學校衛(wèi)生監(jiān)測技術精講

學校衛(wèi)生監(jiān)測技術精講第一頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第1頁，共73頁。一、監(jiān)測檢測工作原則1、標準化原則監(jiān)測、檢測工作嚴格按國家標準操作評價按國家最新衛(wèi)生標準進行如：照明標準使用GB7793-2010

學校衛(wèi)生綜合評價使用GB/T18205-2012第二頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第2頁，共73頁。2、樣本的代表性原則樣本的選擇要符合標準要求，具有代表性；樣本的選擇要符合監(jiān)測、監(jiān)測與評價目的；樣本的選擇要符合監(jiān)測能力。第三頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第3頁，共73頁。二、監(jiān)測檢測主要內容學校食品安全[食（飲）具消毒監(jiān)測]生活飲用水衛(wèi)生教室環(huán)境衛(wèi)生生活環(huán)境衛(wèi)生第四頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第4頁，共73頁。學校教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測的主要容教室人均面積課桌椅黑板教室采光教室照明教室微小氣候噪聲

第五頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第5頁，共73頁。三、監(jiān)測檢測工作要求抽樣方法檢測人員儀器設備第六頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第6頁，共73頁。1、抽樣方法具代表性檢測教室的選擇：抽取有代表性的教室根據(jù)教室的結構、層次、朝向、單側采光、雙側采光的不同類型確定監(jiān)測教室數(shù)第七頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第7頁，共73頁。2、檢測人員檢測人員應熟悉現(xiàn)場檢測設備操作規(guī)程，接受過專用儀器的技能培訓，并經考試合格后持證上崗。應至少有2個檢測人員參與檢測，并填寫檢測中的各項記錄，記錄由復核人進行核對。第八頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第8頁，共73頁。3、儀器設備檢測儀器的精度和測量范圍應符合標準方法或相關檢定規(guī)程的要求。儀器管理符合計量認證的儀器管理要求。檢定、校準自檢、期間核查等第九頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第9頁，共73頁。教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測常用儀器設備尺、激光測距儀照度計二氧化碳分析儀聲級計溫度計第十頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第10頁，共73頁。尺、激光測距儀學生身高及課桌椅型號測量尺鋼卷（直）尺激光測距儀每年均應進行校驗第十一頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第11頁，共73頁。照度計照度計應不低于一級量程應滿足0.1lx—105lx相對示值誤差≤±4%

——GB/T5699-2008GB/T5700-2008第十二頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第12頁，共73頁。照度計正確使用校準證書中給定的修正因子。（1）校準證書中給定了線性方程，可將現(xiàn)場讀取的檢測結果直接代入該方程修正；（2）校準證書中只給定了標準值和所校準儀器的顯示值，使用該儀器時，應建立該標準值和儀器顯示值的回歸方程，建立的回歸方程相關系數(shù)至少在0.99以上?，F(xiàn)場讀取的檢測結果即可直接代入該方程修正。該方程隨著每年校準結果的不同應注意及時修正。（3）校準證書中給定的不同范圍修正值，應根據(jù)實際應用情況建立方程或應用插入法等方法使用。第十三頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第13頁，共73頁。二氧化碳分析儀二氧化碳分析儀應不低于二級——JJG635-1999一氧化碳、二氧

化碳紅外線氣體分析器檢定規(guī)程第十四頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第14頁，共73頁。聲級計聲級計的性能應符合GB/T3785的要求。聲級計每年應校驗一至二次。在測量前，要對使用的傳聲器進行校準。檢查聲級計的電池電壓是否足夠?！狦B/T18204.1-2013第十五頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第15頁，共73頁。溫度計溫度測定的準確度為±0.5℃。——GB/T17225-1998第十六頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第16頁，共73頁。（四）操作要點第十七頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第17頁，共73頁。1、教室人均面積1.1評價標準（GB50099-2011）中學≥1.39㎡/每人小學≥1.36㎡/每人。第十八頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第18頁，共73頁。1.2儀器設備激光測距儀或鋼卷（直）尺。第十九頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第19頁，共73頁。1.3檢測方法

