2023年04月2023年江蘇無錫市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用編外人員筆試參考題庫附答案詳解

2023年04月2023年江蘇無錫市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用編外人員筆試參考題庫附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(共250題)1.白露：寒露A.立春：立秋B.立冬：冬至C.秋分：霜降D.小寒：大寒參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。白露和寒露之間相隔一個(gè)節(jié)氣。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)立春和立秋之間相隔十一個(gè)節(jié)氣；B項(xiàng)立冬和冬至之間相隔兩個(gè)節(jié)氣；C項(xiàng)秋分和霜降之間相隔一個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯相符；D項(xiàng)小寒和大寒兩個(gè)節(jié)氣是緊挨著的。故正確答案為C。2.醫(yī)院

之于（

）相當(dāng)于

學(xué)校

之于

（

）。A.診治——教學(xué)B.實(shí)驗(yàn)——手術(shù)C.醫(yī)生——學(xué)生D.查房——課程參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)驗(yàn)證。A項(xiàng)：醫(yī)院的主要功能是診治，醫(yī)院是地點(diǎn)，功能是診治，構(gòu)成地點(diǎn)與功能的對應(yīng)關(guān)系；學(xué)校的主要功能是教學(xué)，學(xué)校是地點(diǎn)，教學(xué)是功能，構(gòu)成地點(diǎn)與功能的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：醫(yī)院與實(shí)驗(yàn)沒有明顯的邏輯關(guān)系，手術(shù)與學(xué)校沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：醫(yī)生在醫(yī)院里工作，醫(yī)生是一種職業(yè)，構(gòu)成地點(diǎn)與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系；學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但學(xué)生不是一種職業(yè)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：查房是醫(yī)院工作人員的一項(xiàng)工作，查房是動(dòng)詞；課程是學(xué)校教學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容，課程是名詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。3.某項(xiàng)工程若由甲、乙兩隊(duì)合作需105天完成，甲、丙兩隊(duì)合作需60天，丙、丁兩隊(duì)合作需70天，甲、丁兩隊(duì)合作需84天。問：這四個(gè)工程隊(duì)的工作效率由低到高的順序是什么？A.乙、丁、甲、丙B.乙、甲、丙、丁C.丁、乙、丙、甲D.乙、丁、丙、甲參考答案：A解題思路：工程問題。工作量相同，工作時(shí)間與工作效率成反比。已知四種不同的兩隊(duì)合作完成的時(shí)間，可以列出關(guān)于工作效率的不等式，聯(lián)立化簡即可得到四個(gè)工程隊(duì)工作效率的高低順序。工作時(shí)間與效率成反比，因此根據(jù)題意，甲＋乙＞甲＋丙，因此乙效率＜丙效率；甲＋丙＜丁＋丙，因此甲效率＞丁效率；甲＋乙＞甲＋丁，因此乙效率＜丁效率；甲＋?。颈?，因此甲效率＜丙效率。因此，四個(gè)人效率從低到高依次為乙、丁、甲、丙。解題思路：根據(jù)題干條件，甲丙合作需要60天，甲丁合作需要84天，甲的工作效率一定，故可推知丙的效率要高于丁的效率，由此排除B項(xiàng)；丙丁合作需要70天，甲丁合作需要84天，同理可以推知，丙的效率應(yīng)高于甲的效率，由此排除C、D項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。4.逆化用：指根據(jù)表達(dá)需要，將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中，所表達(dá)的意思與原意相反。下列屬于逆化用的是：A.原句：失之東隅，收之桑榆化用：東隅已逝，桑榆非晚B.原句：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來化用：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流C.原句：歸師勿遏，圍師必闕，窮寇勿追化用：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王D.原句：國破山河在，城春草木深化用：無限山河淚，誰言天地寬參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩⑺说恼Z句化解后重新組合融入自己的作品中”、“表達(dá)的意思與原意相反”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：原句比喻開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利，其中“東隅”指日出處，指早晨；“?！薄坝堋本溉章涮?，也指日暮?；玫囊馑际窃缒甑臅r(shí)光消逝，如果珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)，晚年并不晚，其中“東隅”指日出處，表示早年；桑榆：指日落處，表示晚年。兩句中的“東隅”和“桑榆”表達(dá)的意思并不相反，不符合“表達(dá)的意思與原意相反”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：原句的意思是無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，長江滾滾涌來奔騰不息?；玫囊馑际亲怨乓詠?，不知道經(jīng)歷過多少朝代興亡的事變，都像無窮無盡的長江一樣滾滾地流過去了。原句的“不盡長江滾滾來”和化用的“不盡長江滾滾流”表達(dá)的含義相近，不符合“表達(dá)的意思與原意相反”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：原句的意思是指對敗退的敵軍不要襲擊，對被圍困的敵人要留個(gè)缺口，對走投無路的殘敵不要死追?；玫囊馑际菓?yīng)該趁現(xiàn)在這敵衰我盛的大好時(shí)機(jī)，痛追殘敵，不可學(xué)那貪圖虛名、放縱敵人而造成自己失敗的楚霸王項(xiàng)羽。兩句中原句是不要追殘敵，化用是要追殘敵，符合“將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中”，也符合“表達(dá)的意思與原意相反”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：原句的意思是長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密。化用的意思是無限美好河山失陷傷痛淚，誰還敢說天庭寬闊地又廣。兩句中的“山河”意思相近，不符合“表達(dá)的意思與原意相反”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于逆化用的一項(xiàng)。分析逆化用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中）、結(jié)果（所表達(dá)的意思與原意相反）等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。逆化用的定義要點(diǎn)：①將他人的語句化解后重新組合融入自己的作品中；②所表達(dá)的意思與原意相反。A項(xiàng)，原句的意思是這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到了補(bǔ)償；化用的意思是早年的時(shí)光消逝，如果珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)，晚年并不晚。“失之東隅，收之桑榆”化解后融入到了“東隅已逝，桑榆非晚”中，符合要點(diǎn)①，但化用的語句所表達(dá)的意思與原句的意思并不是相反的，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，原句的意思是無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，長江滾滾涌來奔騰不息；化用的意思是古往今來有多少國家的興盛衰亡，往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。“不盡長江滾滾來”化解后融入到了“不盡長江滾滾流”中，符合要點(diǎn)①，但兩句話表達(dá)的意思相近，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，原句的意思是對撤退回國的敵軍不要阻攔，對被包圍的敵軍留下逃走的缺口，對瀕臨絕境的敵軍不要過分追擊；化用的意思是應(yīng)該趁現(xiàn)在這敵衰我盛的大好時(shí)機(jī)，痛追殘敵，解放全中國，不可學(xué)那貪圖虛名，放縱敵人而造成失敗的楚霸王項(xiàng)羽。“窮寇勿追”化解后融入到了“宜將剩勇追窮寇”中，并且兩句話表達(dá)的意思相反，符合定義。D項(xiàng)，原句的意思是長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊，春天到了，人煙稀少的長安城里草木茂密；化用的意思是因無限美好河山失陷而傷痛流淚，誰還敢說天庭寬廣地又闊?！皣粕胶釉凇被夂笕谌氲搅恕盁o限山河淚”之中，符合要點(diǎn)①，但兩句話表達(dá)的意思相近，不符合要點(diǎn)②。故本題選C。5.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開始分散。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.老師經(jīng)過適當(dāng)安排能夠獲得足夠注意力B.總有個(gè)別學(xué)生能夠全程保持注意力集中C.興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素D.人能完全集中注意力的時(shí)間只有七秒鐘參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。論據(jù)：講課開始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開始分散。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師能夠獲得足夠注意力，說明學(xué)生的注意力不會隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，否定了論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是一般情況，因此選項(xiàng)中個(gè)別學(xué)生的情況是無法削弱的，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說的是學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，該項(xiàng)說的是興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素，興趣是關(guān)鍵因素也不代表時(shí)間不會影響注意力，無法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，該項(xiàng)說的是人能完全集中注意力的時(shí)間短，不能說明注意力是否會隨著時(shí)間變化而變化，無法削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。論據(jù)：講課開始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開始分散。第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說的是老師經(jīng)過適當(dāng)安排就能夠獲得足夠注意力，說明學(xué)生的注意力不是根據(jù)時(shí)間的變化而變化的，而是受老師上課安排影響的，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是個(gè)別學(xué)生能全程集中，而題干本身說的是“一般情況下”，也就是題干本身就承認(rèn)可能會存在個(gè)別不一樣的情況，與時(shí)間對注意力是否有影響無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素，即使興趣是影響因素，也無法證明時(shí)間對注意力就沒有影響，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是完全集中注意力的時(shí)間短，而沒有指出注意力變化的影響因素，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干第一句話為論點(diǎn)，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從存在其他因素會影響學(xué)生的注意力這一角度入手。題干結(jié)論：學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。A項(xiàng)，“能夠獲得足夠注意力”并不代表學(xué)生的注意力不會隨時(shí)間變化而變化，不能削弱題干結(jié)論，排除。B項(xiàng)，“個(gè)別學(xué)生”的情況屬于特殊反例，削弱力度較弱，排除。C項(xiàng)，說明學(xué)生的注意力主要受興趣這一關(guān)鍵因素影響，而非老師講課的時(shí)間，即如果學(xué)生有興趣的話就能夠全程保持注意力集中，而不會隨著老師講課時(shí)間的變化而變化，直接削弱了題干結(jié)論。D項(xiàng)，說明了人的注意力確實(shí)會隨著時(shí)間的變化而變化，在一定程度上支持了題干結(jié)論，排除。故本題選C。6.中國貧困人口的分布具有明顯的區(qū)域特征，絕大多數(shù)分布在（

