學(xué)習(xí)荷塘月色品味通感之妙

關(guān)于學(xué)習(xí)荷塘月色品味通感之妙第1頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月一、教學(xué)目標(biāo)

1、能掌握通感的概念并能準(zhǔn)確找出文中典型的通感句。2、能理解文章中通感的內(nèi)涵，并學(xué)會運(yùn)用通感的修辭手法。第2頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月導(dǎo)入

一提到“望梅止渴”，同學(xué)們會有哪些感官感覺呢？（視覺、嗅覺、味覺），這幾種感覺都集中于梅子這一事物之中，突出了事物的基本特征。這個成語就是一個非常典型的通感。那么什么是通感呢？第3頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《荷塘月色》中的通感1、通感的概念通感：是把人的不同種類感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容溝通起來的一種修辭方式。即感覺的轉(zhuǎn)移。第4頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月二、教學(xué)內(nèi)容1、點提取①通感2、點定義①通感：是把人的不同種類感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容溝通起來的一種修辭方式。即感覺的轉(zhuǎn)移。3、關(guān)鍵詞：感覺/轉(zhuǎn)移第5頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《小澤征爾》艾青你的耳朵在偵察你的眼睛在傾聽你的指揮棒上跳動著你的神經(jīng)第6頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《伊利亞特》荷馬像知了坐在森林中的一棵樹上，傾瀉下百合花的聲音第7頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《僅存的》朱自清發(fā)上依稀的殘香里，我看見渺茫的昨日的影子——遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。第8頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《爺爺?shù)氖终取妨盒”螽?dāng)我闖了禍回頭看望，爺爺天鵝絨般的目光，深深地埋藏著沉郁的思想第9頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《祝福》何其芳青色的夜流蕩在花陰如一張琴。香氣是它飄散的歌吟。我的懷念在飛著，一雙紅色的小翅又輕又薄，但不被網(wǎng)于花香。第10頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《長江三峽》劉白羽

這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。第11頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月劉湛秋《我穿過淡藍(lán)色的夜晚》每條胡同都伸開溫暖的臂膀第12頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月威尼斯尼采

最近，在暈黃的夜晚，

我曾來佇立在橋邊。

遠(yuǎn)處傳來了歌聲；

它迸出點點的金光，

掠過蕩漾的水面。

游艇，燈火，音樂——

醉沉沉地向暮色中飄去``````第13頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

（1）遠(yuǎn)處隱約飄來陣陣香味，似有似無，如同悠揚(yáng)的樂聲，時斷時續(xù)。

（2）夜晚的彩燈亮了，這邊紅，那邊綠，這邊明，那邊暗，整個城市奏響了一曲歡騰的樂曲。

（3）黃昏時的陽光，溫柔得就像纖細(xì)的絲帶，輕輕地拂過我的臉頰。

（4）所有的曲子交織成一條淺藍(lán)色的絲帶，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

（5）在父親嚴(yán)厲的呵斥聲中，我聽到一股濃烈的火藥味。

第14頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

夏天的雨，透露著特有的生命旺盛的氣息。聽，那仿佛在跳拉丁舞的烈風(fēng)；看，那擂鼓不絕的雷電。它們以雨為舞者，以夏為舞臺，上演著一出狂野的、激情的、火熱的夏季舞會。夏天的雨是這個季節(jié)怪脾氣的精靈，他舞蹈著，歡樂地、肆意地大笑著。李曉晶第15頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

在昏暗燈光的映照下，那樹葉堆積而成的“墳頭”透出幾許凄涼的色彩，仿佛在訴說自己的哀痛與寂寞，或許這正是它們生命最后的挽歌。一陣涼風(fēng)，帶來一段悠長的哀嘆般的沙沙聲，又有多少秋葉被無情地刮落，劃出一道凄美的弧線，演繹生命最后的美麗，宛如翹起的嘴角，牽扯出的苦澀的笑容。陳紹莊第16頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月淅淅瀝瀝的，是夏雨臨近的腳步，猶如進(jìn)行曲般愈發(fā)激昂地走來。

