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文檔簡(jiǎn)介
第[江蘇省揚(yáng)州市2022—2022]江蘇省揚(yáng)州市2022—2022學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)試題
高二語(yǔ)文2022.6
注意事項(xiàng):
考生在答題前認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1.試卷共6頁(yè);滿分為160分,考試時(shí)間為150分鐘。
2.答題前,請(qǐng)將學(xué)校、姓名、考試證號(hào)等認(rèn)真填寫(xiě)在答題卡上。并請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)規(guī)定填寫(xiě)的項(xiàng)目是否準(zhǔn)確、條形碼上的信息與本人是否一致。
3.所有答案在答題卡上完成。選擇題用2B鉛筆填涂,主觀題答案必須用0.5毫米黑色簽字筆填寫(xiě)在答題卡上的指定位置,在其它位置作答一律無(wú)效??荚嚱Y(jié)束后請(qǐng)將答題卡交回。
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)
1.下列詞語(yǔ)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是(3分)
A.精湛/勘誤老趼/妍媸緙絲/勒石隕落/殞身不恤
B.盤(pán)踞/拮據(jù)聯(lián)袂/玉玦逋慢/哺育門(mén)檻/直欄橫檻
C.拔擢/濯足欄楯/逃遁舸艦/沉疴癥結(jié)/對(duì)癥下藥
D.墻垣/盤(pán)桓諗知/熟稔泄露/露餡啁啾/未雨綢繆
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)
A.如果學(xué)生看不到自身發(fā)展所具有的創(chuàng)造潛力,而一味盲目模仿“考場(chǎng)滿分作文”,那么就會(huì)變成束縛寫(xiě)作能力發(fā)展的枷鎖。
B.從現(xiàn)在至2022年這段時(shí)間內(nèi),國(guó)際能源機(jī)構(gòu)認(rèn)為,世界經(jīng)濟(jì)將無(wú)法避免因石油供應(yīng)緊缺引發(fā)的油價(jià)飆升情況的出現(xiàn)。
C.美國(guó)聯(lián)合參謀部主任威廉·格特尼表示,這次襲擊是為了削弱和阻止利比亞軍隊(duì)進(jìn)一步襲擊反政府武裝以及挑戰(zhàn)禁飛區(qū)的能力。
D.微信有超過(guò)6億的用戶,逐漸商業(yè)化已經(jīng)是其發(fā)展趨勢(shì),在擁有這么多用戶的平臺(tái)上做電商想必不是一兩個(gè)人的想法。
3.下列詩(shī)句沒(méi)有使用“借代”修辭手法的一項(xiàng)是(3分)
A.牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。B.此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。
C.畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)珮空歸月夜魂。D.關(guān)城樹(shù)色催寒近,御苑砧聲向晚多。
4.下列各句中,對(duì)相關(guān)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是(3分)
A.王勃《滕王閣詩(shī)》中,頷聯(lián)“畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨”營(yíng)造冷落凄涼的意
境,描繪了昔盛今衰的情景,表達(dá)了作者對(duì)盛世繁華的向往。
B.杜甫《旅夜書(shū)懷》“星垂平野闊,月涌大江流”對(duì)仗工整,動(dòng)靜結(jié)合,借雄渾闊大的景色,反襯詩(shī)人孤苦伶仃的形象和顛連無(wú)靠的凄愴心情。