）。A.東部沿海地區(qū)B.中西部山區(qū)C.少數(shù)民族地區(qū)D.邊疆地區(qū)參考答案：BCD解題思路：本題考查時(shí)事政治?！秶野似叻鲐毠?jiān)計(jì)劃（1994-2000年）》中指出：“貧困人口主要集中在國家重點(diǎn)扶持的592個(gè)貧困縣，分布在中西部的深山區(qū)、石山區(qū)、荒漠區(qū)、高寒山區(qū)、黃土高原區(qū)、地方病高發(fā)區(qū)以及水庫庫區(qū)，而且多為革命老區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)。共同特征是，地域偏遠(yuǎn)，交通不便，生態(tài)失調(diào)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，文化教育落后，人畜飲水困難，生產(chǎn)生活條件極為惡劣。這是扶貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場，與前一階段扶貧工作比較，解決這些地區(qū)群眾的溫飽問題難度更大?！薄吨袊r(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2001-2010年）》中指出：“按照集中連片的原則，國家把貧困人口集中的中西部少數(shù)民族地區(qū)、革命老區(qū)、邊疆地區(qū)和特困地區(qū)作為扶貧開發(fā)的重點(diǎn)，并在上述四類地區(qū)確定扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣?！惫收_答案為BCD。7.為了減少溫室氣體排放，有效應(yīng)對全球氣候變暖，有些專家建議，應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。他們認(rèn)為，樹木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會被在原地再次生長的樹木吸收。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？A.砍樹之后及時(shí)栽樹，新生的樹木就會再次吸收空氣中的碳，形成穩(wěn)定的碳循環(huán)B.燃樹發(fā)電的政策建議一旦實(shí)施，可能會導(dǎo)致亂砍亂伐，加劇全球環(huán)境生態(tài)危機(jī)C.碳循環(huán)的計(jì)算比較復(fù)雜，砍樹燃樹釋放的碳與栽樹重新吸收的碳可能并不相等D.砍樹燃樹排放的碳要等到新栽樹苗長大后才能被完全吸收，時(shí)間上存在滯后性參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略，有效應(yīng)對全球氣候變暖。論據(jù)：樹木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會被在原地再次生長的樹木吸收。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)是說砍樹之后及時(shí)栽樹，新生的樹木就會再次吸收空氣中的碳，說明此策略可以減少碳排放量，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)是說燃樹發(fā)電會加劇全球環(huán)境生態(tài)危機(jī)，而題干是說燃樹發(fā)電會削減二氧化碳排放，應(yīng)對全球氣候變暖，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。選項(xiàng)是說砍樹燃樹釋放和吸收的碳量不相等，但是釋放的碳多還是吸收的碳多，是否會達(dá)到預(yù)期效果不能確定，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)?？硺淙紭渑欧诺奶家鹊叫略詷涿玳L大后才能被完全吸收，時(shí)間上存在滯后性，也就意味著在小樹長大之前還是存在碳排放超標(biāo)的現(xiàn)象，會加快全球變暖的速度，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。8.確立了三國鼎立局面的著名戰(zhàn)役是：A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識。第二步，確立了三國鼎立局面的著名戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)，是指東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役之一，是三國時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場，也是中國歷史上第一次在長江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自奪去荊州的一部分，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：官渡之戰(zhàn)，是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。建安五年（公元200年），曹操軍與袁紹軍相持于官渡（今河南中牟東北），在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉（今河南封丘西），繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。官渡之戰(zhàn)并未確立三國鼎立局面。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，是東晉十六國時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役，前秦出兵伐晉，于淝水（現(xiàn)今安徽省壽縣的東南方）交戰(zhàn)，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十余萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例。擁有絕對優(yōu)勢的前秦?cái)〗o了東晉，國家也因此衰敗滅亡，北方各民族紛紛脫離了前秦的統(tǒng)治，分裂為后秦和后燕為主的幾個(gè)政權(quán)。而東晉則趁此北伐，把邊界線推進(jìn)到了黃河，并且此后數(shù)十年間東晉再無外族侵略。淝水之戰(zhàn)并未確立三國鼎立局面。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：長平之戰(zhàn)，是秦國率軍在趙國的長平（今山西省晉城高平市西北）一帶同趙國軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭。趙軍最終戰(zhàn)敗，秦國獲勝進(jìn)占長平，此戰(zhàn)共斬首坑殺趙軍約45萬。趙國經(jīng)此一戰(zhàn)元?dú)獯髠?，加速了秦國統(tǒng)一中國的進(jìn)程，長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國歷史的最后轉(zhuǎn)折，至此秦國的統(tǒng)一只是時(shí)間問題。此戰(zhàn)是中國古代軍事史上最早、規(guī)模最大、最徹底的大型殲滅戰(zhàn)。長平之戰(zhàn)并未確立三國鼎立局面。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.少小離家：老大回鄉(xiāng)A.日落而息：日出而作B.今日高歌：明朝憂愁C.三日打魚：兩天曬網(wǎng)D.春種秋收：夏耕冬藏參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！吧傩　迸c“老大”是反義關(guān)系，“離家”與“回鄉(xiāng)”也是反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“日落”與“日出”是反義關(guān)系，“而息”與“而作”也是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“今日”與“明朝”不是反義關(guān)系，“高歌”和“憂愁”也不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“三日”與“兩天”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“春種”與“夏耕”不是反義關(guān)系，是事件的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。10.時(shí)間

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

壓強(qiáng)A.鐘表；焦慮B.成長；動(dòng)力C.金錢；心理障礙D.效率；受力面積參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鐘表”可以顯示“時(shí)間”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“焦慮”與“壓強(qiáng)”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“成長”需要“時(shí)間”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“動(dòng)力”與“壓強(qiáng)”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“時(shí)間”與“金錢”無明顯邏輯關(guān)系，“心理障礙”與“壓強(qiáng)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：工作總量一定的情況下，“時(shí)間”越長，“效率”越低，二者屬于反比的對應(yīng)關(guān)系，壓力一定的情況下，“受力面積”越大，“壓強(qiáng)”越小，二者屬于反比的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。11.王某購進(jìn)的電熱水器因漏電對王某的人身及財(cái)產(chǎn)造成損害，該電熱水器生產(chǎn)廠家對此應(yīng)（

）。

A.不承擔(dān)責(zé)任B.承擔(dān)公平責(zé)任C.承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任D.承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任參考答案：D解題思路：本題考查民法典。產(chǎn)品責(zé)任是一種無過錯(cuò)責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谝磺Ф倭愣l規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！币虍a(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，生產(chǎn)者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任。無過錯(cuò)責(zé)任原則是指依照法律規(guī)定不以當(dāng)事人的主觀過錯(cuò)為構(gòu)成侵權(quán)行為的必備要件的歸責(zé)原則，即不論當(dāng)事人在主觀上有沒有過錯(cuò)，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。電熱水器漏電屬于產(chǎn)品責(zé)任，無論商品的使用者是否存在過錯(cuò)，商品生產(chǎn)者均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。故正確答案為D。12.在

的日子，那些

的書店，如同一抹朝霞，給人帶來光明和希望。一代代的人，在書店里遇到了光明，遇到了精神偶像，獲得知識、力量和勇氣。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.風(fēng)和日麗

