2023年03月安徽亳州市中醫(yī)院招考聘用高層次人才2人筆試參考題庫答案解析

2023年03月安徽亳州市中醫(yī)院招考聘用高層次人才2人筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(共300題)1.早在商湯時代，浴盤上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產生________的進步。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.與日俱進

B.日新月異

C.竿頭日上

D.突飛猛進

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“茍日新，日日新，又日新的銘詞”、“保持向新求新的精神”可知，文段重在強調“求新”。

第二步，辨析選項。A項“與日俱進”意思是隨著時間一天天地進步，形容不斷進步或提高。有“新”的意思，但是不能與后面的“進步”搭配，語義上重復，排除A項。B項“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。強調“新”，符合語境。C項“竿頭日上”比喻學業(yè)進步很快，語義不符，排除C項。D項“突飛猛進”強調發(fā)展進步飛快，語義不符，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“保持向新求新的精神，產生______的進步”平行并列的句式可知，所填詞語應與“向新求新”語義相近，體現(xiàn)“新”。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。

由“保持向新求新的精神，產生______的進步”平行并列的句式可知，所填詞語應與“向新求新”構成并舉關系，語義相近?！芭c日俱進”形容不斷進步或提高?！案皖^日上”形容學問、事業(yè)不斷進步。“突飛猛進”形容事業(yè)、學問等進展非常迅速。三者均強調進步快，未體現(xiàn)“新”，且“與日俱進”“突飛猛進”與“進步”語義重復，排除A、C、D?！叭招略庐悺敝该刻烀吭露加行碌淖兓稳葸M步、發(fā)展很快，與“向新求新”照應恰當，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：根據(jù)橫線前“保持向新求新的精神”可知，空缺處要表達出向新求新的進步，體現(xiàn)“新”的意思，且和后文“進步”搭配。B項“日新月異”形容每天都在更新，每月都有變化，能體現(xiàn)出“新”的意思，也能和進步搭配，符合文意，當選。

A項“與日俱進”意思是隨著時間一天天地進步，形容不斷進步或提高?！芭c日俱進”側重“提高進步”，且“與日俱進”與“進步”存在語義上的重復，搭配不當，排除；

C項“竿頭日上”比喻學業(yè)進步很快，體現(xiàn)不出“新”的意思，排除；

D項“突飛猛進”形容進步和發(fā)展特別迅速，文段并未體現(xiàn)“進步和發(fā)展特別迅速”，且“突飛猛進”與“進步”重復，搭配不當，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文明：文以化人

日新其德》2.①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計，消費者在每封信件上只會停留短短7秒鐘②要想消費者從眾多的直郵中拆開你的信件，那你的信封就必須夠獨特，夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷售看作一個產品，那么信封就是這個產品的包裝④如果目標顧客連你的信封都不拆開，就別提直郵營銷的成功率⑤目標顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個句子重新排列，語序正確的是：（

）。A.④①②③⑤B.③⑤②①④C.⑤①④③②D.①⑤③②④參考答案：B解題思路：觀察選項，判斷首句，對比③、④兩句可知，③句引出“信封”這一文段核心概念，④句為反面論證，不適合做首句，故排除A項。①、⑤兩句不易判斷首句，進入捆綁集團階段。⑤句中的“源源不斷”與②句中的“眾多”一詞構成語義銜接，故排除C、D兩項。故正確答案為B。3.將筷子的一半浸入水中，我們會看到筷子是彎的，這是因為（

）。

A.光的折射現(xiàn)象

B.光的反射現(xiàn)象

C.水的密度大于空氣的密度

D.眼睛花了參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識。

光的折射現(xiàn)象是指光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質的交界處發(fā)生偏折。將筷子的一半浸入水中，我們會看到筷子是彎的是一種光的折射現(xiàn)象。

故正確答案為A。4.目前，我國外交部新聞發(fā)言人辦公室正式開通了“抖音”賬號，以便加強與各界的溝通，這種溝通方式屬于：

A.非正式語言溝通

B.正式的非語言溝通

C.低度的正式溝通

D.高度的非正式溝通

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，非正式溝通指的是通過正式溝通渠道以外的信息交流和傳達方式，如打電話、論壇、微信溝通等。非語言溝通指的是使用除語言符號以外的各種符號系統(tǒng)，包括形體語言、副語言、空間利用以及溝通環(huán)境等進行溝通。抖音是一款音樂創(chuàng)意短視頻社交軟件，我國外交部新聞發(fā)言人辦公室正式開通了“抖音”賬號，是正式溝通渠道以外的信息交流和傳達方式，屬于非正式溝通，它又是使用除語言符號以外的方式進行溝通，所以屬于非正式語言溝通。

因此，選擇A選項。

B項：正式溝通指的是組織中依據(jù)規(guī)章制度明文規(guī)定的原則和渠道進行的溝通。例如組織間的公函來往，組織內部的文件傳達、書面報告、一對一的正式會見等。非語言溝通指的是使用除語言符號以外的各種符號系統(tǒng)，包括形體語言、副語言、空間利用以及溝通環(huán)境等進行溝通。抖音不屬于正式溝通，B選項與題意不符，排除。

C項：干擾項，排除。

D項：高度的非正式溝通指的是利用各種場合，通過各種方式，排除各種干擾，來保持他們之間經(jīng)常不斷的信息交流，從而在一個團體、一個企業(yè)中形成一個巨大的、不拘形式的、開放的信息溝通系統(tǒng)。抖音不屬于高度的非正式溝通，D選項與題意不符，排除。

5.某博物館收藏了一幅十八世紀末的世界地圖，這張地圖上不可能出現(xiàn)：

A.太平洋

B.西班牙

C.澳大利亞

D.南極洲

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項。

第二步，南極洲是地球上最后一個被發(fā)現(xiàn)的大陸，1772—1775年，英國航海家曾三次穿過南極圈，當時人們對南極基本不了解，異想天開地認為南極點周圍是一片汪洋大海，直到1911年12月15日，挪威人阿蒙森率隊到達了南極點，成為第一個到達南極點的人。所以18世紀末，博物館地圖中不可能出現(xiàn)南極洲，故錯誤，當選。

因此，選擇D選項。

A項：太平洋，意為“平靜的海洋”，是由受雇于西班牙的葡萄牙航海家麥哲倫命名的。麥哲倫于1520年10月，率領5艘船從大西洋穿過麥哲倫海峽向西航行，經(jīng)過多天的驚濤駭浪后到達一個平靜的洋面，遂命名為太平洋。西方人對太平洋的探知在16世紀即有成就。故正確，但不符合題意，A項不當選。

B項：西班牙是歐洲西南部國家，位于歐洲與非洲的交界處，西班牙在大航海時代中扮演重要角色，在歐洲、美洲、亞洲和非洲建立起大量殖民地，15世紀中期—16世紀末，成為文藝復興時期歐洲最強大的國家。故正確，但不符合題意，B項不當選。

C項：澳大利亞原為澳大利亞土著人的居住地，17世紀初，西班牙人、葡萄牙人和荷蘭人先后抵達，1770年基本淪為英國殖民地，1931年成為英聯(lián)邦內的獨立國家，所以18世紀末的地圖中應該繪有澳大利亞地區(qū)。故正確，但不符合題意，C項不當選。

6.射電天文學的進步把人們的視線引向了宇宙遙遠的邊緣，那里________了更多有關宇宙起源和演化的關鍵線索。天文學家都渴望擁有威力更加強大的射電望遠鏡，誰擁有了這種望遠鏡，誰就更有可能站立在現(xiàn)代物理學和天文學的潮頭，________，成為破解宇宙之謎的領軍力量。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.暗藏