C.韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中,“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”運(yùn)用對(duì)比手法,突出了命運(yùn)變化的急劇,表達(dá)了無(wú)罪遭貶的怨憤之情。
D.杜牧《九日齊山登高》詩(shī)中,尾聯(lián)“古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)霑衣”故作超然物外曠達(dá)灑脫,曲折含蓄地表達(dá)了人生多憂、生死無(wú)常的悲哀。
5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《茶館》共三幕,以裕泰茶館為中心,分別寫(xiě)了清末、民國(guó)初年、抗戰(zhàn)勝利后這三個(gè)時(shí)期的舊中國(guó)生活。
B.《雷雨》作者曹禺,原名萬(wàn)家寶,中國(guó)現(xiàn)代劇作家,主要作品還有《日出》《北京人》《屈原》等。
C.《歌德談話錄》是由歌德的學(xué)生記錄歌德晚年關(guān)于文藝、美學(xué)、哲學(xué)等方面的言論和活動(dòng)的名著。
D.《莊子》是莊子和他的門(mén)人及后學(xué)所著,包括內(nèi)篇、外篇、雜篇三個(gè)部分,是道家的一部主要著作。
二、文言文閱讀(18分)
閱讀下面的文言文,完成6~9題。
晉蕩公護(hù),字薩保,太祖之兄邵惠公顥之少子也。幼方正有志度,特為德皇帝所愛(ài)。年十一,惠公薨,隨諸父在葛榮軍中。
太祖之入關(guān)也,護(hù)以年小不從。普泰初,自晉陽(yáng)至平?jīng)?,時(shí)年十七。太祖諸子并幼,遂委護(hù)以家務(wù),內(nèi)外不嚴(yán)而肅。太祖嘗嘆曰:“此兒志度類(lèi)我?!?/p>
大統(tǒng)初,加通直散騎常侍、征虜將軍。邙山之役,護(hù)率眾先鋒,為敵人所圍,都督侯伏侯龍恩挺身捍御,方得免。護(hù)坐免官,尋復(fù)本位。十五年,出鎮(zhèn)河?xùn)|,遷大將軍。與于謹(jǐn)征江陵,護(hù)率輕騎為先鋒,晝夜兼行,乃遣裨將攻梁臨邊城鎮(zhèn),并拔之。并擒其候騎,進(jìn)兵徑至江陵城下。城中不意兵至,惶窘失圖。護(hù)又遣騎二千斷江津,收舟艦以待。大軍之至,圍而克之。
太祖西巡至牽屯山,遇疾,馳驛召護(hù)。護(hù)至涇州見(jiàn)太祖,而太祖疾已綿篤。謂護(hù)曰:“吾形容若此,必是不濟(jì)。諸子幼小,寇賊未寧,天下之事,屬之于汝,宜勉力以成吾志?!弊o(hù)涕泣奉命。行至云陽(yáng)而太祖崩。護(hù)秘之,至長(zhǎng)安乃發(fā)喪。時(shí)嗣子沖弱,強(qiáng)寇在近,人情不安。護(hù)綱紀(jì)內(nèi)外,撫循文武,于是眾心乃定。先是,太祖常云“我得胡力”。當(dāng)時(shí)莫曉其旨,至是,人以護(hù)字當(dāng)之。尋拜柱國(guó)。太祖山陵畢,護(hù)以天命有歸,遣人諷魏帝,遂行禪代之事。
自太祖為丞相,立左右十二軍,總屬相府。太祖崩后,皆受護(hù)處分,凡所征發(fā),非護(hù)書(shū)不行。護(hù)第屯兵禁衛(wèi),盛于宮闕。事無(wú)巨細(xì),皆先斷后聞。
護(hù)問(wèn)稍伯大夫庚季才曰:“比日天道何如”季才對(duì)曰:“荷恩深厚,敢不盡言。頃上臺(tái)有變,公宜歸政天子,請(qǐng)老私門(mén)。此則享期頤之壽,受旦、召之美,子孫常為藩屏。不然,非復(fù)所知。”護(hù)沈吟久之,曰:“吾本志如此,但辭未獲免耳。公既為王官,可依朝例,無(wú)煩別參寡人也?!弊允鞘柚?。(1-5節(jié)選自《周書(shū)·宇文護(hù)傳》,6節(jié)選自《資治通鑒》)
6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)
A.此兒志度類(lèi)我類(lèi):類(lèi)似、像
B.城中不意兵至,惶窘失圖圖:地圖
C.護(hù)以天命有歸,遣人諷魏帝諷:勸告
