油產(chǎn)量會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，之后不可避免地開(kāi)始下降。可觀察家不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)，換句話說(shuō)即為2020年前，石油產(chǎn)量不會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，因此這一估計(jì)顯然是樂(lè)觀的，而不是激進(jìn)、理智或冷靜的。排除A、B、D三項(xiàng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。第二空，以“擔(dān)憂”做驗(yàn)證。冒號(hào)表示解釋說(shuō)明，“我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”，意為“之后不可避免地開(kāi)始下降”，我們對(duì)于這一情況應(yīng)該“擔(dān)憂”，符合語(yǔ)境。故正確答案為C。25.火車(chē)軌道由兩條鋼軌組成，一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)彎處的火車(chē)軌道，內(nèi)外兩側(cè)鋼軌的高低比例為（

）。A.外側(cè)比內(nèi)側(cè)高B.內(nèi)側(cè)比外側(cè)高C.兩側(cè)一般高D.有時(shí)外側(cè)高，有時(shí)內(nèi)側(cè)高參考答案：A解題思路：本題屬于生活常識(shí)題目。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)彎處的火車(chē)軌道，內(nèi)外兩側(cè)鋼軌的高低比例為外側(cè)比內(nèi)側(cè)高。這是因?yàn)槭艿较蛐牧Φ挠绊?，外?cè)軌道比內(nèi)側(cè)軌道高，可以增大外側(cè)軌道對(duì)火車(chē)的壓力，防止火車(chē)脫軌。因此，選擇A選項(xiàng)，26.我國(guó)公司不能發(fā)行的股票是（

）。A.額面股B.無(wú)額面股C.記名股票D.不記名股票參考答案：B解題思路：依據(jù)《公司法》第一百三十一條，公司發(fā)行記名股票的，應(yīng)當(dāng)置備股東名冊(cè)，記載下列事項(xiàng)：（一）股東的姓名或者名稱(chēng)及住所；（二）各股東所持股份數(shù)；（三）各股東所持股票的編號(hào)；（四）各股東取得股份的日期。發(fā)行無(wú)記名股票的，公司應(yīng)當(dāng)記載其股票數(shù)量、編號(hào)及發(fā)行日期。這說(shuō)明我國(guó)既發(fā)行記名股，也發(fā)行無(wú)記名股。因此選項(xiàng)CD正確。額面股是指股票票面標(biāo)明一定金額的股份；無(wú)額面股指不標(biāo)明金額，只標(biāo)明每股占公司資本的比例的股票?！豆痉ā返谝话俣艞l第2款笫（三）項(xiàng)規(guī)定：“股票應(yīng)當(dāng)載明下列主要事項(xiàng)：（三）股票種類(lèi)、票面金額及代表的股份數(shù)”；可見(jiàn)我國(guó)發(fā)行的股票均為額面股。因此選項(xiàng)A正確。本題為選非題，故正確答案為B。27.噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因，在條件致死突變的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了許多篩選技術(shù)，例如：通過(guò)分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長(zhǎng)，而不能在高溫下生長(zhǎng)。由于DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以，即使是現(xiàn)在，在研究這些生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字推出的是：A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過(guò)程的系統(tǒng)B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響C.噬菌體具備病毒特有的一些特性D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守地制約參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題干“在研究生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說(shuō)明噬菌體是研究基本生命現(xiàn)象的系統(tǒng)，可以推出，排除；B項(xiàng)：由題干“噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的?！闭f(shuō)明多重突變體的遺傳分析受基因組復(fù)雜性影響，可以推出，排除；C項(xiàng)：題干中并沒(méi)有涉及病毒特有的特性，無(wú)法推出；D項(xiàng)：由題干“DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以現(xiàn)在噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說(shuō)明DNA復(fù)制等因素保守地制約了現(xiàn)有系統(tǒng)，可以推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.有時(shí)，我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家的日子過(guò)的那樣滋潤(rùn)甜美，還常常拿別人家的幸福做榜樣，去尋找自己的幸福。“榜樣的力量是無(wú)窮的”，可是，到頭來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)這人追人尋、人見(jiàn)人愛(ài)的幸福沒(méi)有榜樣，常常是求而不得，甚至徒生煩惱。這段文字的主題是：A.我們總是羨慕別人的幸福B.幸福沒(méi)有榜樣C.我們需要追求自己的幸福D.不同的人對(duì)幸福的理解不一樣參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出我們總是拿別人的幸福做榜樣，去尋找自己的幸福。