2023年04月2023年山東臨沂蒙陰縣事業(yè)單位招考聘用教師102人筆試題庫含答案解析

2023年04月2023年山東臨沂蒙陰縣事業(yè)單位招考聘用教師102人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.藥品招標制度本應是對平抑藥價起到______的作用，但在“蘆筍片事件”中，我們看到，它對推高藥價起到了______的作用。依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.約束監(jiān)管推波助瀾B(tài).控制打壓助紂為虐C.調(diào)控監(jiān)督出爾反爾D.監(jiān)督操縱適得其反參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，“但”表轉(zhuǎn)折，“平抑藥價”和“推高藥價”語意相反，橫線處表達的意思為藥品招標制度提升了藥價。A項“推波助瀾”比喻促使或助長事物（多指壞的事物）的發(fā)展，使其擴大影響，填入文段合適。B項“助紂為虐”比喻幫助壞人做壞事，主語一般為人，文段中主語為制度，排除；C項“出爾反爾”今指說了又反悔或說了不照著做，表示言行前后自相矛盾，反復無常，D項“適得其反”是指結(jié)果跟期望正好相反，均與文意不符，排除C、D兩項。以第一空驗證，“約束監(jiān)管”填入橫線表意恰當。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“本應”“平抑藥價”可知，橫線處所填詞語應當表示該政策出臺的目的，表示積極的感情色彩。B項“控制打壓”和D項“監(jiān)督操縱”偏消極傾向，與第一空感情色彩不符，排除B項和D項。第二步，再看第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，文段前后語義相反，第一空起到積極作用，則第二空起消極的作用，應當選擇含有貶義的成語。A項“推波助瀾”側(cè)重擴大事態(tài)的影響，含貶義，符合語境。C項“出爾反爾”側(cè)重指說話不算數(shù)，不符合語境，排除C項。因此，選擇A選項。2.輿論監(jiān)督是社會的“排氣閥”，這指的是輿論監(jiān)督的（

）功能。A.檢測環(huán)境B.社會調(diào)節(jié)C.社會控制D.社會制約參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。輿論監(jiān)督最大的功能在于監(jiān)視社會環(huán)境，推動社會發(fā)展。此外，輿論監(jiān)督還有社會調(diào)節(jié)功能、社會控制功能、社會制衡功能。其中，充當社會的“排氣閥”意指將社會中的壓力排解掉，這里主要體現(xiàn)了社會調(diào)節(jié)功能。A項錯誤，輿論監(jiān)督中沒有這個功能。B項正確，“排氣閥”體現(xiàn)了社會調(diào)節(jié)功能。C項錯誤，社會控制指社會組織利用社會規(guī)范對其成員的社會行為實施約束的過程，題目中未提及。D項錯誤，社會制約指權(quán)力和社會功能分散給各種相對獨立的社會團體、組織、群體，這樣的一種多元化的社會構(gòu)成，能夠產(chǎn)生“社會制衡”，題目中未提及。故正確答案為B。3.

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩描述的傳統(tǒng)節(jié)令是：A.端午節(jié)B.元宵節(jié)C.重陽節(jié)D.清明節(jié)參考答案：C解題思路：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異士生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念加倍。接著詩一躍而寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽節(jié)的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。其中“每逢佳節(jié)倍思親”更是千古名句。故正確答案為C。4.撰寫了《大唐西域記》的是：A.鑒真B.玄奘C.僧一行D.李世民參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，《大唐西域記》是由玄奘口述、辯機編撰的地理史籍，成書于唐代貞觀年間。《大唐西域記》記載的是玄奘親身游歷西域的所見所聞。書中對西域各國、各民族生活方式、建筑、習俗、宗教信仰、疾病治療和音樂舞蹈等方面做了記載，從不同層面、不同角度、不同深度反映了西域的風土民俗。因此，選擇B選項。A項：鑒真是唐朝僧人，是我國第一位到日本開創(chuàng)佛教律宗的大師。鑒真應日本留學僧請求，先后六次東渡日本，弘傳佛法，促進了文化的傳播與交流，但是并沒有撰寫《大唐西域記》。A項錯誤。C項：僧一行，唐代僧人，也是著名的天文學家和佛學家，最主要的成就是編制《大衍歷》。同時，他在制造天文儀器、觀測天象和主持天文地理測量方面也頗多貢獻，但是并沒有撰寫《大唐西域記》。C項錯誤。D項：李世民，即唐太宗，是唐朝第二位皇帝，杰出的政治家、軍事家、詩人。在位期間虛心納諫，對內(nèi)文治天下、厲行節(jié)約、勸課農(nóng)桑，實現(xiàn)休養(yǎng)生息、國泰民安，開創(chuàng)“貞觀之治”。對外開疆拓土，讓各民族融洽相處，為后來唐朝一百多年的盛世奠定了重要基礎，但是并沒有撰寫《大唐西域記》。D項錯誤。5.打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)，重點是防控金融風險。我國企業(yè)杠桿率較高，而且近年來增速較快，這是導致我國金融風險積聚的重要因素之一。下列對企業(yè)杠桿率過高可能引發(fā)金融風險的分析正確的是：A.企業(yè)杠桿率高—企業(yè)利息負擔加重—利潤下滑—還貸能力下降—銀行不良貸款增加B.企業(yè)杠桿率高—企業(yè)投資規(guī)模擴大—產(chǎn)能過?！偣┙o大于總需求—通貨緊縮C.企業(yè)杠桿率高—企業(yè)投資規(guī)模擴大—社會需求增加—總需求大于總供給—通貨膨脹D.企業(yè)杠桿率高—企業(yè)資產(chǎn)負債率上升—資不抵債—破產(chǎn)企業(yè)增多參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟常識。杠桿率是一個衡量公司負債風險的指標，從側(cè)面反映出公司的還款能力。A項正確，企業(yè)杠桿率高會加重企業(yè)的利息負擔，從而影響企業(yè)的整體利潤，利潤會下降，還貸能力降低，銀行不良貸款增加，會引發(fā)連鎖反應，最終可能導致金融風險。B、C項錯誤，企業(yè)杠桿率高會弱化企業(yè)的投資能力，不會引起企業(yè)投資規(guī)模擴大。D項錯誤，資不抵債使破產(chǎn)企業(yè)增多并不屬于金融風險。故正確答案為A。6.蘇州建城有2500年之久，它已經(jīng)