勝券在握B.隱藏

捷足先登C.埋藏

首當其沖D.潛藏

獨占鰲頭參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“誰擁有了這種望遠鏡，誰就更有可能站立在現(xiàn)代物理學和天文學的潮頭，________，成為……領軍力量”可知，擁有了這種望遠鏡就能搶占先機。“潮頭”“領軍力量”表明站在現(xiàn)代物理學和天文學的前沿。A項“勝券在握”比喻很有把握，相信自己一定可以成功，強調取勝的可靠性，不符合語境，排除A項。B項“捷足先登”比喻行動快的人先達到目的或先得到所求的東西，符合語境。C項“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災害，不符合語境，排除C項。D項“獨占鰲頭”指占首位或獲得第一名，文段只體現(xiàn)領先，沒有強調一定是首位或第一名，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空?！半[藏”與“線索”搭配得當。因此，選擇B選項。暗藏：隱藏或隱蔽。隱藏：藏起來不讓發(fā)現(xiàn)。埋藏：①藏在土中；②隱藏；③把某種制劑放在人或動物的皮下組織內。潛藏：隱藏。7.樂觀者理解每個人都與他人不同，并有自己的發(fā)展道路，所以他們不和別人攀比。他們對自己擁有和正在做的事情充滿信心。他們并不關注別人正在做什么，而是關注如何提高自己的生活質量。

從這段文字，我們可以看出：

A.樂觀者淡泊名利，正視自我

B.樂觀者更注重打造自己的世界

C.悲觀者更容易去關注別人的世界

D.樂觀者擁有更好的價值觀

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。作者先指出樂觀者不和他人攀比，接著說明樂觀者不關注別人在做什么而對自己充滿信心，最后說明樂觀者想著如何提高自己的生活質量。文段為“分—分”結構，概括可知主旨論述的是樂觀者不攀比，關注自我。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項：“淡泊名利”文段未提及，無中生有。D項：“更好的價值觀”表述沒有A項精確。

8.自我效能感是個體對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷。當面臨困難任務時，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：

A.破釜沉舟

B.畫餅充饑

C.睹物興悲

D.心急如焚

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①個體對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷；

②面臨困難任務時；

③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。

第三步，辨析選項。

A項：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；

B項：比喻用空想來安慰自己，不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；

C項：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；

D項：形容遇到棘手事情時非常著急，擔心自己完成不了，屬于“對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預期和推斷，分析其特點，再結合選項比較即可解題。低自我效能感定義的關鍵信息：面臨困難任務時，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。

A項，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個人缺陷，不符合定義的關鍵信息。

B項，畫餅充饑比喻用空想來安慰自己，不符合定義的關鍵信息。

C項，心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進，才會心急如焚，符合定義。

D項，睹物興悲指見到與故人有關的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關鍵信息。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“能否成功操作某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”、“當面臨困難任務時”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除；

B項：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當面對困難時，采取了“畫餅”，雖然不能解決實際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個人的缺陷上，不符合定義，排除；

C項：“心急如焚”形容非常著急，比喻當面臨困難任務時，急于克服，一味地關注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，符合定義，當選；

D項：“睹物興悲”是指見到與故人有關的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務時，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務”，也不是對“達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，不符合定義關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。9.①正式開園

②修建人民公園

③豐富人們生活

④設計景觀

⑤人流量增多

A.④①②③⑤

B.②①④⑤③

C.①④②⑤③

D.②④①⑤③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從①②④中選擇。

由于“修建人民公園”才能出現(xiàn)“正式開園”的情況，所以②在①的前面，排除C項。只有開始“修建人民公園”的情況出現(xiàn)，才能開始“設計景觀”，所以②在④的前面，排除A項。

第二步，觀察分析剩余選項，第二句應從①④中選擇。

由于“正式開園”無法再去“設計景觀”，所以④在①的前面，排除B項。

因此，選擇D選項。

10.小圓買了3支簽字筆和8支鉛筆，共花了10元。小豪買了同樣的簽字筆和鉛筆各4支，也花了10元。如果同樣的簽字筆和鉛筆各買5支，共需（

）元。A.10B.11C.12.5D.14參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，根據(jù)小豪買了同樣的簽字筆和鉛筆各4支，花了10元，可得購買一只簽字筆和一只鉛筆共需要10÷4＝2.5（元），所以簽字筆和鉛筆各買5支則需要2.5×5＝12.5（元）。因此，選擇C選項。11.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：特殊考點，數(shù)某種圖形的個數(shù)。數(shù)矩形的個數(shù)，重復數(shù)，第一列長方形數(shù)目依次為1、2、3；第二列長方形數(shù)目依次為2、3、4；第三列前兩圖長方形數(shù)目為3、4，故所缺圖形長方形數(shù)目應為5。選項B共有5個長方形。故正確答案為B。12.社會工作者小王在與服務對象小鄭最后幾次會談中都提到過結案的事，但在最后一次面談中，小鄭請求小王繼續(xù)提供服務。對此，小王應采取的做法是：A.轉移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請求的不合理性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，在結案時，服務對象出現(xiàn)一些負面反應是比較常見的，例如否認、倒退、抱怨、憤怒、討價還價、憂郁等反應。小鄭的這種表現(xiàn)屬于結案時對社會工作者的過分依賴，當社會工作者與其的專業(yè)關系即將終止時，其內心產生一種“分離焦慮”等感受，這時需要社會工作者認真傾聽，表示理解其感受，減輕其負面情緒，以促成順利結案。因此，選擇C選項。A項：轉移小鄭的注意力這種做法并不妥當，社會工作者并沒有直面服務對象的問題，而是選擇逃避。A項不符合題意，因此不當選。B項：最后一次面談中，小鄭請求小王繼續(xù)提供服務，社會工作者應該先了解情況，再決定是接受還是拒絕。B項不符合題意，因此不當選。D項：在沒有了解小王為什么要求繼續(xù)提供服務時候，不能直接指出小鄭請求的不合理性。D項不符合題意，因此不當選。13.截止目前，中國在南極建立了四座考察站，其中不包括：

A.長城站

B.黃河站

C.中山站

D.昆侖站

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國情知識并選錯誤項。

第二步，我國目前在南極共有四座科學考察站，分別是長城站、中山站、昆侖站和泰山站，黃河站是中國首個北極科考站，成立于2004年7月28日。中國北極黃河站是中國繼南極長城站、中山站兩站后的第三座極地科考站。

因此，選擇B選項。

14.①然而，今天的許多口述史確實出現(xiàn)了一些問題

②在今天的歷史學中，口述史已經(jīng)是一個不可或缺的部分，它對于正史的補充作用是別的史學無法替代的

③因為許多口述史失去了真實的面目，而口述史最大的價值就在于真實

④最大的問題是科學性差，可信度差，這當然就導致科研性很差

⑤口述史為什么有許多變成了演義、獵奇、故事呢

⑥第一個原因可能是為吸引眼球，另一個原因，則和許多從事口述史記錄的人缺少專業(yè)的訓練和素養(yǎng)有關

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.②⑤⑥①④③

B.⑤⑥③④②①

C.⑤③⑥②①④

D.②①④③⑤⑥參考答案：D

解題思路：首先對比選項，判斷首句。②強調“口述史”的重要性，⑤提出問題，為什么“口述史”變成了“演義、獵奇、故事”，均可作為首句。

觀察發(fā)現(xiàn)①中有轉折關聯(lián)詞“然而”，轉折之后強調“口述史”有問題，根據(jù)關聯(lián)詞捆綁，轉折之前應強調“口述史”的重要性，對應②，順序為②①，排除A項。

