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第頁2023朝花夕拾讀書心得朝花夕拾讀書心得集合15篇

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己牢記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的緣由,從而找出解決問題的方法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我收集整理的朝花夕拾讀書心得,僅供參考,歡送大家閱讀。

朝花夕拾讀書心得1

我喜愛看魯迅先生的散文,尤其是?朝花夕拾?里的?狗貓鼠?這一篇。特殊有意思的是,有時(shí)候魯迅先生不只說的是貓,經(jīng)常會(huì)代指一些人。

魯迅先生打小仇貓,用現(xiàn)在的話說就是厭煩貓、恨貓。而這個(gè)消息成了事實(shí),被很多人知道了,一些人就趁風(fēng)起浪,寫了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!〞在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬敞,不去計(jì)較這些人對(duì)自己的人格羞辱,但他也在努力找著狗仇貓的緣由。最終只在一篇童話里看到了些虛假內(nèi)容,只因?yàn)楣钒沿堝e(cuò)當(dāng)成了大象,受到動(dòng)物們的嘲諷,從今以后,狗和貓成了一對(duì)仇人。

狗仇貓的緣由不太明白,可魯迅先生仇貓可是理由足夠的。第一個(gè)緣由是貓的性情與其它各種動(dòng)物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不愿一口結(jié)束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再?zèng)]新的玩法,玩膩了的時(shí)候,這才吃下去。讀到這里,我突然明白了魯迅先生其實(shí)是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會(huì)這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年頭的日本人的所作所為!他們漸漸地熬煎愛國人士,再殘忍的處置他們。

其次個(gè)緣由是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我突然又明白了,那個(gè)時(shí)代的有些人就是這樣,為了努力巴結(jié)依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個(gè)緣由是小時(shí)候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“珍寶隱鼠〞。

魯迅先生的散文,字字珠璣,話里藏話,露出鋒芒,有些內(nèi)容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進(jìn)大師的世界享受文學(xué)的魅力!

朝花夕拾讀書心得2

朝花夕拾真實(shí)記錄了魯迅從幼年到青年的生活,文字美麗細(xì)膩,令人無限暇爾。

魯迅閏土的童年,可以說是人間比地獄。魯迅家境不錯(cuò),過上了相比照擬華蜜的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起?百草園?的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言!沒有打量過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏好似聽說過。下雪時(shí)的樂趣更是連想都不敢想:很少能有那種鵝毛大雪了。

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難受上很多倍。能在百草園爛漫多年,或許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?相對(duì)于那個(gè)封建的年頭,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒?,也不得不說,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,上學(xué)照舊是一件無比苦惱的事。

讀朝花夕拾時(shí),我感慨現(xiàn)在生活的美妙之余,也憧憬那抓麻雀,找何首烏的樂趣來了!可現(xiàn)在的我們,就像是被關(guān)在籠子里的小鳥,渴望在天空中翱翔!

朝花夕拾讀書心得3

從百草園到三味書屋,一路上都是千姿百態(tài)的小蟲子,“我〞當(dāng)時(shí)有特殊的小,所以上課時(shí)都在想各種各樣的蟲子。同時(shí)給先生打的日子也是很難受的,先生又特殊的嚴(yán)厲但先生自己讀書給我們聽的時(shí)候,我們那么又起先做我們愛做的事情。

并且,長媽媽講的赤炎,美女蛇的故事,所以特殊令我我害怕 百棗園中的赤炎蛇。

讀完后,我覺得魯迅先生,雖然在回憶自己的往事,但依就寫得活靈活現(xiàn),表現(xiàn)以前孩子們的淘氣,愛玩,天真爛漫的心理,所以非常的吸引,讀者的眼球,讓人們不由自主的回憶當(dāng)時(shí)自己的童年。又表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們酷愛自然,憧憬自由的情感,不喜愛讓父母或別人束博自己。并且童年的那些瑣事,也是我們最愛溫馨的事,讓我們有了,每天快樂的心情。

所以童年,是我們恒久愛回憶的“時(shí)間段〞。讓我們向著自由,向著以前那種溫馨感覺,一起去回憶,一起去我們愛的童年,英勇的去飛,英勇的去自己的“百草園〞。

朝花夕拾讀書心得4

手捧魯迅先生的?朝花夕拾?,品嘗著從字里行間透露出的年少輕狂時(shí)的童真,神思好似也飄向了那份曾經(jīng)屬于他們的自由日子。

?朝花夕拾?,正同于它另類的名字一樣,這本喜聞樂見的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的味道,想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照耀卻使它平添了一中風(fēng)韻,那假設(shè)有假設(shè)無的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,漸漸漾開。

讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份酷愛自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不留意,鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲訓(xùn)誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣寵愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異樣的親切,充溢激情。童年已慢慢遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下?朝花夕拾?,體會(huì)以下那個(gè)不同的年頭的童年之夢,體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美妙童年。

我們所了解到的魯迅先生好似是倔強(qiáng)而又剛直,為天下所擔(dān)憂的宏大作家。但在書中我們了解到,但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他思念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年好似是在一首大自然圓舞曲中度過的。好不滿意。

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思索與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思索,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的華蜜時(shí)間。魯迅在書中寫到:“小時(shí)候,我喜愛坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個(gè)個(gè)勞碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。〞

書中的一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣寵愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異樣的親切,充溢激情。

朝花夕拾讀書心得5

“喜愛讀書的人一輩子不孤獨(dú),不喜愛讀書的人一輩子都不知所措。〞我喜愛這句話,這是一個(gè)急躁喧囂的年頭,只有在讀書的時(shí)候才能讓心真正地寧靜下來,閑暇之余我讀了一本魯迅的?朝花夕拾?,讓我讀到了一種暖和,一種真實(shí),一種親切。

在談及魯迅的時(shí)候,可能更多的人停留在對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)上,他犀利的筆鋒,他肅穆的面容,他嫉惡如仇的豪邁。魯迅真的像傳聞中那樣須要我們仰視嗎?這本書讓我了解了真實(shí)平凡的魯迅。

?朝花夕拾?是魯迅對(duì)童年生活的回憶與重提,以及對(duì)所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深切關(guān)注,他將回憶與現(xiàn)實(shí)交織起來,真實(shí)地宣示自己的瞬間感受和內(nèi)心情感的流程,那些在魯迅生活歷程中曾留下印記的人和事都一一流瀉于筆端。

在?朝花夕拾?這本書中,可以了解魯迅在過往的生活中,有歡樂,也有哀痛,也可以知道魯迅的生活中曾遇到了一些賜予他幫助的人。

魯迅的童年并不神奇,甚至和我們的童年一樣豐富多彩,他有個(gè)小隱鼠的寵物,魯迅也喜愛看喧鬧,看迎神賽會(huì)中的“五猖〞神和“梅姑〞神,還有看戲,畫畫,在雪天捕鳥,繡像,看神話故事,尤其愛看帶圖案的故事書。魯迅的歡樂在百草園,百草園其實(shí)一個(gè)長滿草的一個(gè)樂園,可是童年的魯迅卻有本領(lǐng)讓它變成一個(gè)樂園。這種本領(lǐng)就是童心。它可以令單調(diào)無趣的生活變得豐富好玩起來。在童年的魯迅的眼里,油蛉是個(gè)歌手,而蟋蟀是會(huì)彈琴的,一旦聽說何首烏長得像人形,吃了便可以成仙,就非要撥出它的根來看看,在冬天的百草園,那么在下完雪后捕鳥。

魯迅自己也說“回憶可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人孤獨(dú)〞。細(xì)細(xì)品讀魯迅的散文,我們好似還能讀到縈繞在魯迅內(nèi)心的陰暗的回憶:自己幼時(shí)自己心愛的小隱鼠死掉了,可愛的小白兔被貓吃掉了,充溢了無限樂趣的百草園賣給了別人,渴望去看五猖會(huì)被父親強(qiáng)迫背誦?鑒略?的掃興而苦痛的感受,三味書屋讀書的乏味生活,父親被庸醫(yī)治死,始終是埋在魯迅心中的苦痛,有時(shí)機(jī)讀書學(xué)校卻是烏煙瘴氣,學(xué)了學(xué)問什么都做不成,在日本遇到了藤野先生,卻為了醫(yī)治國人的精神病苦而與之離別,摯友范愛農(nóng)窮困潦倒,落水而逝……

我們在讀到這些的時(shí)候,知道了魯迅的過往的生活中不僅僅都是歡樂,還有一些感傷,甚至在讀到感傷之處,還會(huì)忍不住熱淚盈眶,這些發(fā)生在魯迅生活中的歡樂的事、感傷的事都讓我們看到了最真實(shí)的魯迅,最平凡的魯迅。

每個(gè)人都有自己心中的魯迅,肯定要用自己的心靈去感受魯迅的作品,這份最初的感受是珍貴的,在將來的某一天,或許當(dāng)我們再次翻看魯迅的作品,隨著人生閱歷的增長,我們或許都會(huì)慢慢理解和喜愛這位宏大的作家。

朝花夕拾讀書心得6

今日呢,我欣賞了我國現(xiàn)代宏大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家魯迅先生的書籍——?朝花夕拾?。