。無怪乎七年前初次

的時候它是那樣疲勞，那樣憂傷，那樣強顏歡笑。失修的名勝與失修的城市，以及市民失修的心靈似乎都在

蘇州自身的存在。蘇州，還是蘇州嗎？依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.千瘡百孔拜訪置疑B.未老先衰探訪質(zhì)疑C.老氣橫秋尋訪質(zhì)問D.老態(tài)龍鐘造訪懷疑參考答案：D解題思路：本題考查成語和實詞的混搭。第一空，由首句“蘇州建城有2500年之久”可知蘇州城經(jīng)歷時間已久，“未老先衰”與原文“2500年之久”不符，排除B項；“老氣橫秋”含貶義，而原文只是客觀形容蘇州城的古老，排除C項。第三空，“懷疑”是介于信和不信之間，在這里作者是想表示蘇州市民的失望和無奈，不是真的不相信蘇州的存在。因而此處填“懷疑”恰當?！爸靡伞币话阌糜诜穸?，與原意不符，排除A項。第一空代入驗證，用“老態(tài)龍鐘”形容歷史悠久的蘇州城符合語境。故正確答案為D。解題思路：第一步，第一空根據(jù)“蘇州建城有2500年之久”“失修的名勝與失修的城市”可知，該空應體現(xiàn)蘇州古老失修。A項“千瘡百孔”形容破壞嚴重；D項“老態(tài)龍鐘”強調(diào)老，二者均符合文意。B項“未老先衰”側(cè)重于年紀不大就衰老了，不符合文意，排除B項。C項“老氣橫秋”用于青壯年，指人的神態(tài)，有暮氣沉沉、缺乏朝氣的意思，不符合語境，排除C項。第二步，分析第三空。A項“置疑”多用于否定句，如“毋庸置疑”“不可置疑”等，排除A項。而D項“懷疑”指心中存疑，與文段末尾問句呼應，符合語境。答案鎖定D項。第三步，驗證第二空?！霸煸L”指拜訪，與“蘇州”搭配得當。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義，根據(jù)文意并結(jié)合常識，排除與語境不符的詞語。第三步，辨析第二空詞語的含義，排除與文意不符的詞語。第四步，驗證第三空。第一空，“千瘡百孔”指到處都是破洞和創(chuàng)口，比喻殘缺破陋得很厲害，句中提到蘇州城的“疲勞、憂傷、強顏歡笑、失修”，但不足以說明蘇州城殘破到千瘡百孔的嚴重程度，排除A。由“蘇州建城有2500年之久”可知，“未老”不恰當，排除B。第二空，“尋訪”指訪求尋找，蘇州城是固定的，不需要費力尋找，排除C。第三空，“懷疑”填入符合文段反問的語境。故本題選D。7.進入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流行：“馬上有錢”、“馬上有房”、“馬上有份好工作”?！榜R上就有”的祝福語，是馬年才有；“馬上就有”的社會心態(tài)，卻早已在不經(jīng)意間造訪我們的時代。一畢業(yè)馬上要有高薪工作，一工作馬上讓全家人湊錢買房，別人有了自己也馬上要有，希望不能“馬上兌現(xiàn)”就立刻抱怨?！榜R上就有”，傾訴著人們對美好生活的急切期盼，也在一定程度上映照出當今社會中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)。這段話對“馬上就有”所持的態(tài)度是：A.有肯定也有否定B.否定C.肯定D.不置可否參考答案：A解題思路：本題考查對作者態(tài)度的把握。觀察選項可知，考查的是作者對某一事物的態(tài)度，閱讀文段時可重點關(guān)注表態(tài)度的詞句，由此判斷作者的態(tài)度。本題可用排除法。由“也在一定程度上映照出當今社會中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”，可知作者對“馬上就有”持有否定態(tài)度，由此排除C、D。由“傾訴著人們對美好生活的急切期盼”可知作者對“馬上就有”也抱有一定的肯定態(tài)度，由此排除B。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“馬上就有”的關(guān)鍵信息。前文提出進入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流行，它一方面是“馬年才有”，另一方面也折射出人們普遍追求“馬上就有”的浮躁社會心態(tài)。尾句總結(jié)了作者對“馬上就有”的態(tài)度，即前半句“傾訴著人們對美好生活的急切期盼”，體現(xiàn)了作者對“馬上就有”肯定的態(tài)度，后半句“也在一定程度上映照出當今社會中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”體現(xiàn)了否定的態(tài)度，綜合可知是既有肯定又有否定。第二步，對比選項。C項符合這段文字的態(tài)度。因此，選擇C選項。解題思路：文段為分總結(jié)構(gòu)，前文分析，最后一句給出結(jié)論，所以此題的突破點在最后一句話，找到關(guān)聯(lián)詞“也”，可以判定作者在“也”之前的半句肯定“馬上就有”有積極的一面，“傾訴著人們對美好生活的急切期盼”，“也”后的半句通過“焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”表現(xiàn)了否定的態(tài)度，因此，作者對“馬上就有”的態(tài)度是既有肯定也有否定。因此，結(jié)合選項應該選擇C。A項和B項錯誤；“不置可否”指不發(fā)表評論，這個文段明顯通過關(guān)聯(lián)詞已經(jīng)表明了自己的態(tài)度，并不是未發(fā)表評論，所以D項錯誤。故正確答案為C。8.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，轉(zhuǎn)繼承人必須是被繼承人的繼承人。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百五十二條規(guī)定：“繼承開始后，繼承人于遺產(chǎn)分割前死亡，并沒有放棄繼承的，該繼承人應當繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)給其繼承人，但是遺囑另有安排的除外。”因此轉(zhuǎn)繼承人應該是繼承人的繼承人。故表述錯誤。9.甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學教師，一位是中學教師，一位是小學教師。并且大學教師比甲的學歷高，乙的學歷與小學教師不同，小學教師的學歷比丙的低。由此可以推出（

）。A.甲是小學教師，乙是中學教師，丙是大學教師B.甲是中學教師，乙是小學教師，丙是大學教師C.甲是大學教師，乙是小學教師，丙是中學教師D.甲是大學教師，乙是中學教師，丙是小學教師參考答案：A解題思路：題干信息確定，可以運用排除法。由“乙的學歷與小學教師不同”可知，乙不是小學教師，排除B、C項；由“大學教師比甲的學歷高”可知，甲不是大學教師，排除D項。故正確答案為A。10.（2016遼寧錦州義縣）甲乙丙丁四人涉嫌某案被傳訊。甲說：作案者是乙。乙說：作案者是甲。丙說：作案者不是我。丁說：作案者在我們四人中。如果四人中有且只有一個人說真話，則下列哪項斷定成立？（

）A.作案者是甲B.作案者是乙C.作案者是丙D.題干中的條件不足以斷定誰是作案者參考答案：D解題思路：第一步：抓住題干主要信息。分析題干可知四個論斷中不存在矛盾關(guān)系，只能使用假設法，如果甲說的是真話，那么丁說的也是真話，出現(xiàn)兩句真話，和題干不符，因此甲必須說假話，得出作案者不是乙；如果乙說的是真話，那么丁說的也是真話，出現(xiàn)兩句真話，與題干不符，因此乙必須說假話，得出作案者不是甲；剩下丙和丁兩句話，必有一真，假設一：丙是真話，丁是假話，可以得出四個人都不是作案者；假設二：丙說假話，丁說真話，可以得出丙是作案者。由此可以發(fā)現(xiàn)兩種假設結(jié)果均成立，因此無法確定此次作案者是誰。第二步：逐一判斷選項。A項，無法確定此次作案者是誰，不符合題意。B項，無法確定此次作案者是誰，不符合題意。C項，無法確定此次作案者是誰，不符合題意。D項，無法確定此次作案者是誰，符合題意。第三步：再次標注答案故正確答案為D。11.白?。翰家拢喊傩誂.冠軍：亞軍：季軍B.須眉：手足：男子C.總角：垂髫：小孩D.學士：碩士：博士參考答案：C解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，白丁和布衣都指代平民百姓。

白丁和布衣都指代平民百姓。A項，冠軍、亞軍和季軍是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項，須眉和手足是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，總角和垂髫都指代小孩，與題干關(guān)系一致。D項，學士、碩士和博士是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。12.“凡事預則立，不預則廢”這句古訓的哲學蘊意是：A.自覺活動的先決性條件是要正確認識事物的規(guī)律B.只要確立了正確的目標，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)C.正確認識事物的因果關(guān)系可以提高實踐活動的預見性D.持之以恒是取得成功的關(guān)鍵要素參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，原因和結(jié)果亦稱“因果聯(lián)系”。是揭示客觀事物或現(xiàn)象前后相繼、相互作用關(guān)系的一對哲學范疇。原因是產(chǎn)生某種現(xiàn)象的現(xiàn)象。結(jié)果是被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象。所以，因果關(guān)系的特點之一，是原因在前，結(jié)果在后。但前后相承的現(xiàn)象又不都是因果關(guān)系。“凡事預則立，不預則廢”意思是：不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。在哲學上的體現(xiàn)是正確認識事物的因果關(guān)系可以提高實踐活動的預見性。因此，選擇C選項。13.學問是每每互相關(guān)聯(lián)的，讀一本有趣的書，必定由一問題引起其他問題，由看一本書而引導你去找其他書，如此循序漸進，積淀融合，自然可以________，融會貫通。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.溫故知新B.升堂入室C.遐邇聞名D.集思廣益參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語有“取得進步”的含義。第二步，分析選項，通過辨析成語含義，選擇與句意最契合的一項。“溫故知新”指溫習學過的知識，而得到新的理解和心得?！吧萌胧摇北扔鲗W識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高的成就?！板谶兟劽毙稳菝暫艽?，遠近的人們都知道?！凹紡V益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。由“如此循序漸進，積淀融合”可知，“升堂入室”最合句意。故本題選B。14.夏日我們飲用冰鎮(zhèn)啤酒時，會使用開瓶器來打開瓶蓋，這里應用的物理原理是：A.力矩平衡原理B.杠桿原理C.浮力原理D.虹吸原理參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，夏日我們飲用冰鎮(zhèn)啤酒時，會使用開瓶器來打開瓶蓋。用開瓶器開瓶蓋時，動力點在握把處，動力的方向是斜向上，支點在開瓶器與瓶蓋中間的接觸點，阻力點在瓶蓋密封處。由此可知，這里應用的物理原理是杠桿原理，并且是省力杠桿。因此，選擇B選項。A項：力矩可以使物體向不同的方向轉(zhuǎn)動。如果兩個力矩的大小相等，杠桿將保持平衡，這就是力矩平衡原理。A項與題意不符，排除。C項：浮力原理即物體浮力等于物體下沉時排開液體的重力。C項與題意不符，排除。D項：虹吸是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象，將液體充滿一根倒U形的管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后，將開口高的一端置于裝滿液體的容器中，容器內(nèi)的液體會持續(xù)通過虹吸管向更低的位置流出。虹吸的實質(zhì)是因為液體壓強和大氣壓強而產(chǎn)生。D項與題意不符，排除。15.2012年8月，美國“好奇號”火星車在火星表面著陸，這是人類迄今在其他星球登陸的最精密的移動科學實驗室。“好奇號”將測量火星巖石和泥土中不同化學元素的豐度，_________火星表面的輻射環(huán)境及其對未來登陸火星宇航員的危害，_________火星是否具有適宜生命存在的環(huán)境，_________行星變化的線索。依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.評價

