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文檔簡介
關于古今中外政治制度比較第1頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月一、古代中國的政治制度商周政治制度,宗法制,分封制;中央集權(quán)加強,君主專制加強,選官制度二、古代希臘、羅馬的政治制度希臘民主政治;羅馬法三、近代歐美資產(chǎn)階級代議制英國、德國君主立憲制;美國、法國共和制四、戊戌變法、辛亥革命近代民主政治學習西方制度的實踐活動五、現(xiàn)代中國政治制度新中國三大制度,基層民主制度考綱要求第2頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
中外政治制度一直是新課標高考的重點內(nèi)容,2010年寧夏、江蘇、安徽、廣東、海南高考等均有涉及,尤其是寧夏卷,基本上每年都有三到四道題選擇題考察這一方面內(nèi)容。預計11年高考在命題方式上還將會以客觀題為主,主觀題若要考查,應以綜合題為主,可能會把中外政治制度聯(lián)系起來考察。命題趨勢第3頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月1.古代中國(1)分封制特點?宗法制核心?(西周)(2)以皇權(quán)為核心的專制主義中央集權(quán)制度(從公元前221年——1912年)主要圍繞兩組矛盾:皇權(quán)與相勸中央與地方
一、基礎知識回顧趨勢:地方集權(quán)于中央,中央集權(quán)于皇帝;至明清時期中國達到專制主義中央集權(quán)的頂峰。第4頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月2、古代西方(1)希臘民主政治發(fā)展歷程公元前6世紀初梭倫改革,奠定雅典民主政治基礎公元前6世紀末克利斯提尼改革,確立雅典民主政治公元前5世紀伯利克里主政,雅典民主進入“黃金時代”雅典民主制度特點:人民主權(quán),輪番而治,公民內(nèi)部平等,法律至上第5頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月起源習慣法《十二銅表法》
(成文法)公元前6世紀末至公元前5世紀中發(fā)展公民法萬民法完成:《民法大全》:它把歷代羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化,標志著羅馬法體系最終完成。公元前3世紀中至公元3世紀初至公元6世紀不斷發(fā)展走向成熟國家發(fā)展疆域擴大(2)羅馬法的形成及發(fā)展過程保護私有財產(chǎn),提倡法律面前公民人人平等核心內(nèi)容:第6頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月3.近代歐美資產(chǎn)階級代議制英國:美國:法國:德國:君主立憲制,以議會為國家權(quán)力中心總統(tǒng)共和制,以總統(tǒng)為國家權(quán)力中心;三權(quán)分立,分權(quán)制衡議會共和制,以議會為國家權(quán)力中心君主立憲制,皇帝掌握國家大權(quán),議會權(quán)力很小第7頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月4.現(xiàn)代中國政治制度三大制度:中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度人民代表大會制度民族區(qū)域自治制度1998年通過《中華人民共和國村民委員會組織法》
推進基層民主第8頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月閱讀材料回答問題二、能力提升材料一:中國古代的“選舉”與源自西方、現(xiàn)在流行的“選舉”雖然中文字面相同,在實質(zhì)內(nèi)容方面無疑是有著根本性的差別的。
——【英】戴維·米勒、韋農(nóng)·博格丹諾《布萊克維爾政治學百科全書》(1)簡要說明材料一中“源自西方”的“選舉”制度主要指什么?根據(jù)所學知識,指出它與中國古代的“選舉”制度的根本差別。(1)指:古代希臘、雅典等城邦國家推行的直接民主制度。
主要差別是中國的“選舉”是指選拔官員的制度,這是建立在皇權(quán)基礎上的地主階級的選舉制度。第9頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
解析:第一小問主要考察學生有效解讀信息,有效遷移知識的能力。本題實際上考察了古代中西方政治制度的差異。雅典民主制是西方民主制度的源頭,所以它的“選舉”應是現(xiàn)代意義上的選舉;而古代中國的政治制度特征是專制主義,它的選舉就應是與察舉制、科舉制等有關的選官制度。既結(jié)合了教材知識,又是對教材知識的提升,很有層次感。第10頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
