從雜交育種到基因工程復(fù)習(xí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
從雜交育種到基因工程復(fù)習(xí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
從雜交育種到基因工程復(fù)習(xí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
從雜交育種到基因工程復(fù)習(xí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
從雜交育種到基因工程復(fù)習(xí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六章

從雜交育種到

基因工程第1頁(yè)第1頁(yè)【知識(shí)框架】工具環(huán)節(jié)概念原理辦法特點(diǎn)基因工程育種雜交育種誘變育種染色體變異基因重組基因突變概念類(lèi)型特點(diǎn)意義可遺傳變異應(yīng)用起源單倍體育種多倍體育種第2頁(yè)第2頁(yè)一、雜交育種與誘變育種1.雜交育種(1)含義:將_______________優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,再通過(guò)___________,取得新品種辦法。(2)育種原理:_________。(3)辦法:雜交→_____→選種→自交。(4)特點(diǎn):兩個(gè)或多個(gè)品種選擇和哺育基因重組自交【回扣.主干知識(shí)】①操作簡(jiǎn)便;②育種時(shí)間長(zhǎng)。第3頁(yè)第3頁(yè)2.誘變育種(1)含義:利用物理原因或化學(xué)原因來(lái)處理生物,使生物發(fā)生_________。(2)育種原理:_________。(3)辦法:輻射、激光、空間誘變等

(4)特點(diǎn):基因突變基因突變【回扣.主干知識(shí)】①加快育種進(jìn)程,大幅度改良一些性狀②有利變異少,需大量處理材料第4頁(yè)第4頁(yè)1.誘變育種時(shí)突變個(gè)體中有害個(gè)體多于有利個(gè)體。()2.雜交育種和誘變育種都能產(chǎn)生前所未有新基因,創(chuàng)造變異新類(lèi)型。()√×【思維判斷】3.雜合子品種種子只能種一年,需要年年制種。()√第5頁(yè)第5頁(yè)二、單倍體育種與多倍體育種1.單倍體育種(1)育種原理:_________。(2)辦法:先通過(guò)

取得單倍體,再用

處理。

(3)特點(diǎn):染色體變異【回扣.主干知識(shí)】①子代均為純合子,明顯縮短育種年限;②技術(shù)復(fù)雜,需與雜交育種配合。秋水仙素花藥離體培養(yǎng)第6頁(yè)第6頁(yè)2.多倍體育種(1)育種原理:___

___。(2)辦法:(3)特點(diǎn):染色體變異【回扣.主干知識(shí)】①器官大,提升營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量;②發(fā)育延遲,堅(jiān)固率低。用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗第7頁(yè)第7頁(yè)1.(雙選)用純種高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥哺育矮稈抗銹病小麥新品種辦法下列,下列相關(guān)此育種辦法敘述中,正確是()高稈抗銹病×矮稈易染銹病F1雄配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求品種A.過(guò)程①作用原理為基因重組B.過(guò)程③必須通過(guò)受精作用C.過(guò)程④必須使用生長(zhǎng)素處理幼苗D.此育種辦法可選出符合生產(chǎn)要求品種占1/4①②③④AD【典例訓(xùn)練】第8頁(yè)第8頁(yè)【考點(diǎn)】五種遺傳育種辦法比較原理慣用方式長(zhǎng)處缺點(diǎn)舉例雜交育種基因重組雜交↓自交↓選種↓自交①使不同個(gè)體優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上;②操作簡(jiǎn)便①育種時(shí)間長(zhǎng);②局限于親緣關(guān)系較近個(gè)體矮稈抗病小麥第9頁(yè)第9頁(yè)原理慣用方式長(zhǎng)處缺點(diǎn)舉例誘變育種單倍體育種基因突變?nèi)旧w變異輻射、激光、空間誘變等花藥離體培養(yǎng),用秋水仙素處理提升變異頻率,加速育種進(jìn)程,大幅度改良性狀①明顯縮短育種年限;②子代均為純合子有很大盲目性,有利變異少,需大量處理試驗(yàn)材料青霉素高產(chǎn)菌株單倍體育種取得矮稈抗病小麥技術(shù)復(fù)雜,需與雜交育種配合【考點(diǎn)】五種遺傳育種辦法比較第10頁(yè)第10頁(yè)原理慣用方式長(zhǎng)處缺點(diǎn)舉例多倍體育種基因工程育種染色體變異基因重組用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗將一個(gè)生物特定基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物細(xì)胞中器官大,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量打破物種界限,定向改造生物遺傳性狀只適合用于植物,發(fā)育延遲,堅(jiān)固率低三倍體無(wú)子西瓜轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉哺育技術(shù)復(fù)雜,生態(tài)安全問(wèn)題較多【考點(diǎn)】五種遺傳育種方式比較第11頁(yè)第11頁(yè)依據(jù)育種目標(biāo)選擇育種方式

(1)集中不同親本優(yōu)良性狀,可利用。

(2)集中優(yōu)良性狀,又縮短育種年限,可利用。

(3)提升變異頻率,“改良”或“改造”或直接改變現(xiàn)有性狀,取得當(dāng)前不存在基因或性狀,可利用。

(4)取得較大果實(shí)或大型植株或提升營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量,可利用

?

(5)實(shí)現(xiàn)定向改變現(xiàn)有性狀,可利用?

【技巧點(diǎn)撥】基因工程育種單倍體育種誘變育種多倍體育種雜交育種第12頁(yè)第12頁(yè)2.與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比,盡管人工誘變育種含有很大盲目性,不過(guò)該育種方法獨(dú)特之處是()A.能夠?qū)⒉煌贩N優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上B.育種周期短,加緊育種進(jìn)程C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有性狀類(lèi)型D.能夠顯著縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快C【典例訓(xùn)練】第13頁(yè)第13頁(yè)3、飛鷹太空育種基地占地約800畝,游客到現(xiàn)場(chǎng)能夠參觀難得一見(jiàn)壘球大西紅柿、籃球大太空茄子等。下列哪些品種哺育所依據(jù)原理和上述作物類(lèi)似()A.人工栽培選育出矮稈抗銹病小麥品種B.用一定濃度生長(zhǎng)素處理番茄雌蕊柱頭取得無(wú)子番茄C.用X射線照射青霉菌使青霉素產(chǎn)量提升D.用一定濃度秋水仙素處理,取得八倍體小黑麥C【典例訓(xùn)練】第14頁(yè)第14頁(yè)4、育種辦法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面對(duì)這五種育種方式說(shuō)法正確是()A.涉及原理有基因突變、基因重組、染色體變異B.都不也許產(chǎn)生定向可遺傳變異C.都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作D.都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因而產(chǎn)生新性狀【典例訓(xùn)練】A第15頁(yè)第15頁(yè)5、假設(shè)A、b是玉米優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合。既有AABB、aabb兩個(gè)品種,為哺育出優(yōu)良新品種AAbb,能夠采用辦法如圖所表示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)由品種AABB、aabb通過(guò)過(guò)程①②③哺育出新品種育種辦法稱(chēng)為_(kāi)_______。通過(guò)過(guò)程②產(chǎn)生表現(xiàn)型符合育種要求植株中,不能穩(wěn)定遺傳占________。(2)過(guò)程⑤常采用___________得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③育種辦法相比,過(guò)程⑤⑥育種優(yōu)勢(shì)是__________________________。(3)過(guò)程⑦是用γ射線處理獲取新品種辦法,處理對(duì)象常選取萌發(fā)種子或幼苗,這是由于_____________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論