D.護(hù)第屯兵侍衛(wèi),盛于宮闕第:宅院
7.下列加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是(3分)
A.護(hù)以年小不從至是,人以護(hù)字當(dāng)之
B.護(hù)秘之,至長(zhǎng)安乃發(fā)喪護(hù)沈吟久之
C.凡所征發(fā),非護(hù)書(shū)不行不然,非復(fù)所知
D.乃遣裨將攻梁臨邊城鎮(zhèn)至長(zhǎng)安乃發(fā)喪
8.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1)護(hù)坐免官,尋復(fù)本位。(3分)
(2)天下之事,屬之于汝,宜勉力以成吾志。(3分
(3)護(hù)綱紀(jì)內(nèi)外,撫循文武,于是眾心乃定。(3分)
9.文章從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)了宇文護(hù)的杰出才干請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
三、古詩(shī)詞鑒賞(11分)
10.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題
出還①
韋應(yīng)物
昔出喜還家,今還獨(dú)傷意。
入室掩無(wú)光,銜哀寫(xiě)虛位。
凄凄動(dòng)幽幔,寂寂驚寒吹。
幼女復(fù)何知,時(shí)來(lái)庭下戲。
咨嗟日復(fù)老,錯(cuò)莫身如寄。
家人勸我餐,對(duì)案空垂淚。
[注]①這首詩(shī)是詩(shī)人出使富平歸家時(shí)哀悼亡妻所作。
(1)試分析“今還獨(dú)傷意”在全詩(shī)中的作用。(3分)
(2)試賞析“凄凄動(dòng)幽幔,寂寂驚寒吹”一句的寫(xiě)景特色。(4分)
(3)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何抒發(fā)亡妻之痛的。(4分)
四、名句名篇默寫(xiě)(8分)
11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)▲,而后乃今將圖南。(莊子《逍遙游》)
(2)且舉世而譽(yù)之而不加勸,▲。(莊子《逍遙游》)
(3)夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ),▲。(王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》)
(4)詩(shī)三百篇,▲。(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)
(5)固知一死生為虛誕,▲。(王羲之《蘭亭集序》)
(6)▲,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
(7)▲,月照花林皆似霰。(張若虛《春江花月夜》)
(8)山川蕭條極邊土,▲。(高適《燕歌行》)
五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類(lèi)文本(20分)
閱讀下面的作品,完成12~15題。
冷先生
陳忠實(shí)
①白鹿鎮(zhèn)在村子西邊,一條小街,一家藥鋪,冷先生坐堂就診,兼營(yíng)中藥。冷先生聽(tīng)嘉軒說(shuō)了病狀,心里就明白了八九成,從抽屜里取出一只皮包掛到腰帶上,急忙趕到白家來(lái)。冷先生是鎮(zhèn)上的名醫(yī),穿著做工精細(xì)的米黃色蠶絲綢衫,黑色綢褲,一抬足一擺手那綢衫綢褲就忽悠悠地抖;四十多歲年紀(jì),頭發(fā)黑如墨染油亮如同打蠟,臉色紅潤(rùn),雙目清明,他坐堂就診,門(mén)庭紅火。
