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文檔簡介

(1)用不超過100字的文字,簡要介紹漫畫內(nèi)容。(2分)(2)寫出這則漫畫的寓意。(3分)2021/5/91(2)諷刺那些只知道做無謂的爭吵和空談而錯(cuò)失機(jī)遇的人,應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)實(shí)實(shí)在在地干。(1)畫面中上方有一只大雁,身上寫著“機(jī)會(huì)”,下面有兩個(gè)人皺著眉頭在爭論,一個(gè)人拉起弓說“燉著吃”,另外一個(gè)人則說:“烤著吃”。2021/5/92漫畫寓意的解題思路1、畫面的人或物做了什么事情,結(jié)果如何

兩個(gè)想要打大雁的人一直在爭吵大雁飛走了2、判斷這件事是對(duì)還是錯(cuò),為什么?

錯(cuò)。想要打下大雁,卻因?yàn)椴粩嗟貭幊呈C(jī)會(huì)3、聯(lián)想現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一類事件或人一味的空談,就會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)2021/5/93寓意三種:①贊揚(yáng)……社會(huì)現(xiàn)象(人)②諷刺……社會(huì)現(xiàn)象(人)③反映……社會(huì)現(xiàn)象(一般會(huì)讓我們再根據(jù)反映的問題提出建議)2021/5/941.(2012江蘇卷)閱讀漫畫,在橫線上寫出合適的一句話。(5分)這幅漫畫形象地提醒人們:

漫畫內(nèi)容:面對(duì)兒子手指著“非”地哭鬧著:“我要……”,爸爸只好答應(yīng)著:“好好,爸聽你的!”于是爸爸抱著兒子從“是”地踏入“非”地。示例答案:家長在滿足孩子的要求時(shí),不能越過是非的底線。2021/5/952.仔細(xì)觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。

答案示例:借此諷喻有些人依權(quán)附勢且仗勢目空一切。咱2021/5/96(1)給下面的漫畫擬一個(gè)標(biāo)題。2021/5/97標(biāo)題:空談?wù)`事空談?wù)`“食”不要空談抓住機(jī)遇拒絕空談,實(shí)在做事2021/5/98(1)用不超過100字的文字,簡要介紹漫畫內(nèi)容。(2)為漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題,并寫出漫畫的寓意。2021/5/99這幅漫畫中有一個(gè)一直低著頭玩手機(jī)不看路的人,他的頭上有一個(gè)鼓起的大包和兩個(gè)傷口,他的前方是大樹,他馬上就要撞上去了,他的身后有一串腳印,表示他前面已經(jīng)撞過好幾次樹了。標(biāo)題:過于“專注”要抬頭看路低頭一族寓意:諷刺了當(dāng)今社會(huì)中只知道低頭玩手機(jī)、把時(shí)間和精力浪費(fèi)在手機(jī)上的人。2021/5/910請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語。要求:體現(xiàn)畫意,通俗易懂,有一定文采。(不超過16個(gè)字)2021/5/9112、小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒3、莫以好奇輕試毒,試毒是條不歸路。4、遠(yuǎn)離毒品不嘗試,你好我好大家好。比喻頂真移用廣告1、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。對(duì)偶2021/5/912請看左邊一幅公益廣告圖片,根據(jù)要求答題。(6分)(1)請介紹一下廣告圖片的內(nèi)容。(2)請給這幅公益廣告圖片加一句“廣告語”。2021/5/913(1)圖片以現(xiàn)實(shí)中一個(gè)掩面痛悔的人為背景,主體是一個(gè)大大的“貪”字,造型是一個(gè)癱坐于地的人,因貪念被囚高墻,腳戴鐐銬,后悔哭泣。畫面采用形象化的“貪”字揭示貪念的后果,警醒世人。(2)貪欲等于自毀,請勿鋌而走險(xiǎn)。2021/5/914閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。1、簡要說明你對(duì)漫畫內(nèi)涵的理解。2、為漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題。(不超過10個(gè)字)注意:不能以“無題”為題。(湖北卷)2021/5/915

畫面生活一棵大樹,兩棵小樹。大樹枝繁葉茂,變形為“心”;小樹一棵細(xì)小瘦弱,一棵歪斜傾倒。大樹蔭庇小樹過度呵護(hù),沒有自我生長空間。關(guān)系:對(duì)象:細(xì)節(jié):合理想象類比聯(lián)想審讀畫面2021/5/916閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。1、簡要說明你對(duì)漫畫內(nèi)涵的理解。漫畫內(nèi)涵=表象含義+深刻內(nèi)涵大樹以自己的高大蔭庇小樹,反而妨礙了小樹的成長。作者告訴我們:不要溺愛孩子,不要過度呵護(hù)孩子,要還孩子自我成長的空間,讓他們自立自強(qiáng)。2021/5/917

3.從兩者的關(guān)系1.從諷刺主體命名:題型三:擬寫標(biāo)題

“溺愛”“沉重的愛”“扭曲的愛”“溺愛是害”“媽媽,請給我陽光”“外面的世界很精彩”“還我生存空間”“愛與礙”“庇護(hù)與妨礙”“庇”與“弊”不要把“愛”變“害”“溺愛之下難成材”“大樹之下難以成材”“成長需要足夠的空間”2.從呼吁主體命名:4.從寓意角度:2021/5/918(2015天津,21)下列三幅勸阻吸煙的手勢圖,你認(rèn)為哪一幅最好?請結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。(5分)2021/5/919(示例1)我認(rèn)為第一幅勸阻吸煙的手勢圖最好。第一幅圖中的女孩以手捂鼻,形象調(diào)皮,語言含蓄,提示吸煙者要考慮他人感受,委婉地表達(dá)了勸阻吸煙之意,吸煙者易于接受。(示例2)我認(rèn)為第二幅勸阻吸煙的手勢圖最好。第二幅圖中的女孩五指并攏,手心向外,像警察發(fā)出明確警示一樣,態(tài)度堅(jiān)決,明確表示了勸阻吸煙之意,對(duì)吸煙者有較強(qiáng)的警示作用。(示例3)我認(rèn)為第三幅勸阻吸煙的手勢圖最好。第三幅圖中的女孩借用了體育比賽的暫停手勢,既具有幽默感,又不乏堅(jiān)決的態(tài)度,

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