找尋

跟蹤B.判斷

考察

挖掘C.測算

探究

注意D.評估

探索

尋找參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空要同時能搭配“環(huán)境”和“危害”，B項“判斷”和C項“測算”與“環(huán)境”搭配不恰當，排除B項和C項。第二步，分析第二空。根據(jù)“是否具有適宜生命存在的環(huán)境”可知。A項“找尋”不合適，“找尋”的前提是“確定有”，與文段“是否具有”矛盾，排除A項。D項“探索”多方尋求答案，符合語境。答案鎖定D項。第三步，驗證第三空?！皩ふ揖€索”是慣用搭配，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語與“環(huán)境”搭配，通過詞語的用法進行判斷。第三步，第二空不好辨析，從第三空入手，填入詞語與“線索”搭配，通過詞語的用法即可確定答案。第一空，“判斷”“測算”均不能與“環(huán)境”搭配，排除B、C。第三空，“尋找線索”為習慣搭配。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)橫線后的“及”可知，橫線所填詞語要與“環(huán)境”和“危害”搭配，A項“評價”指評估人、事、物的優(yōu)劣、善惡美丑、或合不合理等，D項“評估”指評價估量，均與“環(huán)境”“危害”搭配恰當，符合文意，保留。B項“判斷”常搭配(如品質(zhì)、行為或人的)程度、力量、價值或性格、C項“測算”指推測計算，均與“環(huán)境”搭配不當，排除。第二空，根據(jù)文段內(nèi)容可知，橫線所填詞語與“環(huán)境”搭配，體現(xiàn)出要進一步確認是否具有生存環(huán)境之意。D項“探索”指深入搜尋，符合文意，且與“環(huán)境”搭配恰當，保留。A項“找尋”釋義為尋找，或故意挑剔，使人難堪，與“環(huán)境”搭配不當，排除。第三空，代入驗證，“尋找”填入文段體現(xiàn)出對火星進行勘察，進一步了解，與文意相符，當選。故正確答案為D。16.制定與當?shù)仄骄べY掛鉤的處罰標準，按受侵害的勞動者超時加班時長、工作強度、惡性程度等確定處罰金額，大幅增加企業(yè)的違法成本。此外，還要完善現(xiàn)有工時制度。在認定加班時間時，不應過度關(guān)注工作強度，而應當從受雇主支配的程度來判斷，對標準工作時間之外的工作強制培訓、受支配程度達一定程度的值班時間要認定為加班，杜絕企業(yè)假借培訓、值班之名行加班之實。這段文字意在強調(diào)（

）。A.面對違規(guī)加班不能夠主動借助法律武器維權(quán)B.完善現(xiàn)行勞動監(jiān)察法律法規(guī)，加大處罰力度C.用人單位須增強法律意識，保護勞動者權(quán)益D.認定值班時間，杜絕借培訓、值班之名加班參考答案：B解題思路：文段第一句話提出要通過“制定處罰標準”來遏制超時加班的現(xiàn)象，第二句話“此外”并列另一方面，還可以通過“完善工時制度”來改善問題，后文對“完善工時制度”進行具體解釋說明。對并列文段進行全面概括，就是要完善法規(guī)制度，對應B項。A項，“不能借助法律武器維權(quán)”，與文意相悖，排除；C項，文段問題并非是“用人單位”缺少法律意識，無關(guān)對策，排除；D項，“認定值班時間”是對“完善工時制度”的具體解釋，非重點；且只能對應到并列的第二個方面，表述片面；另外文段也并非要“杜絕加班”，而是要求企業(yè)將超時工作的時間“認定”為加班，所以C項的“杜絕”程度也過重，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊抖糁瞥瑫r加班要找準“痛點”》17.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一項填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每個圖形都有橫直線，且每個圖形的橫直線數(shù)都為4。因此，選擇D選項。18.如果趙林是某大學學生，她有多幅美術(shù)作品獲獎，則她一定是該校美術(shù)系的學生。以下哪項是上述論證為真的充分條件？A.該校美術(shù)系的學生都有多幅美術(shù)作品獲獎B.趙林的美術(shù)作品中既有油畫又有水彩畫C.該校學生中只有美術(shù)系的學生有美術(shù)作品獎D.很少有學生有多幅美術(shù)作品獲獎參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“論證為真的充分條件”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：美術(shù)作品獲獎→美術(shù)系學生。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。美術(shù)系學生是對論點后件的肯定，肯后不確定，不明確是否有加強作用，排除。B項：無關(guān)選項。趙林的美術(shù)作品中既有油畫又有水彩畫和論點是否獲獎無關(guān)，論題不一致，排除。C項：加強論點。美術(shù)作品獲獎→美術(shù)系學生和論點關(guān)系一樣，屬于重復論點，具有加強作用。D項：無關(guān)選項。很少有學生有多幅美術(shù)作品獲獎和論點美術(shù)系學生是否獲獎無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。19.身高不同的6名老師站一排，若恰好從中間往兩邊看都依次變低，則身高排第3（身高按從高到低）的教師和最高的教師相鄰的概率為（

）。A.二分之一B.五分之三C.三分之二D.七分之五參考答案：B解題思路：根據(jù)題意，將6人按身高由高到低依次排序為1、2、3、4、5、6號，則身高排第3的教師和最高的教師相鄰的情況可分為以下兩類：①1號和3號相鄰且在同側(cè)，即兩人同在左邊或右邊，則該側(cè)的第3人只能在4，5，6號中選擇，故有種情況；②1號和3號相鄰且分別在兩側(cè)，即兩人在最中間，則與3號同側(cè)的另外2人只能在4，5，6號中選，故有種情況。根據(jù)題意，總情況數(shù)種，則所求概率。故正確答案為B。20.競爭會導致壟斷，壟斷又阻礙競爭，這是指市場（

）。A.功能的缺陷B.分配方面的缺陷C.調(diào)節(jié)的缺陷D.競爭機制的缺陷參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。競爭機制是商品經(jīng)濟最重要的經(jīng)濟機制，它反映競爭與供求關(guān)系、價格變動、資金和勞動力流動等市場活動之間的有機聯(lián)系。當一個市場上產(chǎn)品之間相互競爭時，為了保持或擁有競爭優(yōu)勢，往往在產(chǎn)品上會有所差異，這種差異可能會導致壟斷的出現(xiàn)，壟斷不利于商品經(jīng)濟的發(fā)展，因此，壟斷又阻礙競爭，這是競爭機制的缺陷。故正確答案為D。21.212，214，217，222，230，（