根據(jù)共同信息捆綁，①④均提到“問題”，排除B項。

根據(jù)⑤提出問題，即為什么“口述史”變成了“演義、獵奇、故事”，⑥點明原因，故⑤⑥捆綁，對應D項。

故正確答案為D。

【文段出處】《歷史不僅是過去的事》

解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項，可根據(jù)首句特征排除錯誤選項。第二步，抓住關鍵詞“然而”，確定分句間的順序。②引出口述史這一論述話題，⑤提出口述史為什么變成演義、獵奇、故事之問，②比⑤更適合作為首句，排除B、C。①以“然而”開頭，是對②中論述口述史重要性的轉折，接在論述原因的⑥后銜接不當，排除A。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句。②句是以歷史學大背景的方式，引出口述史的話題，⑤句提出問題，二者均可做首句。觀察原文，①句的轉折詞“然而”之后提出了口述史存在問題，后文③句指出口述史失去了真實的面目，④句談論“最大的問題”，⑤⑥兩句講口述史為博眼球變成了獵奇，四個句子都在談論口述史存在的問題，因此都應該放在①句的轉折之后，答案鎖定D項。

第二步，驗證D項，語義通順連貫。

因此，選擇D選項。15.某報社接受某市人大常委會的委托，對社會公開發(fā)布《某市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》，在報紙上開辟的專欄，應該用（

）。

A.“受權發(fā)布”

B.“授權發(fā)布”

C.“專欄發(fā)布”

D.“依法發(fā)布”參考答案：A

解題思路：本題考查公文的基本知識。

A項正確，受權發(fā)布是指接受國家或上級給予的權力發(fā)布某文件。因此，某報社接受某市人大常委會的委托，屬于接受國家權力機關給予的權力進行文件的發(fā)布，應該用“受權發(fā)布”。

B項錯誤，授權發(fā)布是指把一定的權力給予某人或某機構發(fā)布某文件。

C項錯誤，專欄發(fā)布一般指在新聞某版塊專門發(fā)布某文件。

D項錯誤，依法發(fā)布一般指根據(jù)相關法律法規(guī)發(fā)布某文件。

故正確答案為A。16.發(fā)散思維：是指沿著不同的方向，不同的角度思考問題，從多方面尋找解決答案的思維模式。

下列屬于發(fā)散思維的是:

A.以某個問題為中心，從不同的方向和角度，將思維指向這個中心

B.魯班從草刺破手指的事件中受到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子

C.人類從昆蟲眼睛構成得到啟示，研制出了許多先進的夜視武器

D.瓦特從看茶壺水開的啟發(fā)到發(fā)明蒸汽機

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①沿著不同的方向，不同的角度思考問題；

②尋找解決答案。

第三步，辨析選項。

A項：從不同的方向和角度，符合“沿著不同的方向，不同的角度思考問題”，以某個問題為中心，將思維指向這個中心，即“尋找解決答案”，符合定義；

B項：鋸子的發(fā)明屬于魯班從單個事件得到啟發(fā)，并沒有“沿著不同的方向，不同的角度思考問題”，不符合定義；

C項：根據(jù)昆蟲眼睛研制出夜視武器，屬于人類從單個事件得到啟發(fā)，并沒有“沿著不同的方向，不同的角度思考問題”，不符合定義；

D項：從看茶壺水開而發(fā)明蒸汽機，屬于瓦特從單個事件得到啟發(fā)，并沒有“沿著不同的方向，不同的角度思考問題”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

17.為適應變化的情況，在運用管理原則時必須具有靈活性。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。

第二步，任何組織都是在一定環(huán)境中從事活動的：任何管理也都要在一定的環(huán)境中進行，這個環(huán)境就是管理環(huán)境。管理環(huán)境的特點制約和影響管理活動的內容和進行。管理環(huán)境的變化要求管理的內容、手段、方式，方法等隨之調整，以利用機會，趨利避害，更好地實施管理。而外界情況的變化會直接影響管理環(huán)境，為適應變化的情況，因此在運用管理原則時必須具有靈活性。

因此，本題正確。

18.當今世界，文明與文明之間、國與國之間、各國人民之間、大國與大國之間、大國與小國之間、人與自然以及人與社會之間，都需要探索和諧共生的發(fā)展之道。和諧共生恰恰是在尊重差異和多樣基礎上，為多樣文明學會共處指出了一條出路。這種說法的主要哲學依據(jù)是：A.矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程自始至終都存在著矛盾B.各個具體事物的矛盾及每一個矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段各有特點，具有特殊性C.任何矛盾的對立雙方都不能單獨存在，而是在一定條件下各以自己的對立方面作為自己存在的前提D.在復雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位是不同的，總有主次和重要非重要之分參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，“和諧共生恰恰是在尊重差異和多樣基礎上，為多樣文明學會共處指出了一條出路”，即“尊重差異和多樣”是一個基礎、前提，而文明與文明之間、國與國之間、各國人民之間、大國與大國之間、大國與小國之間、人與自然以及人與社會之間等的多樣性則體現(xiàn)了矛盾的特殊性即具體事物所包含的矛盾及其每一矛盾的各個方面都有其特點。B項符合題意，因此當選。因此，選擇B選項。A項：“矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程自始至終都存在著矛盾”講的是矛盾的普遍性。A項與題干所體現(xiàn)的矛盾特殊性不符，因此不當選。C項：“任何矛盾的對立雙方都不能單獨存在，而是在一定條件下各以自己的對立方面作為自己存在的前提”說明矛盾雙方相互依存。C項與題干所體現(xiàn)的矛盾特殊性不符，因此不當選。D項：“在復雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位是不同的，總有主次和重要非重要之分”說明矛盾有主次之分，要求我們用兩點論和重點論相統(tǒng)一的觀點看問題。D項與題干所體現(xiàn)的矛盾特殊性不符，因此不當選。19.能夠________別人的目光，把自己的一生都視為實習期，是一種勇氣，也是一種人生的智慧。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.輕視B.蔑視C.忽視D.無視參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“能夠________別人的目光”，可知該空所填實詞搭配“目光”，且根據(jù)后文“把自己的一生都視為實習期，是一種勇氣”，強調面對別人目光的時候，不在意的態(tài)度，側重強調個人主動的選擇，不在意他人的眼光。第二步，辨析選項。A項的“輕視”指小看，不放在眼里，B項的“蔑視”指輕蔑鄙視，強調輕蔑的態(tài)度，均有消極傾向，不符合文意，排除A項和B項。C項的“忽視”指不重視，不重視，強調非主觀意愿，不符合文意，排除C項。D項的“無視”指不放在眼睛里，根本不考慮，側重有意為之，符合文意。因此，選擇D選項。20.關于月球，下列表述錯誤的是：A.月全食期間會出現(xiàn)紅月亮即血月B.月球表面晝夜溫差可達到310℃C.月球是人類首次登陸的地外天體D.月球自轉周期要大于其公轉周期參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識并選錯誤項。第二步，月球在繞地球公轉的同時進行自轉，周期27.32166日，正好是一個恒星月，所以我們看不見月球背面。這種現(xiàn)象我們稱“同步自轉”，幾乎是衛(wèi)星世界的普遍規(guī)律。即月球自傳周期和公轉周期相同。因此，選擇D選項。A項：月全食發(fā)生時，月球所在區(qū)域，太陽光完全無法直射。不過，透過地球的大氣層，還是會有少許的太陽光通過折射進入地影，因而，從地球上看來，月亮并不是從空中消失，而是呈現(xiàn)難得一見的古銅色，也就是平常所說的“紅月亮”。A項正確，但不符合題意。B項：由于月球表面沒有植被覆蓋，所以月球陽面的溫度能達到130攝氏度，而陰暗的一面能降到零下180攝氏度，溫差達到了310度，沒有任何生物可以承受如此高的溫度。B項正確，但不符合題意。C項：月球是第一個人類曾經(jīng)登陸過的地外星球。前蘇聯(lián)的月球計劃在1959年發(fā)射了第一艘登月的無人太空船；美國NASA的阿波羅計劃是到目前為止，唯一實現(xiàn)的載人登月任務。2019年1月3日，中國嫦娥四號成功登陸月球背面，全人類首次實現(xiàn)月球背面軟著陸。C項正確，但不符合題意。21.某公司新員工小李、小王、小趙被安排到三個不同的部門輪崗，他們在等待結果時進行了如下預測：小李：我去的不是后勤部，小王去的不是銷售部。小王：我去的是生產部，小趙去的不是銷售部。小趙：我或者小王去的是銷售部。結果出來后發(fā)現(xiàn)，他們三人中只有一人預測錯誤，則下列可能正確的是：A.小李去生產部，小趙去后勤部B.小李去銷售部，小王去生產部C.小王去生產部，小趙去銷售部D.小王和小李都沒去生產部參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干信息可歸納為：①?小李后勤部且?小王銷售部②小王生產部且?小趙銷售部③小趙銷售部或小王銷售部給定信息中存在錯誤信息，并且信息間沒有明顯聯(lián)系，故可選擇選項代入：A項：代入后，能夠得到“小王去銷售部”則①錯誤，②錯誤，③正確，不符合“只有一人預測錯誤”，排除；B項：代入后，能夠得到“小趙去后勤部”則①正確，②正確，③錯誤，符合題干所說的“只有一人預測錯誤”。C項：代入后，能夠得到“小李去后勤部”則①錯誤，②錯誤，③正確，不符合