兢兢業(yè)業(yè)B.凄風(fēng)苦雨

門庭若市C.風(fēng)雨如晦

慘淡經(jīng)營D.艱難困苦

含辛茹苦參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段信息書店給人們帶來“光明和希望”可知那段時(shí)光是不太好、很難熬的日子，因此橫線處應(yīng)填寫感情色彩偏消極且能夠形容日子很苦、不太順的成語。A項(xiàng)“風(fēng)和日麗”形容天氣晴朗溫和(多用于春天)，無論情感色彩或是語義都不符合，排除；B項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”形容惡劣的天氣或悲慘凄涼的處境，C項(xiàng)“風(fēng)雨如晦”比喻社會黑暗，局勢動(dòng)蕩，D項(xiàng)“艱難困苦”指處境困難，生活艱苦，三者均與語境一致，均保留。第二空，搭配“書店”，并根據(jù)前文可知在那樣的環(huán)境下書店也是在困難中經(jīng)營的，因此橫線處也應(yīng)該體現(xiàn)經(jīng)營困難的意味。C項(xiàng)“慘淡”指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)，既能體現(xiàn)困難中經(jīng)營，又與文段語境相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“門庭若市”形容來的人很多，非常熱鬧，與文段語境不一致，排除；D項(xiàng)“含辛茹苦”形容受盡各種辛苦，與“書店”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊肚鄭u書店的版圖》13.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對它們有________的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會最大。別致的巢能夠________雄企鵝作為配偶的價(jià)值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要________地通過建造新居來打敗競爭對手。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)B.不可抗拒彰顯不遺余力C.無與倫比昭示不惜血本D.無以復(fù)加代表千難萬險(xiǎn)參考答案：B解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過詞義辨析排除與“魅力”不搭配的A、C兩項(xiàng)。第三步，繼續(xù)分析后兩空，從搭配入手可較容易排除D項(xiàng)的的“千難萬險(xiǎn)”。第四步，代入B項(xiàng)第二空驗(yàn)證，確定答案。第一空，“不可名狀”指不能夠用語言形容，多用于描述感覺的復(fù)雜。不能形容“魅力”大，排除A?！盁o與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類東西。此處強(qiáng)調(diào)石子的魅力大，而非完美，排除C。再看第三空，“千難萬險(xiǎn)”與“排除”為慣用搭配，單用填入語意不通，排除D。驗(yàn)證B項(xiàng)第二空，“彰顯”指鮮明地顯示，“彰顯價(jià)值”搭配恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做”，主要想表達(dá)筑巢石子對雌企鵝來說魅力很大。A項(xiàng)“不可名狀”指無法用語言來形容，能夠體現(xiàn)出“魅力大”，符合語境。B項(xiàng)“不可抗拒”本身指不可以違抗某個(gè)人的話或指令，要按照他的意思去做或指不能避免的自然災(zāi)害等，現(xiàn)在也可以指沒有可能，沒辦法拒絕。用在此處，能夠體現(xiàn)出“魅力大”，符合語境。C項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的。文段只是強(qiáng)調(diào)“魅力大”，并沒有闡述魅力大到了沒有能與之相比的地步，語義過重，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無以復(fù)加”指不可能再增加，指程度達(dá)到了極點(diǎn)，同樣語義過重，故排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“體現(xiàn)”和B項(xiàng)“彰顯”用在此處均符合語境。第三步，分析第三空。根據(jù)文段“雄企鵝______地通過建造新居來打敗競爭對手”可知，文段主要是想強(qiáng)調(diào)，雄企鵝盡全力通過建造新居這一方法來打敗對手，B項(xiàng)“不遺余力”指把全部力量都使出來，一點(diǎn)不保留，符合語境。A項(xiàng)“千方百計(jì)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)多種方法，文段已闡述企鵝只是通過“建造新居”這一種方法打敗對手，而非多種，不符合語境，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“絕非······而是······”可知，橫線處所填詞語與“小題大做”語義相反，表示筑巢石子的魅力大。B項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的；D項(xiàng)“無以復(fù)加”表示不可能再增加，指程度達(dá)到了極點(diǎn)，用在此處均程度過重，且“無以復(fù)加”一般不做定語修飾其他名詞，常見用法為“魅力大到無以復(fù)加”，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，搭配“價(jià)值”，A項(xiàng)“體現(xiàn)”與C項(xiàng)“彰顯”用在此處均可。第三空，修飾“通過建造新居來打敗競爭對手”，“通過建造新居”即采取的方法，此處表示盡力去做，C項(xiàng)“不遺余力”指把全部的力量都使出來不保留，符合語境。A項(xiàng)“千方百計(jì)”是指想盡一切辦法，側(cè)重方法多，文段僅提到一種方法，排除。故正確答案為C。【文段出處】《鳥類求偶炫耀之“勤勞獲愛情”》14.“身教”的意思是（

）。A.身體教學(xué)B.用身體動(dòng)作教人C.身體教學(xué)比言語教學(xué)重要D.用自己的行動(dòng)作榜樣參考答案：D解題思路：本題考查“身教”的含義。我們常說“言傳身教”，即以自己的言行去影響別人，教導(dǎo)別人?！吧斫獭奔匆陨碜鲃t，用自己的實(shí)際行動(dòng)作榜樣，去教導(dǎo)別人，去影響別人。A項(xiàng)，“身體教學(xué)”強(qiáng)調(diào)“教學(xué)”，而“身教”強(qiáng)調(diào)的是“用行動(dòng)去影響別人”。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“用身體動(dòng)作教人”強(qiáng)調(diào)“身體動(dòng)作”，而“身教”強(qiáng)調(diào)的是“用行動(dòng)去影響別人”。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。C項(xiàng)，“身體教學(xué)比言語教學(xué)重要”，錯(cuò)誤理解了言傳身教的內(nèi)涵與關(guān)系，兩者在此應(yīng)是并列關(guān)系，沒有誰更重要之分。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“用自己的行動(dòng)作榜樣”即“用自己的實(shí)際行動(dòng)作榜樣，去影響別人”，與“身教”的含義相符。該項(xiàng)正確，應(yīng)選。故正確答案為D。15.“六親不認(rèn)”中的“六親”指的是父、母、兄、弟、妻、子。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：“六親不認(rèn)”，形容不重天倫，不通人情，對親屬都不顧。有時(shí)也指對誰都不講情面?！境鎏帯浚厚T德英《苦菜花》第三章：“我丟了差事去找他，他不惟不幫忙，反倒六親不認(rèn)了”

。據(jù)《漢書》說，以父、母、兄、弟、妻、子為六親。故表述正確。16.流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對很多公眾人物來說，單單是人們的議論就可以阻止不良行為?？傆腥薩_______八卦和流言毀了自己心目中的明星，但事實(shí)上，少有哪個(gè)做得正、行得端的明星最終被流言蜚語摧毀；被破壞的僅僅是對偶像的________想象，被________的是明星的為所欲為和不良行徑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.擔(dān)心

主觀

曝光B.斥責(zé)