）A.232B.238C.242D.258參考答案：C解題思路：數(shù)列各項依次遞增，相鄰兩項差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。三級等差數(shù)列。22.下列說法不符合文意的是：A.到目前為止，科學家只能找到一些疑似證據(jù)證明暗物質(zhì)的存在，但不能確定暗物質(zhì)的質(zhì)量及性質(zhì)B.暗物質(zhì)粒子的獲得途徑之一是利用加速器中兩束高能粒子的對撞C.科學界公認的粒子物理標準模型只能解釋宇宙中的小部分普通物質(zhì)D.只要監(jiān)測到暗物質(zhì)粒子碰撞后產(chǎn)生的高能粒子，并確定其能譜，就能直接證明暗物質(zhì)的存在參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應第三段的“可到目前為止，人們找到的還都只是一些疑似證據(jù)。人類還沒有找到它，也不知道其質(zhì)量、性質(zhì)，不能用物理學標準模型去解釋”，與原文相符。B項對應第四段的“國際上對暗物質(zhì)探測方式主要分為3類。第一類是在加速器上通過兩束高能粒子對撞將暗物質(zhì)粒子‘創(chuàng)造’出來”，與原文相符。C項對應第二段的“因為科學界公認的粒子物理標準模型僅能解釋占宇宙4.9%的普通物質(zhì)，卻無法解釋暗物質(zhì)和暗能量”，與原文相符。D項對應第五段的“假如能夠監(jiān)測到暗物質(zhì)粒子碰撞后產(chǎn)生的高能粒子，如伽馬射線、正電子、反質(zhì)子、中微子等，并能夠精確測量這些粒子的能譜，就能間接證明暗物質(zhì)的存在?！保x項中是“直接”，原文為“間接”，偷換要素，與原文不符。因此，選擇D選項。23.發(fā)動機：飛機：旅客A.琴鍵：鋼琴：音樂B.電池：手電筒：燈光C.發(fā)條：鐘表：時間D.桿秤：秤桿：重量參考答案：C解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，發(fā)動機為飛機提供動力，飛機的作用是運載旅客。發(fā)動機是飛機的動力來源，飛機運載旅客。A項，琴鍵是鋼琴的組成部分，鋼琴可以演奏音樂，與題干關(guān)系不一致。B項，電池為手電筒提供電力，手電筒可以發(fā)出光亮，與題干關(guān)系不一致。C項，發(fā)條是鐘表的動力來源，鐘表顯示時間，與題干關(guān)系一致。D項，秤桿是桿秤的一部分，桿秤可以用來稱重量，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。24.基多夫定理是指最好的想法如果提出的時機選擇不當，也會招致失敗，即一個決策正確與否不能離開具體的地點、時間、條件，如果脫離這些基本前提條件，真理就有可能成為謬誤。根據(jù)上述定義，下列不符合基多夫定理的是：A.甲公司原總裁對其繼任者說：在沒有獲得全部事實根據(jù)前，你不應做出任何決策B.許多廠商紛紛報名參加在某市舉辦的機床博覽會，而乙機床廠經(jīng)理在收到邀請函時，就明確表示拒絕參加C.20世紀80年代，世界爆發(fā)了嚴重的石油危機，丙汽車公司的董事長抓住這一時機，作出了汽車轉(zhuǎn)型決策D.近年，眾多熱水器廠在廣告投入過大，導致價漲量滯，處于行業(yè)領先的丁公司立刻采取了降價政策參考答案：B解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵句。關(guān)鍵句為“時機選擇不當，也會招致失敗”。第二步：逐一判斷選項。A項中的“在沒有獲得全部事實根據(jù)前”、C項中的“抓住這一時機”、D項中的“價漲量滯”均涉及到了“時機選擇”，符合基多夫定理；而B項中機床廠經(jīng)理在收到邀請函時，明確表示拒絕參加，并沒有體現(xiàn)“時機選擇”，也不能說是失敗與否。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。最好的想法提出的時機選擇不當，也會招致失敗。第三步，辨析選項。A項：未獲得全部事實根據(jù)就做出決策，可能會因為決策脫離實際而招致失敗，屬于“最好的想法提出的時機選擇不當，也會招致失敗”，符合定義；B項：乙廠經(jīng)理拒絕參加博覽會，題目沒有交代是出于什么考慮，且未明確拒絕后結(jié)果的好壞，不能確定所做的選擇的好壞，未體現(xiàn)“想法提出的時機選擇是否恰當”，不符合定義；C項：董事長抓住這一時機做出轉(zhuǎn)型決策，體現(xiàn)了選擇適當?shù)臅r機，如果該決策并非以爆發(fā)石油危機為背景下，就有可能招致失敗，屬于“最好的想法提出的時機選擇不當，也會招致失敗”，符合定義；D項：丁公司立刻做出降價政策，體現(xiàn)了選擇適當?shù)臅r機，如果該決策并非以價漲量滯的市場背景下，就有可能招致利潤受損，屬于“最好的想法提出的時機選擇不當，也會招致失敗”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：分析題干，明確基多夫定理的定義要點，選擇選項中不符合定義要點的一項?；喾蚨ɡ淼亩x要點：應該根據(jù)具體的地點、時間、條件做出決策，不能脫離這些基本前提。A項，甲公司原總裁對繼任者說的話，符合基多夫定理的定義要點。B項，乙機床廠經(jīng)理的行為很顯然沒有考慮當時具體的條件，不符合定義要點。C項，丙汽車公司董事長在世界爆發(fā)石油危機的時候，做出了汽車換型決策，符合定義要點，符合基多夫定理。D項，丁公司采取降價政策，是考慮了具體的時間、條件做出的決策，符合定義要點。故本題選B。25.老師對小張說:“你只有學好這一章節(jié)，才有可能學好這學期的其他內(nèi)容?！备鶕?jù)老師的話，下列不可能發(fā)生的是：A.小張學好了這一章節(jié)，并學好了這學期的其他內(nèi)容B.小張學好了這一草節(jié)，但是這學期的其他內(nèi)容沒學好C.小張學好了這學期的其他內(nèi)容，但這一章節(jié)沒學好D.小張沒學好這一章節(jié)，這學期的其他內(nèi)容也沒學好參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①學好了這學期的其他內(nèi)容→學好這一章節(jié)第三步，進行推理。題干要求選“不可能發(fā)生的”，即找到必然為假的選項，題干為真，則其矛盾關(guān)系必為假，根據(jù)“A→B的矛盾是：A且?B”，可知“學好了這學期的其他內(nèi)容→學好這一章節(jié)”的矛盾是：“學好了這學期的其他內(nèi)容且沒有學好這一章節(jié)”，與C項表達意思一致。因此，選擇C選項。26.凡是知道案件情況的單位和個人，都有義務出庭作證，但是（