“只有一人預測錯誤”，排除；D項：代入后，能夠得到“小趙去生產部”則小王、小李會去銷售部或后勤部，即可能為：小王去銷售部且小李去后勤部，小王去后勤部且小李去銷售部。那么①正誤無法確定，②錯誤，③正誤無法確定，不符合“只有一人預測錯誤”，排除；因此，選擇B選項。22.人到耄耋之年，一切都無所求了，曾經(jīng)的激烈不過是________，曾經(jīng)的飛揚不過是清泉一曲，積淀下來的只是漫長的回憶。有些是________，有些是刻骨銘心。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.滄海一笑過眼煙云

B.白云蒼狗時過境遷

C.過眼煙云依稀朦朧

D.鏡花水月平平淡淡參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空的解題關鍵在于辨析詞語的含義和用法。第二步，根據(jù)“有些是……有些是……”提示的反義對應關系，選擇與文意相符的詞語。第一空，文段的說的是人到了八九十歲，曾經(jīng)的激烈也可以看淡?！鞍自粕n狗”比喻事物變化不定。“鏡花水月”原指詩中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。前者側重變化多，后者側重虛幻，都不能形容人生曾經(jīng)的激烈，排除B、D。

第二空，分析可知所填詞語應與“刻骨銘心”構成反義對應關系?！斑^眼云煙”原比喻身外之物，不必重視。后比喻很快就消失的事物?！耙老‰鼥V”指模模糊糊，不很清楚的樣子。文段說的不是不清楚，而是沒有重視，不重要，排除C。

故本題選A。23.作家∶畫家A.花貓∶寵物B.掛鐘∶座鐘C.面粉∶面包D.圓形∶方形參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。有的“作家”是“畫家”，有的“畫家”是“作家”，二者屬于交叉關系。第二步，辨析選項。A項：有的“花貓”是“寵物”，有的“寵物”是“花貓”，二者屬于交叉關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“掛鐘”與“座鐘”均屬于鐘的一種，二者屬于并列關系中的反對關系，排除；C項：“面粉”是“面包”的原材料，二者屬于原材料對應關系，排除；D項：“圓形”與“方形”均屬于幾何圖形，二者屬于并列關系中的反對關系，排除。因此，選擇A選項。24.當人們通過生產和交換增加了自己的財富時，他們也增加了其他人的財富。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。

第二步，政治經(jīng)濟學所理解的社會財富，是勞動者在生產過程中創(chuàng)造的具有對人有用的使用價值之勞動產品。馬克思運用勞動二重性學說，科學地解決了社會財富的來源問題。社會財富來源于勞動，但勞動既是具體勞動又是抽象勞動。從社會財富的使用價值方面來說，財富來源于不同生產領域的各種特殊形態(tài)的具體勞動；從社會財富的價值方面來說，則來源于勞動者的抽象勞動。商品的交換是商品的使用價值得以實現(xiàn)的過程，不會創(chuàng)造價值，增加財富，財富只能在生產過程中增殖。

因此，本題錯誤。

25.鼓舞

對于

（

）

相當于

（

）

對于

捏造A.士氣；謊言B.打擊；欺騙C.煽動；創(chuàng)作D.語音；文書參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“鼓舞”“士氣”屬于動賓關系，“捏造”“謊言”屬于動賓關系，但前后詞語順序不一致，排除；B項：“鼓舞”與“打擊”屬于反義關系，“欺騙”與“捏造”不屬于反義關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“鼓舞”與“煽動”屬于近義關系，且前者為褒義詞，后者為貶義詞，“創(chuàng)作”與“捏造”屬于近義關系，且前者為褒義詞，后者為貶義詞，前后邏輯關系一致，符合；D項：“鼓舞”的“語言”，二者屬于偏正關系，“捏造”“文書”屬于動賓關系，前后邏輯關系不一致，排除。因此，選擇C選項。26.對下列圖形規(guī)律分組正確的是：

A.①②⑥③④⑤

B.①②⑤③④⑥

C.①③⑥②④⑤

D.①④⑥②③⑤參考答案：A

解題思路：圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②⑥均為軸對稱圖形，圖③④⑤均不是軸對稱圖形，故①②⑥為一組，③④⑤為一組。

故正確答案為A。27.教育不是一種將人工具化的單純的“人才培養(yǎng)活動”，也不是走向“有錢”“有權”的某種

。它的目的，不過是讓人認識到自己的價值。將教育的目的

為“學什么就干什么”，這是對教育的

。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.階梯設置曲解B.手段局限矮化C.渠道解釋扭曲D.途徑定義貶低參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“它的目的，不過是讓人認識到自己的價值”可知，教育的目的是讓人認識自身價值，橫線處表達把教育的目的歸為“學什么干什么”是一種限制縮小了教育目的的狹隘理解，B項“局限”指限制在某個范圍內，與文段對應恰當，保留；A項“設置”指設立，布置，C項“解釋”指說明原因，D項“定義”指對事物做出的明確價值描述，均體現(xiàn)不出限制縮小了教育的目的，排除。第一空，代入驗證，B項“手段”指為達到某種目的而采取的具體方法，與前文“工具”構成并列，符合語境，保留。第三空，代入驗證，B項“矮化”指貶低，和前文“局限”形成對應關系，符合語境，當選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹Ｉ鷵駱I(yè)不能綁在“高大上”的“設定”里》28.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)每個圖形均由獨立小元素組成，優(yōu)先考慮數(shù)元素的種類和個數(shù)。題干圖形元素種類分別為1、2、3、4、？，故？處應為元素種類為5的圖形，只有A項滿足規(guī)律。

故正確答案為A。29.有甲、乙、丙、丁、戊五袋水泥，其中甲乙、乙丙、丙丁和丁戊兩袋水泥的平均重量從小到大呈等差數(shù)列，且其平均重量之和為250公斤。已知丁比乙重30公斤，戊是甲的2倍，問這五袋水泥的平均重量為多少公斤？（