浪漫

質(zhì)疑C.惋惜

片面

揭露D.抱怨

完美

約束參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對偶像的________想象”中的“偶像”可知，修飾“想象”的是一個(gè)積極傾向的詞語，排除A項(xiàng)“主觀”和C項(xiàng)“片面”。B項(xiàng)“浪漫”雖含有積極傾向，但和“偶像”不相關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“完美”含有積極的感情傾向，指美好沒有缺陷，這里可以體現(xiàn)人們對于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語境；第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”，搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語較難辨析，從第二空入手，此處形容的是粉絲對于偶像的想象，通過語境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第三空詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，此處修飾的是粉絲對于偶像的想象，應(yīng)填入褒義詞，排除A、C。第三空，“質(zhì)疑”指提出疑問?！凹s束”指限制使不越出范圍?！百|(zhì)疑”的對象通常是問題，與“為所欲為”搭配不當(dāng)?！凹s束”恰與“為所欲為”“不良行徑”搭配。第一空，填入“抱怨”也符合文意。故本題選D。解題思路：本題可從第三空入手。橫線處搭配“為所欲為和不良行徑”，根據(jù)完整語句“流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對很多公眾人物來說，單單是人們的議論就可以阻止不良行為”可知，流言起到的作用是阻止惡行的繼續(xù)、阻止不良行為，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)“阻止”之意。D項(xiàng)“約束”指限制、管束，可體現(xiàn)“阻止”之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“曝光”、B項(xiàng)“質(zhì)疑”、C項(xiàng)“揭露”均不體現(xiàn)“阻止”，無法與前文形成照應(yīng)，均排除。第一空、第二空代入驗(yàn)證，“總有人抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”，“被破壞的僅僅是對偶像的完美想象”均符合文意，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。17.語言學(xué)是研究語言結(jié)構(gòu)模式與演化規(guī)律的學(xué)科。對“模式”與“規(guī)律”的探求是語言學(xué)與其他科學(xué)的共同目標(biāo)。然而，光有科學(xué)的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。演繹與歸納、定性與定量、描寫與解釋、假設(shè)與檢驗(yàn)等現(xiàn)代科學(xué)在方法論上的共同特征，正是我國傳統(tǒng)語言學(xué)所欠缺的，與此同時(shí)，中國語言學(xué)還面臨著國際化問題。我們在國際語言學(xué)學(xué)術(shù)共同體中的聲音還很微弱。造成這種局面的原因，并不能完全歸結(jié)于研究對象的不同，以及國際學(xué)術(shù)語言是英語的語言藩籬，而是研究理念與研究方法也存在問題。這段文字意在說明：A.中國語言學(xué)研究走向科學(xué)化和國際化任重道遠(yuǎn)B.過去國內(nèi)語言學(xué)界對語言學(xué)研究方向的認(rèn)識存在誤區(qū)C.研究理念與方法的問題制約了中國語言學(xué)的科學(xué)化和國際化D.對語言結(jié)構(gòu)模式和演化規(guī)律的探究是現(xiàn)代語言學(xué)的終極追求參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題需要梳理文段的行文思路，文段首先指出中國語言學(xué)研究存在科學(xué)化和國際化兩方面的問題，尾句以“不能完全歸結(jié)于……也存在問題”強(qiáng)調(diào)研究理念與研究方法是造成這些問題的重要原因。文段首先指出語言學(xué)的內(nèi)涵和目標(biāo)，然后論述中國語言學(xué)研究在科學(xué)化方面存在的問題，同時(shí)還面臨著國際化問題；最后指出造成上述問題的原因，不能完全歸結(jié)于研究對象的不同以及國際學(xué)術(shù)語言是英語的語言藩籬，還應(yīng)認(rèn)識到研究理念與研究方法的問題。文段為“提出問題+分析原因”的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)研究理念與研究方法的問題是影響中國語言學(xué)研究科學(xué)化和國際化的重要因素，對應(yīng)C。A項(xiàng)未提及制約中國語言學(xué)研究科學(xué)化和國際化的原因，排除。B項(xiàng)未提及“研究理念與研究方法”，排除。D項(xiàng)未提及中國語言學(xué)研究存在的問題及造成問題的原因，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話和第二句話先提出了語言學(xué)的概念定義以及介紹了它的目標(biāo)。緊接著通過“然而”這個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，引出我國傳統(tǒng)語言學(xué)的問題就是研究方法不夠科學(xué)。緊接著又通過“與此同時(shí)”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞引出了中國語言學(xué)面臨的第二個(gè)問題，就是國際化的問題。而后文段的最后一句話點(diǎn)明了主題，說明造成這種局面的原因，其實(shí)就是研究理念和方法的問題。所以文段通過層層遞進(jìn)不斷地轉(zhuǎn)換話題，直至最后一句才點(diǎn)出了文段的主旨，即研究理念與研究方法制約了我國語言學(xué)的國際化和科學(xué)化。第二步，對比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇通過下定義的形式引出“語言學(xué)”這一話題，接著論述了“語言學(xué)”的目標(biāo)。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出“光有科學(xué)的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”。后文論述了我國傳統(tǒng)語言學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)方法論上有所欠缺這一問題，緊接著通過并列標(biāo)志詞“與此同時(shí)”引出另一問題，即“中國語言學(xué)還面臨著國際化問題”，也就是說，中國語言學(xué)面臨著科學(xué)化與國際化兩大問題。后文具體分析產(chǎn)生這兩大問題的原因是“存在研究理念與研究方法的問題”。故文段重在論述研究理念與研究方法的問題制約了中國語言學(xué)的科學(xué)化和國際化，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“中國語言學(xué)研究走向科學(xué)化和國際化任重道遠(yuǎn)”僅提到了問題，與C項(xiàng)相比概括的不夠全面，排除；B項(xiàng)，“過去國內(nèi)語言學(xué)界”文段未提及，無中生有，排除；D項(xiàng)，“現(xiàn)代語言學(xué)的終極追求”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊墩Z言研究的科學(xué)化與國際化》18.家用計(jì)算機(jī)存儲信息的最大單位是TB，則1TB=：A.100MBB.1024MBC.1024KBD.1024GB參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，TB，太字節(jié)（Terabyte），計(jì)算機(jī)存儲容量單位；GB，吉字節(jié)（GigaByte），計(jì)算機(jī)存儲容量單位。1TB=1024GB。因此，選擇D選項(xiàng)。19.查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文是英國生物學(xué)家，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，推毀了各種唯心的神造論及物種不變論。下列關(guān)于生物進(jìn)化論學(xué)說的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是（

）。A.自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)是遺傳和變異B.為了適應(yīng)變化的環(huán)境，生物發(fā)生定向變異C.自然選擇是定向的，生物的變異是不定向的D.生物新類型可能產(chǎn)生于變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)正確，可遺傳的變異能為生物進(jìn)化提供原始材料，所以遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生物的變異是不定向的，在環(huán)境變化之前就存在，環(huán)境只是對生物的變異起到了選擇的作用。C項(xiàng)正確，生物變異是不定向的，而自然選擇是定向的，因此自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向。D項(xiàng)正確，變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累，就會導(dǎo)致生物間的差異增大，當(dāng)生物之間形成生殖隔離時(shí)，就產(chǎn)生了新物種。本題為選非題，故正確答案為B。20.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是________的事情，并不被社會重視，大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端________，成為社會史研究者和愛好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.街談巷議晦澀

B.耳熟能詳隱秘

C.司空見慣分散

D.婦孺皆知匱乏參考答案：C

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息，如“卻”。第二步，第一空，根據(jù)提示詞“卻”可知，此處所填詞語應(yīng)與前文“看起來新奇、鮮活”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系，再結(jié)合詞義，選擇與文段語境最相符的一項(xiàng)即可。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“卻”可知，此處所填詞語應(yīng)與前文“看起來新奇、鮮活”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系?！敖终勏镒h”指大街小巷里人們的議論?！岸炷茉敗敝嘎牭枚嗔耍軌蛘f得很清楚、很詳細(xì)?！八究找姂T”指某事常見，不足為奇?！皨D孺皆知”指婦女、小孩全都知道，形容眾所周知。結(jié)合詞義可知，“司空見慣”填入最符合語境。

第二空，對應(yīng)題干中的“大多是作為逸聞而散見于……”，此處填入“分散”亦符合句意。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文中說的“散見于”可知，第二空強(qiáng)調(diào)資料不集中。A項(xiàng)“晦澀”指不流暢，不易懂，文中并未強(qiáng)調(diào)“難懂”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“隱秘”指隱蔽不顯露，文段提到“大多出現(xiàn)在報(bào)章之中”，所以不能是“隱秘”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“分散”與“資料的極端分散”呼應(yīng)，符合語境。D項(xiàng)“匱乏”指缺乏、貧乏，文段說資料大多作為逸聞而散見與外地來京人士的私人筆記，“匱乏”不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，第一空填入詞語應(yīng)與“新奇”“鮮活”意義相反。“司空見慣”指某事常見，不足為奇，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可先從第二空入手，考查實(shí)詞的搭配。文意是說資料不被重視，大多作為軼聞見諸報(bào)章。選項(xiàng)中，報(bào)章是公開發(fā)行，不可能“隱秘”，B項(xiàng)排除；私人筆記和報(bào)章的記載并不會少，D項(xiàng)“匱乏”排除；根據(jù)前文的“散見”一詞可知，C項(xiàng)“分散”合適。

第一空，考查成語的搭配，橫線處所形容的事情在當(dāng)時(shí)“并不被社會重視”，可推斷應(yīng)該是平常、普通之事，所以填入C項(xiàng)“司空見慣”合適。

