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第關(guān)于小學(xué)生《感恩》演講稿6篇關(guān)于小學(xué)生《感恩》演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:父母深恩,銘記在心。
每一個(gè)人,無(wú)論他高尚還是卑賤,富有還是貧窮,聰明還是愚鈍,帶他來(lái)這個(gè)世界的,始終是他的父母。當(dāng)我們呱呱墜地,父母就承擔(dān)起了哺育、教養(yǎng)我們的責(zé)任。是他們,照顧我們的衣食住行;是他們,陪伴我們健康成長(zhǎng)。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們一次次牽著我們練習(xí);當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是他們不厭其煩地教導(dǎo)我們。我們吐出第一個(gè)有意義的音符時(shí),是他們?yōu)槲覀兿膊蛔詣?;我們邁出第一次堅(jiān)實(shí)的步伐時(shí),是他們?yōu)槲覀兒炔蕷g呼。我們長(zhǎng)大了,我們讀書(shū)了,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校,在外面取得一小點(diǎn)成績(jī),都能從他們眼中看到奕奕的神采;每當(dāng)我們犯了過(guò)失,都能聽(tīng)到他們心底深處那一聲暗暗的嘆息。
父母給我們的愛(ài)是平凡的,他們沒(méi)有機(jī)會(huì)證明他們的愛(ài)有多么無(wú)私、多么偉大。他們不需要用自己的血肉之軀為我們撐起生命的天空,他們也不需要在一百多米深的地底,冒著生命危險(xiǎn)為我們賺取學(xué)費(fèi)。他們只是日復(fù)一日地從事著自己的工作,為我們建立起衣食無(wú)憂、穩(wěn)定平安的家庭。他們只是日復(fù)一日地拖地、抹灰,洗衣做飯、為我們燒可口的菜肴。父母給我們的愛(ài)太自然太平凡了,平凡到我們不曾覺(jué)察到它的存在。我們只知道父母是啰嗦的,哪怕是有一次沒(méi)完成作業(yè)也要被念叨半天,卻不知念叨背后是父母對(duì)我們前途的牽掛與擔(dān)憂;我們只知道父母是嚴(yán)厲的,哪怕是犯了一點(diǎn)小過(guò)失也會(huì)受到嚴(yán)厲的責(zé)罰,卻不知責(zé)罰背后是父母對(duì)我們品性正直、善良的渴望。
同學(xué)們,愛(ài)我們的父母吧,不要以為我們已做得足夠,想一想你的父母為你付出與你的回報(bào)相比,到底誰(shuí)更深、誰(shuí)更厚?
關(guān)于小學(xué)生《感恩》演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
今天,我代表二(1)班作國(guó)旗下的講話,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
在生活中,有許多人幫助過(guò)我們,教了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天,我在這里借此機(jī)會(huì)感謝他們。
1、我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……
2、我們要感恩老師,就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
3、我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
4、我們要感恩校園,校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地,我們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)該做到:保護(hù)校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹(shù)木,讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生《感恩》演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻(xiàn)而不求任何回報(bào)的人,所以我們習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,就好像他們的付出是理所當(dāng)然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝他們,感謝他們給了我們生命,給了我們關(guān)懷,給了我們幫助,感謝他們給了我們勝過(guò)一切的愛(ài)。
在我們十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,父母為我們不停的操勞,付出了多少汗水和心血?而我們是否去關(guān)注過(guò)他們鬢邊早生的白發(fā);是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶,一聲問(wèn)候;是否記得他們的生日,在他們生日的時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無(wú)論怎樣;他們的愛(ài)依然,對(duì)我們的愛(ài)依然,就現(xiàn)在吧!大聲的向我們的父母說(shuō)聲:您,辛苦了,我們長(zhǎng)大了!
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”還記得么?從小學(xué)到高中,有過(guò)多少位老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識(shí),學(xué)好一個(gè)知識(shí)而嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)著,把自己的知識(shí)全都傳授給我們,不顧辛苦與勞累。
關(guān)于小學(xué)生《感恩》演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是:《感恩,從身邊的人開(kāi)始》。
從呱呱墜地開(kāi)始,我們的身邊就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)人。媽媽?xiě)烟ナ?,將我們帶到這個(gè)多彩的世界,從此,我們便與這個(gè)世界開(kāi)始了最親密的接觸,呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母,教授我們知識(shí)的老師,陪伴我們成長(zhǎng)的小伙伴,給予我們豐厚生活物資的社會(huì),各行各業(yè)的工作人員,美麗的天空,和諧的環(huán)境……這一切的一切,都值得我們?nèi)ジ卸鳌8卸魇鞘裁茨??一句話,感恩就是感謝別人給予的恩情。學(xué)會(huì)感恩,是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn),是快樂(lè)之源。
說(shuō)到感恩,大家都知道,我們要感恩父母,是他們讓我們體驗(yàn)生命,健康成長(zhǎng),是他們給了我們溫暖的家和無(wú)私的愛(ài);我們還要感恩老師,感謝他們讓我們懂得了知識(shí)的寶貴和做人的道理;當(dāng)然還要感恩朋友,感謝他們分享我們的快樂(lè),傾聽(tīng)我們的煩惱與悲傷,陪伴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上勇攀高峰,讓我們的生活多姿多彩。