然后通過(guò)“可是”引出文段重點(diǎn)，即到最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福是沒(méi)有榜樣的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段并未提及“我們需要追求自己的幸?！?，無(wú)中生有。D項(xiàng)：未提及“對(duì)幸福的理解”，無(wú)中生有。29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮對(duì)稱(chēng)性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，并且有且只有一條對(duì)稱(chēng)軸，問(wèn)號(hào)處圖形延續(xù)此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。30.大多數(shù)獨(dú)生子女都有以自我為中心的傾向。有些非獨(dú)生子女同樣有以自我為中心的傾向。以自我為中心傾向的產(chǎn)生有各種原因，但一個(gè)共同原因是缺乏父母的正確引導(dǎo)。如果以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？A.缺乏父母正確引導(dǎo)的孩子都是獨(dú)生子女B.有些缺乏父母正確引導(dǎo)的孩子是非獨(dú)生子女C.以自我為中心的孩子都是獨(dú)生子女D.缺乏父母正確引導(dǎo)的非獨(dú)生子女少于獨(dú)生子女參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有些”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的獨(dú)生子女有以自我為中心的傾向；②有的非獨(dú)生子女有以自我為中心的傾向；③以自我為中心的傾向的原因是缺乏父母的正確引導(dǎo)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)②可知，有的非獨(dú)生子女家庭也會(huì)缺乏父母正確引導(dǎo)，即并非“每個(gè)缺乏父母正確引導(dǎo)的家庭都是獨(dú)生子女”，無(wú)法推出；B項(xiàng)：根據(jù)②可知，有的非獨(dú)生子女家庭也會(huì)缺乏父母正確引導(dǎo)，即“有些缺乏父母正確引導(dǎo)的孩子是非獨(dú)生子女家庭”，可以推出；C項(xiàng)：根據(jù)①可知，有的獨(dú)生子女有以自我為中心的傾向，即有的有自我為中心的傾向的孩子是獨(dú)生子女，又“有的”推不出“所有”，因此無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干并未比較兩類(lèi)家庭的數(shù)量，無(wú)法推出。因此，選擇B選項(xiàng)。31.非對(duì)稱(chēng)性相倚是指在人際溝通過(guò)程中，溝通的一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通，而另一方則根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于非對(duì)稱(chēng)性相倚的是：A.求職者在求職的過(guò)程中常常會(huì)遇到這樣的情況，即用人單位只是按照事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，有些問(wèn)題根本沒(méi)有顧及求職者的感覺(jué)，甚至有些問(wèn)題涉及了求職者的隱私，而求職者根本無(wú)法獲得向用人單位發(fā)問(wèn)或展示自己能力的空間B.小王準(zhǔn)備到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電視機(jī)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)售貨員態(tài)度冷漠，因而大發(fā)脾氣，售貨員則以更加強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待小王，于是雙方互不相讓?zhuān)踔翋貉韵嘞?，小王最終放棄了購(gòu)買(mǎi)電視機(jī)的計(jì)劃，售貨員也因?qū)︻櫩蛻B(tài)度不好而受到了商場(chǎng)的紀(jì)律處分C.研究人員發(fā)現(xiàn)，學(xué)前兒童與異齡伙伴的社會(huì)交往中，年長(zhǎng)兒童對(duì)于年幼兒童有更大的權(quán)利和更高的社會(huì)地位，年長(zhǎng)兒童做出榜樣、展現(xiàn)出更高的技能、教授新的游戲玩法、提供解決問(wèn)題的線索或策略等；年幼兒童主要模仿年長(zhǎng)兒童的行為，他們?cè)谀７逻^(guò)程中挑戰(zhàn)自己的動(dòng)作和意志，同時(shí)鍛煉了社會(huì)交往能力D.小劉因工作中出錯(cuò)而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同事小張見(jiàn)狀準(zhǔn)備勸慰小劉一番，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小劉的情緒并未因此而受到影響，于是放棄了勸慰小劉的打算參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在人際溝通過(guò)程中，一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通；②另一方根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用人單位只是按照準(zhǔn)備的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，屬于“一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，而求職者無(wú)法向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn)，只能“根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行”，符合定義；B項(xiàng)：售貨員態(tài)度冷漠，小王大發(fā)脾氣，并未體現(xiàn)任何一方“按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