故正確答案為C。21.，（

）。A.B.5C.7D.參考答案：C解題思路：將題干統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為根數(shù)列，則為，觀察根號內(nèi)數(shù)字的規(guī)律，在做差無規(guī)律的基礎(chǔ)上，考慮相鄰兩項(xiàng)的遞推關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)：3×2-1=5；5×2-1=9；9×2-2=16；16×2-4=28。所減項(xiàng)分別為1、1、2、4、（7），做差后得0、1、2、（3），為連續(xù)自然數(shù)列，故下一項(xiàng)應(yīng)為4+3=7。故題干所求應(yīng)為。故正確答案為C。22.人性是先秦以來一直討論的問題。基于對人性的新認(rèn)識，宋明理學(xué)家主張“存天理，滅人欲”，他們認(rèn)為人性：A.本質(zhì)為惡B.本質(zhì)是善C.非善非惡D.本善習(xí)遠(yuǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，朱熹“存天理”存的是孟子說人之初性本善的善，是人性中善的部分?！皽缛擞币獪绲能髯诱f人之初性本惡的惡，是人性中惡的部分。二程認(rèn)為，氣聚合為人，天理就形成了人的本性。由于氣質(zhì)之性阻礙了天理的正常發(fā)揮，以致出現(xiàn)了惡，這就是人欲。與人欲相對，天理是純粹的善。他們認(rèn)為，人的行為，不是遵照天理，就是隨順了人欲，同時(shí)人的道德理性決不是天生就有的，而主要是靠后天習(xí)得的，主要是后天環(huán)境影響和教育的結(jié)果。宋明理學(xué)家正是基于儒教“人性善”，即人生來本具有理學(xué)家認(rèn)為的“美德”正是后天的利欲讓人們迷失了方向，所以才提倡“存天理滅人欲”?！按嫣炖?，滅人欲”意在強(qiáng)調(diào)人性的不足，是在強(qiáng)調(diào)本善習(xí)遠(yuǎn)（人性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)）。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：人性本惡是戰(zhàn)國時(shí)期荀子的主張，與題干“宋明理學(xué)家的新認(rèn)識”不符。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：人性本善是戰(zhàn)國時(shí)期孟子的主張，與題干“宋明理學(xué)家的新認(rèn)識”不符。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：非善非惡是佛教觀點(diǎn)。佛教主張：非善非惡無善無惡。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。23.人民檢察院在對犯罪嫌疑人進(jìn)行羈押必要性審查時(shí)，不應(yīng)考慮的因素是：A.羈押前對社會的貢獻(xiàn)B.悔罪表現(xiàn)C.案件進(jìn)展情況D.身體狀況參考答案：A解題思路：第一步，本題考查《人民檢察院辦理羈押必要性審查案件規(guī)定》并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《人民檢察院辦理羈押必要性審查案件規(guī)定（試行）》第十五條，人民檢察院應(yīng)當(dāng)根據(jù)犯罪嫌疑人、被告人涉嫌犯罪事實(shí)、主觀惡性、悔罪表現(xiàn)、身體狀況、案件進(jìn)展情況、可能判處的刑罰和有無再危害社會的危險(xiǎn)等因素，綜合評估有無必要繼續(xù)羈押犯罪嫌疑人、被告人。A選項(xiàng)羈押前對社會的貢獻(xiàn)不屬于人民檢察院在對犯罪嫌疑人進(jìn)行羈押必要性審查時(shí)應(yīng)考慮的因素。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：悔罪表現(xiàn)、案件進(jìn)展情況、身體狀況屬于人民檢察院在對犯罪嫌疑人進(jìn)行羈押必要性審查時(shí)應(yīng)考慮的因素。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。24.標(biāo)桿效應(yīng)：指在某一個(gè)區(qū)域內(nèi)，由于消費(fèi)者對某品牌認(rèn)知度較高，導(dǎo)致其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截，并影響到整個(gè)區(qū)域同類商品的價(jià)格走勢。下列屬于標(biāo)桿效應(yīng)的是：A.在某市，某大品牌電器企業(yè)每到節(jié)假日就大搞特價(jià)促銷活動(dòng)，其他商家紛紛效仿，也出奇招來招攬顧客B.某知名品牌推出的新款智能手表受到熱捧，雖然價(jià)格偏高，卻一再脫銷。其他品牌的智能手表紛紛調(diào)低價(jià)格爭奪市場份額C.市一中即將搬往高新區(qū)的消息一傳開，高新區(qū)的房價(jià)就一路飆升，連緊鄰的灣樹區(qū)房價(jià)也跟著漲了三四成D.老徐的網(wǎng)店短短半年內(nèi)就贏利數(shù)萬，朋友們紛紛前來取經(jīng)，采用同樣的經(jīng)營方式創(chuàng)辦了自己的網(wǎng)店，一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。標(biāo)桿效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①由于消費(fèi)者對某品牌認(rèn)知度較高；②導(dǎo)致其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截，并影響到整個(gè)區(qū)域同類商品的價(jià)格走勢。A項(xiàng)，某大品牌電器企業(yè)搞特價(jià)促銷，其他商家紛紛效仿，并未體現(xiàn)消費(fèi)者對該品牌認(rèn)知度較高，也未體現(xiàn)該品牌商品價(jià)格比其他同類商品高，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，某知名品牌推出的新款智能手表受到熱捧，雖然價(jià)格偏高，卻一再脫銷，說明消費(fèi)者對該品牌認(rèn)知度較高，導(dǎo)致了其價(jià)格比其他同類商品高。其他品牌紛紛降價(jià)爭奪市場份額，說明該品牌的智能手表影響了同類產(chǎn)品的價(jià)格走勢，符合定義。C項(xiàng)，高新區(qū)房價(jià)飆升的原因是市一中將搬往高新區(qū)的消息，并不是消費(fèi)者對于該地區(qū)房產(chǎn)品牌的認(rèn)知度較高，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，老徐的網(wǎng)店贏利豐厚，朋友們采用同樣的經(jīng)營方式創(chuàng)辦網(wǎng)店，并未體現(xiàn)消費(fèi)者對該品牌認(rèn)知度高，也未體現(xiàn)該品牌商品價(jià)格比其他同類商品高，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者對某種品牌認(rèn)知度較高，導(dǎo)致其價(jià)格比同一區(qū)域其他商品高出一大截；②影響到整個(gè)區(qū)域同類商品的價(jià)格走勢。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大企業(yè)品牌搞促銷，未體現(xiàn)“其價(jià)格比同一區(qū)域其他商品高出一大截”，不符合定義；B項(xiàng)：知名智能手表價(jià)格偏高卻一再脫銷，體現(xiàn)了“消費(fèi)者對某種品牌認(rèn)知度較高，導(dǎo)致其價(jià)格比同一區(qū)域其他商品高一大截”，其他品牌手表只能調(diào)低價(jià)格，屬于“影響到整個(gè)區(qū)域同類商品的價(jià)格走勢”，符合定義；C項(xiàng)：房價(jià)一路飆升，未體現(xiàn)“消費(fèi)者對某種品牌認(rèn)知度較高”，不符合定義；D項(xiàng)：朋友向老徐取經(jīng)，未體現(xiàn)“品牌認(rèn)知度及商品價(jià)格”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“對某種品牌認(rèn)知度較高”“其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截”“影響整個(gè)區(qū)域同類商品價(jià)格走勢”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：未體現(xiàn)出“其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：受到熱捧對應(yīng)關(guān)鍵詞“對某種品牌認(rèn)知度較高”，價(jià)格偏高對應(yīng)關(guān)鍵詞“其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截”，其他品牌的智能手表紛紛調(diào)低價(jià)格對應(yīng)關(guān)鍵詞“影響整個(gè)區(qū)域同類商品價(jià)格走勢”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：房價(jià)飆升并不是消費(fèi)者對品牌認(rèn)知度較高導(dǎo)致的，而是消費(fèi)者獲得其他信息后而導(dǎo)致的結(jié)果，同時(shí)C中并沒有體現(xiàn)出同類商品，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未體現(xiàn)出“對某種品牌認(rèn)知度較高”，不符合定義，排除。故正確答案為B。25.財(cái)富不是錢，也不是資源，更不是貨幣，財(cái)富是動(dòng)態(tài)的，是可以市場買賣的東西，財(cái)富的多少不是對資源的占有，而是對資源的利用，是由國民的創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國家國民的整體智慧的積累。沒有智慧的積累與培植，哪怕?lián)碛性俣嗟馁Y源，也不會有財(cái)富的增長與積累。以下各項(xiàng)中，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的有：A.孔子很有智慧，但沒有大筆財(cái)富B.教育和知識水平相當(dāng)?shù)膰?，往往差別很大C.有的國家財(cái)富增長很快，但并不存在知識積累和培植D.一個(gè)國家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富參考答案：C解題思路：第一步，確定題型根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：沒有智慧的積累與培植，哪怕?lián)碛性俣嗟馁Y源，也不會有財(cái)富的增長與積累。因?yàn)檎擖c(diǎn)中出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞“沒有……不會……”，所以可將論點(diǎn)翻譯為：“財(cái)富的增長與積累→智慧的積累與培植”。論據(jù)：財(cái)富的多少不是對資源的占有，而是對資源的利用，是由國民的創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國家國民的整體智慧的積累。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?？鬃觽€(gè)人智慧與財(cái)富關(guān)系與題干論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。教育和知識水平相當(dāng)?shù)膰?，往往差別很大，沒有具體說明在哪方面差別很大，不具有削弱作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)?？煞g為“財(cái)富的增長很快且沒有知識積累與培植”，與題干論點(diǎn)為矛盾關(guān)系，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。一個(gè)國家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富與題干論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干結(jié)論。題干中論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“財(cái)富增長”和“智慧積累”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：財(cái)富的增長與積累→智慧的積累與培植。論據(jù)：財(cái)富是由國民創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國家國民的整體智慧的積累。A項(xiàng)，題干說明財(cái)富是由國民創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國家國民的整體智慧的積累，而孔子很有智慧，只是他一個(gè)人，屬于混淆概念，無法質(zhì)疑。B項(xiàng)，教育和知識水平與題干所說的智慧的積累與培植不同，屬于偷換概念，無法質(zhì)疑。C項(xiàng)，有的國家財(cái)富增長很快，但并不存在相應(yīng)的智慧積累和培植，與題干所表述的論點(diǎn)矛盾，通過補(bǔ)充論據(jù)的形式，削弱了題干結(jié)論，能夠質(zhì)疑。D項(xiàng)，一個(gè)國家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變成財(cái)富，通過補(bǔ)充論據(jù)的形式，加強(qiáng)了題干結(jié)論，無法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：財(cái)富的增長與積累→智慧的積累與培植。論據(jù)：財(cái)富是由國民創(chuàng)造力決定的，這種創(chuàng)造力是這個(gè)國家國民的整體智慧的積累。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說的是國家國民的整體智慧的積累，而選項(xiàng)A說明的是孔子個(gè)人智慧與財(cái)富，與論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：教育和知識水平相當(dāng)?shù)膰遥顒e很大，沒有具體說明什么差別很大，屬于不明確選項(xiàng)，不能質(zhì)疑，排除；C項(xiàng)：有的國家財(cái)富增長很快且不存在相應(yīng)的智慧積累和培植，舉例削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：一個(gè)國家的整體智慧可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富，是對論點(diǎn)后件的肯定，肯后無法得出確定的結(jié)論，因此該選項(xiàng)可能性的表述是正確的。但是無法削弱論點(diǎn)，排除。故正確答案為C。26.對下列詩詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是：A.蠟炬成灰淚始干——烴類的不完全燃燒B.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫C.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華D.洪爐照破沉沉夜——燃燒釋放二氧化碳參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“日照香爐生紫煙”出自李白的《望廬山瀑布》全詩是：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄叭照障銧t生紫煙”中的“香爐”是廬山上的香爐峰，紫煙是因香爐峰的水受熱在液態(tài)和氣態(tài)間變化而產(chǎn)生的，而不是燒香釋放的多環(huán)芳香烴。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蠟炬成灰淚始干”出自唐代李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》。蠟燭的主要原料是石蠟，石蠟是從石油的含蠟餾分經(jīng)冷榨或溶劑脫蠟而制得的，是幾種高級烷烴的混合物。其中的“灰”是指蠟燭不完全燃燒生成的碳（黑色）和一些蠟燭中雜質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物，屬于烴類的不完全燃燒。A項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：“爆竹聲中一歲除”出自宋代王安石的《元日》，其中的“爆竹”包含很多種類，主要的硝酸鹽炮類以硝酸鹽為氧化劑的爆響藥制成的產(chǎn)品，這是我國歷史悠久的傳統(tǒng)爆竹產(chǎn)品，通常是以硝酸鉀、硫磺、木炭為原料，亦稱黑藥炮。其中硫磺中含有硫，硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫。B項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：D項(xiàng)，“烘爐照破夜沉沉”出自于謙的《詠煤炭》，全詩為：“鑿開混沌得烏金，蓄藏陽和意最深。爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林?！比谌谌计鹬婊穑坪篇q如是春風(fēng)。熊熊烘爐之烈焰，照破灰色的天。題中的“烘爐”因燒炭而生產(chǎn)二氧化碳。D項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。27.研究人員研究出了一種具有自潔效應(yīng)的納米涂料，并將這種涂料用于涂刷在汽車表面，使駕車族不必再日日洗車。這種涂料在干燥成膜的過程中，會形成凹凸?fàn)畹男蚊?，?gòu)筑一層疏水層（防止?jié)B漏）。這樣，灰塵顆粒只能在涂層表面“懸空而立”，并最終在風(fēng)雨的沖刷下被帶走。研究人員表示，這一設(shè)計(jì)來自于蓮葉表面的自凈原理。由此可以推知，蓮葉表面應(yīng)該是：A.有向四面輻射的星形毛狀物B.光滑的葉片使得灰塵顆粒無處立足C.有許多微小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物D.有許多微小的氣孔存在參考答案：C解題思路：題干中介紹了具有自潔效應(yīng)的納米涂料的原理，并指出這一設(shè)計(jì)來自蓮葉表面的自凈原理，即題干將納米涂料與蓮葉進(jìn)行類比。要選擇蓮葉表面應(yīng)具備的特點(diǎn)，可根據(jù)題干中對納米涂料特點(diǎn)的描述進(jìn)行分析。題干中涂料的特點(diǎn)是“形成凹凸?fàn)畹男蚊病?，從而達(dá)到自凈的效果，而納米涂料的設(shè)計(jì)來自于蓮葉，因此蓮葉也應(yīng)具備這樣的特點(diǎn)，C項(xiàng)的描述與此相符。其他三項(xiàng)均無法由題干內(nèi)容得出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)A項(xiàng)：題干并未提及納米涂料是否有“許多微小的氣孔”，無法推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)納米涂料“形成凹凸?fàn)畹男蚊病?，可知表明并不光滑，無法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)納米涂料“形成凹凸?fàn)畹男蚊病?，可推知蓮葉表面有“蠟質(zhì)凸起物”，可以推出；D項(xiàng)：題干并未提及納米涂料是否有“四面輻射的星形毛狀物”，無法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中沒有涉及蓮葉表面是否存在氣孔，無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中指出，這種涂料在干燥成膜的過程中，會形成凹凸?fàn)畹男蚊?，說明蓮葉表面是不光滑的，表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：題干中指出，這種涂料在干燥成膜的過程中，會形成凹凸?fàn)畹男蚊?，說明蓮葉表面也應(yīng)該是凹凸?fàn)畹模性S多微小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物，符合這一描述，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中沒有涉及蓮葉表面是否有向四面輻射的星形毛狀物，無中生有，排除。故正確答案為C。28.依次填入下列橫線處詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：“貴臉”________權(quán)利，“富臉”________金錢，“窮臉”________麻煩。要想讓官員們的“陰陽臉”轉(zhuǎn)過來，就必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟(jì)地位入手。A.只能帶來