（GB/T18205-2012）在抽樣教室中測量教室面積及學生人數(shù)，分別計算各教室的人均面積。測量教室邊長并計算教室面積。測量過程中應注意激光測距儀本身長度對測量數(shù)據(jù)的影響。異型教室不能舍棄不規(guī)則邊角的面積，測量時應在原始記錄中附草圖，標注各部分測量值，并注明計算方法。第二十頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第20頁，共73頁。計算公式：按式（1）計算。S1=S2/a----------------------------------（1）式中：S1——人均面積；S2——被測教室面積；a——該教室學生人數(shù)。第二十一頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第21頁，共73頁。2、課桌椅分配符合率2.1評價標準

GB/T3976-2014GB/T18205-2012每人一席；課桌分配符合率≥80%；課椅分配符合率≥80%。第二十二頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第22頁，共73頁。表

學生身高與課桌椅分配符合評價表課桌椅型號桌面高座面高標準身高學生身高范圍顏色標志0號7946187.5≥180淺藍1號7644180.0173～187藍2號7342172.5165～179淺綠3號7040165.0158～172綠4號6738157.5150～164淺紅5號6436150.0143～157紅6號6134142.5135～149淺黃7號5832135.0128～142黃8號5530127.5120～134淺紫9號5229120.0113～127紫10號4927112.5≤119白注1：標準身高系指各型號課桌椅最具代表性的身高。對正在生長發(fā)育的兒童青少年而言，常取各身高段的組中值。注2：學生身高范圍厘米以下四舍五入。注3：顏色標志即標牌的顏色。第二十三頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第23頁，共73頁。2.2儀器設備：學生身高及課桌椅型號測量尺該尺按課桌和課椅的高度（cm），標有相應的號數(shù)，測量時可直接讀出被測桌椅號，同時也可測身高（cm）。也可用普通測量尺測量學生身高及課桌椅的高度。第二十四頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第24頁，共73頁。2.2檢測方法在抽樣教室中，測量教室內在座學生（隨機抽取不少于10名學生）身高及相應課桌椅高度按照GB/T3976規(guī)定的課桌椅各型號的身高范圍進行評價被測課桌椅號數(shù)在使用者身高范圍內，則分配符合。第二十五頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第25頁，共73頁。測量時應注意：（1）學生身高與課桌椅型號測量尺為折疊尺，使用時必須打開呈直線，不能彎曲。（2）測量學生身高時，應讓學生保持正確姿勢：立正，上肢自然下垂，足跟并攏、足尖分開呈60度，軀干自然挺直，頭部正直，兩眼平視前方。（3）課桌高度測量點：課桌近胸緣上緣與地面垂直高度。（4）課椅高度測量點：課椅座面前緣中點與地面垂直高度。第二十六頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第26頁，共73頁。計算公式：按式（2）計算M=c/b*100%-------------------（2）M——課桌或課椅分配符合率；c——課桌或課椅號與就坐學生身高相符合的人數(shù)；b——被測學生人數(shù)。第二十七頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第27頁，共73頁。3、黑板3.1黑板尺寸第二十八頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第28頁，共73頁。3.1.1評價標準GB28231-2011、GB7793-2010黑板的寬度應符合下列規(guī)定：（1）小學不宜小于3.60m；（2）中學不宜小于4.00m。黑板的高度不應小于1.00m。第二十九頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第29頁，共73頁。3.1.2儀器設備激光測距儀或鋼卷（直）尺。第三十頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第30頁，共73頁。3.1.3檢測方法使用激光測距儀或鋼卷（直）尺測量黑板的高度與寬度。第三十一頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第31頁，共73頁。3.2黑板反射比第三十二頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第32頁，共73頁。3.2.1評價標準GB7793-2010黑板反射比0.15~0.20。第三十三頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第33頁，共73頁。3.2.2儀器設備：照度計第三十四頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第34頁，共73頁。3.2.3檢測方法