，雙方互不相讓甚至惡言相向，并沒(méi)有體現(xiàn)出“根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行”，不符合定義；C項(xiàng)：學(xué)前兒童與異齡伙伴的交往，未體現(xiàn)出“一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，不符合定義；D項(xiàng)：放棄了勸慰小劉，兩人不存在“人際溝通過(guò)程”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“人際溝通過(guò)程中”、“溝通的一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”、“另一方則根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中給出的情形屬于非對(duì)稱(chēng)性相倚，用人單位作為面試中溝通的一方按照自己預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行溝通、考察被試者，而被試者只能根據(jù)面試者的問(wèn)題做出反饋調(diào)節(jié)言行；B項(xiàng)中雙方在溝通時(shí)互不相讓?zhuān)粚儆诜菍?duì)稱(chēng)性相倚；C項(xiàng)中年幼兒童在模仿中鍛煉了社交能力，是一種主動(dòng)行為，不同于非對(duì)稱(chēng)性相倚中被動(dòng)一方的言行；D項(xiàng)中小張放棄了勸慰小劉的打算不屬于“人際溝通”，也沒(méi)有體現(xiàn)非對(duì)稱(chēng)性相倚的概念。故正確答案為A。32.專(zhuān)利權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。下列關(guān)于我國(guó)專(zhuān)利權(quán)制度的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.專(zhuān)利權(quán)的客體主要包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法、疾病的診斷及治療方法受專(zhuān)利權(quán)法的保護(hù)C.主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，申請(qǐng)專(zhuān)利的權(quán)利屬于該單位D.在國(guó)家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時(shí)，或者為了公共利益的目的，國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)可以給予實(shí)施發(fā)明專(zhuān)利或者實(shí)用新型專(zhuān)利的強(qiáng)制許可參考答案：B解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《專(zhuān)利法》第二條第一款規(guī)定：“本法所稱(chēng)的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《專(zhuān)利法》第二十五條規(guī)定：“對(duì)下列各項(xiàng)，不授予專(zhuān)利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動(dòng)的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動(dòng)物和植物品種；（五）原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；（六）對(duì)平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識(shí)作用的設(shè)計(jì)。對(duì)前款第（四）項(xiàng)所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專(zhuān)利權(quán)?！盋項(xiàng)正確，根據(jù)《專(zhuān)利法》第六條第一款規(guī)定：“執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專(zhuān)利的權(quán)利屬于該單位，申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，該單位為專(zhuān)利權(quán)人。該單位可以依法處置其職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專(zhuān)利的權(quán)利和專(zhuān)利權(quán)，促進(jìn)相關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)施和運(yùn)用。”D項(xiàng)正確，根據(jù)《專(zhuān)利法》第五十四條規(guī)定：“在國(guó)家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時(shí)，或者為了公共利益的目的，國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)可以給予實(shí)施發(fā)明專(zhuān)利或者實(shí)用新型專(zhuān)利的強(qiáng)制許可?！北绢}為選非題，故正確答案為B。33.當(dāng)前我國(guó)城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨。我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，像網(wǎng)約車(chē)、共享單車(chē)等。但也存在一些問(wèn)題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題，市民的感知度并不明顯。如何把智慧城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來(lái)，注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)、解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.