）

A.60公斤

B.68公斤

C.74公斤

D.85公斤參考答案：B

解題思路：根據(jù)題意，甲乙、乙丙、丙丁和丁戊兩袋水泥的平均重量從小到大呈等差數(shù)列，因此，甲＋乙、乙＋丙、丙＋丁、丁＋戊的重量也呈等差數(shù)列，故（?。欤ū。?（丙＋丁）－（乙＋丙）=（乙＋丙）－（甲＋乙），可得：戊－丙=?。?丙－甲。由于“丁比乙重30公斤”，則戊－丙=?。?丙－甲=30，可得戊-甲=60，結合“戊是甲的2倍”，可以得出甲=60，戊＝120。

由題意可知，，即，則。因此，這五袋水泥的平均重量為340÷5=68公斤。

故正確答案為B。30.自我設限是指個體針對可能到來的失敗威脅，事先設置障礙，為失敗創(chuàng)造一個合理的借口，從而保護自我價值，維護自我形象。根據(jù)上述定義，下列屬于自我設限的是：A.小王即將參加某公司的面試，但總覺得自己無法通過。面試的前一天，他因為突然生病被送進了醫(yī)院，錯過了這次面試B.小周和小田一起競選班長。小田跟朋友說，小周學習好，人緣也好，還在學生社團擔任干部，老師都比較喜歡他，自己估計沒戲了。最后果然小周當選了班長C.小李畢業(yè)后進入保險公司做銷售代理，第一個月沒有簽訂一單合同。他解釋是因為受全球金融危機的影響，市場行情很不好D.小明的語文成績在班上一直名列前茅，每次考試前他都跟同學說，自己狀態(tài)不好肯定會考砸，但他最后的成績都在前三名之內參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“針對可能到來的失敗威脅”“事先設置障礙”“為失敗創(chuàng)造合理的借口”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。自我設限的定義要點是：①針對可能到來的失敗威脅；②事先設置障礙；③為失敗創(chuàng)造合理的借口。A項，生病并不是他自己事先設置的障礙，不符合②。B項，小田認為自己競選班長獲勝的可能性不大，從而事先和朋友解釋，維護自我形象，符合定義。C項，小李對沒簽訂合同的解釋是事后的解釋，不符合定義。D項，小明成績一直名列前茅，最后的成績都在前三名，并不存在可能到來的失敗威脅，不符合①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①針對可能到來的失敗威脅，事先設置障礙；②為失敗創(chuàng)造一個合理的借口，從而保護自我價值，維護自我形象。第三步，辨析選項。A項：突然生病是突發(fā)的情況，并非“事先設置障礙”，不符合定義；B項：小田認為自己競選班長獲勝的可能性不大，事先跟朋友說明情況，體現(xiàn)了“事先設置障礙，為失敗創(chuàng)造一個合理的借口”，從而“維護自己的形象”，符合定義；C項：小李的解釋是在沒有訂單之后，并非“事先設置障礙”，不符合定義；D項：小明成績一直名列前茅，未體現(xiàn)“可能到來的失敗威脅”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。定義的關鍵在于事先為可能到來的失敗威脅找合理的借口。第二步：逐一判斷選項。A項小田知道自己獲選可能性不大，事先向別人解釋小周可能獲選的理由，以此保護自我價值，符合定義；B項小王突然生病是客觀事實，并非他事先為失敗找借口，不符合定義；C項小李的解釋是事后的解釋，并非“事先”，不符合定義；D項小明成績一直優(yōu)秀，并不存在可能到來的失敗，事實也證明了這一點，不符合定義。故正確答案為A。31.宋人一方面提倡家庭治生，另一方面提倡辯證的節(jié)儉，量入為出是其基本原則。宋人把儉樸當做自家的優(yōu)良傳統(tǒng)使之代代相傳。趙鼎認為節(jié)儉是人最高尚的行為。節(jié)儉不是吝嗇，袁采提倡節(jié)儉，要量力而行，尤其是個人日常生活，“豐儉隨其財力，則不謂之費；不量財力而為之，或雖財力可辦，而過于侈靡，近于不急皆妄費也”。至于公益事業(yè)，則要盡力而為，不要吝惜財產，如“鄉(xiāng)人有糾率錢物以造橋修路及打造渡航者，宜隨力助之。不可謂舍財不見獲福而不為”。

以下說法與原文不一致的是（

）。

A.宋人節(jié)儉分對象，對個人生活和對公益事業(yè)的標準不一樣

B.宋人對待造橋修路與家庭生活一樣，都保持著節(jié)儉的習慣

C.宋人把儉樸當做自家的優(yōu)良傳統(tǒng)，根據(jù)個人財力適量花費

D.宋人認為節(jié)儉并沒有統(tǒng)一的標準，量入為出是最應堅持的參考答案：B

解題思路：A項，根據(jù)“袁采提倡節(jié)儉，要量力而行，尤其是個人日常生活”，“至于公益事業(yè)，則要盡力而為，不要吝惜財產”可知，對待個人生活和公益事業(yè)標準不一樣，選項表述正確，排除。

B項，根據(jù)“袁采提倡節(jié)儉，要量力而行，尤其是個人日常生活”，“至于公益事業(yè)，則要盡力而為，不要吝惜財產”可知，選項中的“修路造橋”屬于公益事業(yè)，故對待修路造橋與家庭生活的標準不一致，選項表述錯誤，當選。

C項，根據(jù)“宋人把儉樸當做自家的優(yōu)良傳統(tǒng)使之代代相傳”和“袁采提倡節(jié)儉，要量力而行”可知，選項表述正確，排除。

D項，根據(jù)“宋人一方面提倡家庭治生，另一方面提倡辯證的節(jié)儉，量入為出是其基本原則”可知，“辯證的節(jié)儉”即有不同的標準，要堅持基本原則量入為出，選項表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。32.在目前情況下，并不是所有的書籍內容都適合以電子書格式銷售。相關數(shù)據(jù)顯示，可以快速閱讀、娛樂消遣功能較強的內容比較合適以電子書格式銷售，而那些需要讀者仔細研讀甚至注釋的內容(如學術著作)則不適合。另外，多媒體初級教育類圖書也將有較大的市場。

這段文字意在強調：（

）。

A.能夠以電子書格式銷售的書籍種類

B.在推出電子書時應采取一定的內容區(qū)分策略

C.以電子書格式銷售的書籍內容應該以娛樂消遣為主

D.電子書制作銷售時需要注意的問題參考答案：B

解題思路：第一步：分析文段

文段第一句話就指出，“不是所有的書籍內容都適合以電子書格式銷售”，緊接著具體說明了哪些種類的書適合電子書格式，哪些種類的書不適合。言下之意，就是應該根據(jù)書籍的種類和內容來確定是不是適合推出電子書，B項符合。

第二步：分析選項

A項，文段既列舉了適合電子書格式的書籍，也指出了不適合電子書格式的書籍，該項以偏概全。

C項，文段中指出“可以快速閱讀，娛樂消遣功能較強的內容比較合適以電子書格式銷售”，這些內容適合電子書，并不是說電子書應該以某一種為主，該項理解過于片面。

D項，電子書制作銷售需要注意的問題有很多，該項過于空泛，不能精準體現(xiàn)文段意圖。

第三步：再次標注答案

故正確答案為B。33.江流天地外∶山色有無中

A.狂風吹我心∶還歸長安去

B.誰知盤中餐∶粒粒皆辛苦

C.洛城一別四千里∶胡騎長驅五六年

D.郎騎竹馬來∶繞床弄青梅

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“江流天地外”與“山色有無中”屬于詩句對應關系，出自唐朝王維的《漢江臨泛》，兩句詩是對仗的。

第二步，辨析選項。

A項：二者出自唐朝李白的《金鄉(xiāng)送韋八之西京》，但“還歸長安去”是“狂風吹我心”的前一句，詞語順序與題干不一致，排除；

B項：“誰知盤中餐”與“粒粒皆辛苦”屬于詩句對應關系，出自唐朝李紳的《鋤禾》，兩句詩不是對仗的，排除；

C項：二者出自唐朝杜甫的《恨別》，屬于詩句對應關系，且兩句詩是對仗的，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：二者出自唐朝李白的《長干行二首》，屬于詩句對應關系，但兩句詩不是對仗的，排除。

