高三英語教學(xué)思路及計劃

高三英語教學(xué)思路及支配一、指導(dǎo)思想以教學(xué)大綱，考試說明為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以人教版新教材為依托和基礎(chǔ)，依據(jù)本屆高三高考模式，制定全面的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、針對性強(qiáng)的復(fù)習(xí)支配，來充分提高我校學(xué)生的英語基礎(chǔ)水平。仔細(xì)分析近幾年高考英語試卷,把握高考英語命題方向,留意收集高考信息，親密關(guān)注明年的高考動態(tài)，使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向,把有限的時間用在刀刃上。

聯(lián)系學(xué)生的實際狀況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，調(diào)動學(xué)生非智力因素和學(xué)習(xí)主動性，扎扎實實抓好雙基，通過綜合訓(xùn)練，培育學(xué)生運用學(xué)問的實力，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形勢和要求。二、狀況分析本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的中學(xué)英語訓(xùn)練，但狀況仍不容樂觀，基礎(chǔ)不夠扎實，完形填空，閱讀理解，改錯和書面表達(dá)等綜合實力堪憂，且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語，所以在對學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專項與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。三、總體支配第一階段：1）本學(xué)期完成中學(xué)第三冊1-10單元的課文教學(xué)。2）每兩周進(jìn)行一次綜合測試。3）每月進(jìn)行一次月考。4）結(jié)合高一高二課文學(xué)問點和詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)，為其次階段復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。其次階段：加強(qiáng)閱讀實力的培育。同時對學(xué)生進(jìn)行語法專項技巧的指導(dǎo)。加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的解題實力以及思維實力。第三階段：查漏補(bǔ)缺，挖掘?qū)W生實力，考試心理指導(dǎo)及答題技巧。四、教學(xué)措施1．高三英語與復(fù)習(xí)有肯定的關(guān)系，教材豐富，信息量大，具有較強(qiáng)的好用性和交際性，語篇數(shù)量增多，詞匯量也明顯增加，是提高學(xué)生閱讀實力的好材料。課文教學(xué)速度加快。2.抓好詞匯復(fù)習(xí)。3.夯實語法學(xué)問的基礎(chǔ)，并作進(jìn)一步的提高。對學(xué)生進(jìn)行語法專項指導(dǎo)，各個擊破，一一駕馭。并加以單項選擇的解題技巧，提高學(xué)生分析問題和解答問題的實力。我們在暑假補(bǔ)課期間進(jìn)行了語法復(fù)習(xí)，語法專項指導(dǎo)與練習(xí)。4.聽力訓(xùn)練常抓不懈。高考英語聽力分值是30分，這在試卷中占了相當(dāng)大的比例。每天至少進(jìn)行10分鐘的聽力訓(xùn)練，平常也要求老師上課盡量用英語講課，來創(chuàng)建一個聽的語言環(huán)境。每周二、四、六下午6：30和周日早晨6：20進(jìn)行聽力訓(xùn)練。5.加強(qiáng)語篇訓(xùn)練，進(jìn)行限時閱讀。語篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語的主線，是非常重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書面表達(dá)。在這四項專題訓(xùn)練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時，肯定要限時間，依據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求，我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是，要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技巧。如找尋主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲得所須要的信息，并比照答案，反復(fù)揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必需讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并剛好評講。6.重視書面表達(dá)。建議學(xué)生每兩周選擇一至二個體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練，并與參考譯文進(jìn)行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當(dāng)，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不斷修改，寫作實力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、自批、抽批相結(jié)合，加強(qiáng)寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培育。7．堅持集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)要求，資源共享，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實提高課堂45分鐘的效率。五、教學(xué)支配第一學(xué)期支配：1．九月十日起起先第三冊新課教學(xué)。其中每兩周進(jìn)行一次綜合練習(xí)（周練）及寫一篇書面表達(dá)專題訓(xùn)練十二月下旬至期末，進(jìn)行語法專題指導(dǎo)和練習(xí)及語篇綜合訓(xùn)練。其次學(xué)期支配：1.２月下旬—4月底：專題訓(xùn)練，側(cè)重實力培育，加強(qiáng)技巧分析，培育學(xué)生綜合運用語言實力。2.5月—高考：查漏補(bǔ)缺，針對性地進(jìn)行實踐和運用實力。六、奮斗目標(biāo)希望通過一年系統(tǒng)地教學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，通過全體高三老師的共同努力，加強(qiáng)集體備課和合作，力爭完成任務(wù)，盡量縮小與同類兄弟學(xué)校的差距。