——盧昱成夏天那樣悶熱，苦澀的空氣凝結(jié)在了一起，讓人喘不上氣。——王紫嫣知了無休止的聲音聽起來也是火辣辣的?！螡闪匚衣牭搅熊噭澾^軌道發(fā)出“咯噔咯噔”的震動?！跽鹞鞯?7頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月我聞著她芳香的呼吸?！ょ鳁l條細(xì)柳抽出嫩芽，顆顆小草破土而出，這些微妙的聲音都映入我的眼簾。——郝乾程少女一樣的風(fēng)跳著柔美的華爾茲，輕盈地掠過水面，湖波就唱起詠嘆的歌曲，悠閑地拂過花園，鮮花就鋪展開溫暖的香味?！獙O蘭心第18頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月秋日的天空是愛哭的天空，我愛在床邊靜靜聆聽秋的淚光，這不是慟哭，只是幽幽的傾訴。望著雨，聽著雨，嗅著雨，每個雨天，我都默默地注視著這份憂傷。——張金池風(fēng)聲似乎在書寫著秋的寂寞?！鹑~望著偌大的校園和人們忙碌的腳步，我仿佛被寂寞所擁，在寒風(fēng)的侵襲中，品嘗到了秋天的苦澀。——李儒雅第19頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月在夢里拾采著童年留下的腳印，燦爛如夕陽的碎片，美妙似踏著琉璃的聲音?！蹪髯呓@槐樹，一股清香竄入我的身體，我好像被打通了渾身的經(jīng)脈似的，麻酥酥的。——王雪琪清淡的泥土味撲入鼻尖，一縷一縷，仿佛渺遠(yuǎn)山嶺間的泉水似的。——鐘雨璇（菠蘿）我喜歡它那如青春一般的酸澀而甘甜的味道?！堃坏?0頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月柳，悄無聲息地在盛春中揚(yáng)起，柳絲垂過狹長的小徑，蜻蜓點水般輕輕拂過恬靜的湖面?！勫P春柳是最美的舞娘，纖細(xì)的腰身隨風(fēng)軟擺，淡青的水袖輕輕飄蕩?！鶒偞毫瑧?yīng)和春風(fēng)唱起輕快的曲調(diào)。——陳思竹春柳在微風(fēng)中悄悄地抬起頭，將枝條彎成淺淺的月牙?！躐吹?1頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月（夏雨）門外像在進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)斗，又是一波驚天動地的沖鋒，怒吼著進(jìn)攻的腳步，沉沉地砸在泥濘的土地上。——蔡一鳴死水一般的空氣，壓得人喘不過起來。雨點爆豆一般撒在地上，激起一陣輕紗似的白霧?！Z燕西第22頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月秋風(fēng)吹亂了路邊如金鈴一般清脆的落葉，它們歌唱著這秋日的寧靜?！獜堩y嬋秋像一只頑皮的鳥兒，銜走了一片片泛黃的樹葉。——馬躍倩落葉像是舞倦的蝴蝶，每扇動一下翅膀都要費很大的力氣，像是尋覓了一天卻一無所獲的母燕的嘆息?！n昕竹第23頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月（楓葉）有的落在青石板的小路上，在夕陽下熠熠生輝，有的落在寧靜的湖面上，輕輕劃出一道凝碧的波痕，又一片金黃的葉子悄悄落在我肩上，向我傾訴秋的心語。——陶嘉晟秋雨像調(diào)皮的孩童，淅淅瀝瀝地談笑風(fēng)生?！獏且窠衲?，北京的秋是帶著笑臉來的?！惷鳚稍诳蓍碌臉渲ι?，零星點綴著幾片殘葉，是風(fēng)燭殘年的老人?！钜汇Ｏ铝阈堑臍埲~點綴著單調(diào)的枝椏。—齊悅第24頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月夜暗下來，黑壓壓地，像一位巨人邁著沉重的腳步走來。——五大洲天空灰暗得像剛剛哭過似的。一陣風(fēng)瑟瑟吹過，如悲涼的歌聲，不禁讓人心頭一顫——金美杉憶著她，甜美的笑，宛如朝霞?！旖菸蚁硎苤q如嬰兒的小肚皮一樣柔軟細(xì)膩的陽光?！惥р?5頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)要在腦海中想象出畫面，自己要先沉浸在氛圍中，自己不感動，無法感動他人。情蘊(yùn)景中，情在景先，情景交融。定好情調(diào)再下筆，處處為情感服務(wù)。手法和修辭要合理，不可為修辭而修辭。第26頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月五幅畫面，請用含“秋”字的四字短語概括內(nèi)容3段：秋院靜觀或庭院秋晨4段：秋槐落蕊5段：秋蟬殘聲6——10段：秋雨話涼11段：秋果奇景第27頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月故都與江南感受有什么不同？江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木雕得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風(fēng)；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。第28頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月不能飽嘗：草木雕得慢（快），空氣來得潤（干），天的顏色顯得淡（濃）混混沌沌（模糊不清）——清