魯迅先生之所以“仇貓〞,我認(rèn)為主要的緣由還是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候,魯迅先生曾經(jīng)養(yǎng)過一只很喜愛的小隱鼠,但是不久之后,長媽媽告知他小隱鼠在夜晚的時(shí)候被貓給吃掉了,因此從那以后特殊的厭煩貓,盡管后來得知小隱鼠的真正死因——小隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去,被長媽媽一腳給踏死了,但還是很厭煩貓,我覺得這件事情在魯迅先生的心里烙下了印記,以至于他越來越厭煩貓,過了那么多年,在寫?朝花夕拾?的時(shí)候還記得這件事情。

目前,我只欣賞了小引與第一篇?狗·貓·鼠?,在這一篇中,魯迅先生主要列舉了貓的罪行以及自己不喜愛貓的緣由。我清晰地記得貓的罪行之一是它的性情和別的猛獸不一樣,凡捕食雀,鼠,總不愿一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直到自己厭煩了,這才吃下去!!這一舉動(dòng)使我深深的感覺貓和其他的猛獸不一樣,不,是比其它的猛獸還要兇殘一千倍!!其實(shí),以前,我的觀點(diǎn)和魯迅先生不一樣,我那時(shí)認(rèn)為貓是可愛的,是對(duì)人類有益的,而老鼠是可惡的,是讓人憎恨的,我聽我媽媽說過,我妗子是買菜的,每天都會(huì)覺察一些原來很好的菜在一夜之間被老鼠啃得“漏洞百出〞!!實(shí)在讓人生氣,而貓正好可以幫助我們?nèi)ァ按定曔@些“逃犯〞,豈不是很好?但是看了魯迅先生的這篇文章,了解了魯迅先生心中的貓的形象,我也慢慢的起先對(duì)貓產(chǎn)生一種厭煩的感覺……

整篇文章都在說貓的罪行,而那些現(xiàn)實(shí)生活中的“貓〞,又是多么讓人厭煩!

朝花夕拾讀書心得7

?藤野先生?中作者借著筆墨回憶了自己在東京留學(xué)的片段回憶,對(duì)自己“棄醫(yī)從文〞確實(shí)定做了簡潔說明。最讓人感動(dòng)的是藤野先生和先生之間的師生情?!暗恢醯兀铱傔€時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感謝,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我經(jīng)常想:他的對(duì)于我的熱心和希望,不倦的訓(xùn)誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是宏大的,雖然他的姓名并不為很多人所知道。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲乏,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦得面貌,好似剛要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心覺察,而且增加志氣了,于是點(diǎn)上一支煙,在積雪寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。〞

學(xué)問的傳授是一時(shí)的,看法與行為的影響可以貫穿始終。對(duì)魯迅先生來講,藤野先生是一種精神上的鞭策。由此我想到了自己的老師,在我求學(xué)經(jīng)驗(yàn)中接受過許多老師的幫助,或肅穆或親善,或寡言或嘮叨,但是在我心中都是特別重要的,失去了導(dǎo)師便是失去了方向。

朝花夕拾讀書心得8

細(xì)讀魯迅先生的?朝花夕拾·從百草園到三味書屋?,享受著時(shí)常從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

"油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有**,倘如用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"

我讀魯迅先生的這篇充溢對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份酷愛自然,憧憬自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不留意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到許多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而特別害怕 百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的訓(xùn)誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒覺察他的學(xué)生正在干著各種各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正全神貫注地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,或許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么寵愛?朝花夕拾?中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充溢激情。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他酷愛自然,憧憬自由的那股熱忱,希望能逍遙自在地玩耍,與大自然密切接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙勞碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜蜜的童年之夢?;貞浧鹉切┩戡嵤?,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,旁邊有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟猓锶盏那屣L(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的'懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)時(shí)常還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)"小泥人",采了各種各樣的花,又生怕主子找來,就把花藏在樹洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在自由自在的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了很多自由,但我仍沉醉在自由自在的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了很多自由,但我照舊酷愛自然,憧憬自由,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這或許就是我和幼年魯迅的相像之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng)。童年已慢慢遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下?朝花夕拾?,體會(huì)一下那個(gè)不同年頭的童年之夢,和魯迅一起酷愛自然,憧憬自由。

朝花夕拾讀書心得9

記憶上“舊來的意味〞,是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的,卻又真實(shí)可感的“意味〞。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時(shí),便把這種細(xì)碎的“意味〞描寫得淋漓盡致:長媽媽喜愛嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些驚奇的規(guī)那么要“我〞遵從。

