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文檔簡介

2023云南省高校大學《輔導員》招聘考試題庫學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是()

A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運動記憶

2.高等教育私營化的最主要原因是()

A.解決高等教育經(jīng)費短缺

B.政府在高等教育領域推行新自由主義路線

C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎

D.社會需要

3.發(fā)現(xiàn)教學法的提出者是()

A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫

4.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()

A.關系轉換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說

5.有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼睛似的,這體現(xiàn)了有效管理者的()特征

A.一心多用B.明察秋毫C.整體關注D.變換管理

6.對心理發(fā)展起主導作用的是()

A.學校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動

7.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學作為大學的活動職能之一,實現(xiàn)教學與科研的統(tǒng)一的大學是()

A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學

8.通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()

A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀

9.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()

A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納

10.()是決定當代中國命運的關鍵一招,也是決定實行“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵一招。

A.全面深化改革B.改革開放C.和平崛起D.經(jīng)濟建設為中心

11.足球比賽時,若己方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔東西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為()

A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應C.社會促進作用D.模仿作用

12.素質教育是()。

A.面向每一個學生個體的個別教育

B.面向部分學生丌展的全面教育

C.面向特殊人才進行的潛能開發(fā)

D.面向全體學生的全面教育

13.李達班綜合獎學金的評定過程中比普通班級參評比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

14.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

15.高校教師的角色是傳授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人

16.袁隆平說:“我說書本知識非常重要,電腦技術也很重要,但是書本、電腦里面種不出水稻來,只有在田里才能種出水稻來。”這句話說明()。

A.實踐水平的提高有賴于認識水平的提高

B.實踐是人類認識的基礎和來源

C.理論對實踐的指導作用沒有正確和錯誤之分

D.由實踐到認識的第一次飛躍比認識到實踐的第二次飛躍更重要

17.下列成語中,體現(xiàn)事物普遍聯(lián)系的觀點是:()

A.水滴石穿B.唇亡齒寒C.聲東擊西D.瞎子摸象

18.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

19.早期“程序教學”的設計所依據(jù)的心理學原理是()

A.行為主義B.認知主義C.人本主義D.建構主義

20.高等學校的基本教育單位是()

A.學生班級B.課程C.專業(yè)D.系科

21.如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,這屬于()上的問題

A.角色期待B.角色沖突C.角色認知D.角色矛盾

22.絕大多數(shù)受過教育的父母是負責任的父母,當然,一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母,然而,所有負責任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()

A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母

B.絕大多數(shù)負責任的父母是受過良好教育的父母

C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母

D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母

23.()學派認為心理問題的成因是由童年的經(jīng)歷和創(chuàng)傷引起的。

A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論

24.有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()

A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化

25.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是()

A.實踐決定認識,認識對發(fā)展具有推動作用

B.實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值

C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一

D.要發(fā)揮主觀能動性,要不斷積累自我價值

26.全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽一般分為哪三大類()

A.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告、科技發(fā)明制作

B.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作

C.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發(fā)

D.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發(fā)

27.()是情緒產(chǎn)生的基礎。

A.動機B.需要C.行為D.認知

28.專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關職務,并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導等相關課程的教學工作。()

A.正確B.錯誤

29.問題解決的第一個階段是()

A.提出假設B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設

30.理輔導或咨詢工作要以()為主,面向全校學生,通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡咨詢等多種形式,有針對性地向大學生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導與服務。

A.綜合性輔導或咨詢B.發(fā)展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢

31.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學生綜合素質②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

32.高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現(xiàn)代化建設服務,與()相結合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

A.社會實際B.經(jīng)濟發(fā)展C.生產(chǎn)勞動D.時政需求

33.十八屆三中全會通過的《決定》提出,使市場在資源配置中起決定性作用的基礎是。()

A.健全宏觀調控體系B.深化行政體制改革C.建設法制政府和服務型政府D.建設統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系

34.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?