因此，選擇C選項。

34.任何一項改革都不是

，也不可能一帆風順。改革有風險，改革需謹慎。但這不能成為拒絕和

改革的理由。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.一蹴而就放棄

B.一日千里拋棄

C.一步登天摒棄

D.一路綠燈揚棄參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)“也不可能一帆風順”，“也”表并列關系，“一帆風順”比喻非常順利，沒有任何阻礙，強調的是順利，可知文段前句子表達的意思與之相似，B項“一日千里”比喻進展極快，強調的是事物發(fā)展迅速，與文意不符。C項，“一步登天”比喻一下子就達到很高的境界或程度，有時也用來比喻人突然得志，爬上高位，含有諷刺意味，與文意不符。故排除B、C兩項。

第二空，文段“和”表并列關系，可知橫線處填入詞語應和“拒絕”意思相近，D項，“揚棄”指發(fā)揚舊事物中的積極因素，拋棄舊事物中的消極因素。前半段“揚”的意思無法與文段相對應，與文意不符，排除D項。

故正確答案為A。35.某部門共有200名職工參加考核，總體平均分為75分，其中女性職工平均分為84分，男性職工平均分為69分，則參加此次考核的男性職工有（

）人。

A.120

B.115

C.100

D.90

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎計算中的平均數(shù)問題，十字交叉法求解。

第二步，由于總分數(shù)＝總人數(shù)×平均分=男性人數(shù)×男生平均分＋女性人數(shù)×女生平均分，所以用十字交叉法求解，十字交叉如下圖：

第三步，根據(jù)十字交叉可得，女性人數(shù)與男性人數(shù)的比=，因為總人數(shù)為200人，所以男性人數(shù)為=（人）。

因此，選擇A選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎計算中的平均數(shù)問題，方程法求解。

第二步，設男性人數(shù)為x人，女性人數(shù)為（200-x）人，根據(jù)等量關系可列方程為，20075＝69x＋84×（200-x），解得x＝120（人）。

因此，選擇A選項。

36.美麗∶沉魚落雁

A.粗心∶三心二意

B.靈活∶身手敏捷

C.厭惡∶嗤之以鼻

D.獨特∶舉世無雙

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“沉魚落雁”指魚見之沉入水底，雁見之降落沙洲，形容女子容貌美麗，“沉魚落雁”與“美麗”屬于近義關系。

第二步，辨析選項。

A項：“三心二意”指意志不堅定，猶豫不決，與“粗心”不屬于近義關系，排除；

B項：“身手敏捷”形容人的動作迅速快捷，“靈活”是不拘泥于固有模式，善于變通，“身手敏捷”側重于速度快，“靈活”側重于靈巧，二者不屬于近義關系，排除；

C項：“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起，與“厭惡”不屬于近義關系，排除；

D項：“舉世無雙”指世界上再沒有第二個這樣的人或物，形容極其罕見、稀有、“獨特”，“舉世無雙”與“獨特”屬于近義關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

37.社會方言是由社會群體的不同性質而形成的語言變體，是在某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的語言差異。主要差別是語言風格和表達方式，以及一些特殊詞匯的使用。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于社會方言的是：A.貴族語言B.學生腔C.法律術語D.客家話參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于社會方言的一項。題干定義社會方言是一種語言變體，分析其形成因素，再結合選項比較即可解題。社會方言定義的關鍵信息：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰和受教育程度等因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的差異。A項，貴族語言是受地位影響形成的，屬于社會方言。B項，學生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會方言。C項，法律術語是受職業(yè)影響形成的，屬于社會方言。D項，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會方言。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言；②由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社會交際習慣所形成的。第三步，辨析選項。A項：“貴族語言”由不同社會地位構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；B項：“學生腔”由不同受教育程度構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；C項：“法律術語”由不同職業(yè)構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；D項：“客家話”由不同地域構成的社會交際習慣而形成的語言差異，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：判斷題干中的關鍵詞。關鍵詞：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構成的社區(qū)交際習慣形成的。第二步：逐一分析選項。A項，是因社會地位不同而形成的，符合定義；B項，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；C項，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；D項，客家語是漢族客家民系的母語，沒有體現(xiàn)題干定義中的關鍵詞，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。38.以下哪項不是大學生玩網(wǎng)游的主要原因：A.大學生的自主管理能力較差B.從小就宅在家里用電子產品打發(fā)時間C.大學普遍缺乏對學生的生涯規(guī)劃教育D.上高中時玩游戲的時間被家長嚴格控制參考答案：C解題思路：根據(jù)“大學生花這么多時間在網(wǎng)游之中，有多方面原因”可知，篇章第5、6段，解釋了大學生玩網(wǎng)游的主要原因。A項，根據(jù)“不少大學生不具備充分的自主管理和自主規(guī)劃能力，不知道如何自主安排時間”可知是原因之一，排除；B項，根據(jù)“有的大學生從小就是‘宅男’‘宅女’，除學習之外，休閑時間就用電子產品打發(fā)時間”可知是原因之一，排除；C項，“大學普遍缺乏對學生的生涯規(guī)劃教育”表述無中生有，故非原因之一，當選；D項，根據(jù)“以前學習任務重，玩游戲的時間被家長嚴格控制”可知是原因之一，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊侗本┣嗄陥螅捍髮W生為何熱衷玩游戲》解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項，符合原文，對應文章第⑥段，“……然而不少大學生不具備充分的自主管理和自主規(guī)劃能力，不知道如何自主安排時間，如果周圍其他同學大多以打游戲度日，他們也就‘隨大流’跟著玩游戲了”。B項符合原文，對應文章第④段，“大學生花這么多時間在網(wǎng)游之中，有多方面原因。有的大學生從小就是‘宅男’‘宅女’，除學習之外，休閑時間就用電子產品打發(fā)時間”。D項符合原文，對應文章第④段，“以前由于學習任務重，玩游戲的時間被家長嚴格控制，到了大學，學習任務變得相對輕松……不少學生就宅在宿舍玩游戲，甚至通宵達旦不能自拔”。C項，無中生有。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文章細節(jié)信息的查找與理解。找出文章中關于大學生玩網(wǎng)游的原因，即第4、5、6段，對比選項，得出答案。閱讀可知，文章第4段、第5段、第6段分別論述了大學生玩網(wǎng)游的原因：①宅在家靠電子產品打發(fā)時間；②大學前玩游戲的時間被家長嚴格限制；③自主管理能力差；④缺乏學習動力，感到迷茫。A項符合③，B項符合①，D項符合②，排除A、B、D。C項“普遍缺乏”文段未涉及。故本題選C。39.1，2，9，64，625，（

）

A.981

B.1296

C.7776

D.15625參考答案：C

解題思路：數(shù)列起伏較大，且出現(xiàn)冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)，題干數(shù)字分別為：，，，，，冪次項的底數(shù)、指數(shù)均為連續(xù)自然數(shù)列，則所求項為。

故正確答案為C。40.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是一些車標，且車標中存在空白區(qū)域，優(yōu)先考慮圖形的封閉區(qū)域。第一列的封閉區(qū)域數(shù)依次為4、0、4，第二列的封閉區(qū)域數(shù)依次為5、1、4，觀察發(fā)現(xiàn)，每列后兩個圖形的封閉區(qū)域數(shù)之和等于第一個圖形的封閉區(qū)域數(shù)，因此應選封閉區(qū)域數(shù)為7－3＝（4）的圖形。故本題選D。41.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程度的指標。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實際供養(yǎng)他的土地面積的關系。為了彌補這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補充性密度指標，如生理密度、農業(yè)密度等，而以面積計算的人口密度稱為人口的數(shù)學密度。