能夠帶來

必須帶來B.必須帶來

就會帶來

可以帶來C.可以帶來

能夠帶來

就會帶來D.能夠帶來

可以帶來

只能帶來參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)后文“必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟(jì)地位入手”，可知“窮臉”的影響一定是消極的。A項(xiàng)“必須帶來”、B項(xiàng)“可以帶來”和C項(xiàng)“就會帶來”填入文段都是中性描述，不符合語境。D項(xiàng)“只能帶來”表示唯一能帶來的，“‘窮臉’只能帶來麻煩”體現(xiàn)了老百姓的困苦，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！澳軌颉焙汀翱梢浴倍急磉_(dá)了一種可能性，“貴臉”指掌權(quán)當(dāng)官者，能夠帶來權(quán)利，“富臉”指為富者，可以帶來金錢，均符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第三空入手。根據(jù)文段“必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟(jì)地位入手”可知，老百姓政治、經(jīng)濟(jì)地位不高，故可知D項(xiàng)“只能帶來”最能體現(xiàn)百姓“窮臉”只能帶來麻煩的境況和無奈。驗(yàn)證可知，第一空“能夠”、第二空“可以”均表述溫和，符合文段語境。故正確答案為D。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是都程度副詞的使用。第二步，分析你可知，本題從第三空入手更快捷，從語氣判斷，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析“可以”“能夠”的側(cè)重點(diǎn)，確定第一空和第二空的含義。第三空，此處表達(dá)老百姓無奈的境況，“必然”“可以”一般用于較為積極或中性的語境，排除A、B。第一空和第二空，“可以”和“能夠”詞義相近，表示具備某種能力，“可以”多了一層被允許的意思，富人擁有財(cái)富是理所當(dāng)然的事情，第二空填“可以”更恰當(dāng)，排除C。故本題選D。29.社會救助資金實(shí)行專項(xiàng)管理，分賬核算，專款專用，任何單位或者個(gè)人不得擠占挪用。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查法律。

根據(jù)《社會救助暫行辦法》第五條第二款規(guī)定：“社會救助資金實(shí)行專項(xiàng)管理，分賬核算，?？顚Ｓ?，任何單位或者個(gè)人不得擠占挪用。”

故表述正確。30.4，5，15，6，7，35，8，9，（

）A.27B.15C.72D.63參考答案：D解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有九項(xiàng)，考慮三三分組，組內(nèi)各自成規(guī)律。三三分組為（4，5，15），（6，7，35），觀察發(fā)現(xiàn)15＝（4－1）×5，35＝（6－1）×7，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第一項(xiàng)－1）×第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為（8－1）×9＝63。因此，選擇D選項(xiàng)。31.釣魚島是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，按島嶼的成因分類，它屬于（