我國(guó)智慧城市建設(shè)已走在世界前列B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問(wèn)題C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾D.建設(shè)智慧城市要接地氣與群眾需求相聯(lián)系參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)“當(dāng)前”介紹了“我國(guó)城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景，進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題，并指出我國(guó)在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問(wèn)題，最后通過(guò)“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益，注重群眾需求”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多，可先分析每句話的意思，厘清行文脈絡(luò)，再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨；然后指出，我國(guó)智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，但也存在一些問(wèn)題；并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題；末句點(diǎn)明文段主旨，即“注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段第2句說(shuō)“我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”，選項(xiàng)說(shuō)法擴(kuò)大了范圍，排除。B項(xiàng)，文段說(shuō)我國(guó)的智慧城市建設(shè)“也存在一些問(wèn)題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”，“綜合性問(wèn)題”無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容，但不是重點(diǎn)，是為提出主旨服務(wù)的，排除。故本題選D。解題思路：文段開(kāi)篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾，智慧城市建設(shè)是大勢(shì)所趨，引入“智慧城市建設(shè)”這一話題，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問(wèn)題，接著分析問(wèn)題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”，所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，為智慧城市建設(shè)面臨的問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)開(kāi)頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨”，故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督拥貧庵纬鞘胁〔拍茏屩腔鄢鞘懈兄腔邸?4.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，因此二者并沒(méi)有明顯的區(qū)別。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指通過(guò)市場(chǎng)配置社會(huì)資源的經(jīng)濟(jì)形式。商品經(jīng)濟(jì)是“自然經(jīng)濟(jì)”的對(duì)立物，是商品的生產(chǎn)、交換、出售的總和。商品經(jīng)濟(jì)是指直接以交換為目的經(jīng)濟(jì)形式，包括商品生產(chǎn)和商品交換。當(dāng)商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、商品之間的交換主要由市場(chǎng)調(diào)配時(shí)，這種社會(huì)化，由市場(chǎng)進(jìn)行資源調(diào)配的商品經(jīng)濟(jì)就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高級(jí)階段。所以，商品經(jīng)濟(jì)不等于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到社會(huì)化大生產(chǎn)階段而產(chǎn)生的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是社會(huì)化的商品經(jīng)濟(jì)，是發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)形式和現(xiàn)代形態(tài)。因此，本題錯(cuò)誤。35.信息量越多，就越有利于進(jìn)行有效的溝通。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。在實(shí)際溝通過(guò)程中，信息并非越多越好，溝通所獲得的信息量過(guò)多會(huì)使信息超載，不容易篩選，不利于進(jìn)行有效的溝通。故表述錯(cuò)誤。36.國(guó)內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測(cè)，這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。以下選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述判斷的是（