材料二:中國進入近代以前,人們心目中所指的“選舉”又與現(xiàn)在人們心目中所指的“選舉”不同,它不是指人們投票選舉代表、議員或者自基層到高級的各級領袖,而完全是指另外的、今人已經(jīng)相當陌生卻正是我們所要敘述的東西。而由此一古代概念的完全更新,也正好可以從一個側(cè)面見出天翻地覆的百年世變?!螒押辍哆x舉社會及其終結(jié)——秦漢至晚清歷史的一種社會闡釋》(2)根據(jù)材料二,指出“現(xiàn)在人們心目中所指的‘選舉”’是指什么選舉制度?這一制度與處于起源階段的西方“選舉”制度有什么不同?(2)代議制度。
不同:①起源階段的選舉是直接民主:現(xiàn)代西方的選舉是間接民主。②起源階段的選舉實質(zhì)是奴隸主階級的民主;現(xiàn)代西方的選舉實質(zhì)是資產(chǎn)階級民主。第11頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月解析:第二小問主要考察學生提取有效信息,識記理解概念,把握歷史概念階段特征的能力。本題主要是對近代資產(chǎn)階級代議制的含義及特征的考察。對學生能力要求不高,學生只要能夠根據(jù)材料描述的歷史現(xiàn)象和教材相關知識進行判斷就可以獲得正確答案了。第12頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
材料三“人道進化,皆有定位。……由君主而漸為立憲,由立憲而漸為共和?!w自據(jù)亂進為升平,升平進為太平,進化有漸,因革有由,驗之萬國,莫不同風?!薄涤袨椤墩撜Z注》
孫中山提出革命進化的觀點。他說,欲救亡圖存,……共和制度是當今世界上最好的制度,中國應當取法乎上,直接建立共和制度,“方才是人力的進步”。
——湯奇學《孫中山的社會進化思想述評》(3)根據(jù)材料三概括康有為、孫中山的思想主張,并結(jié)合所學知識分析他們宣傳進化論的主要原因。(3)康:從君主專制到君主立憲,再發(fā)展為民主共和,是歷史的必然。人類歷史的發(fā)展當循序漸近,不可跳躍。
原因:民族危機大大加深,專制統(tǒng)治阻礙社會進步,進化論適應了當時中國民族資產(chǎn)階級救亡圖存,發(fā)展資本主義的需要。孫:人類歷史可以跳躍發(fā)展。主張暴力革命推翻清政府,建立民主共和制。第13頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
解析:第三小問考察了學生提取并準確解讀有效信息,歸納概括材料,客觀敘述歷史事物的能力。本題看似與其它材料不相關,實際上卻起到了承上啟下的作用,使考察中西制度的角度從材料一的古代制度,材料二的近代西方制度過渡轉(zhuǎn)換到材料三中國近代對西方制度的學習上也順利帶出了材料四對現(xiàn)代中西制度的考察上。做本題時需要注意“漸”和“直接”等表示程度的詞匯,同時結(jié)合教材中康有為、孫中山思想的側(cè)重點來思考。至于原因基本上是教材知識的再認再現(xiàn),考生只要注意從政治、經(jīng)濟、思想等多個角度回答就好了。第14頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
材料四美國1787年建立憲政民主制度,經(jīng)歷了……共180多年,才真正實現(xiàn)公民普選權(quán)不受種族、性別、財產(chǎn)、年齡限制。英國經(jīng)歷的時間更長一些,從1688年建立君主立憲政體到1928年取消選舉權(quán)的男女不平等經(jīng)歷了240年。中國1954年頒布第一部共和國憲法,……就規(guī)定,除依照法律被剝奪政治權(quán)利的人之外,我國“年滿18歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”。——陳紅太《中國民主政治建設的基本共識和民主現(xiàn)代化的實現(xiàn)》(4)依據(jù)材料四,比較美英兩國憲政民主制度下的選舉制度與“中國第一部共和國憲法”規(guī)定的選舉制度有何不同。(4)不同:西方民主制度中選舉權(quán)的進步經(jīng)歷了很長的歷程,但相對完善;中國民眾的選舉權(quán)規(guī)定起點高,但基礎較低。第15頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
解析:最后這一問考察了學生比較,分析,歸納和概括的能力。本題考察了西方資產(chǎn)階級代議制和中國現(xiàn)代政治制度的發(fā)展狀況。學生在做題時要注意到時間和程度的對比。第16頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月一、閱讀材料回答問題 材料:“民主”一詞在中國古代文獻中最早出現(xiàn)于《尚書》:“天惟時求民主,乃大降顯于成湯”。意思是說:暴君夏桀殘民以逞,不配做民之主;推翻夏桀的成湯才是民主。
“我們(雅典)的制度被稱作民主政治,那是千真萬確的,因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里。
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