葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷

葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷第第頁葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共20題；共40分)1.（2分）(2019·南陽模擬)“一帶一路”是我國新時期經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。我國古代就經(jīng)“一帶一路”將發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，這些發(fā)明和技術(shù)中不屬于化學(xué)變化的是（）A.谷物釀酒

B.紡紗織布

C.燒制瓷器

D.冶煉青銅

2.（2分）(2017·大冶模擬)下列物質(zhì)如混入食品中，會導(dǎo)致食物中毒的是（）A.NaCl

B.NaNO2

C.Na2CO3

D.C2H5OH

3.（2分）樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設(shè)美麗泉州。下列做法不符合該理念的是（）A.提倡焚燒秸稈增加土壤肥力

B.提倡步行或騎單車等出行

C.燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置

D.對河道開展清淤保潔工作

4.（2分）(2018九上·海南月考)塑料礦泉水瓶底部常見的可回收標志為：（）A.

B.

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葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。D.

5.（2分）氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的（）A.電子層數(shù)不同

B.最外層電子數(shù)不同

C.質(zhì)子數(shù)不同

D.中子數(shù)不同

6.（2分）下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（）A.取粉末狀固體藥品

B.傾倒液體

C.熄滅酒精燈

D.加熱液體

7.（2分）(2019·崇明模擬)在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生白光，生成無色無味氣體的是（）A.鎂帶

B.木炭

C.鐵絲

D.硫粉

8.（2分）根據(jù)右圖所提供的信息，下列對該袋食鹽的判斷不正確的是

（）A.該食鹽中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大

B.每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為10mg

C.每袋食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量約為16.9mg

D.若僅靠該鹽補充碘，成人每天需攝入該食鹽5g

葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。9.（2分）在防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3)，又稱高氯精。下列有關(guān)高氯精的說法錯誤的是（）葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。A.高氯精是由四種元素組成的化合物

B.高氯精的相對分子質(zhì)量為232.5g

C.高氯精中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.高氯精分子中C、O、N、Cl的原子個數(shù)比為1∶1∶1∶1

10.（2分）(2016·江岸模擬)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列說法正確的是（）A.合金屬于合成材料

B.煤氣中毒是一氧化碳引起的，故煤氣的成分就是一氧化碳

C.過濾能夠降低水的硬度

D.氫氣是理想的清潔能源

11.（2分）(2013·撫順)下列說法不正確的是（）A.用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

B.用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C.硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D.實驗室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

12.（2分）(2017九·西夏期中)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（）A.石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

B.硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體

C.紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質(zhì)

13.（2分）(2019九上·洮北月考)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.石墨棒作干電池電極

B.用干冰來儲存食物

C.用碳素墨水書寫文字檔案，便于長期保存

D.金剛石用來裁玻璃

14.（2分）下利關(guān)于燃燒和滅火的措施或說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.油鍋起火用鍋蓋面，隔絕氧氣

B.酒精燈著火用濕抹布蓋滅，降低其著火點

C.森林起火砍伐樹木形成隔離帶

葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。D.室內(nèi)起火，及時關(guān)閉門窗

葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。15.（2分）根據(jù)如圖周期表中的有關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，下列說法正確的是（）A.鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有十個質(zhì)子

B.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等

C.硫元素的相對原子質(zhì)量為16

D.在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易獲得兩個電子

16.（2分）有關(guān)元素的說法正確的是（）A.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.在化學(xué)變化前后，元素種類不變

D.決定元素種類的是中子數(shù)

17.（2分）工業(yè)上電解海水(含氯化鈉)可以得到多種化工產(chǎn)品，同時能處理含二氧化硫的廢氣，該流程如下圖所示。下列說法正確的是（）A.該流程中有兩種單質(zhì)

B.圖中反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)