②冷先生看病,不管門(mén)樓高矮更不因人廢診,財(cái)東人用轎子抬他或用墊了毛毯的牛車(chē)?yán)?,窮人拉一頭毛驢接他他也去,連毛驢也沒(méi)有的人家請(qǐng)他他就步行著去了。財(cái)東人給他封金賞銀他照收不拒,窮漢家給幾個(gè)銅元麻錢(qián)他也坦然裝入衣兜,窮得一時(shí)拿不出錢(qián)的人他不逼不索甚至連問(wèn)也不問(wèn),任就診者自己到手頭活便的時(shí)候給他送來(lái)。他落下了好名望。他的父親老冷先生過(guò)世的時(shí)光,十里八鄉(xiāng)凡經(jīng)過(guò)他救活性命的幸存者和許多純粹仰慕醫(yī)德的鄉(xiāng)里人送來(lái)的金字匾額和挽綢掛滿了半條街。
③冷先生坐上那張用生漆漆得黑烏锃亮的椅子,人們發(fā)現(xiàn)他比老冷先生更冷。他不多說(shuō)話倒不怠慢焦急如焚的患者。他永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定自若成竹在胸,看好病是這副模樣看不好也是這副模樣看死了人仍是這副模樣,他給任何患者以及比患者更焦慮急迫的家屬的印象永遠(yuǎn)都是這個(gè)樣子??春昧瞬∧鞘且?yàn)樗尼t(yī)術(shù)超群此病不在話下因而不值得夸張稱(chēng)頌,看不好病或看死了人那本是你不幸得下了絕癥而不是冷先生醫(yī)術(shù)平庸,那副模樣使患者和家屬堅(jiān)信即使再換一百個(gè)醫(yī)生即使藥王轉(zhuǎn)世也是莫可奈何。
④冷先生一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)炕上麻花一樣扭曲著的秉德老漢,仍然像狗似的嗷嗷嗷嗚嗚嗚地呻吟。他不動(dòng)聲色,冷著臉摸了左手的脈又捏了捏肚腹,然后用雙手掀開(kāi)秉德老漢的嘴巴,輕輕“嗯”了一聲就轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)嘉軒:“有燒酒沒(méi)有”嘉軒的母親白趙氏連聲應(yīng)著“有有有”,轉(zhuǎn)身就把一整瓶燒酒取來(lái)了。冷先生又要來(lái)一只青瓷碗,把燒酒咕嘟嘟倒入碗里,用眼睛示意嘉軒將酒點(diǎn)燃。嘉軒滿面虛汗,顫抖的雙手捏著火石火鐮卻打不出火花來(lái)。鹿三接過(guò)手只一下就打燃了火紙,噗地一口氣就吹出了火焰,點(diǎn)燃了燒酒。
⑤冷先生從褲腰帶上解下皮夾再揭開(kāi)暗扣,露出一排刀子錐子挑鉤粗針和一只閃閃發(fā)光的三角刮刀。冷先生取出一根麥稈粗的鋼針和一塊鋼板,一齊放到燒酒燃起的藍(lán)色火焰上燒烤,然后吩咐嘉軒壓死老漢的雙手,吩咐白趙氏壓緊雙腿,特別叮囑鹿三挾緊主人的頭和脖頸,無(wú)論發(fā)生什么情況都不能松動(dòng)。一切都嚴(yán)格按照冷先生的囑咐進(jìn)行。冷先生把那塊鋼板塞進(jìn)秉德老漢的口腔,用左手食指一分就變成一個(gè)V形的撐板,把秉德老漢的嘴撬撐到極限,右手里那根正在燒酒火焰上燒得發(fā)紅變黃的鋼針一下戳進(jìn)喉嚨,旁人尚未搞清怎么一回事,鋼針已經(jīng)拔出,只見(jiàn)秉德老漢嘴里冒出一股青煙,散發(fā)著皮肉焦灼的奇臭氣味。冷先生一邊擦拭刀具一邊說(shuō):“放開(kāi)手。完了。”隨之吹熄了燒酒碗里的火苗兒。
⑥秉德老漢像麻花一樣扭曲的腿腳手臂松弛下來(lái),散散伙伙地隨意擺置在炕上一動(dòng)不動(dòng),口里開(kāi)始淌出一股烏黑的粘液,看了令人惡心,嘉軒用毛巾小心翼翼地擦拭著。這時(shí)候,秉德老漢漸漸睜開(kāi)眼睛。四個(gè)人同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一偉大的轉(zhuǎn)機(jī),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了微啟的眼瞼里有一縷表示生命回歸的活光,像是陰霾的云縫泄下一縷柔和的又是生機(jī)勃勃的陽(yáng)光。
⑦三個(gè)人同時(shí)驚喜地“哦呀”一聲,不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)溢著淚花的眼來(lái)看著冷先生。冷先生還是慣常那副模樣,說(shuō):“給灌一點(diǎn)涼開(kāi)水?!比齻€(gè)人手忙腳亂又是小心翼翼地給那個(gè)闊大的嘴巴灌了幾勺開(kāi)水,秉德老漢竟然神奇地坐了起來(lái),抓住冷先生的手說(shuō)開(kāi)了笑話:“哎呀!冷侄兒!我給閻王爺?shù)纳啦咀由险蜚^哩!猛乍誰(shuí)一把從我手里抽奪了毛筆,照直捅進(jìn)我的喉嚨。我還給閻王爺說(shuō)‘你看你看這可怪不了我呀’!原來(lái)是你。”三個(gè)人流著眼淚笑出了聲。