）。A.大陸島B.沖擊島C.珊瑚島D.火山島參考答案：A解題思路：本題考查地理常識。A項(xiàng)正確，大陸島的形成原因主要因構(gòu)造作用，如斷層或地殼下沉，致使沿岸地區(qū)一部分陸地與大陸相隔成島；或因陸塊分裂漂移，島與原先的大陸之間被較深、較廣的海域隔開。釣魚島和臺灣島都屬于大陸性島嶼，是大陸地殼陷落形成的，釣魚島是大陸島。B項(xiàng)錯(cuò)誤，沖擊島也稱沖積島，是陸地的河流夾帶泥沙搬運(yùn)到海里，沉積下來形成的海上陸地。由于它的組成物質(zhì)主要是泥沙，故也稱沙島。當(dāng)陸地的河流流速比較急，帶著上游沖刷下來的泥沙流到寬闊的海洋后，流速就慢了下來，泥沙就沉積在河口附近，積年累月，越積越多，逐步形成了高出水面的陸地，即沖擊島。釣魚島不屬于沖擊島。C項(xiàng)錯(cuò)誤，珊瑚島是海洋島的一種。它是由活著的或已死亡的一種腔腸動(dòng)物——珊瑚蟲的礁體構(gòu)成的一種島。因此，稱珊瑚島。根據(jù)它形成的狀態(tài)，將珊瑚島分為岸礁、堡礁和環(huán)礁三種類型，我國臺灣島附近所見的珊瑚礁大多是岸礁，與題干表述無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火山島是由海底火山噴發(fā)物堆積而成的。在環(huán)太平洋地區(qū)分布較廣，著名的火山島群有阿留申群島、夏威夷群島等，與題干表述無關(guān)。故正確答案為A。32.6789A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：6789在5006—7110區(qū)間。故正確答案為D。33.水平一體化物流是指同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，通過共同利用物流渠道，獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益、提高物流效率。水平一體化物流須具備物流需求和物流供應(yīng)的信息平臺，要有大量企業(yè)參與并存在較多的商品量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平一體化物流的是：A.某家具廠要求原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷售商使用同一家物流公司B.某市屠宰企業(yè)將豬、牛肉混放入冷藏車并送往一百多家零售店C.電子城百家商店簽訂協(xié)議，指定其中一家承擔(dān)電子城送貨業(yè)務(wù)D.某百貨公司設(shè)立物流中心，統(tǒng)籌安排全公司各類貨物發(fā)送工作參考答案：C解題思路：題干定義水平一體化物流是一種物流方式，分析其主體和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。水平一體化物流的定義要點(diǎn)：①同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)；②共同利用物流渠道。A項(xiàng)，供應(yīng)商是提供原材料的企業(yè)，銷售商是銷售成品的企業(yè)，兩者不屬于同一行業(yè)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，某市屠宰企業(yè)屬于單個(gè)企業(yè)，不屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，電子城百家商店屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，指定其中一家承擔(dān)電子城送貨業(yè)務(wù)體現(xiàn)共同利用物流渠道，符合定義。D項(xiàng)，某百貨公司屬于單個(gè)企業(yè)，不屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)；②共同利用物流渠道。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：供應(yīng)商是提供原材料的企業(yè)，銷售商是銷售成品的企業(yè)，兩者不屬于“同一行業(yè)”，不符合定義；B項(xiàng)：某市屠宰企業(yè)屬于個(gè)別企業(yè)，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義；C項(xiàng)：電子城百家商店屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，指定一家送貨，體現(xiàn)了“共同利用物流渠道”，符合定義；D項(xiàng)：某百貨公司屬于個(gè)別企業(yè)，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。水平一體化物流的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”、“共同利用物流渠道”和“提高物流效率”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷售商不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，

比如做家具的，原材料供應(yīng)商可能是生產(chǎn)釘子的，但是銷售商是賣家具的，兩者不是同一個(gè)行業(yè)，不符合定義；B項(xiàng)：屠宰企業(yè)也是單個(gè)企業(yè)行為，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義；C項(xiàng)：百家商店屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，指定其中一家承擔(dān)送貨業(yè)務(wù)屬于“共同利用物流渠道”，能夠提高物流效率，符合定義；D項(xiàng)：設(shè)立物流中心仍屬于單個(gè)企業(yè)行為，并不是“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義。故正確答案為C。34.調(diào)查表明，在當(dāng)今85-90歲的人中，極少數(shù)人是左撇子。社會學(xué)家研究認(rèn)為，這是因?yàn)樵?0年前，如果小孩用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご?，所以被迫改用右手。這項(xiàng)調(diào)查能夠加強(qiáng)以下哪項(xiàng)的論斷?A.用手習(xí)慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的產(chǎn)物B.在過去人們對用左手還是右手存在不同的社會態(tài)度C.因?yàn)橛糜沂值娜丝梢蚤L壽，所以父母逼迫用左手的小孩改變習(xí)慣D.使用右手更聰明在科學(xué)上是站不住腳的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：無論據(jù)：在80年前，如果小孩用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご颍员黄雀挠糜沂?。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)論據(jù)中“80年前，如果小孩用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご?，所以被迫用右手”，可知“用手?xí)慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的產(chǎn)物”，可以加強(qiáng)該論斷。B項(xiàng)：論據(jù)中并未提及不同的用手習(xí)慣代表不同的社會態(tài)度，無法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)：論據(jù)中指出“小孩被迫用右手”，但是并未提及其原因，無法加強(qiáng)，排除。D項(xiàng)：該項(xiàng)指出“使用右手更聰明可能不科學(xué)”，論據(jù)僅說明“小孩被迫用右手”，無法加強(qiáng)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。35.美國的可口可樂公司，一會兒到中東解救饑荒，一會兒到非洲援助災(zāi)民。不久前，他們在莫斯科街頭，豎起了1000個(gè)電話亭。種種公益壯舉，把“可口可樂”宣揚(yáng)得全球聞名?？煽诳蓸饭具@種廣告形式被稱為（

）。A.動(dòng)態(tài)廣告B.靜態(tài)廣告C.軟廣告D.硬廣告參考答案：C解題思路：本題考查文化常識，主要考查廣告宣傳的形式。A項(xiàng)錯(cuò)誤，動(dòng)態(tài)廣告是指將廠家其商品和服務(wù)以動(dòng)畫、視頻等形式表現(xiàn)出來，并賦予廣告內(nèi)容以鮮明色彩和動(dòng)態(tài)效果，給消費(fèi)者以視覺上的沖擊，從而增加對廣告商品和服務(wù)的印象?？煽诳蓸凡]有將其廣告以動(dòng)態(tài)廣告的形式宣傳，不符合動(dòng)態(tài)廣告的特點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，靜態(tài)廣告是指將廠家的商品和服務(wù)以圖片、畫幅等形式表現(xiàn)出來，將其懸掛在商場或超市，或做成宣傳單頁等形式?？煽诳蓸凡]有將其廣告印在圖片或單頁上去宣傳，不符合靜態(tài)廣告的特點(diǎn)。C項(xiàng)正確，軟廣告是指廠家并不直接介紹其商品和服務(wù)，而是通過在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視節(jié)目、電影等宣傳載體上插入帶有主觀指導(dǎo)傾向性的文章、畫面、短片，或通過贊助社會活動(dòng)、公益事業(yè)等方式來達(dá)到提升廠家企業(yè)品牌形象和知名度，從而促進(jìn)廠商產(chǎn)品銷售的一種廣告形式?？煽诳蓸饭菊墙柚饩瑞嚮?、援助災(zāi)民等公益行為擴(kuò)大其知名度，從而促進(jìn)其銷售量的增加。D項(xiàng)錯(cuò)誤，硬廣告是指直接介紹商品、服務(wù)內(nèi)容的傳統(tǒng)形式的廣告，通過刊登報(bào)刊、設(shè)置廣告牌、電臺和電視臺播出等進(jìn)行宣傳（區(qū)別于軟廣告），其突出特點(diǎn)是直觀、形象。題干中可口可樂公司并沒有直接介紹其商品，而是通過公益行為，不屬于硬廣告。故正確答案為C。36.行政決策從不同的角度可以劃分為不同的類型，從決策對象的結(jié)構(gòu)性程度可分為（

）。

A.確定型決策、不確定型決策和風(fēng)險(xiǎn)型決策

B.程序性決策和非程序性決策

C.個(gè)人決策和集體決策

D.經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

行政決策從不同的角度可以劃分不同的類型。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，從決策的風(fēng)險(xiǎn)程度可分為確定型決策、不確定型決策和風(fēng)險(xiǎn)型決策。