）。A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會(huì)B.教育部門(mén)規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)C.老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績(jī)不理想的學(xué)生D.其他研究發(fā)現(xiàn)，成績(jī)好的孩子普遍善于獨(dú)立思考參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高是因?yàn)榇杭境錾暮⒆幽昙o(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即春季出生的孩子成績(jī)更好，學(xué)業(yè)成功的概率更高不是因?yàn)榇杭境錾暮⒆痈墒?，更容易獲得老師的關(guān)注。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會(huì)，說(shuō)明獲得更多關(guān)注和學(xué)業(yè)上取得成就無(wú)關(guān)，否定了論點(diǎn)的因果關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：教育部門(mén)規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)，說(shuō)的是小學(xué)的入學(xué)年紀(jì)，與春季出生和冬季出生的學(xué)生相比，哪個(gè)季節(jié)出生的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)更好，獲得學(xué)業(yè)成功的概率更高無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績(jī)不理想的學(xué)生，與春季出生和冬季出生的學(xué)生相比，哪個(gè)季節(jié)出生的學(xué)生成績(jī)更好，獲得學(xué)業(yè)成功的概率更高無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：其他研究發(fā)現(xiàn)，成績(jī)好的孩子普遍善于獨(dú)立思考，說(shuō)的是成績(jī)好和是否善于思考的關(guān)系，但是與出生的季節(jié)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。論據(jù)：這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩于往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出得到老師的關(guān)注不意味著在學(xué)業(yè)上一定有更多取得成就的機(jī)會(huì)，說(shuō)明獲得老師關(guān)注并不是取得好成績(jī)的原因，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出了小學(xué)生入學(xué)的年齡規(guī)定，但這只是一項(xiàng)年齡的規(guī)定，也存在著可能有晚一年入學(xué)的情況，即無(wú)法確定究竟冬季出生的孩子年齡大還是春季出生的孩子年齡大，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是老師也關(guān)注成績(jī)不理想的學(xué)生，與題干討論的“為什么春季出生的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生善于獨(dú)立思考，但是并不確定“獨(dú)立思考”在提升學(xué)習(xí)成績(jī)上發(fā)揮了多大程度的作用，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干判斷的一項(xiàng)，需首先明確題干判斷，即“有人據(jù)此推測(cè)”后面的內(nèi)容。要反駁該判斷，可以說(shuō)明當(dāng)年入學(xué)的孩子們中，并非春季出生的孩子年紀(jì)更大。題干判斷：由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注，因此春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。A項(xiàng)，指出得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成功的機(jī)會(huì)，說(shuō)明孩子在學(xué)業(yè)上獲得成功的原因并不一定是受到了老師更多的關(guān)注，在一定程度上反駁了題干判斷，但由于是“不一定”，反駁力度較弱。B項(xiàng)，指出教育部規(guī)定小學(xué)生在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)，說(shuō)明當(dāng)年入學(xué)的孩子們中，絕大部分春季出生的孩子年紀(jì)小于在冬季出生的孩子，直接否定了題干的推測(cè)，有力地反駁了題干判斷。C項(xiàng)，指出老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績(jī)不理想的學(xué)生，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學(xué)業(yè)上獲得成功無(wú)關(guān)，不能反駁題干判斷。D項(xiàng)，指出成績(jī)好的孩子普遍善于思考，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學(xué)業(yè)上獲得成功無(wú)關(guān)，不能反駁題干判斷。故本題選B。37.如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（

）。