只能感到一點點清涼——秋得透（徹底）、十足——飽嘗于與南國之秋的對比中凸顯對故都之秋的熱愛第29頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開，半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。美酒飲教微醉后，好花看到半開時

——宋·邵雍《安樂窩中吟》第30頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞給下列各句括號內(nèi)填入形容詞，使之與第三段的情境（意境）相符.陶然亭()的蘆花釣魚臺()的柳影西山()的蟲唱玉泉()的夜月潭柘寺()的鐘聲第31頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月陶然亭(清白)的蘆花(繪色)釣魚臺(纖細(xì))的柳影（繪形）西山(哀婉

)的蟲唱（繪聲）玉泉(清幽

)的夜月（繪聲繪色）潭柘寺(悠揚(yáng)或凄涼)的鐘聲（繪聲）第32頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月清脆：（聲音）清楚悅耳清寂：冷清寂靜清靜：環(huán)境安靜，不嘈雜。清凈：沒有事物打擾清朗：涼爽晴朗。清冷：清爽而略帶寒意。清涼：涼得使人感覺爽快。清閑：清靜閑暇。清幽：風(fēng)景秀麗而幽靜清寒：清貧清切：凄切第33頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月清靜悲涼陶然亭(清白)的蘆花(繪色)釣魚臺(清瘦)的柳影（繪形）西山(清切)的蟲唱（繪聲）玉泉(清幽或清朗)的夜月（繪聲繪色）潭柘寺(清冷)的鐘聲（繪聲）第34頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。第35頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月第36頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月寫意以傳神：第37頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月第38頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月品藝術(shù)特色：①選材：以情馭景，以景顯情，緣情選景②寫意傳神③描寫：繪聲繪色，聲色結(jié)合，動靜結(jié)合角度：視、聽④表現(xiàn)手法：反襯⑤語言：動詞勾勒第39頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《等你，在雨中》余光中等你，在雨中，在造虹的雨中蟬聲沉落，蛙聲升起一池的紅蓮如火焰，在雨中

你來不來都一樣，竟感覺每朵蓮都象你尤其隔著黃昏，隔著這樣的細(xì)雨步雨后的紅蓮，翩翩，你走來象一首小令從一則愛情的典故里你走來從姜白石的詞里，有韻地，你走來第40頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞手法：對比襯托虛實結(jié)合動靜結(jié)合聲色結(jié)合修辭：比喻排比擬人通感語言：動詞疊詞分析——賞析內(nèi)容——效果（意境、情感）第41頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞（角度、手法、語言、情感）

北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。第