B項(xiàng)正確，結(jié)構(gòu)化，即條理化、例行化的含義。從決策對象的結(jié)構(gòu)性程度，或者稱為從決策有無先例可以參考的角度，可劃分為程序性決策和非程序性決策。程序性決策是有先例可考的例行決策，非程序性決策是無先例可考的創(chuàng)新決策。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，從決策主體的行為方式可分為個(gè)人決策和集體決策。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，從決策主體的采取的方法可分為經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策。此外，領(lǐng)導(dǎo)者在自然或人為的突發(fā)事件發(fā)生后，迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，大膽預(yù)測，做出決定的過程被稱為危機(jī)決策。

故正確答案為B。37.影響一個(gè)地區(qū)長期或某段時(shí)期氣候變化的原因，是眾多而復(fù)雜的，人們至今還無法確切說明各種因素對氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類社會發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。人類活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。這段文字意在說明：A.一個(gè)地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素C.人類活動(dòng)不足以對一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響D.人類對氣候影響因素的了解與分析還不足夠參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出影響一個(gè)地區(qū)氣候變化的因素多而復(fù)雜，接著用“但是”作轉(zhuǎn)折說明——即使人類社會發(fā)展到今天，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。B項(xiàng)表述文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，并不是“不足以對一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響”，而是“不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”；D項(xiàng)是文段默認(rèn)的一個(gè)事實(shí)，并非文段重點(diǎn)所在。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。第一句背景鋪墊，說明人們對“氣候變化”的認(rèn)知現(xiàn)狀，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，后文指出“人類活動(dòng)”不會對氣候變化產(chǎn)生重大影響，進(jìn)而肯定自然因素對氣候變化的主要作用。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：材料首先指出影響一個(gè)地區(qū)氣候變化的原因眾多，接著根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)，即“從總體上講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，尾句從人類活動(dòng)的角度補(bǔ)充說明，指出人類活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，即是強(qiáng)調(diào)自然因素對于地區(qū)性氣候的主導(dǎo)作用，文段的重點(diǎn)對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)非重點(diǎn)，材料強(qiáng)調(diào)的是自然因素起主導(dǎo)作用，排除。C項(xiàng)表述過于絕對，材料是說“人類活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”，而非不足以產(chǎn)生影響。D項(xiàng)是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除故正確答案為B。38.禁果心理：指基于對某種禁令的逆反心理而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的探求欲望。下列不屬于禁果心理的是：A.許多寺院的入口處都有“禁止拍攝”的牌子，仍有少數(shù)游客趁工作人員不備偷偷拍攝B.宙斯派侍女潘多拉傳遞魔盒，特地交代她千萬不能打開，潘多拉卻經(jīng)不住誘惑打開了盒子，結(jié)果里面的罪惡跑到了人間C.某部書是官方禁書，但很多人不明白為什么要禁，千方百計(jì)地找這部書來讀，還出現(xiàn)了許多手抄本D.某商場在“雙十一”當(dāng)日推出20臺特價(jià)平板電腦，先到先得，結(jié)果出現(xiàn)了數(shù)百人搶購的場面參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于禁果心理的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對某種禁令的逆反心理”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。禁果心理的定義要點(diǎn)：對禁令的逆反心理。A項(xiàng)，對于“禁止拍攝”的牌子，仍有少數(shù)游客偷偷拍攝，表現(xiàn)出對禁令的逆反心理，符合定義。B項(xiàng)，特地交代潘多拉千萬不能打開魔盒，但她還是打開了，表現(xiàn)出對禁令的逆反心理，符合定義。C項(xiàng)，對于官方禁書，很多人千方百計(jì)找來讀，表現(xiàn)出對禁令的逆反心理，符合定義。D項(xiàng)，數(shù)百人搶購20臺特價(jià)平板電腦，并未涉及禁令或逆反心理，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。對某種禁令的逆反心理而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的探求欲望。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：少數(shù)游客基于對禁止拍攝的“逆反心理”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的偷偷拍攝的“欲望”，符合定義；B項(xiàng)：侍女基于對不能打開潘多拉盒子的“逆反心理”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的打開盒子的“欲望”，符合定義；C項(xiàng)：很多人基于對禁書的“逆反心理”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的讀這部禁書的“欲望”，符合定義；D項(xiàng)：商場推出的先到先得活動(dòng)，目的是為了促銷，人們瘋搶，并未體現(xiàn)“禁令”和“逆反心理”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“基于對某種禁令的逆反心理”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)中的“禁止拍攝”“特地交代她千萬不能打開”“官方禁書”對應(yīng)關(guān)鍵詞“禁令”，符合定義，排除。D項(xiàng)：沒有涉及“禁令”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。39.“后驅(qū)”是指發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力通過傳動(dòng)軸傳遞給后輪，從而推動(dòng)車輛前進(jìn)的一種驅(qū)動(dòng)形式。當(dāng)后驅(qū)車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí)，下列說法正確的是（

）。A.前輪和后輪受到的摩擦力均向前B.前輪和后輪受到的摩擦力均向后C.前輪受到的摩擦力向前，后輪受到的摩擦力向后D.前輪受到的摩擦力向后，后輪受到的摩擦力向前參考答案：D解題思路：車輛前進(jìn)時(shí)，后輪是驅(qū)動(dòng)輪，主動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，對地面的力是向后的，所以受到的反作用力即摩擦力是向前的；但是對前輪來說，被動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，受到來自地面向后的摩擦力。故正確答案為D。40.我們身體的生物鐘系統(tǒng)會受到許多因素的影響，其中之一就是光照。研究表明，光照可以有效地欺騙大腦進(jìn)入“白晝模式”，哪怕當(dāng)時(shí)人的眼睛是閉著的也沒關(guān)系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn)，在睡眠時(shí)經(jīng)歷過“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會延后兩個(gè)小時(shí)。以下哪項(xiàng)如果是真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.每次閃光間隙的黑暗都有助于讓眼睛重啟，從而恢復(fù)眼睛對光照的敏感B.大部分睡眠時(shí)經(jīng)歷“閃光處理”的人的睡眠質(zhì)量都不會受到閃光的影響C.去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市，啟程日日出前兩小時(shí)經(jīng)光照療法的人無時(shí)差感D.依靠自身來調(diào)節(jié)時(shí)差耗時(shí)良久，大概平均每天只能倒過一個(gè)小時(shí)的時(shí)差參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們身體的生物鐘系統(tǒng)會受到許多因素的影響，其中之一就是光照。

論據(jù)：研究表明，光照可以有效地欺騙大腦進(jìn)入“白晝模式”，哪怕當(dāng)時(shí)人的眼睛是閉著的也沒關(guān)系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn)，在睡眠時(shí)經(jīng)歷過“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會延后兩個(gè)小時(shí)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng)，該項(xiàng)討論的是眼睛對光照是否敏感，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論據(jù)討論的是閃光處理是否可以延后人出現(xiàn)困意的周期，即讓人睡得晚，該項(xiàng)討論的是“閃光處理”是否會影響睡眠質(zhì)量，即讓人睡不好，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)舉例說明去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市，光照療法確實(shí)可以幫助人調(diào)整時(shí)差，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng)，該項(xiàng)討論的是自身調(diào)節(jié)時(shí)差需要大量時(shí)間，話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們身體的生物鐘系統(tǒng)會受到許多因素的影響，其中之一就是光照。論據(jù)：①研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效；②在睡眠時(shí)經(jīng)歷過“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會延后兩個(gè)小時(shí)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到閃光間隙的黑暗能夠恢復(fù)眼睛對光照的敏感，與光照能否調(diào)整生物鐘無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到“閃光處理”對睡眠質(zhì)量的影響，與光照能否調(diào)整生物鐘無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。通過具體例證，表明經(jīng)過光照療法可以讓人無時(shí)差感，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到依靠自身調(diào)整時(shí)差耗時(shí)良久，并未涉及光照對我們生物鐘系統(tǒng)的作用，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求我們選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)為“可以用光照療法來幫助我們調(diào)整時(shí)差”，其他內(nèi)容均為論據(jù)。要支持題干觀點(diǎn)，需要說明光照療法確實(shí)能夠?qū)ξ覀兩眢w的生物鐘系統(tǒng)產(chǎn)生影響，幫助我們調(diào)整時(shí)差。題干結(jié)論：用光照療法可以幫助我們調(diào)整時(shí)差，且在睡眠時(shí)經(jīng)歷過“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會延后兩個(gè)小時(shí)。A項(xiàng)，“恢復(fù)眼睛對光照的敏感”并不能說明光照是否對生物鐘有影響，以及是否能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，排除。B項(xiàng)，“睡眠質(zhì)量都不會受到閃光的影響”并不能說明“閃光處理”能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，排除。C項(xiàng)，“無時(shí)差感”說明經(jīng)光照療法的人出現(xiàn)困意的周期延后了兩個(gè)小時(shí)，所以去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市沒有時(shí)差感，證明了光照確實(shí)能對生物