A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A會(huì)相對(duì)地面勻速運(yùn)動(dòng)C.木塊A所受摩擦力的方向向左D.拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大參考答案：C解題思路：選項(xiàng)分析：A項(xiàng)，長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則A所受摩擦力為動(dòng)摩擦力，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，木塊A水平方向上，在摩擦力和彈簧拉力下保持平衡，相對(duì)地面靜止，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，長(zhǎng)木板相對(duì)于物塊A向左運(yùn)動(dòng)，物塊A相對(duì)于長(zhǎng)木板向右運(yùn)動(dòng)，則木塊A所受摩擦力方向向左，故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，木塊A所受摩擦力的大小只與壓力和表面粗糙程度有關(guān)，與長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。38.下列關(guān)于纖維的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.制成亞麻面料的纖維是從亞麻的韌皮部取得的B.聚酯纖維俗稱(chēng)滌綸，其吸濕性和抗皺性較好C.棉纖維是熱和電的不良導(dǎo)體且具有多孔性，故保暖性強(qiáng)D.蠶絲含蛋白質(zhì)，可點(diǎn)燃聞?dòng)袩o(wú)燒焦羽毛的氣味檢驗(yàn)真假參考答案：B解題思路：本題考查生活常識(shí)，需要考生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。該試題難度較大，很難用作答方法作答，這就要求考生在備考時(shí)對(duì)生物常識(shí)、化學(xué)常識(shí)、物理常識(shí)等多加關(guān)注，掌握生活常識(shí)背后的科學(xué)原理。A項(xiàng)說(shuō)法正確。亞麻面料的纖維是亞麻纖維。亞麻纖維存在于麻莖的韌皮組織中，經(jīng)漚浸脫膠去除部分膠質(zhì)，使粘連纖維束得到部分松散，再經(jīng)壓軋、打麻加工成10～20根單纖維組成的工藝?yán)w維。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。聚酯纖維俗稱(chēng)滌綸，具有較高的強(qiáng)度與彈性恢復(fù)能力，抗皺性較好、耐光性較好、絕緣性能好、耐各種化學(xué)品性能良好；但其也具有吸濕性差、吸水性不強(qiáng)、抗熔性差、容易吸附灰塵等缺點(diǎn)。該項(xiàng)吸濕性較好的說(shuō)法有誤。C項(xiàng)說(shuō)法正確。棉纖維是熱和電的不良導(dǎo)體，熱傳導(dǎo)系數(shù)極低，且又因?yàn)槊蘩w維本身具有多孔性、彈性高的優(yōu)點(diǎn)，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導(dǎo)體，所以，純棉纖維具有良好的保暖性。D項(xiàng)說(shuō)法正確。蠶絲是從蠶繭中抽出來(lái)的，主要成分是蛋白質(zhì)。燃燒是鑒別蠶絲的方法之一。蠶絲點(diǎn)燃后，有燒焦羽毛的氣味，無(wú)火光，燃后成為野火色粉末。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，聚酯纖維，俗稱(chēng)“滌綸”。是由有機(jī)二元酸和二元醇縮聚而成的聚酯經(jīng)紡絲所得的合成纖維，簡(jiǎn)稱(chēng)PET纖維，屬于高分子化合物。聚酯纖維回彈性好，其彈性接近于羊毛，當(dāng)伸長(zhǎng)5%時(shí)，去負(fù)荷后幾乎完全可以恢復(fù)，故滌綸織物的抗皺性超過(guò)其他纖織物。但聚酯纖維標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下回潮率為0.4%，低于腈綸（1%~2%）和錦綸（4%），所以它的吸濕性低。B項(xiàng)中“吸濕性較好”的說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，亞麻面料是用亞麻纖維織成的織物，主要優(yōu)點(diǎn)是平滑、涼爽、散熱性好。原材料亞麻是一種韌皮纖維作物和油科作物，其莖部韌皮纖維細(xì)而堅(jiān)韌、耐磨，不易被水浸腐，可供紡織和制漁具。B項(xiàng)錯(cuò)誤，聚酯纖維，俗稱(chēng)“滌綸”，強(qiáng)度高，抗皺性、耐光性、化學(xué)穩(wěn)定性、絕緣性均較高，透氣性、吸濕性差，易洗快干。C項(xiàng)正確，棉纖維是熱和電的不良導(dǎo)體且具有多孔性，孔隙之間積存了大量的空氣，而空氣也是熱的不良導(dǎo)體，因此棉纖維中熱量的散失較少，保暖性較強(qiáng)。D項(xiàng)正確，蠶絲是熟蠶結(jié)繭時(shí)由吐絲管分泌的液狀絲物質(zhì)凝固而成的長(zhǎng)纖維，其主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的特性之一就是灼燒時(shí)，能聞到燒焦羽毛的氣味，由此可鑒別蠶絲的真假。本題為選非題，故正確答案為B。39.下列屬于法律意義上的物的是：A.小轎車(chē)B.陽(yáng)光C.雨露D.天空上的云朵參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，法律意義上的物是指法律關(guān)系主體支配的、在生產(chǎn)上和生活上所需要的客觀實(shí)體，即能夠滿足人的需要并為人能夠支配的物體或者自然力。結(jié)合題干，陽(yáng)光、雨露、天空上的云朵均屬于自然現(xiàn)象，無(wú)法被人力支配，不能夠成為法律上的物。小轎車(chē)能夠滿足人的需要，并且能夠被人力支配和控制，滿足物的定義。因此，選擇A選項(xiàng)。物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。物權(quán)具有以下法律特征：物權(quán)是絕對(duì)權(quán)、對(duì)世權(quán)；物權(quán)是支配權(quán)；物權(quán)的標(biāo)的是物；物權(quán)具有排他性；40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。元素?cái)?shù)量一致，樣式不同，主要呈現(xiàn)為兩個(gè)元素?cái)[放的位置和方式不同，考慮靜態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，第一段，圖一中兩個(gè)元素是上下排布，圖二是由圖一上面元素在內(nèi)，下面元素在外構(gòu)成，圖三是由圖二內(nèi)外元素替換形成。將此規(guī)律運(yùn)用到第二段圖形，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。41.某項(xiàng)研究結(jié)果顯示，Z國(guó)全職工作女性的收入是全職工作男性收入的70%，然而其他的調(diào)查結(jié)果卻一致顯示，在Z國(guó)，所有受雇女性的平均年收入只是所有受雇男性平均年收入的50%。