幼兒園小班安全教案模板合集6篇

Word第第頁幼兒園小班安全教案模板合集6篇幼兒園小班平安教案篇1

活動目標(biāo)

1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量。

活動預(yù)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

活動重點難點：

重點：

防火;

難點：

自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花爆竹。

④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時踩滅。

⑤熟悉“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用處，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、嬉戲：

“平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

活動延長：

熟悉標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“留神火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動反思

自然是如此美妙，生活是如此安靜。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼，可以奪走人最珍貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和力量。因此，增添幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救力量，加強(qiáng)幼兒防火平安至關(guān)重要。

幼兒園小班平安教案篇2

設(shè)計意圖：

為了喚起幼兒的相關(guān)閱歷，引起幼兒的情感共鳴，我確定采納看圖講解并描述的方式，從幼兒的實際生活情境動身，供應(yīng)多樣化的危急場景畫面，引導(dǎo)幼兒觀看并體驗什么可為，什么不行為，為什么不行為，可以怎樣為等，關(guān)心幼兒樹立防范意識、提高自我愛護(hù)的力量。

目標(biāo)：

1、認(rèn)真觀看畫面，自主發(fā)覺路上的危急因素。

2、商量自我愛護(hù)的方法，增添自我愛護(hù)的意識。

預(yù)備：

1、老師和家長平常留意引導(dǎo)幼兒觀看路上的平安問題，使幼兒積累相關(guān)閱歷。

2、事先與幼兒園四周路段的交警取得聯(lián)系。

3、多媒體課件或圖片。

畫面一：兔媽媽、兔寶寶以及生病的兔奶奶。

畫面二：坐公交車。包含以下幾個小畫面：

(1)上車時小兔們你推我擠，一只小兔跌倒在車輪邊。

(2)有序排隊上車。

(3)兩只小兔搶座位，相互拉扯；一只小兔把手伸到窗外，把頭探出窗外：站在車內(nèi)的兩只小兔沒抓住扶手，在玩拍手嬉戲。

(4)平安乘車。

畫面三：過公路和十字路口。

(1)小兔邊過公路邊撿皮球，一輛汽車迎面而來。

(2)小兔離開隊伍單獨跑開了。

(3)小兔被生疏人的氣球引誘而去。

(4)小兔闖紅燈。

(5)小兔不走斑馬線。

(6)小兔排著整齊的隊伍，根據(jù)交通規(guī)章、在交警和兔媽媽的關(guān)心下穿過十字路口。

畫面四：和兔奶奶歡樂相聚。

4、創(chuàng)設(shè)公交車站、公交車、十字路口等情景。

過程：

一、進(jìn)入情景(點擊畫面一，引導(dǎo)幼兒觀看畫面。)

(1)兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

(2)兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)憂，預(yù)備去探望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

二、觀看畫面，溝通商量

(一)引導(dǎo)幼兒觀看畫面二"坐公交車"。

1、幼兒觀看小畫面(1)。

(1)公交車來了，小兔們是怎樣上車的?

(2)有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?

(3)它倒在什么地方?假如車子開動。它會怎么樣?

(4)這樣上車危急不危急?應(yīng)當(dāng)怎么做?

2、結(jié)合小畫面(2)小結(jié)。

3、幼兒觀看小畫面(3)。一(1)這兩只小兔在干什么?要是車子開動了，它們這樣推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎?

(2)這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危急?應(yīng)當(dāng)怎么樣?

(3)這兩只站著的小兔在于什么?它們這樣做有什么危急?假如車上沒有座位，要怎么樣才平安?

4、結(jié)合小畫面(4)小結(jié)。

(二)引導(dǎo)幼兒觀看畫面三"過公路和十字路口"。

1、幼兒觀看小畫面(1)。

(1)下車以后，小兔們走在寬廣的公路上。這只小兔在干什么?

(2)它有危急嗎?為什么?

(3)它這樣做對不對?為什么?

2、幼兒觀看小畫面(2)。

這只小兔走在隊伍里了嗎?它離開隊伍單獨跑開會有什么危急?

3、幼兒觀看小畫面(3)。

(1)這個叔叔手里拿著什么?他會對小兔說些什么?

(2)小兔怎么樣了?它跟這個叔叔走可以嗎?為什么不行以?應(yīng)當(dāng)怎么做?

4、幼兒觀看小畫面(4)。

(1)這只小兔在干什么?

(2)這個時候可以過十字路口嗎?為什么不行以?什么狀況下可以?