C.反應(yīng)中硫元素的化合價發(fā)生變化

D.從海水中最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程是物理變化

18.（2分）(2016九上·雙流期中)學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．下列對天然氣的主要成分﹣﹣甲烷（CH4）的看法不正確的是（）A.從組成上看：甲烷由碳、氫兩種元素組成B.從構(gòu)成上看：甲烷由1個碳原子、4個氫原子構(gòu)成C.從變化上看：甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，所以是屬于化學(xué)變化D.從性質(zhì)上看：甲烷具有可燃性19.（2分）(2016高一上·寧德期末)“神州六號”飛船上安裝的生活設(shè)施中，有能夠吸附異味的裝置。此裝置中所用的具有吸附性物質(zhì)是

（）葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。A.焦炭

葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。B.炭黑

C.活性炭

D.石墨

20.（2分）下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D.金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)差異很大是因為碳原子的排列方式不同二、非選擇題(共8題；共28分)21.（6分）(2015九上·長春期末)用化學(xué)符號表示：（1）2個氮原子________（2）鈉離子________（3）氯化鐵也可用作凈水劑，請寫出氯化鐵的化學(xué)式：________．22.（5分）(2015九上·西城期中)A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素的單質(zhì)是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬．寫出A、B、C三種元素的名稱或符號：A________、B________、C________；寫出B、C二種元素組成的一種化合物的化學(xué)式：________．23.（2分）根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學(xué)知識回答下列問題：（1）區(qū)分硬軟水常用________，生活中常用________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．（2）分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是氧氣與氮氣的________不同；氧氣、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不同是因為________不同；（3）適當(dāng)補充微量元素________（填元素符號），可以預(yù)防智力低下侏儒癥；（4）日常生活中的漏勺等工具是利用________操作的原理使固液分離（填操作名稱）；利用活性炭的________性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)．24.（3分）(2017·河池)根據(jù)題目信息，用數(shù)字和化學(xué)符號填空．（1）2個氫原子________．

（2）2個二氧化氮分子________．（3）如圖為________的結(jié)構(gòu)示意圖葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。（4）標出硝酸中氮元素的化合價________．25.（2分）(2018·河北)A→L是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(反應(yīng)條件已略去)。其中G是大理石的主要成分，A和I為紅色固體，B、D和L為氣體。請回答下列問題：（1）G的化學(xué)式為________。（2）E的組成元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有________。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。（4）上述轉(zhuǎn)化中，B和L表現(xiàn)出相應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)是________。26.（4分）(2018九上·萬州期末)下列是初中化學(xué)實驗中，一些常用于制備和收集氣體的儀器。請按要求填空：（1）裝置A可以用來實驗制備和收集二氧化碳氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；圖中儀器X的名稱是________；進行實驗操作時，液面高度應(yīng)該至少在________處(填“a”或“b”，)可以用D裝置來收集二氧化碳的原因是________。（2）實驗室用二氧化錳催化雙氧水制備氧氣，可選擇用裝置B和裝置________來制備并收集氧氣，裝置B用來制備氣體和裝置A相比較的優(yōu)點有________(填序號)。a．無需加熱，節(jié)約燃料b.便于控制反應(yīng)的開始和停止c.便于隨時添加液體葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第6頁。d.便于制備大量的氧氣葫蘆島市龍港區(qū)中考化學(xué)一模試卷全文共10頁，當(dāng)前為第6頁。（3）實驗室可以用硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，選擇用裝置A和F制備并收集了硫化氫氣體。據(jù)此判定下列關(guān)于硫化氫氣體的說法中正確的有________(填序號)。a．硫化氫可用裝置C收集。b.硫化氫容易被水吸收c.硫化氫的密度大于空氣d.硫化氫會對空氣造成污染。27.（3分）(2016九上·重慶期中)小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量________．（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究．設(shè)計并進行實驗：小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．實驗結(jié)論：通過實驗，小剛認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認為誰的結(jié)論正確________，請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因：________．（3）結(jié)論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結(jié)論：________．（4）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是________．28.（3分）\t"_bl