下列哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上面研究結(jié)果與調(diào)查結(jié)果之間明顯的分歧？A.Z國(guó)女性做兼職工作的比例比男性高，并且兼職工作者賺的錢(qián)通常比全職工作者賺得少B.在Z國(guó)，所有受雇女性與所有受雇男性的平均年收入的差距在過(guò)去20年中一直在逐漸增大C.Z國(guó)女性工作占據(jù)全職的、管理的、專(zhuān)業(yè)的職位比例在增加，這些職位賺的錢(qián)通常比其他類(lèi)型的職位賺的多D.Z國(guó)全職工作女性的職業(yè)與相同職位、工作環(huán)境下的全職工作男性的平均年收入是一樣的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干矛盾：研究結(jié)果顯示，在Z國(guó)，全職工作女性的收入是全職工作男性收入的70%，然而調(diào)查結(jié)果顯示，所有受雇女性的平均年收入只是所有受雇男性平均年收入的50%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出女性兼職比例比男性高，同時(shí)兼職收入比男性少，所以即使全職女性的收入更高，但是因?yàn)樵谑芄团灾?，除了全職女性還有兼職女性，而兼職女性占多數(shù)，所以較低的兼職收入拉低了女性整體的平均收入，該項(xiàng)可以解釋研究結(jié)果與調(diào)查結(jié)果之間明顯的分歧；B項(xiàng)：只是客觀陳述了所有受雇女性與所有受雇男性的平均年收入的差距一直在增大，但并未涉及研究結(jié)果和調(diào)查結(jié)果兩者的關(guān)系，沒(méi)有給出解釋兩者之間分歧的原因，排除；C項(xiàng)：指出Z國(guó)女性工作占據(jù)全職的、管理的、專(zhuān)業(yè)的職位比例在增加，但增加比例如何未說(shuō)明，且這些職位賺的錢(qián)比其他類(lèi)型的職位賺的多，但未涉及和男性全職工作者的比較，因此無(wú)法解釋題干分歧，排除；D項(xiàng)：指出相同職位的全職工作者不論性別，平均年收入是一樣的，但并未涉及調(diào)查結(jié)果中的“受雇女性”，無(wú)法解釋研究結(jié)果與調(diào)查結(jié)果之間的分歧，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.左邊給定的是六面體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：三個(gè)空白面在題干中為相鄰面，且相對(duì)位置關(guān)系與題干一致，正確；B項(xiàng)：“♂”面右邊為“♀”面，題干“♂”面右邊為空白梯形面，排除；C項(xiàng)：“♀”面右邊為空白梯形面，題干“♀”面右邊為“♂”面，排除；D項(xiàng)：“♂”面右邊為“♀”面，題干“♂”面右邊為空白梯形面，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。43.下列詩(shī)句和作者連線，錯(cuò)誤的一組是：A.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片——辛棄疾B.生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄——李清照C.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青——岳飛D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村——陸游參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”出自宋代文天祥的《過(guò)零丁洋》，意思是人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。岳飛，字鵬舉，南宋時(shí)期抗金名將、軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄、詩(shī)人，位列南宋“中興四將”之首。1142年1月，以莫須有的罪名遇害。代表作《滿江紅》。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！背鲎运未~人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意思是在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！背鲎运未~人李清照的《夏日絕句》，意思是生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”出自宋代詩(shī)人陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。44.魚(yú)類(lèi)的附肢為鰭，是游泳和維持身體平衡的運(yùn)動(dòng)器官。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，魚(yú)類(lèi)是最古老的脊椎動(dòng)物，它的附肢為鰭，鰭由支鰭擔(dān)骨和鰭條組成，起著推進(jìn)、平衡及導(dǎo)向的作用。因此，本題正確。45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成相同，考查位置。觀察前一組圖形位置可知，方格三角形與白色三角形都是先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度；黑色三角形與灰色三角形先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度；后一組遵循相同的旋轉(zhuǎn)規(guī)律，以黑色三角形為例，應(yīng)先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，應(yīng)為豎著朝向左邊的黑色三角形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。46.作為急診科醫(yī)生，巡視病人時(shí)，有一位其他醫(yī)生主管的病人說(shuō)輸液沒(méi)了，讓您喊護(hù)士換液，此時(shí)您最合適的回答是：

A.“可以。不過(guò)您的家屬呢?要有家屬陪護(hù)啊”

B.“不好意思，我正在處理病人，不得空”

C.“我這就去找，護(hù)士都哪兒去了?”