這段文字意在說明：

A.人口密度含義演變的原因

B.補充性密度指標的產生過程

C.人口密度的具體表現(xiàn)形式

D.土地面積和人口成分的關系參考答案：A

解題思路：文段首句闡述了人口密度的含義，然后以“但”引出這一概念存在的缺陷，最后說明為了彌補這一缺陷，出現(xiàn)了生理密度、農業(yè)密度等補充性的密度指標，而原來的人口密度則成為人口的數(shù)學密度。由此可知，文段主要闡述的是人口密度這一概念從籠統(tǒng)到精確的演變過程。選項中能體現(xiàn)這一含義變化的只有A。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“人口密度”的概念，然后通過轉折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，接著用“為了”引導出“新的補充性密度指標”與“人口的數(shù)學密度”的概念。文段論述的主體詞是“人口密度”，論述了“人口密度”這一概念演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學密度”過程，并且重點分析了“人口密度”這一概念為何演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學密度”，即文段的意圖在于說明“人口密度演變的原因”。

第二步，對比選項。A項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項。

解題思路：文段開篇介紹了“人口密度”的定義、作用，后通過轉折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，而為了彌補這些缺陷，才出現(xiàn)了新的補充性的密度指標。故文段描繪了從“人口密度”到“人口的數(shù)學密度”概念的衍生、演變的過程，作者想強調的是人口密度含義演變的原因。A項正確。

B項僅對應了尾句“補充性密度指標”，表述片面，排除B項；C項強調表現(xiàn)人口密度的方法、形式，在材料中僅闡述人口密度含義演變，根本沒有提到人口密度如何表現(xiàn)，無中生有，排除C項；D項偷換概念，作者想強調的是“人口密度含義演變的原因”而非“土地面積和人口成分的關系”，排除D項。

故正確答案為A。42.積極強化是指用某種有吸引力的結果對某一行為進行獎勵和肯定，以期在類似條件下重復這一行為。消極強化是指在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項屬于積極強化的是：A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“積極強化”，其關鍵信息為：①對某一行為進行獎勵和肯定；②以期在類似條件下重復這一行為。第三步，辨析選項。A項：君子一日三省其身，意在強調反省，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，不符合定義；B項：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來警告別的人，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，不符合定義；C項：重賞之下，符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復這一行為”，符合定義；D項：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題涉及積極強化和消極強化兩個定義，但只考查積極強化，可重點關注該定義的內容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結果，對行為進行獎勵和肯定）、目的（以期在類似條件下重復這一行為）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。積極強化的定義要點：①用某種有吸引力的結果，對行為進行獎勵和肯定；②以期在類似條件下重復這一行為。A項，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對某一行為進行獎勵和肯定，不符合要點①。B項，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個人來警告其他人，并不涉及對某一行為進行獎勵和肯定，不符合要點①。C項，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎勵的刺激下，一定會有勇敢的人接受任務，重賞是用有吸引力的結果對行為進行獎勵和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。D項，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對某一行為進行獎勵和肯定，不符合要點①。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。積極強化：“用某種有吸引力的結果”、“對某一行為進行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復這一行為”；消極強化：“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。第二步：逐一分析選項。A項：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺地檢查自己，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除；B項：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個人的辦法來警告別人，未體現(xiàn)獎勵或減少不愉快的刺激，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除；C項：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會有勇于出來干事的人，符合“用某種有吸引力的結果”、“對某一行為進行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復這一行為”，符合“積極強化”定義，當選；D項：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭取立下功勞，借以贖罪，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除。故正確答案為C。43.公共關系作為一種職業(yè)和一門學科最早產生于英國。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政管理。

公共關系是指組織機構與公眾環(huán)境之間的溝通與傳播關系?！肮碴P系”一詞的首次出現(xiàn)是在1807年美國總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜的國會演說上。1923年，美國人愛德華·伯尼斯出版了《公眾輿論的形成》，這標志著現(xiàn)代公共關系學科化的成熟。所以，公共關系作為一種職業(yè)和一門學科最早產生于美國。

故表述錯誤。44.一個國家的人才組成總是呈“金字塔”形狀，處于塔尖的高素質尖端學術型人才數(shù)量是有限的，處于塔底的生產第一線的勞動者數(shù)量是巨大的。此時，職業(yè)教育有利于緩解技術和技能型人才緊缺的矛盾，是解決

的重要舉措。A.隱蔽性失業(yè)B.結構性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.摩擦性失業(yè)參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。A項錯誤，隱蔽性失業(yè)是指勞動力在形式上已經(jīng)就業(yè)，但是其勞動生產率遠遠低于市場均衡勞動生產率水平的狀態(tài)。B項正確，結構性失業(yè)是指由于經(jīng)濟結構的變動而引起勞動力市場中供給與需求的結構性變動所造成的失業(yè)。職業(yè)教育有利于緩解技術和技能型人才緊缺的矛盾，是解決結構性失業(yè)的重要舉措。C項錯誤，周期性失業(yè)是指在周期性經(jīng)濟蕭條時期由于對勞動力需求不足所造成的失業(yè)。D項錯誤，摩擦性失業(yè)是指由于經(jīng)濟在調整過程中，或者由于資源配置比例失調等原因，使一些人在不同的工作中轉移，在等待轉業(yè)過程中產生的失業(yè)現(xiàn)象。故正確答案為B。45.某客戶的銀行卡被盜刷，經(jīng)偵察獲得以下斷定：

（1）周斌、武薇、鄭磊三人中至少有一人作案；

（2）武薇是周斌的女友，只有周斌作案，武薇才會作案；

（3）鄭磊不會使用盜刷設備；

（4）使用盜刷設備是盜刷他人銀行卡的必要環(huán)節(jié)。

如果上述所定都是真的，則一定能推出：

A.周斌和武薇是作案者

B.周斌或武薇是作案者

C.周斌和鄭磊是作案者

D.武薇或鄭磊是作案者

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

①周斌、武薇、鄭磊三人中至少有一人作案

②武薇→周斌

③?鄭磊使用盜刷設備

④盜刷他人銀行卡→使用盜刷設備

“?鄭磊使用盜刷設備”是對④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知一定不是鄭磊盜刷了銀行卡，即鄭磊沒有作案，那么作案者就在周斌和武薇之中；假設周斌沒有作案，是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，那么武薇也沒有作案，此時與“作案者就在周斌和武薇之中”矛盾，因此假設錯誤，即周斌作案了；“周斌作案”是對②的“肯后”，肯后推不出必然結論，無法推出武薇是否作案；根據(jù)“或關系”的特性“一真則真”，可以推出周斌或武薇是作案者。

因此，選擇B選項。

46.2019年，小王、小孫、小李三人的年齡之和60歲，2022年小孫的年齡是小王的一半，2021年小李的年齡是小孫一半，到2019年小王為37歲。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查年齡問題。第二步，如果2019年小王為37歲，則每個人年齡如表所示2019年3人年齡之和為60，所以則2021年三個人年齡之和為66，最終得到的小李的年齡是9.5，年齡應該為一個整數(shù)。因此，錯誤47.（

