2023年度學(xué)校五一活動主題方案五篇

2023年度學(xué)校五一活動主題方案五篇

篇一：學(xué)校五一活動主題方案

一、活動主題：

慶‘五一’暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗讀

二、活動目的：

通過開展詩朗讀競賽活動，歌頌咱們宏大的祖國，贊美咱們漂亮的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國，愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱忱。同時，以誦讀活動為契機，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的.開展，形成良好的誦讀氣氛，促進我校校園特色文化建立。

三、競賽時間：

4月28日上午

四、活動步驟與要求

1、競賽方式分年級組進展，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、4月25日前確定朗讀內(nèi)容，盡量避開朗讀內(nèi)容重復(fù)，并上交一份底稿。

3、各中隊要積極搞好參與朗讀訓(xùn)練。

五、評分標準與評分工程

1、以10分制進展打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分工程：

內(nèi)容(2分)：主題鮮亮，內(nèi)容積極安康

語音(4分)：一般話標準流暢，音色美麗，吐字清楚，聲音嘹亮。技巧(2分)：朗讀形式進展了合理設(shè)計，感情把握到位，具有肯定的感染力。

臺風(fēng)(1分)：進出場有序，臺風(fēng)端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協(xié)調(diào)自然。

服裝(1分)：服裝干凈、統(tǒng)一。

六、獎項設(shè)置：

頒獎項設(shè)為，低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其余均為優(yōu)秀獎。

七、參評評委：

此次活動參與的評委為我校局部語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

篇二：學(xué)校五一活動主題方案

一、指導(dǎo)思想

開展以“歡樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐，體驗勞動所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

歡樂實踐。

三、活動時間

20_年x月x日。

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低年級(x年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。

3.學(xué)會幫忙家長做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(x年級)：

1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

2.學(xué)會幫忙家人洗襪子、掃地。

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進展一次衛(wèi)生大清掃。

4.做一份“勞動最榮耀”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級x年級)：

1.在父母的幫助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等。

2.學(xué)會整理自己的“小天地”。

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”實行學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反應(yīng)卡”，由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能把握狀況進展抽查。

學(xué)校層面：

1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動。

2、學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包。

3、學(xué)?！胺认阈≈睂⑦B續(xù)面對學(xué)生進展聘請。

4、四年組“把戲餃子”大賽。

篇三：學(xué)校五一活動主題方案

活動目的：

1、了解書寫重要性、培育練字習(xí)慣。

2、了解中國書法學(xué)問、傳承中華文明。

3、樹立典范，提高學(xué)生書寫水平。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：殷明才

組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⒓尤藛T：1—6年級全體學(xué)生

活動內(nèi)容：

1、競賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參加競賽。

2、書寫要求：卷面干凈、書寫美觀、字體構(gòu)造合理、占格標準。

3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在競賽當天現(xiàn)場指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。

4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進展初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參與硬筆書法)。

5、競賽時間：11月30日(星期五)下午2點6、競賽地點：電教室

7、評比出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展現(xiàn)在校宣傳欄。

備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進展硬筆書法競賽，后進展軟筆書法競賽。

篇四：學(xué)校五一活動主題方案

為了突出表達以學(xué)生為主體的文化建立，全面豐富當代大學(xué)生的精神文化生活。從教職工以及學(xué)生的角度動身，預(yù)備舉辦全院的大型拔河競賽。旨在通過此項活動，讓大家意識到一切的工作和學(xué)習(xí)都要以身體安康為重，增加安康意識。其次，更盼望借此時機全面加深各系學(xué)生會和院學(xué)生會的聯(lián)系和合作。

活動主題：競賽中強身健體合作中加深友情活動對象：局部教職工代表和全院學(xué)生

活動日程安排：由院學(xué)生會生活部主辦，各系學(xué)生會幫助，于四月末舉辦，為期兩周。

活動時間：

活動地點：A05宿舍樓西籃球場

活動流程：

活動前一周由院學(xué)生會宣傳部及其他有關(guān)部門宣傳此次活動的意義，組織局部成員布置會場。

宣傳活動需要深入到教師中，各寢室，各系和班級。

同時，需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)嚴密合作，為此項活動籌集經(jīng)費，切實保障活動辦得精彩。

此外，各系需要組織啦啦隊，而且到競賽時需要真正發(fā)揮作用。

每天中午12:00放學(xué)后開頭競賽，裁判由各系學(xué)生會自行選出，但必需公正、公正。

另外需要從學(xué)生會和各系各抽調(diào)兩名學(xué)生代表，全程監(jiān)視競賽，確保競賽在陽光下進展。

為了加強和各系的聯(lián)系，適當可以將更多預(yù)備工作交給各系學(xué)生會來完成。

由院學(xué)生會和系學(xué)生會共同組成一個臨時工作組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院系學(xué)生會的工作，最重要的緣由是最大限度削減工作當中的障礙，確?；顒訙蕰r順當進展。

獎項設(shè)置:一等獎院級證書羽毛球拍一副二等獎院級證書筆記本一個三等獎院級證書精神文明獎院級證書經(jīng)費預(yù)算：100元左右

附注：

◆最終考慮到系學(xué)生會的重視程度可能不夠，需要將此項活動的表現(xiàn)納入十佳系的評比標準之一，由于假如連活動都不夠重視，怎么會是一個優(yōu)秀的系呢?

◆整個活動需要組建一個預(yù)備小組，用來處理活動過程中的緊急突發(fā)狀況。

也盼望以此項活動為契機，真正翻開院系學(xué)生會工作的新局面，合作會更加廣泛和深入!

篇五：學(xué)校五一活動主題方案

一、指導(dǎo)思想：

堅持以育人為本，以學(xué)校為根底，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)生在參與活動的過程中成為受教育的過程，培育安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);表達向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學(xué)校藝術(shù)教育的進展;表達冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。

二、主題：

彩色20_

二、進行時間：

20_年4月30日上午8：30時開頭

三、地點：

冠英學(xué)校操場

四、參與人員：

冠英學(xué)校全體師生。

五、參賽班級：

小學(xué)部、中學(xué)部。

六、詳細工作安排：

活動安排：

政教處

主持人：

孫爽張巖松徐珩瀟劉玉茹

音響效果：

楊紹強

會場布置：

許勁松彭東章奇文許燕

位置安排：

幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

攝影：

張志強

評委：

楊瑤許燕黃君燕余新江徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

統(tǒng)計：

謝榮龍何志軍

會場秩序維持：

年級組長、班主任

獎狀書寫：

龍躍

評比嘉獎方法：

一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

七、工作進度安排：

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任教師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

4、4月28――29日下午第七節(jié)課進展分年級檢查節(jié)目。

5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強教師處，并寫上班別和曲目。

6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓(xùn)練。

7、4月29日中午召開評委會。

8、4月22日----30日下午主持人排練。

9、4月29日放