（GB/T5700-2008）將黑板垂直分成四等份，取三條等分線的中點為測定點。選擇不受直接光影響的被測表面位置，將照度計的接收器緊貼黑板選定的測定點，讀取照度顯示值，此時顯示值為入射照度，然后將接收器的感光面對準同一測定點，逐漸平移離開，待讀數(shù)穩(wěn)定后，讀取照度計顯示值，此時顯示值為反射照度。第三十五頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第35頁，共73頁。計算公式按式（3）計算ρb=Ef1/ER1-------------------（3）ρb——黑板反射比；Ef1——黑板反射照度（lx）；ER1——黑板入射照度（lx）。以三個測定點的平均反射比為代表值。第三十六頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第36頁，共73頁。4、教室采光窗地面積比最小采光系數(shù)后（側）墻反射比第三十七頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第37頁，共73頁。4.1窗地面積比4.1.1評價標準GB7793-2010、GB5099-2011教室窗地面積比不應低于1:54.1.2儀器設備激光測距儀或鋼卷（直）尺第三十八頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第38頁，共73頁。4.1.3檢測方法

（GB/T18205-2012）用測量尺測量教室窗洞口面積和地板的面積，計算教室窗洞總面積為1，求出與地板面積的比例，以1比多少來表示。第三十九頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第39頁，共73頁。4.2采光系數(shù)4.2.1評價標準GB7793-2010、GB5099-2011）采光系數(shù)≥2.0%。4.2.2儀器設備：激光測距儀或鋼卷（直）尺照度計第四十頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第40頁，共73頁。4.2.3檢測要求：

GB/T5699-2008（1）天空條件：全陰天或晴天。（2）一般選擇當?shù)貢r間上午10時至下午2時，一天內照度相對穩(wěn)定的時間內進行測量。（3）操作人員應著深色衣服，并遠離接收器，以防止對接收器產生遮擋和反射。（4）測量室內照度時，應熄滅人工照明。（5）測量前接收器須曝光2分鐘。（6）室外照度與室內照度的測量應同時進行。第四十一頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第41頁，共73頁。4.2.4檢測方法（1）室內照度：選擇教室內光線最差的課桌面測量照度。用中心布點法，將教室劃分成2m×2m的矩形網格，在每個矩形網格中心點用照度計測量課桌面照度，每個測量點測量1次。單側采光時應在距內墻1米處設測點，雙側采光時應在教室橫剖面中間設測點。取室內桌面照度的最低值為室內照度值。第四十二頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第42頁，共73頁。（2）室外照度：全陰天時，選擇周圍無遮擋的空地作為測量點位置，距離應大于教學樓高度的6倍，避免陽光直射；晴天時，測量室外水平面天空光照度時，應使用表面涂黑的遮光球或遮光板（直徑為8cm）擋住直射光線，使照度計接收器剛好完全處于陰影之中，遮光球或遮光板與照度計接收器距離應大于0.5m，測量點位置同樣應大于教學樓高度的6倍。在測量室內照度前后各測量一次室外照度，取平均值作為室外照度值。第四十三頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第43頁，共73頁。計算公式

按式（4）計算X1=E室內/E室外-------------------（4）X1——教室采光系數(shù)；E室內——室內照度（lx）；E室外——室外照度（lx）。第四十四頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第44頁，共73頁。4.3后墻、側墻反射比4.3.1評價標準（GB7793-2010、GB5099-2011）后、側墻反射比宜為0.70～0.80。4.3.2儀器設備：激光測距儀或鋼卷（直）尺照度計第四十五頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第45頁，共73頁。4.3.2檢測方法：選擇不受光直接照射的被測墻面將墻壁分左、中、右，取3個點，選左、右墻壁離其相鄰墻面相接10~20cm為測點將照度計接收器感光面朝上，置于測點，測其入射照度然后將接收器感光面對準同一被測表面的原來位置，逐漸平移離開，待照度穩(wěn)定后，讀取反射照度。第四十六頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第46頁，共73頁。計算公式按式（5）計算X2=E反射/E入射-------------------（5）X2——反射比；E反射——反射照度（lx）；E入射——入射照度（lx）。以三個測定點的平均反射比為代表值。第四十七頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第47頁，共73頁。5.教室照明黑板表面平均照度、照度均勻度課桌面平均照度、照度均勻度第四十八頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第48頁，共73頁。5.1教室照明檢測要求