）是唐王朝由盛轉衰的轉折點，這一事件使得黃河流域的社會和經(jīng)濟遭到了嚴重破壞，促使江南經(jīng)濟發(fā)展水平從整體上超過北方，經(jīng)濟重心進一步南移。A.靖康之變B.黃巾起義C.檀淵之盟D.安史之亂參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，靖康之變是指靖康二年金朝南下攻取北宋首都東京，擄走徽、欽二帝，導致北宋滅亡的歷史事件。又稱靖康之亂、靖康之難、靖康之禍。B項錯誤，黃巾起義，是東漢晚期的農民戰(zhàn)爭，也是中國歷史上規(guī)模最大的一次宗教形式組織的民變之一，開始于漢靈帝光和七年。當時朝廷腐敗、宦官外戚爭斗不止、邊疆戰(zhàn)事不斷，國勢日趨疲弱，又因全國大旱，顆粒不收而賦稅不減，走投無路的貧苦農民在巨鹿人張角的號令下，紛紛揭竿而起。他們頭扎黃巾，高喊“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉”的口號，向官僚地主發(fā)動了猛烈攻擊，并對東漢朝廷的統(tǒng)治產生了巨大的沖擊，為平息叛亂，各地擁兵自重，雖最終起義以失敗而告終，但軍閥割據(jù)、東漢名存實亡的局面也不可挽回，最終導致三國局面的形成。C項錯誤，澶淵之盟是北宋和遼朝在經(jīng)過二十五年的戰(zhàn)爭后締結的盟約。公元1004年，遼朝蕭太后與遼圣宗親率大軍南下深入宋境。遼由于自身原因，很早就通過降遼舊將王繼忠與北宋朝廷暗通關節(jié)。宋真宗也贊同議和，派曹利用前往遼營談判，于十二月間（1005年1月）與遼訂立和約：遼宋約為兄弟之國，宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹，宋遼以白溝河為邊界。因澶州（河南濮陽）在宋朝亦稱澶淵郡，故史稱“澶淵之盟”。D項正確，安史之亂是中國唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝將領安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動的戰(zhàn)爭，是同唐朝爭奪統(tǒng)治權的內戰(zhàn)，為唐由盛而衰的轉折點。這場內戰(zhàn)使得唐朝人口大量喪失，國力銳減。因為發(fā)起反唐叛亂的指揮官以安祿山與史思明二人為主，因此事件被冠以安史之名。又由于其爆發(fā)于唐玄宗天寶年間，也稱天寶之亂。故正確答案為D。48.實際上霧霾形成的原因是多方面的，識別污染源是有效治理大氣污染至關重要的環(huán)節(jié)。對京津冀區(qū)域而言，認清區(qū)域內污染源的共性及差別，有助于區(qū)域內地區(qū)________地對污染源進行綜合治理。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.因地制宜

B.正本清源

C.齊心協(xié)力

D.有的放矢

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“認清區(qū)域內污染源的共性及差別”可知，文段要表達的是對于共性問題要一并處理，對于有差別的問題要分別進行處理，即有針對性地解決問題。

第二步，辨析選項。A項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，文段強調的是京津冀區(qū)域內，不存在與其他地區(qū)的對比，不符合文意，排除A項。B項“正本清源”比喻從根本上加以整頓清理；C項“齊心協(xié)力”側重共同努力。二者均未體現(xiàn)出“差異性”，排除B項和C項。D項“有的放矢”比喻說話做事有針對性，符合文意。

因此，選擇D選項。

49.新中國成立后特別是改革開放以來，我國衛(wèi)生健康醫(yī)療改革發(fā)展成績________，城鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯________，全民健身運動蓬勃發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生服務體系日益健全，人民健康水平和身體素質________提高。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.顯著

改善

持續(xù)B.顯赫

改良

繼續(xù)C.顯著

改良

繼續(xù)D.顯赫

改善

持續(xù)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空表示成績“好”的意思，同時修飾“醫(yī)療改革”。A項和C項“顯著”指明顯，引人注目，符合語境。B項和D項“顯赫”指權勢、名聲等盛大，主語往往是人或家世，不符合語境，排除B項和D項。第二步，分析第二空。該空修飾“面貌”。A項“改善面貌”固定搭配，符合語境。C項“改良”指去掉事物的某些缺點，使之更適合要求或者改善?！案牧济婷病贝钆洳划?，排除C項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第三空。該空表示人民健康水平和身體素質“不斷”提高的意思。A項“持續(xù)”指延續(xù)不斷，有“不斷”之意，符合語境。因此，選擇A選項。改善：是為追求更快、更好、更加簡潔地達成工作目標而通過“手段選擇”或“方法變更”，把事情或動作往好的方向修正或調整的過程，簡單來說就是改變原有情況使好一些。繼續(xù)：連續(xù)下去；不中斷進程。50.水具有很高的熱容量，加之海洋浩大，任憑烈日曝曬，冬季寒風掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像是天然的“溫箱”。是孕育原始生命的溫床。

這段話的主要意思是：

A.海洋是孕育原始生命的溫床

B.四季對海洋溫度的影響不大

C.海洋有廣闊的胸懷

D.孕育生命需要適合的溫度

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭先講了水有很高的熱容量，溫度變化小，接下來通過“因此”引出結論“海洋就像是天然的“溫箱”。是孕育原始生命的溫床”。文段重點為結論之后的內容。

第二步，對比選項。A項為重點句的同義替換。

因此，選擇A選項。

B項和C項：沒有說明海洋和“生命”的關系。D項：沒有體現(xiàn)文段主體詞“海洋”。

51.目前，我國新能源汽車推廣的戰(zhàn)略方向是在公共交通領域進行示范應用，截至2012年12月，全國約有27800多輛新能源汽車，其中80%是公交車，但是汽車生產商認為，新能源汽車在全社會的推廣還是比較艱難的，短期內難以大規(guī)模普及。

以下哪項如果為真，不能支持廠商的觀點：

A.另外20%的新能源汽車大部分是機關單位公務用車

B.新能源汽車的維修網(wǎng)點等配套設施不完善

C.新能源汽車的性能與普通汽車無異

D.目前公眾的節(jié)能環(huán)保意識還不強參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點：新能源汽車在全社會的推廣還是比較艱難的，短期內難以大規(guī)模普及。

論據(jù)：本題沒有明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項，強調另外20%為機關單位用車，那么新能源汽車主要應用領域為公交車和機關單位用車，通過補充論據(jù)說明新能源汽車短期內難以大規(guī)模普及，可以加強，排除；

B項，指出新能源汽車的維修網(wǎng)點等配套設施不完善，說明新能源汽車在推廣過程中存在問題，可以加強，排除；

C項，強調新能源汽車的性能與普通汽車無異，與新能源是否能夠在短期內大規(guī)模推廣無關，無法加強，當選；

D項，指出目前公眾的節(jié)能環(huán)保意識還不強，不會想去使用新能源汽車，因此新能源汽車無法在短期內大規(guī)模推廣，可以加強，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：題干中廠商的觀點是“新能源汽車短期內難以大規(guī)模普及”，要求選擇不能支持該觀點的一項。題干通過“全國新能源汽車中有80%是公交車”得出“新能源汽車在全社會的推廣比較艱難，短期內難以大規(guī)模普及”這一結論。

A項，另外20%的新能源汽車大部分是機關單位公務用車，說明新能源汽車的推廣確實存在困難，支持了題干結論。

B項，配套設施不完善，說明新能源汽車的推廣確實存在困難，支持了題干結論。

C項，性能與普通汽車無異，不能支持廠商的觀點。

D項，公眾節(jié)能環(huán)保意識不強，說明新能源汽車的推廣確實存在困難，支持了題干結論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：新能源汽車在全社會的推廣艱難，短期內難以大規(guī)模普及。

論據(jù)：新能源汽車中的80%是公交車。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。該項指出除了題干的80%，另外的20%主要是機關單位公務用車，說明新能源汽車只集中于公務用車和公交車，難以在全社會大規(guī)模普及，具有加強作用。

B項：增加論據(jù)。該項指出配套設施不完善，說明新能源汽車推廣存在困難，具有加強作用。

C項：增加反向論據(jù)。該項指出新能源汽車性能與普通汽車