開展秋游活動總結(jié)11篇

開展秋游活動總結(jié)11篇

開展秋游活動總結(jié)1

金秋送爽，暖和的陽光照射著大地，正是秋游的好季節(jié)。為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

早上8點半，小伴侶們在老師、家長和導游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小伴侶們歡聲笑語。下車后，小伴侶和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。XX植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小伴侶們在爸爸媽媽的伴隨下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐共享時間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小伴侶和家長，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們抓緊用相機捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。

這次XX植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了開心、幸福的親子時間，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對XX幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。

開展秋游活動總結(jié)2

我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結(jié)束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很勝利的。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)：

首先，活動方案到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明規(guī)章》到當天的文明、平安、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動方案和組織到位。

其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項平安留意事項。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊。同學們聽從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學校生。在平安訓練的同時，也樹立了同學形象，全部同學穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最終，學科老師樂觀協(xié)作，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在方案時也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動前提出了進行班級實踐角的布置溝通活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來說，許多班都間續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一班級二班級的趙老師劉老師，為低班級的同學們細心設計了適合他們總結(jié)的表格。還有三班級陳老師、六1班的虞老師他們不但對同學的作業(yè)細心指導而且上交作業(yè)特別樂觀。正由于有了這么多老師的共同協(xié)作才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱鬧的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了許多在校內(nèi)里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的勝利，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

開展秋游活動總結(jié)3

一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小伴侶熟悉了各種動物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。接著，小伴侶們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小伴侶親身感受秋天，增進對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小伴侶們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在凳子，高興奮興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將自己腳下的地面保持潔凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

而且家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應制造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

在歡樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，熬煉了意志，增進了友情!這次秋游活動在歡快的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美妙的回憶。

開展秋游活動總結(jié)4

10月20日XX幼兒園組織了一年一度的秋游活動。本次秋游活動，小班是月圓園加元祖，中班是立秀寶，大班是常州恐龍園。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領(lǐng)下背著小包，排著隊伍，一路歡歌，帶著愉悅的心情去秋游。旅途中，孩子們個個大顯身手，表演著自己的拿手節(jié)目，朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩，孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。

在秋游地點，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種好玩的角色、制作了美味的蛋糕……活動中，孩子們既增長了見識，更增進了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

一天的美妙時間很快就過去了，依依不舍地離開了帶給孩子們歡快的園區(qū)，這里留下了孩子們金秋季節(jié)的腳印?????，留下了他們的尖叫聲和歡呼聲，更留下了孩子和家長們溫馨而美妙的記憶。

開展秋游活動總結(jié)5

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天早晨我們踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過公路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹園。雖說天氣略微有點冷，刮著微風，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個布滿喜悅的季節(jié)，是個到處都蘊涵著訓練契機的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗發(fā)覺秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還熟悉了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀看秋天的變化中，我們培育孩子親近自然的情感。進展同學的想象力，制造力及動手力量，最終我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矏鄣穆淙~，帶到學校里做出粘貼畫，孩子們聽說后愛好很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子熟悉了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動結(jié)束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍平安返回學校。

總之，孩子興致特別高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美妙的回憶，也豐富了幼兒的生活閱歷，信任通過這樣的活動孩子們確定能健康、歡樂的成長。

開展秋游活動總結(jié)6

本次活動目的是通過參與戶外拓展、欣賞動物，以此豐富同學的課余生活，開拓同學視野，領(lǐng)會自然風光，陶冶美妙情操，通過訓練實踐促進老師、同學間的情感溝通，增加班級的分散力。

活動前，德育處對全體師生分別進行平安訓練，要求分組管理，每六個人一個小組，三位老師負責一個班級，責任到人，加強人身防護意識。同時我校為參與秋游的每位同學都購買了保險。

10月22日早上8點鐘，秋風習習，孩子們感動、快樂但是特別有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開頭前進行充分的平安訓練，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的同學也得到了很好的照看。

在秋游進行中，各班級都能隨時清點人數(shù)，各組長隨時報告人數(shù)，各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨同學隊伍，時刻把握同學秋游活動狀況，發(fā)覺問題準時向帶隊領(lǐng)導匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好，特別有禮貌，大家的表現(xiàn)得到工作人員的全都好評。

各班主任能提示同學在食用零食要留意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到留意公共衛(wèi)生，愛護環(huán)境，愛惜花草樹木，不亂扔果皮紙屑。

下午四點全校師生平安返回校內(nèi)。各班級分別針對本班的狀況進行了總結(jié)。

在下次活動中，我們要更加留意零食的食用平安，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)某?，掉在地上的碎屑要準時清理潔凈。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點，我們要時刻注意輕聲文化的培育。