⑧秉德老漢嗔怪老伴說(shuō):“還不快給先生拾掇茶飯——”
⑨白趙氏帶著怠慢了恩人的歉意慌忙離去了,灶間傳來(lái)很響的添水的瓢聲和風(fēng)箱聲。
(節(jié)選自《白鹿原》)
12.第②段劃線句寫(xiě)冷先生的父親有何作用(4分)
13.請(qǐng)解釋文章結(jié)尾段加點(diǎn)詞的含義。(4分)
14.請(qǐng)統(tǒng)觀全文,分析冷先生的形象。(6分)
15.作者是如何表現(xiàn)冷先生之“冷”的請(qǐng)?zhí)骄窟@樣表現(xiàn)的用意所在。(6分)
六、現(xiàn)代文閱讀:論述類(lèi)文本(18分)
閱讀下面的文字,完成16~18題。
文采是個(gè)低端概念
周澤雄
①數(shù)月前,有論者以“文采欠佳”為由,奚落巴金、茅盾等人的作品。文采的實(shí)質(zhì)只是一種辭采,通常體現(xiàn)為文字美色。被贊許為有文采,意味著該作者的文字眉眼,長(zhǎng)得格外玲瓏俊俏,類(lèi)似語(yǔ)言里的西施潘安。設(shè)若文學(xué)概念也有先進(jìn)落后之分、健康陳腐之別,文采當(dāng)屬后者。與風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、文體、思想之類(lèi)文學(xué)概念相比,文采是個(gè)低端概念。
②與這些更高的概念相比,文采不過(guò)是一介審美小廝,只是一個(gè)較小的審美單位。拿文采來(lái)衡量古希臘悲劇家或司馬遷的《史記》,好比拿玩具望遠(yuǎn)鏡來(lái)探測(cè)河外星系,拿文采來(lái)衡量曹雪芹或海明威,好比拿藥房里稱(chēng)中藥的戥子,為一頭大象測(cè)體重。如果你對(duì)小說(shuō)《圍城》的欣賞止于作者的幽默文筆,結(jié)論只有兩個(gè):要么說(shuō)明你缺乏把握長(zhǎng)篇小說(shuō)的能力,要么說(shuō)明作者缺乏駕馭長(zhǎng)篇的能力。文采在一些體量迷你的文體里(比如隨筆),或許會(huì)占據(jù)較大的權(quán)重。身為隨筆家,若不能在文字美色上偶爾讓人耳目一新,多少有些丟臉,其文學(xué)成就也難免隨之下滑。反過(guò)來(lái),身為小說(shuō)家,卻可著勁地在文字上逞風(fēng)雅、耍貧嘴,而不是傾全力于作品的結(jié)構(gòu)、主題及人物性格上,其實(shí)是志大才疏的報(bào)應(yīng)??傊?,文學(xué)自有文學(xué)的胸襟抱負(fù),它雖然不應(yīng)在文采上有所虧空,但也不該把成敗系于文采之上。否則,就有失文學(xué)體統(tǒng)了。
③我以為,漢語(yǔ)文學(xué)過(guò)分推崇文筆,折射出一種孱弱的文學(xué)觀。文筆差勁固然不行,但僅僅文筆好,也實(shí)在不配自傲。若沉迷其中,對(duì)自己撫詞弄句的能耐過(guò)于沾沾自喜,還可能耽誤自己更上層樓。退一步說(shuō),即使在隨筆里,對(duì)文采的推崇也應(yīng)有所節(jié)制。美妙的文采除了錦上添花外,一不留神,還可能構(gòu)成一種障眼法,使作者見(jiàn)識(shí)上的種種淺陋,得到掩蓋。當(dāng)文采不幸成為一條賊船,專(zhuān)門(mén)用來(lái)偷渡荒悖之念,這種文采就非但不配得到恭維,還應(yīng)受到公正的鄙夷。質(zhì)而言之,文采若不能與主題、風(fēng)格水乳交融,充其量只是一種美感噱頭,類(lèi)似湯面上的幾根青蔥、奶油蛋糕上的幾朵花形;而一旦水乳交融了,文采就不宜拿出來(lái)抽樣了,正如不會(huì)有人特地去評(píng)價(jià)陀思妥耶夫斯基的文采一樣。拿文采來(lái)評(píng)估成名大家,客氣的說(shuō)法也是不知輕重。莎士比
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