A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學校

35.我國擁有自主知識產(chǎn)權的移動通訊模式是()。

A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA

36.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()

A.教育的內外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律

37.心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學生B.正常學生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學生

38.心理輔導會談中,當發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內容不一致時,向他提問,以協(xié)助他弄清自己的真實感受,這種方法稱之為()

A.澄清B.詢問C.面質D.傾聽

39.在下列思想政治教育社會環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()

A.經(jīng)濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境

40.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。

A.德育B.智育C.任課D.管理

41.我國發(fā)展社會主義科學和文化藝術事業(yè)的基本方針是()。

A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質文明,一手抓精神文明

42.年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和(),承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

A.其他革命分子B.其他社會階層的先進分子C.其他社會階層的革命分子

43.高等學校組織的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社會性B.政治性C.文化性D.學術性

44.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。

A.鼓勵原則B.干預原則C.尊重原則D.全面原則

45.精神分析學派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.華生C.羅杰斯D.班杜拉

二、多選題(15題)46.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

47.對學生實施違紀處分,應當考慮當事學生違紀行為的哪些因素?()

A.動機、目的B.違紀次數(shù)C.影響D.悔過態(tài)度

48.下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:()

A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合D.堅持嚴格與放松相結合

49.思想政治教育藝術的特點是()

A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

50.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道,一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性

C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認識決定實踐

51.國家助學金申請的基本條件包括:()

A.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導

B.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度

C.誠實守信,道德品質優(yōu)良

D.勤奮學習,積極上進

E.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸

52.意志自制性的兩個基本特征是()。

A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練

53.軍訓內容分()部分。

A.國防觀念教育,軍事知識教育

B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果

C.唱軍歌訓練

D.射擊訓練——實彈射擊競賽

E.內務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練——內務衛(wèi)生檢查與評比

54.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內涵是()。

A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

55.團的基層組織應當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動

A.學習B.工作C.生活D.健康E.婚戀

56.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

57.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

58.下列哪些屬于違紀處分決定書應當包含的要素?()

A.違紀學生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學號等

B.違紀的事實、證據(jù)和理由;處分的種類和依據(jù)

C.處分生效時間、學校名稱和作出決定的日期

D.不服違紀處分,進行申訴的權利、途徑和期限

59.按照自殺結果分類,自殺可以分為()。

A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺

60.進行黨的基本路線教育,就是要進行()

A.以經(jīng)濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育

三、判斷題(10題)61.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變人們的客觀因素方面。()

A.正確B.錯誤

62.管理帶有明顯的強制性。()

A.正確B.錯誤

63.目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()

A.正確B.錯誤

64.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.()

A.正確B.錯誤

65.專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。()

A.正確B.錯誤

66.互補是指人際關系中雙方在需求方面如果能夠互相取長補短。()

A.正確B.錯誤

67.對學生的獎勵、處分材料,學校可以真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。()

A.正確B.錯誤

68.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的,可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。()

A.正確B.錯誤

69.所有的思想工作都是政治工作。()

A.正確B.錯誤

70.用人單位可以設立勞務派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內容的記憶。

2.A通過私營化解決高等教育經(jīng)費短缺的問題,是高等教育私營化的一個最直接、也是最主要的原因。

3.A美國心理學家布魯納所倡導的是發(fā)現(xiàn)法。

4.C形式訓練說認為,難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料,而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學則不重視。

5.A

6.A

7.A

8.A實物直觀即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。

9.B

10.B

11.A

12.D

13.C

14.C

15.B

16.B這道題目的關鍵詞有兩個,一是書本、電腦里種不出水稻來,二是只有在田里才能種出水稻來,核心關鍵詞就是“田里”,“田里”強調的就是實踐。實踐決定認識,實踐是認識的基礎,所以認識水平的提高有賴于實踐水平的提高,所以A選項錯誤,B項正確。認識對實踐具有反作用,當正確的認識指導實踐,會使實踐順利進行,達到預期的效果;當錯誤的認識誤導實踐時,就會對實踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用,使實踐失敗,所以C選項錯誤。本題考查的實踐與認識的關系.而選項D強調的是認識的兩次飛躍,而且D選項本身是錯誤的,所以D選項不選。故本題選B。

17.BA項“水滴石穿”體現(xiàn)了事物發(fā)展的質量互變規(guī)律原理;B項“唇亡齒寒”中“唇”與“齒”緊密相連,體現(xiàn)了事物之間是普遍聯(lián)系的哲學原理;C項“聲東擊西”告誡人們看事情不能停留在表面,要透過現(xiàn)象看本質;D項“瞎子摸象”告誡人們看問題應切忌片面化,只看局部而忽視整體,要多方面、多角度地觀察事物。故本題選B。

18.A

19.A“程序教學”的設計所依據(jù)的心理學原理是行為主義中的斯金納的操作性條件反射。

20.C高等學校教學過程,是以專業(yè)作為基本教育單位而進行的。

21.B

22.C三個邏輯關系:1、絕大多數(shù)受過教育的父母——負責任的父母2、一些未受過良好教育的父母——負責任的父母3、負責任的父母——(推出)善于和孩子溝通。

23.A

24.B刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應的一種條件作用過程。

25.C“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即:你有了作為,為

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