）的人，不能做證。A.未成年B.有重大生理缺陷C.與案件有厲害關(guān)系D.不能正確表達意思參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識。第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第七十二條，凡是知道案件情況的單位和個人，都有義務出庭作證。有關(guān)單位的負責人應當支持證人作證。不能正確表達意思的人，不能作證。因此，選擇D選項。27.為了更好地開展群眾路線實踐活動，某事業(yè)單位組織三個部門全部職工去七個社區(qū)開展活動，己知三個部門職工人數(shù)之比為2∶1∶3，分布在七個社區(qū)的職工數(shù)恰成等差數(shù)列，則參加活動的職工總?cè)藬?shù)可能是（）人。A.266B.282C.294D.308參考答案：C解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，己知三個部門職工人數(shù)之比為2∶1∶3，則總?cè)藬?shù)必然為6的倍數(shù)，排除A和D選項。又由于七個社區(qū)的職工數(shù)恰成等差數(shù)列，等差數(shù)列和＝中位數(shù)×項數(shù)，即總?cè)藬?shù)＝中位數(shù)×7，故總?cè)藬?shù)為7的倍數(shù)，只有C項是7的倍數(shù)。因此，選擇C選項。28.最新研究成果認為，最初太陽系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成，如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達地球的，而且不是由來自遙遠的太陽系邊緣的彗星帶來的，而是來自更近的地方——火星與木星之間的小行星帶。與這段文字的意思相符的一項是：A.地球在剛誕生的時候并沒有水B.地球上的水來自碳質(zhì)球粒隕石C.地球上的水來自太陽系的邊緣D.地球上的水與火星的成分相同參考答案：A解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“最初太陽系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成”“地球上的水是很久以后才到達地球的”可得出。B項，由“是來自更近的地方——火星與木星之間的小行星帶”可知，說法有誤。C項，由“是來自更近的地方——火星與木星之間的小行星帶”可知，說法有誤。D項，無中生有，文段未提及水的成分問題。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“地球上的水是很久以后才到達地球的”，說明地球開始是沒有水的，符合文意。B項對應“如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到”，并不意味著“水來自碳質(zhì)球粒隕石”，屬于曲解文意。C項對應“地球上的水……而且不是由來自遙遠的太陽系邊緣……”，可知地球的水并非來自太陽系邊緣，與文意相悖。D項“水的成分”文段中未提及，屬于無中生有。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查細節(jié)判斷。題干說“固態(tài)水……并未參與地球的形成……地球上的水是很久以后才到達地球的”。因此，結(jié)合選項應該選擇A項。B項錯誤，文中說地球上的水來自火星和木星之間的小行星帶；C項與文段意思（“不是由來自遙遠的太陽系……”）相反，排除；D項“水的成分”文段中沒有提及，排除。故正確答案為A。29.創(chuàng)新活動還有一個特點：越是能對人類社會產(chǎn)生重大作用的創(chuàng)新，越要依賴于個人的天賦、努力和不可預知的________，而不是集中的控制，并且，越是有價值的創(chuàng)新活動，也就越________，因為，重大的發(fā)明往往在很多方面________了人們對已知事物的理解，而集中控制所依據(jù)的，恰恰只能是這種理解。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.隨機性

堅強

超載B.必然性

虛弱

背離C.偶然性

脆弱

超出D.隨意性

頑強

違背參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空?！安豢深A知”修飾該空所填詞語。B項“必然性”指事物發(fā)展、變化中的不可避免和一定不移的趨勢，因為“必然性”是可預知的，故不能被“不可預知”修飾，排除B項。A項“隨機性”指具有某一概率的事件集合中的各個事件所表現(xiàn)出來的不確定性；C項“偶然性”指事物發(fā)展、變化中可能出現(xiàn)也可能不出現(xiàn)，可以這樣發(fā)生也可以那樣發(fā)生的情況；D項“隨意性”指隨著自己的意向做事，比喻隨心所欲。三者均可以被“不可預知”修飾，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“越有價值的創(chuàng)新活動越……，因為重大發(fā)明……人們的理解”可知，文中要表達的意思是越有價值的創(chuàng)新越容易被忽略，不被重視，有消極的感情色彩，A項“堅強”指強固有力，不可動搖或摧毀；D項“頑強”指堅強；強硬。二者均無法體現(xiàn)消極的感情色彩，與語境不符，故排除A項和D項。C項“脆弱”側(cè)重于禁不起挫折，不堅強，與原文感情色彩一致，符合語境。答案鎖定C選項。第三步，驗證第三空。C項“超出”置于文中表達重大的發(fā)明在很多方面超過了人們對已知事物的理解，與“脆弱”呼應，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，根據(jù)“不可預知”即可推出第一空詞語的含義，排除錯誤選項。第三步，由“因為”可知，最后一句是對第二空的解釋說明，分析文意，推斷填入詞語的含義。第一空，由“不可預知”可知，填“必然性”錯誤，排除B。第二空，由“因為”可知，后文是對第二空的解釋。后文說的是集中控制依據(jù)的是人們對已知事物的理解，與此相對，重大發(fā)明所依據(jù)的則往往不是人們對已知事物的理解。故重大創(chuàng)新活動因為不被人們理解，所以會比較“脆弱”。故本題選C。解題思路：本題考查實詞的應用。先看第一空，此處用“不可預知”修飾，顯然“必然性”不恰當，排除B。再看第三空，“違背”明顯不符合句意，排除D。再看第二空，根據(jù)待選選項A、C的第三詞可知，越有價值的創(chuàng)新活動，越是超過了人們的理解范圍，不被人理解的活動，應該是“脆弱”的，而并非“堅強”，排除A。故正確答案為C。30.宋時期，金兵

邊境，龍圖閣待制王剛鎮(zhèn)守四川。由于戰(zhàn)事頻繁，各種文書

，他從容不迫，

，將文件分輕重緩急加以處理。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.擾亂接踵而至高瞻遠矚B.侵略應接不暇審時度勢C.侵犯絡繹不絕細致入微D.騷擾紛至沓來抓大放小參考答案：D解題思路：第二空，A項“接踵而至”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生，保留；D項“紛至沓來”形容接連不斷的到來，均符合語境，保留。B項“應接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞，后多形容來人或事情太多，應付不過來，應以人為主語，排除；C項絡繹不絕形容行人車馬來來往往，接連不斷，與語境不符，排除；第三空，下文“將文件分輕重緩急加以處理”說明王剛將文件分類處理，A項“高瞻遠矚”

形容站得高，看得遠，比喻眼光遠大，不符合語境，排除；D“抓大放小”形容抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，符合語境，保留；第一空代入驗證，“騷擾”邊境搭配得當，符合語境，當選。故正確答案為D。31.小王和小張各加工了10個零件，分別有1個和2個次品。若從兩人加工的零件里各隨機選取2個，則選出的4個零件中正好有1個次品的概率為：A.小于25%B.25%～35%C.35%～45%D.45%以上參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，各選出2個，總的情況數(shù)為＝2025（種），正好1個次品，有以下兩種情況：（1）小王1次品1正品，小張2正品，有＝252（種）；（2）小張1次品1正品，小王2正品，有＝576（種）。第三步，故4個中正好1個次品的概率為≈40%。因此，選擇C選項。解題思路：由于只有1個次品，那么次品歸屬為誰，就應該分兩種情況討論。第一種情況，次品為小王的。那么從小王的9個正品中選1個再從1個次品中選一個有種情況，從小張的8個正品中選2個有種情況，二者相乘為252種情況；第二種情況，次品為小張的。那么從小張的8個正品中選1個再從2個次品中選一個有種情況，從小王的9個正品中選2個有種情況，二者相乘為576種情況；所以最終將2種情況相加得到828種情況。再計算總的情況，每人都從10個里面取2個有種情況，所以二者相乘一共有45×45=2025種情況，最后得出。故正確答案為C。32.《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領導人峰會在云南昆明舉行。大會的主題是（

）。A.“共建地球生命共同體”B.“共建生命共同體”C.“共建地球生命家園”D.“共建地球家園”參考答案：A解題思路：本題考查時事政治。《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議第一階段會議于2021年10月11-15日在云南省昆明市以線上線下相結(jié)合的方式舉行。大會主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”，包括全體會議、高級別會議、生態(tài)文明論壇等。故正確答案為A。33.