5、幼兒觀看小畫面(5)。

(1)這只小兔也在過公路，但它走在什么地方?

(2)過公路應(yīng)當(dāng)走哪里?

6、幼兒觀看小畫面(6)，老師結(jié)合畫面引導(dǎo)幼兒小結(jié)。

(三)引導(dǎo)幼兒觀看畫面四"和兔奶奶歡樂相聚"。

1、這是什么地方?你是怎么看出來的?

小結(jié)：小兔在媽媽的帶著下和交警叔叔的關(guān)心下知道了在路上應(yīng)當(dāng)怎么做，最終它們平安到達(dá)了奶奶家。奶奶很興奮。

三、仿照嬉戲：去兔奶奶家l如今老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走公路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

2、幼兒仿照嬉戲20遍，老師準(zhǔn)時發(fā)覺問題并結(jié)合模擬情景賜予指導(dǎo)。

延長活動：建議家長在日常生活中隨時引導(dǎo)幼兒觀看路上潛在的危急因素，提示幼兒留意平安，豐富相關(guān)閱歷，提高幼兒自我愛護(hù)力量。

幼兒園小班平安教案篇3

活動目標(biāo)：

1、了解生活中的平安留意事項。

2、學(xué)習(xí)迷路時可以實行的自救方法。

活動預(yù)備：

幼兒用書、布偶、自制的平安胸章數(shù)枚、幼兒數(shù)量相等的自制叉牌

活動過程：

一、老師請幼兒手拿叉牌，老師講解并描述故事。

1、老師出示布偶，告知幼兒：今日要講的故事，是關(guān)于小伴侶魯魯〔布偶〕的故事。小伴侶假如覺得他有什么地方做錯了，你們可以把手里的叉牌高高的舉起來，這樣的話可以提示他留意。

2、老師講解并描述故事《迷路的魯魯》。

3、引導(dǎo)幼兒說一說如何來關(guān)心魯魯處理迷路的逆境，并說說自己的想法。

二、師生共同溝通迷路時應(yīng)當(dāng)如何處理。

1、提問：小伴侶們有沒有迷路的時候，迷路時你們是這么做的？

2、老師小結(jié)：迷路時我們要留在原地等家人來找，也可以找牢靠地成人或警察叔叔幫助。找大人或警察幫助時我們應(yīng)當(dāng)說清晰自己及父母的名字，家里的電話號碼或父母的手機(jī)號碼。

3、請幼兒示范迷路時有人幫助我們該怎沒說。

4、老師請個別幼兒示范與家人外出時應(yīng)當(dāng)牽著家長的手或拉住家長的衣角，以防丟失，不行因看想看的東西而遺忘跟家人同行。

5、另一老師扮演生疏人試圖帶走幼兒，請幼兒進(jìn)行情景表演，引導(dǎo)幼兒想想遇到生疏人時要怎么做才平安，表演好的幼兒賜予平安胸章進(jìn)行表揚。

三、老師總結(jié)：

什么事情都要當(dāng)心、多想一想這樣可以避開遇到危急的.發(fā)生，比方：避開丟失，當(dāng)心和生疏人說話或談及家里的狀況，不接受生疏人的禮物，單獨關(guān)心生疏人等。

幼兒園小班平安教案篇4

活動設(shè)想：

大自然里有孩子們很多的歡樂，好玩的滑梯是他們歡樂的源泉之一，孩子們對滑梯表現(xiàn)出極大的愛好，爬上去滑下來，不厭其煩地反復(fù)玩耍。三四歲的幼兒由于活動的目的性，活動的方法及與同伴的協(xié)作等方面均較弱，因此，我設(shè)計了快樂平安玩滑梯?；顒又?，引導(dǎo)幼兒理解、接受玩滑梯的方法，遵守活動規(guī)章，初步培育幼兒的平安意識。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會玩滑梯的正確方法，了解規(guī)章。