開展秋游活動總結(jié)7

秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會閱歷，讓孩子們與大自然親熱接觸，感受秋天大自然的美妙風光，我們開展了此次“親子秋游”。

一大早，很多小伴侶就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師共享出游的喜悅!要動身了!何園長對孩子們進行了平安訓練:用平安哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、快樂妹妹擬人化地向小伴侶敘述了秋游的留意事項，讓平安深化每個幼兒的心里。

8：50，全園的小伴侶沐浴著清爽的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開頭了秋游系列活動之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特殊情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開頭了他們開心的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小伴侶共享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣?；顒咏Y(jié)束前，孩子們還自覺地匯編了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的干凈。

從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小伴侶特別講文明，不會任憑亂扔垃圾，而且還會提示身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得驕傲的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的力量在不斷的增長，證明我們的秋游活動，進行得特別具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個布滿喜悅的季節(jié)，是個到處都蘊涵著訓練契機的季節(jié)。在歡樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，熬煉了意志，增進了友情!

開展秋游活動總結(jié)8

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小伴侶們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-xx森林公園。走進森林公園，清爽的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美妙。此次活動特采納的是親子活動的'形式，邀請家長參加，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)覺生活的美妙。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參加，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的樂觀互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，供應了家園聯(lián)系的機會。

當然本次秋游活動益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是歡樂，是喜悅，是歡樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停，“老師，這是大森林，書上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了?！蔽覀兊睦蠋熞埠芎玫睦眠@次難得機會對孩子們進行隨機訓練，大大小小，高凹凸低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們談論的焦點，成了他們眼中漂亮的圖畫。

在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素養(yǎng)訓練”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親熱接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新奇空氣，用眼睛去捕獲秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，專心靈去感受秋的奇妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的熟悉，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了歡樂。

開展秋游活動總結(jié)9

孩子們希望已久的秋游活動最終在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕，雖然活動由于天公不作美而提前結(jié)束，但是從活動中反應出來家委會和家長們的團結(jié)協(xié)作精神讓人感動和暖和。從最開頭的家委會內(nèi)部醞釀和策劃，線路的選擇和制定以及活動費用的掌握，到后來方案幾度修改，大家都為此耗費了大量的心思和精力，但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的，很快樂。

從活動的目的和最初的成果預設來說，雖然我們收到了天氣的影響，但我們的活動從組織和實施來看還是很勝利的。下面就本次秋游做一個總結(jié)：

1.提前成立秋游活動領(lǐng)導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g孩子們的平安。每輛車指定家委會成員負責上下車的召集、清點人數(shù)，每車配備四名家委會成員管理孩子平安工作。并建立家長電話聯(lián)系表，保持手機暢通隨時聯(lián)系。

2.有丁主任負責健康保健工作，任憑攜帶相應的常用藥物，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能準時護理，采納敏捷多樣的方式進行緊急處理。

3.制定了具體的活動方案，包括活動目的和成果預設，時間、地點、責任分工，做到有備無患。多動當天家長和同學的上下車，做到專人負責，自始至終未消失人員丟失和受傷狀況。

4.本次活動共三輛大巴140人參與，隨行家委會成員16人。在活動中，家委會成員始終以孩子為中心，帶領(lǐng)孩子們游玩、嬉戲，時刻關(guān)注孩子們，能正確引導他們。整個活動井然有序，體現(xiàn)了平安出行，文明出行的主體。

開展秋游活動總結(jié)10

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓同學們領(lǐng)會到大自然的安靜與神奇，培育他們的觀看力量與實踐力量，并激發(fā)同學們喜愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。

在活動前，學校做了充分的預備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的預備和活動時要留意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對同學進行了活動時的訓練，為本次秋游活動的圓滿勝利奠定了基礎(chǔ)。

23日上午9：00，同學們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地動身了，同學們興奮的像一只只歡樂的小鳥，一路上唱著自己喜愛的歌。老師們也被這歡快的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

老師和孩子們邁著輕快的步伐，興高采烈地向大本營—“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立即吸引了同學們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，似乎在和同學們親切的打著招呼。同學們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都非常興奮，有的在草地上盡情的呼吸著新奇的空氣，有的在草地上做起了嬉戲，有的在草地上滾來滾去進行競賽?樂得合不攏嘴。

同學們在短暫的休整、玩耍后，同學們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的外形各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，

給予他們秋天的美妙，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要喜愛大自然，愛護環(huán)境，要從小做起，從我做起。

各個班級的老師和同學們還在自己喜愛的地方合影留念，同學們有的揮舞著小手喊著茄子