從給出的幾句話中找出沒有語病的一句（

）A.微風吹過湖面，水面上蕩起細細的波浪B.這次外出旅游，見聞甚廣，今選擇較有意義之事三件，記錄如后C.穿著一身筆直西裝的田家壯兄弟兩人，到碼頭迎接前來賀喜的親朋好友D.前幾年，他盡管遇到許多麻煩事，但他一點也沒有計較參考答案：A解題思路：第一步：分析選項A項：沒有語病，表述正確，當選。B項：錯誤?！坝涗浫绾蟆睉臑椤坝涗浫缦隆?，排除。C項：錯誤?！耙簧怼焙汀皟扇恕泵?，應去掉“一身”，排除。D項：錯誤。“麻煩事”與“計較”搭配不當，應改為“但他一點也沒有氣餒”或者“但他一點也沒有灰心”，排除。第二步：再次標注答案故正確答案為A。34.某部門新錄用甲、乙、丙三名工作人員，他們各自的籍貫為江蘇、安徽、浙江中的某個省。張紅、李梅和王芹對他們的籍貫有如下猜測：張紅：甲是浙江人，乙是安徽人，丙也是浙江人；李梅：甲是浙江人，乙是江蘇人，丙不是江蘇人；王芹：甲是江蘇人，乙是浙江人，丙也是江蘇人。已知，對甲、乙、丙的籍貫，上述三人均猜對1個，猜錯2個。根據(jù)以上信息，以下哪項是可能的？A.甲是江蘇人，乙是安徽人，丙是浙江人B.甲是浙江人，乙是江蘇人，丙是江蘇人C.甲是安徽人，乙是浙江人，丙是江蘇人D.甲是江蘇人，乙是安徽人，丙是安徽人參考答案：D解題思路：題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。將A項代入，張紅所說的第一句話錯誤，后面兩句正確，不符合題干要求“猜對1個，猜錯2個”，排除；將B項代入，張紅所說的第一句話正確，后面兩句錯誤；李梅前兩句正確，最后一句話錯誤，不符合題干要求“猜對1個，猜錯2個”，排除；將C項代入，張紅所說的三句話均錯誤，不符合題干要求“猜對1個，猜錯2個”，排除；將D項代入，張紅第二句話正確其余錯誤；李梅第三句話正確其余錯誤；王芹第一句話正確其余錯誤，符合題干要求，當選。故正確答案為D。解題思路：題干涉及工作人員、籍貫，并給出三個猜測，要求選出工作人員可能的籍貫。如果直接推理比較耗時，可以使用代入法解題，將選項代入題干，如果與題干條件產(chǎn)生矛盾，則排除。代入A項，張紅猜對2個，與“三人均猜對1個，猜錯2個”矛盾，排除。代入B項，李梅猜對2個，與“三人均猜對1個，猜錯2個”矛盾，排除。代入C項，張紅、李梅全部猜錯，王芹猜對2個，與“三人均猜對1個，猜錯2個”矛盾，排除。代入D項，三人均猜對1個，猜錯2個，符合題干條件，當選。故本題選D。35.行政法律關(guān)系是指由行政法律規(guī)范所調(diào)整的國家行政機關(guān)在行政管理活動中所發(fā)生的國家行政機關(guān)同其他主體之間的權(quán)利義務關(guān)系，是由行政機關(guān)行使國家行政權(quán)力而與其管理對象所發(fā)生的社會關(guān)系。其中積極行政法律關(guān)系是指為實現(xiàn)國家行政職能，興辦各種事業(yè)、管理各種行政事務而與有關(guān)方面發(fā)生的各種關(guān)系。消極行政法律關(guān)系是指為保障行政秩序，制裁行政違法行為而與有關(guān)方面或公民個人發(fā)生的各種關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于消極行政法律關(guān)系的是：A.某行政機關(guān)發(fā)現(xiàn)采購的電腦質(zhì)量不合格，要求廠商退賠B.某市為規(guī)范市民養(yǎng)犬行為，于近日出臺了《養(yǎng)犬管理條例》C.市中小企業(yè)局依法給予剛在本市落戶的某高新技術(shù)企業(yè)以融資指導D.某稅務機關(guān)對存在偷稅漏稅行為的某單位罰款2萬元，并責令補繳稅款。參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“消極行政法律關(guān)系”，其關(guān)鍵信息如下：保障行政秩序，制裁行政違法行為。第三步，辨析選項。A項：電腦質(zhì)量不合格而要求退賠，是商家自身產(chǎn)品的問題，行政機關(guān)要求退賠是在正常合法范圍內(nèi)的行為，不屬于“制裁行政違法行為”，不符合定義；

B項：為規(guī)范市民養(yǎng)犬行為而出臺相關(guān)條例，是為了進一步規(guī)范和維護社會安穩(wěn)，不屬于“行政違法行為”，不符合定義；C項：給予高新技術(shù)企業(yè)融資指導，是為了幫助高新技術(shù)盡快地熟悉市場，不屬于“行政違法行為”，不符合定義；D項：偷稅漏稅屬于“行政違法行為”，罰款并責令補繳稅款，屬于“保障行政秩序，制裁行政違法行為”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：消極行政法律關(guān)系的定義要點是：①在行政管理活動中；②為保障行政秩序，制裁行政違法行為；③國家行政機關(guān)同其他主體發(fā)生的各種關(guān)系。Ａ項不符合①②；Ｂ項不符合②③；Ｃ項不符合②；Ｄ項符合定義。故答案選Ｄ。36.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊，自我價值感有賴于這些標準的實現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標準是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對自己欲求的行為進行獎勵，對不欲求的行為進行懲罰，這就把行為標準強加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標準當作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是：A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過于在意外界的評價D.父母給孩子制定行為標準對其成長不利參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源，不符合文意。B項“父母的過分溺愛”這一概念，屬于無中生有，不符合文意。C項對應文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”，可知有條件自尊者往往過于在意外界的評價，符合文意。D項對應文段第四句“父母把行為標準強加給了兒童”，“制定行為標準”和“強加行為標準”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對其成長不利”屬于無中生有，不符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“自我價值感有賴于這些標準的實現(xiàn)，而非自我的本真需要”可知，說法錯誤B項，文段說的是如果父母的愛是有條件的，會使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過分溺愛會損害孩子的自尊”，說法錯誤。C項，由“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，說法正確D項，“對其成長不利”說法過于絕對，說法錯誤。故本題選C。解題思路：根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，有條件的自尊者對外界的評價往往過于在意，對應C項。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項錯誤。B項“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到，無中生有，排除。D項“對其成長不利”在文段中沒有提到，作者并未對父母制定標準的效果進行評價，排除。故正確答案為C。37.下列關(guān)于傳播在管理中的作用，理解不正確的是（

）。A.傳遞信息B.培養(yǎng)積極的態(tài)度C.產(chǎn)生期望的行為D.使管理活動納入規(guī)范化、制度化的軌道參考答案：D解題思路：本題考查管理學的基本原理。A、B、C項正確，傳播在管理中的作用有：傳遞信息、培養(yǎng)積極的態(tài)度（轉(zhuǎn)變消極態(tài)度、鞏固積極態(tài)度）、產(chǎn)生期望的行為等。D項錯誤，法律方法是指國家根據(jù)廣大人民群眾的根本利益，通過各種法律、法令、條例和司法、仲裁工作，調(diào)整社會經(jīng)濟的總體活動和各企事業(yè)單位在微觀經(jīng)濟活動中所發(fā)生的各種關(guān)系，以保證和促進社會經(jīng)濟發(fā)展的管理方法?！笆构芾砘顒蛹{入規(guī)范化、制度化的軌道”是法律方法的作用。本題為選非題，故正確答案為D。38.在移動閱讀時代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機構(gòu)相比，確實不落下風，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實實在在打錯了算盤。濫用話語權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強調(diào)：A.自媒體具有強大的影響力B.自媒體人不應只關(guān)注收益C.自媒體人應爭取公眾支持D.自媒體的話語權(quán)不可濫用參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會引發(fā)負面效果，濫用話語權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語權(quán)。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對雙刃劍的負面影響從反面論證亮明觀點，強調(diào)自媒體不能濫用話語權(quán)。選擇與此相符的一項即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語權(quán)，依靠其具有的公信力帶來了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認識到濫用公信力會引發(fā)的負面效果；最后亮明觀點，從反面論證說明不能濫用話語權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點，意在強調(diào)自媒體不可濫用話語權(quán)，D項表述與此相符，正確。A項，文段只是說濫用話語權(quán)會使自媒體人失去公眾的支持，“應爭取公眾支持”無中生有，排除。B項沒有直接點明自媒體人不應濫用話語權(quán)，不如D項觀點明確，排除。C項只是文段首句強調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點，排除。故本題選D。解題思路：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點，指出濫用公信力會引發(fā)負面效果的問題，尾句通過反面論證提出對策。故文段強調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對應D項。A項，“影響力”對應文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除；B項，“不應只關(guān)注收益”對應尾句之前內(nèi)容，非重點，排除；C項，“爭取公眾支持”對應文段尾句濫用話語權(quán)的后果，非重點且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲悦襟w公信力不可濫用》39.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形有明顯出頭點，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，圖形的筆畫數(shù)依次是1、2、1、2、1，所以問號處應選擇一個兩筆畫圖形，只有D選項符合。因此，選擇D選項。40.升∶容積A.光年∶長度B.交易∶成本C.正義∶公平D.綠色∶生態(tài)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧笔菧y量“容積”的單位之一，二者屬于對應關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“光年”是測量“長度”的單位之一，二者屬于對應關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“交易”與“成本”屬于偏正關(guān)系，排除；C項：“公平”可以維護“正義”，二者屬于對應關(guān)系，但對應方式與題干不一致，排除；D項：“綠色”與“生態(tài)”屬于偏正關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。41.1，3，15，（