GB/T5700-2008（1）應在沒有天然光和其他非被測光源影響下進行，白天測量時應采取厚窗簾、遮光板等措施有效遮蔽天然光。（2）現(xiàn)場白熾燈和鹵鎢燈累積燃點時間需在50小時以上，并在至少燃點15分鐘后進行測量。（3）操作人員應著深色衣服，并遠離接收器，以防止對接收器產生遮擋和反射。第四十九頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第49頁，共73頁。5.2黑板表面平均照度、照度均勻度5.2.1評價標準

GB7793-2010

黑板表面平均照度≥500lx黑板表面照度均勻度≥0.85.2.2儀器設備激光測距儀或鋼卷（直）尺照度計第五十頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第50頁，共73頁。5.2.3檢測方法

GB/T5700-2008使用鋼卷尺將黑板劃分0.5m×0.5m的矩形網格在每個網格中心點用照度計測量照度每個測定點測量2-3次，取平均數(shù)作為該測點的照度第五十一頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第51頁，共73頁。

黑板面平均照度計算第五十二頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第52頁，共73頁。黑板表面照度均勻度計算按式（6）計算U黑板=Emin黑板/Eav黑板--------------（6）式中：U黑板——黑板表面照度均勻度；Emin黑板——黑板面測定點最小照度（lx）；Eav黑板——黑板表面平均照度（lx）第五十三頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第53頁，共73頁。5.3課桌面平均照度、照度均勻度5.3.1評價標準（GB7793-2010）課桌面表面平均照度≥300lx；課桌表面照度均勻度≥0.7。5.3.2儀器設備：激光測距儀或鋼卷（直）尺；照度計。第五十四頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第54頁，共73頁。5.3.3檢測方法

GB/T5700-2008……第五十五頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第55頁，共73頁。從第一排課桌前緣開始用中心布點法，將教室劃分成2m×2m的矩形網格在每個矩形網格中心點用照度計測量課桌面照度每個測量點測量2~3次，取平均數(shù)作為該測點的照度。第五十六頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第56頁，共73頁。課桌面平均照度計算

第五十七頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第57頁，共73頁。課桌面照度均勻度計算按式（8）計算U課桌=Emin課桌/Eav課桌--------------（8）式中：U課桌——課桌面照度均勻度；Emin課桌——課桌面測定點最小照度（lx）；Eav課桌——課桌面平均照度（lx）第五十八頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第58頁，共73頁。6、室內微小氣候室溫二氧化碳第五十九頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第59頁，共73頁。6.1室溫6.1.1評價標準GB/T17225-1998

室溫≥16℃6.1.2儀器設備

干濕球溫度計

溫濕度計第六十頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第60頁，共73頁。監(jiān)測點：溫度計感溫部分掛在教室中部距地面1m處溫度計的感溫部分與人體的距離不宜小于0.5m應避開直射陽光及其他熱輻射源時長：從放置溫度計開始，經過5min后進行讀數(shù)6.1.3檢測方法

GB/T17225-1998第六十一頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第61頁，共73頁。為每年冬季，一般在當年11月至下一年1月10時和14時各測一次取平均值作為代表值6.1.4測定時間

GB/T18205-2012第六十二頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第62頁，共73頁。6.2二氧化碳濃度6.2.1評價標準GB/T18205-2012教室內空氣中CO2含量≤0.15%6.2.2儀器設備二氧化碳不分光紅外線氣體分析儀第六十三頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第63頁，共73頁。（1）采樣測量點：<50m2的教室，選取教室中央為測量點50-200m2的教室，選取教室對稱2點做為測量點檢測高度：距地面1.0-1.5m用塑料鋁箔復合薄膜采氣袋，抽取現(xiàn)場空氣沖洗3~4次，采氣0.5L或1.0L，密封進氣口，帶回實驗室分析。也可以將儀器帶到現(xiàn)場間歇進樣，或連續(xù)測定空氣中二氧化碳濃度。6.2.3檢測方法

GB/T18204.2-2014第六十四頁，編輯于星期六：十六點四十二分。第64頁，共73頁。（2）二氧化碳分析儀的啟動和校準啟動和零點校準：儀器接通電源后，穩(wěn)定30min-1h，將高純氮氣或空氣經干燥管和燒堿石棉過濾管后，進行零點校準。終點校準：用二氧化碳標準氣（如0.50%）連接在儀器進樣口，進行終點刻度校準。零