其實(shí),在生活中,除了父母、老師和朋友,還有一些平時(shí)接觸較少并不熟悉的人為了我們的健康、幸福、平安而默默無(wú)聞的付出著。也許你并不知道,校園里的早晨,當(dāng)我們還沉睡在夢(mèng)中時(shí),食堂的老師在凌晨5:00就已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作,他們的辛苦是為了給我們提供美味營(yíng)養(yǎng)的一日三餐;晚自習(xí)后,當(dāng)我們返回宿舍晚休時(shí),保潔員老師才剛剛開(kāi)始晚間的工作:撿拾我們不小心落在走廊的紙屑,擦去走廊地面的一串串腳印,整理個(gè)別沒(méi)有做好原樣交接同學(xué)在開(kāi)放式書(shū)架看書(shū)時(shí)沒(méi)有推進(jìn)去的座椅,清掃洗手間的衛(wèi)生;走進(jìn)宿舍,你有沒(méi)有想過(guò),是誰(shuí)清晨叫我們起床,是誰(shuí)夜間為我們掖好被角,是誰(shuí)每天為我們準(zhǔn)備洗漱用的溫水,又是誰(shuí)創(chuàng)造了整潔溫馨的宿舍環(huán)境?對(duì),那是我們的宿管老師。當(dāng)我們教學(xué)樓或宿舍衛(wèi)生間的下水道堵塞,照明燈不亮,桌椅損壞的時(shí)候,我們總能看到總務(wù)處老師忙碌的身影;周末離返校時(shí),不管?chē)?yán)寒酷暑,都有學(xué)校的保安老師在校門(mén)口迎來(lái)送往,守護(hù)著我們的安全。除此之外,周日返校時(shí),我們還會(huì)看到部分家長(zhǎng)志愿者和高年級(jí)同學(xué)不辭辛苦一趟趟幫助低年級(jí)小同學(xué)提行李……同學(xué)們,細(xì)細(xì)回想以上這些你所不熟悉的身邊人給予你的幫助或關(guān)愛(ài)的時(shí)候,你的內(nèi)心有沒(méi)有感覺(jué)到溫暖,你的心底有沒(méi)有升騰出感激之意?
我想但凡善良懂事的同學(xué)都會(huì)給出肯定的答案。不過(guò),同學(xué)們,感恩不僅僅只是一種思想,更是具體的行動(dòng)。那就請(qǐng)你文明用餐,節(jié)約糧食,尊重食堂老師的勞動(dòng);不亂丟廢紙或果皮,上完衛(wèi)生間記得沖水,以減少保潔老師的工作量;在宿舍按時(shí)洗漱,遵守紀(jì)律,不讓宿管老師費(fèi)心;愛(ài)護(hù)公物,不搞破壞,
不給總務(wù)老師增添不必要的麻煩;當(dāng)我們離放學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí),向保安老師禮貌地問(wèn)一聲“老師好”也許是給他們最好的回報(bào);當(dāng)然,低年級(jí)同學(xué)周日返校從高年級(jí)哥哥姐姐手中接過(guò)自己的行李時(shí)也別忘了真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”!
同學(xué)們,在溫暖如家的校園里,在和諧美好的社會(huì)中,總有熟悉的或不熟悉的,認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的身邊人給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助。學(xué)會(huì)感恩吧,從身邊的人開(kāi)始,如果你能懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待親朋,看待身邊的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),世界是多么的美好!放開(kāi)你的胸懷,讓明媚的陽(yáng)光照亮你的心靈吧!
關(guān)于小學(xué)生《感恩》演講稿5
尊敬的'各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)非常特殊的節(jié)日,就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但隨著我們對(duì)西方文化的越來(lái)越了解,這個(gè)節(jié)日我們也開(kāi)始慶祝了。學(xué)校之所以會(huì)在感恩節(jié)的這天舉辦活動(dòng),就是希望能夠通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜耍屛覀兌酶卸鞯恼嬲饬x。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩?在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎?沒(méi)有人對(duì)我們的好是理所當(dāng)然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時(shí)候我們都應(yīng)該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的,而不是別人說(shuō)要感恩才會(huì)有感恩的心。我們是需要去學(xué)會(huì)感恩的,這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的人才會(huì)明白別人幫助自己時(shí)的好意,不會(huì)感恩的人只會(huì)嫌棄別人給的幫助不夠。
我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。若是沒(méi)有父母我們是不可能平安的長(zhǎng)到這么大的,也不能擁有好的生活條件和學(xué)習(xí)條件。想想我們需要的東西只要我們跟父母說(shuō)了他們就一定會(huì)買(mǎi)回來(lái),他們對(duì)我們的好我們不僅要記住,也要有一顆感恩的心。若是沒(méi)有老師的幫助我們是不可能會(huì)學(xué)到這么多的知識(shí)的,想想如果沒(méi)有老師的話書(shū)上的知識(shí)光靠我們自己又能夠?qū)W到多少呢,所以我們是要感恩我們的老師的。若是沒(méi)有朋友的陪伴我們每天能生活得這么的開(kāi)心嗎?我想是不能的吧,所以我們是不是應(yīng)該要感恩我們的朋友呢?
在感恩節(jié)這一天,把你們對(duì)父母、老師還有朋友的感恩之心都說(shuō)出來(lái)吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時(shí)間,我們可以送上一張自己親手制作的賀卡,或者寫(xiě)的一封感謝的信,我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開(kāi)心吧。這些都不需要花很多的時(shí)間去做,是很簡(jiǎn)單的事情,只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心,不管做什么都是可以的。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說(shuō)出來(lái),懂得感恩節(jié)的真正意義。
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生《感恩》演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩
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