）A.46B.48C.255D.256參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮平方遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝（1＋1）2－1，15＝（3＋1）2－1，規(guī)律為第二項＝（第一項＋1）2－1，則所求項為（15＋1）2－1＝255。因此，選擇C選項。42.行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時，以下哪些行為受害人有取得國家賠償?shù)臋?quán)利：A.監(jiān)獄管理職權(quán)的機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時違法對財產(chǎn)采取查封的B.行政偵查機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時違法對財產(chǎn)采取扣押的C.因公民自己故意作虛偽供述，或者偽造其他有罪證據(jù)被羈押或者被判處刑罰的D.檢查機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕的參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查國家賠償法知識。第二步，A、B項：根據(jù)《國家賠償法》第四條，行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時有下列侵犯財產(chǎn)權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法實施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰的；（二）違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施的；（三）違法征收、征用財產(chǎn)的；（四）造成財產(chǎn)損害的其他違法行為。第（二）項的規(guī)定，行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時有違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利。A項和B項的情況中的受害人都有取得國家賠償?shù)臋?quán)利。D項：根據(jù)《國家賠償法》第三條，行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時有下列侵犯人身權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強制措施的；（二）非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的；（三）以毆打、虐待等行為或者唆使、放縱他人以毆打、虐待等行為造成公民身體傷害或者死亡的；（四）違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的；（五）造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為。D項中的受害人有取得國家賠償?shù)臋?quán)利。因此，選擇ABD選項。C項：根據(jù)《國家賠償法》第五條，因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的，國家不承擔賠償責任。故因公民自己故意作虛偽供述，或者偽造其他有罪證據(jù)被羈押或者被判處刑罰的情況，國家不承擔賠償責任。C項說法錯誤，排除。43.美國醫(yī)學專家研究發(fā)現(xiàn)，胰島素既能控制血糖水平，又能調(diào)節(jié)大腦細胞功能，它可幫助腦細胞突觸更好地連接溝通，形成更強的記憶。吃糖過量會導致大腦中胰島素水平下降，記憶和學習等認知能力隨之削弱。因此，專家提醒，總吃甜食會損害大腦記憶和學習能力。以下各項如果為真，最能支持上述專家的研究結(jié)論的是：A.研究表明，饑餓狀態(tài)下吃糖是最能迅速恢復體力和腦力的，而且，吃甜食有助于改善心情B.人腦完成認知和記憶等功能所消耗的最主要物質(zhì)就是葡萄糖，人腦一天要消耗120克葡萄糖C.糖分大大減少了大腦中“腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子”（BDNF）的含量，導致記憶力容量縮小，學習能力被破壞D.大量吃糖會使體內(nèi)環(huán)境轉(zhuǎn)變成中性或者弱酸性，體內(nèi)自由基過多，這樣就會加速人腦的細胞老化，且易助長白發(fā)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：總吃甜食，會損害大腦記憶和學習能力。論據(jù)：胰島素既能控制血糖水平，又能調(diào)節(jié)大腦細胞功能，它可幫助腦細胞突觸更好地連接溝通，形成更強的記憶。吃糖過量會導致大腦中胰島素水平下降，記憶和學習等認知能力隨之削弱。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。吃糖是最能迅速恢復體力和腦力以及改善心情與論點無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。人腦完成認知和記憶需要葡萄糖與論點無關(guān)，論題不一致，排除。C項：解釋論據(jù)。直接從本質(zhì)上來說明為什么吃甜食會損害記憶和學習能力，具有加強作用。D項：無關(guān)選項。大量吃糖會加速人腦的細胞老化，且易助長白發(fā)，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：總吃甜食會損害大腦記憶和學習能力。論據(jù)：吃糖過量會導致大腦中胰島素水平下降，記憶和學習等認知能力隨之削弱。題干論點和論據(jù)都在討論吃糖和記憶、學習能力之間的關(guān)系，話題一致，可優(yōu)先考慮補充論據(jù)的方式進行加強。第二步：逐一分析選項。A項：討論的是饑餓狀態(tài)下吃糖能夠恢復體力和腦力，與論點所說的“大腦記憶和學習能力”不是同一個話題，屬于無關(guān)選項，不能支持，排除；B項：只是說人腦完成認知和記憶等功能會消耗葡萄糖，與吃甜食會不會損害記憶和學習能力沒有任何關(guān)系，屬于無關(guān)選項，不能支持，排除；C項：指出糖會使得記憶力容量縮小、學習能力被破壞，解釋了為什么吃糖能夠損害大腦記憶和學習能力，屬于補充論據(jù)的選項，能夠支持，當選；D項：討論的是吃糖會加速人腦細胞老化和助長白發(fā)，與“損害記憶和學習能力”沒有任何關(guān)系，屬于無關(guān)選項，不能支持，排除。故正確答案為C。44.關(guān)于勞動合同法中的經(jīng)濟補償制度，下列說法不正確的是：A.勞動者因嫌薪酬太低而主動提出辭職的，可以向用人單位主張經(jīng)濟補償B.勞動者以用人單位未及時足額支付勞動報酬為由解除勞動合同的，可以向用人單位主張經(jīng)濟補償C.用人單位向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協(xié)商一致的，應當向勞動者支付經(jīng)濟補償D.用人單位以額外支付勞動者一個月工資解除勞動合同的，應當向勞動者支付經(jīng)濟補償參考答案：A解題思路：第一步，本題考查勞動法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《勞動法》第四十六條，有下列情形之一的，用人單位應當向勞動者支付經(jīng)濟補償：（一）勞動者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動合同的；（二）用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協(xié)商一致解除勞動合同的；（三）用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動合同的；（四）用人單位依照本法第四十一條第一款規(guī)定解除勞動合同的；（五）除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，依照本法第四十四條第一項規(guī)定終止固定期限勞動合同的；（六）依照本法第四十四條第四項、第五項規(guī)定終止勞動合同的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。題干中“勞動者因嫌薪酬太低而主動提出辭職的”不屬于上述可以向用人單位主張經(jīng)濟補償?shù)那樾巍Ｒ虼?，選擇A選項。B項：根據(jù)《勞動合同法》第三十八條第（二）項，未及時足額支付勞動報酬的勞動者可以單方解除勞動合同。根據(jù)《勞動合同法》第四十六條第（一）項，勞動者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動合同的，用人單位應當向勞動者支付經(jīng)濟補償。該選項屬于第四十六條情形中的（一），因此可以向用人單位主張經(jīng)濟補償。B項正確。C項：根據(jù)《勞動合同法》第三十六條，用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以解除勞動合同。根據(jù)《勞動合同法》第四十六條第（二）項，用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協(xié)商一致解除勞動合同的，用人單位應當向勞動者支付經(jīng)濟補償。該選項屬于《勞動合同法》第四十六條情形中的（二），因此應當向勞動者支付經(jīng)濟補償。C項正確。D項：根據(jù)《勞動合同法》第四十條，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同。根據(jù)《勞動合同法》第四十六條第（三）項，用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動合同的，用人單位應當向勞動者支付經(jīng)濟補償。該選項屬于《勞動合同法》第四十六條情形中的（三），因此應當向勞動者支付經(jīng)濟補償。D項正確。45.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律、數(shù)量規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由兩個封閉小圖形組合而成，考慮圖形間關(guān)系。題干每幅圖形中的兩個小圖形均相交于一條直線，故？處應選擇兩個小圖形相交于一條直線的圖形。A項相交于兩條直線，B項相交于兩條直線，C項相交于一條直線，D項相交于兩條直線，只有C項符合。故正確答案為C。46.小明將一本平整的書用力擠壓，書成了隆起的形狀，這個模擬實驗反映了（