2、教育幼兒滑梯時，不擁擠、不推拉，并學(xué)會謙讓。

3、初步培育幼兒的平安意識。

活動過程：

一、體驗感受。

1、邀請大班小伴侶帶著小班幼兒一起玩滑梯?！惨鹩變和婊莸膼酆?，消退恐驚心理，學(xué)習(xí)玩滑梯的方法。

〔1〕與哥哥姐姐一起玩滑梯，了解規(guī)章。

提問：怎樣玩好？

小結(jié)：一個挨著一個不擁擠，攀登時要抓緊扶手，下滑時雙手扶著兩側(cè)。

(2)學(xué)著哥哥姐姐的樣子滑滑梯，提示規(guī)章。

2、結(jié)合兒歌滑滑梯，強(qiáng)化玩滑梯的正確方法。

3、提問：你怎樣玩滑梯最快樂

講解并描述：請不同水平的幼兒講。

小結(jié)：滑梯時雙手扶住兩邊的扶手，速度要慢，落地要輕，同時，教育幼兒玩滑梯時不擁擠、推拉，應(yīng)相互謙讓。

學(xué)習(xí)兒歌連續(xù)玩滑梯

二、聽故事—受傷的小猴

1、小猴為什么會受傷？小動物是怎樣玩的？

2、不正確地玩滑梯的會帶來哪些危害？

3、初步培育幼兒的平安意識

三、組織商量：

哪些方法玩話滑梯不好，強(qiáng)化平安意識。

幼兒園小班平安教案篇5

活動目的：

1、通過閱讀幼兒用書，知道家用電器工作時的平安留意事項。

2、能依據(jù)老師的提問從平安角度思索回答下列問題。

3、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。

4、初步培育幼兒的平安意識，提高自我愛護(hù)力量。

活動預(yù)備：

1、各種常用的家用電器圖片。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、出示電器的圖片引出活動。

2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講解并描述圖中的內(nèi)容，了解電器工作時的平安留意事項。

1)觀看第一幅圖，知道工作中的電風(fēng)扇很危急，不能任憑觸碰。

老師：①請小伴侶看第一幅圖，圖中的人在干什么？

②電風(fēng)扇工作時會有危急嗎？為什么？

③電風(fēng)扇的插頭拔下來，電風(fēng)扇就怎么樣了？

老師小結(jié)：媽媽告知小伴侶，工作中的電風(fēng)扇很危急，不能碰她們。

2)觀看其次幅圖，知道不能趴在洗衣機(jī)邊上，否則會發(fā)生危急。

老師：①洗衣機(jī)在干什么？這位小伴侶想干什么？

②這是媽媽會對小伴侶說些什么？

老師小結(jié)：媽媽告知小伴侶洗衣機(jī)工作的時候，不能趴在洗衣機(jī)邊上，由于這樣簡單發(fā)生危急。媽媽為什么這么說？趴在洗衣機(jī)邊上，會發(fā)生什么危急？

3)觀看第三幅圖，知道工作匯總的電熨斗很燙，不能任憑碰觸。

老師：①媽媽在干什么？

②媽媽用電熨斗熨衣服的時候我們要留意些什么？

老師小結(jié)：媽媽告知我們，工作中的電熨斗很燙，不能用手碰。

3、幼兒閱讀家用電器圖，了解其他家用電器工作時的平安留意事項。

老師：〔1〕涂上還有那些家用電器？他們有什么用？

〔2〕這些電器在工作的時候，我們要留意什么呢？

〔3〕小伴侶家里還有那些電器？說一說他們的平安留意事項。

教學(xué)反思

在本次活動中，讓小伴侶知道平安用電的重要性。幼兒的愛好特別濃，能主動回答老師的問題，整體不錯。

幼兒園小班平安教案篇6

教學(xué)目的：

讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生平安學(xué)問，熟悉食物中毒特征，提高自我搶救意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。天氣變得越來越熱，食物很簡單變質(zhì)，為此學(xué)校組織各班為孩子們上“食品平安教育課”，讓孩子們樹立起嚴(yán)格的食品平安觀念。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、有些同學(xué)在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

2、讓同學(xué)說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。

二、重點講解并描述

預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋〔一月一次〕。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上留意識別食品質(zhì)量，選擇平安的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

1、熟悉食物中毒特征。

埋伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我搶救意識

消失上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并準(zhǔn)時到醫(yī)院就診，同時報告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特殊是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b.不吃生、冷、不清潔食物

c.不吃變質(zhì)剩飯菜

d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

e.不要長期吃辛辣食品

f.不要任憑吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特殊是水。

g.猛烈運動后不要急于吃食品喝水。

h.不到無證攤點購置油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購置食品或者就餐。

i.不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

j.謹(jǐn)慎選購包裝食品，仔細(xì)查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清晰、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志〔QS〕：為了愛護(hù)人們飲食衛(wèi)生平安，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自20xx年起，在全國范圍內(nèi)實施食品平安市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，便利選購。20xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、