D.不是自己的病人，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，趕緊離開(kāi)

參考答案：A

解題思路：醫(yī)患倫理角度，處理好醫(yī)患關(guān)系，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)，遇到患者需要幫助，即使不是自己的患者，也應(yīng)該及時(shí)妥善處理。A項(xiàng)正確，合理回應(yīng)患者的需求，同時(shí)也告知患者需要陪護(hù)。

47.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，下列表述錯(cuò)誤的是（

）。A.勞動(dòng)合同可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月B.勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位C.用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息二日D.勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假參考答案：C解題思路：本題考查勞動(dòng)法。A項(xiàng)正確，《勞動(dòng)法》第二十一條規(guī)定：“勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月?！盉項(xiàng)正確，《勞動(dòng)法》第三十一條規(guī)定：“勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，《勞動(dòng)法》第三十八條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。”D項(xiàng)正確，《勞動(dòng)法》第四十五條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定?！北绢}為選非題，故正確答案為C。48.關(guān)于國(guó)際貿(mào)易，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.出口貿(mào)易不一定是貨物，有可能是技術(shù)、專(zhuān)利、知識(shí)等B.過(guò)境貿(mào)易必須經(jīng)過(guò)第三國(guó)C.無(wú)論何種國(guó)際貿(mào)易，必須經(jīng)過(guò)海關(guān)進(jìn)出口通關(guān)D.三角貿(mào)易中，第三國(guó)的中間商從支付的貨款中賺取差額利潤(rùn)，但貨物直接從輸出國(guó)運(yùn)到輸入國(guó)參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，出口貿(mào)易是指將本國(guó)所生（出）產(chǎn)的產(chǎn)品賣(mài)到外國(guó)去，得到的是外國(guó)所支付貨款的外匯。出口貿(mào)易不一定是貨物，有可能是技術(shù)、專(zhuān)利、知識(shí)等。B項(xiàng)正確，過(guò)境貿(mào)易是指貨物由出口國(guó)輸往進(jìn)口國(guó)的運(yùn)送途中，必須經(jīng)過(guò)第三國(guó)。對(duì)第三國(guó)而言，該筆交易即視為過(guò)境貿(mào)易。C項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)際貿(mào)易依貨物形態(tài)分為有形貿(mào)易和無(wú)形貿(mào)易。交易商品如果是有體積、有重量的有形貨物，例如成衣、食品、水泥等，稱(chēng)為有形貿(mào)易，有形貿(mào)易必須經(jīng)過(guò)海關(guān)進(jìn)出口通關(guān)。交易的商品如果是無(wú)形的勞務(wù)或服務(wù)的提供，例如運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融等，則稱(chēng)為無(wú)形貿(mào)易。所以無(wú)形貿(mào)易不必經(jīng)過(guò)海關(guān)進(jìn)出口通關(guān)。D項(xiàng)正確，三角貿(mào)易是指輸出國(guó)的出口商并未與輸入國(guó)的進(jìn)口商直接訂約，而是由第三國(guó)的中間商以買(mǎi)方的地位與出口商訂立購(gòu)貨合同，再以賣(mài)方的地位與進(jìn)口商訂立售貨合同，從支付的貨款中賺取差額利潤(rùn)，但貨物則直接從輸出國(guó)運(yùn)到輸入國(guó)。本題為選非題，故正確答案為C。49.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí)，作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的，但對(duì)該事物的個(gè)別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是：A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺(jué)，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常覺(jué)得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，心里非?？鄲濪.孫某對(duì)顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)參考答案：B解題思路：題干給出了感知綜合障礙的表現(xiàn)，即對(duì)整體感知是正確的，但個(gè)別屬性的感知是錯(cuò)誤的，要求選擇屬于感知綜合障礙的一項(xiàng)。感知綜合障礙的定義要點(diǎn)：①作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的；②對(duì)個(gè)別屬性產(chǎn)生不符合該事物的感知。A項(xiàng)，出現(xiàn)幻覺(jué)不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，符合感知綜合障礙的定義。C項(xiàng)，高度近視不符合要點(diǎn)①。