）過程。A.海底擴張B.大陸漂移C.山脈形成D.水土流失參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理知識。第二步，山脈的形成主要是因為地殼的斷層和褶皺。新山系高聳而呈鋸齒狀；老山系則因受風化和侵蝕作用的破壞，顯得圓滑。山脈按照其形成的方式可分為以下四種類型。褶皺山：兩個板塊相互推擠，地殼會彎曲變形抬升，形成山脈。比如因印度洋板塊和亞歐板塊擠壓形成了喜馬拉雅山脈。火山：巖漿從地球深處巖漿倉噴發(fā)出來形成火山，噴射出的熔巖、火山灰和巖塊形成高高的火山錐?；鹕椒譃榛罨鹕?、死火山和休眠火山。斷層山：地球板塊互相碰撞，使地殼出現(xiàn)斷層或裂縫，巨大巖塊受擠上升。比如泰山。冠狀山：地殼下的巖漿往上涌，使地球表層的巖石向上隆起，形成冠狀山?！靶∶鲗⒁槐酒秸臅昧D壓，書成了隆起的形狀”最符合山脈的形成過程。因此，選擇C選項。A項：海底擴張說認為，高熱流的地幔物質(zhì)沿大洋中脊的裂谷上升，不斷形成新洋殼；同時，以大洋脊為界，背道而馳的地幔流帶動洋殼逐漸向兩側(cè)擴張；地幔流在大洋邊緣海溝下沉，帶動洋殼潛入地幔，被消化吸收；大西洋與太平洋的擴張形式不同：大西洋在洋中脊處擴張，大洋兩側(cè)與相鄰的陸地一起向外漂移，大西洋不斷展寬；太平洋底在東部的洋中脊處擴張，在西部的海溝處潛沒，潛沒的速度比擴張的快，所以大洋在逐步縮小，但洋底卻不斷更新，古老的太平洋與大西洋的洋底一樣年輕。小明的舉動不符合這一學說。A項錯誤。B項：大陸漂移說認為，地球上所有大陸在中生代以前曾經(jīng)是統(tǒng)一的巨大陸塊，稱之為泛大陸或聯(lián)合古陸，中生代開始分裂并漂移，逐漸達到現(xiàn)在的位置。小明的舉動不符合這一學說。B項錯誤。D項：水土流失是指由于自然或人為因素的影響、雨水不能就地消納、順勢下流、沖刷土壤，造成水分和土壤同時流失的現(xiàn)象。主要原因是地面坡度大、土地利用不當、地面植被遭破壞、耕作技術(shù)不合理、土質(zhì)松散、濫伐森林、過度放牧等。小明的舉動與此無關(guān)。D項錯誤。47.辯論是現(xiàn)代社會最受歡迎的達成共識的途徑，“真理越辯越明”。但如果辯論雙方心懷強烈的愛憎情感，往往就會聽不進對方的意見，反而沿著偏見的道路越走越遠，這時雙方的辯論就不是在追求真理，而是在千方百計地保護自己的私利。在公共政策的辯論中，有效避免雙方越說越僵的機制就是

，如果公眾能以理性、客觀和冷靜的第三方身份來進行仲裁，而不是以情緒化的狂熱偏袒一方，將有可能使公共政策的決策更加接近所辯論的事務的事理。輿論對辯論雙方明晰、細化和修正自己的方案是一種積極的“壓力”，誰在爭論中出口傷人或刻意隱瞞，不管他說得多么頭頭是道，都已經(jīng)先在公眾的眼里成了不值得尊重和信任的人。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.引入公眾輿論B.讓公眾參與辯論C.塑造多元化監(jiān)督格局D.辯論過程透明化參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。文段首先介紹在辯論過程中如果雙方心懷強烈的愛憎情感則會陷入越說越僵的情況，之后再介紹如果公眾以理性、客觀和冷靜地第三方身份進行仲裁的重要性，橫線部分所填句子是解決雙方越說越僵的方法，并且所填句子處于文段中間，起到承上啟下的作用。第二步，對比選項。A項“引入公眾輿論”符合上述語境的內(nèi)容。因此，選擇A選項。B項：“讓公眾參與辯論”與后文“公眾以理性、客觀和冷靜地第三方身份進行仲裁”不符。C項：“塑造多元化監(jiān)督格局”屬于無中生有。D項：“辯論過程透明化”屬于無中生有。48.類：種類：分類A.供：供認：口供B.代：代理：代課C.表：表面：表態(tài)D.量：產(chǎn)量：膽量參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。類、種類和分類中的“類”指的都是很多相似事物的綜合，釋義相同，且后兩詞“類”均在同一側(cè)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項錯誤，供、供認和口供中的“供”都有被審問時在法庭上述說事實的含義，釋義相同，但后兩詞“供”不在同一側(cè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項正確，代、代理和代課中的“代”都有代替的含義，釋義相同，且后兩詞“代”均在同一側(cè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；C項錯誤，表面的“表”指的是外面，表態(tài)的“表”指的是表明、表示，二者含義不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項錯誤，產(chǎn)量的“量”指的是數(shù)量，膽量的“量”指的是限度，二者含義不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。49.價格競爭：企業(yè)根據(jù)市場情況，通過價格的提高、維持或降低等方式，或針對競爭者的情況采取定價、調(diào)價等措施來與競爭者爭奪市場份額的一種競爭方式。下列不屬于價格競爭的是：A.某品牌服裝元旦期間在各大商場專柜優(yōu)惠銷售舊款羽絨服B.某地廠商雇傭銷售員在鬧市派發(fā)宣傳單及紀念品吸引客戶C.某品牌汽車推出新款，同系列舊款汽車大幅降價D.某保險公司針對私家車用戶的增加推出一次性購買的小額折扣保險業(yè)務參考答案：B解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“通過價格的提高、維持或降低等方式”、“針對競爭者的情況采取定價、調(diào)價等措施”。第二步：逐一判斷選項。A項中的“專柜優(yōu)惠銷售”，C項中的“同系列舊款汽車大幅降價”，D項中的“小額折扣保險業(yè)務”均涉及價格的變化，符合定義，屬于價格競爭。B項中根本沒有價格的變化，當選。本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過價格的提高、維持或降低等方式；②或針對競爭者的情況采取定價、調(diào)價等措施來與競爭者爭奪市場份額。第三步，辨析選項。A項：優(yōu)惠銷售羽絨服，滿足“通過價格的降低，與競爭者爭奪市場份額”，符合定義；B項：派發(fā)宣傳單及紀念品，與“價格”無關(guān)，不符合定義；C項：舊款汽車降價，滿足“通過價格的降低，與競爭者爭奪市場份額”，符合定義；D項：小額折扣業(yè)務，滿足“通過價格的降低，與競爭者爭奪市場份額”，符合定義。因此，選擇B選項。50.喻代是一種建立于比喻基礎之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會上因這支歌而被同學們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來C.他走了，像只風箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應我的價錢，騎著驢去逛了半天參考答案：B解題思路：本題要求選擇沒有使用喻代這一修辭方式的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。喻代的定義要點為：以喻體代本體。Ａ項中的“圓規(guī)”、Ｃ項中的“風箏”、Ｄ項中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①先比喻；②后用喻體代本體。第三步，辨析選項。A項：將女人比喻成圓規(guī)，圓規(guī)很不平，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；B項：李谷二是昵稱，不屬于“比喻”，不符合定義；C項：將他比喻成風箏，風箏停了，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；D項：將外國人比喻成大白熊，大白熊答應我的價錢，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，抓住定義中的關(guān)鍵詞。①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達成為關(guān)鍵。第二步，逐一判斷選項。A項，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關(guān)鍵詞，排除；B項，不存在比喻，沒有喻體出現(xiàn)，與定義不符；C項，風箏喻他，后用風箏代替他，符合定義關(guān)鍵詞，排除；D項，大白熊喻外國人，后用大白熊代替外國人，符合定義關(guān)鍵詞，排除。A、C、D三項均是喻代。本題為選非題，故正確答案為B。51.豐子愷的漫畫________有人情冷