“我〞對(duì)這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛〞的故事,這讓“我〞曾對(duì)她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死了“我〞心愛的隱鼠,使得“我〞對(duì)她又憎恨起來;但她卻能專心地幫“我〞找來憧憬已久的?山海經(jīng)?,過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆?。基于?duì)生活細(xì)微環(huán)節(jié)以及“我〞的心情轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來。

朝花夕拾讀書心得10

?朝花夕拾?,正同于它美麗的名字一樣,這本喜聞樂見的巨作,是魯迅先生在追憶往昔時(shí)寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的味道,想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照耀卻使它平添了一中風(fēng)韻,那假設(shè)有假設(shè)無的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,漸漸漾開。

我們所了解到的魯迅先生好似是倔強(qiáng)而又剛直,為天下所擔(dān)憂的宏大作家,但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他思念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年好似是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?〞喊回來,成天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間好似也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不成認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),炙熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,向往在山水間流連,憧憬與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿假設(shè)年邁的老人突然變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的純真時(shí)間。喜愛坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只……〞;喜愛奔跑在林間小道,拋快樂中的不開心,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜愛躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的勞碌身影,最終因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太超群,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀〞得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難〞。

童年在漸行漸遠(yuǎn),留下的只有可供回憶的片段和恒久不會(huì)忘卻的情懷??纯?朝花夕拾?吧,去領(lǐng)會(huì)一下一代名家的童年,漸漸體會(huì)其中的華蜜與酸苦吧。

朝花夕拾讀書心得11

朝花夕拾是我國宏大的文學(xué)家,革命家魯迅先生的散文集,剛聽說要讀朝花夕拾時(shí)我的內(nèi)心對(duì)它是帶著一絲抵觸的,因?yàn)樵S多人都說看不懂。但直到我讀完這本書后我才覺察這本書非常的好,是對(duì)當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)的挖苦,以及對(duì)當(dāng)時(shí)愚昧麻木的一般中國老百姓的呼喊。如其中提到長媽媽,魯迅是對(duì)長媽媽非常思念的,比方她為魯迅買的書,但有時(shí)魯迅卻瞧不起她,是因?yàn)樗挠廾?,篤信鬼神,非常的迷信,這是當(dāng)時(shí)廣闊中國勞動(dòng)人民的縮影,因?yàn)樗麄兊纳罾Э啵圆坏貌话丫窦挠柙谏耢`上來得到心靈上的勸慰,這跟魯迅先生的?家鄉(xiāng)?中所描繪的閏土也是一樣的。

還有一篇我記憶比擬深的是關(guān)于魯迅先生對(duì)于貓的看法,這是一篇挖苦意味很濃的雜文,作者透過形象的比方,貓,鼠,狗介質(zhì)不同的人,挖苦意味十足。是對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界的指責(zé),也是對(duì)白話文的建議,是我最為寵愛的一篇文章。

還有一篇就是在我們語文書上的藤野先生,是記錄魯迅先生在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)事的事情,作者講解并描述了當(dāng)時(shí)清國留學(xué)生在外國被欺辱,稱為低能兒,并遭到無辜的排遣,嫁禍,冤枉,同時(shí)塑造了一位醫(yī)學(xué)老師藤野先生,他對(duì)人公正,為人真誠,正直,深受魯迅先生的寵愛。

從百草園到三味書屋中,迅先生心底的那份酷愛自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不留意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲訓(xùn)誨,卻仍耐但是學(xué)生們心中的孩子氣。、

朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,讓我們一齊去領(lǐng)悟,去了解那段歷史,那個(gè)社會(huì)。

朝花夕拾讀書心得12

?朝花夕拾?,顧名思義是早晨盛開的鮮花,黃昏的時(shí)候摘去,本書記錄了魯迅回憶少時(shí)的故事,并借這些故事間接挖苦當(dāng)代社會(huì)的黑暗,?朝花夕拾?,原來叫?舊事重提?,是魯迅先生晚年的作品,寫的卻全是幼年青年時(shí)期的事。

說實(shí)話,初讀全書,我有種莫名的感覺,因?yàn)樽x了后我都不知道他講了什么,除了有兩篇我能讀懂——?從百草園到三味書屋?和?藤野先生?因?yàn)檫@是我學(xué)過的課文。

在?從百草園到三味書?中,魯迅運(yùn)用了很多鮮亮的文字記敘百草園無憂無慮的生活,那兒有"碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的肥皂樹、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹葉里蟬鳴,還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了",充分描繪出百草園里充溢了無限的樂趣。但當(dāng)魯迅要上學(xué)時(shí),家里將他送進(jìn)了三味書屋,往日的歡樂一去不復(fù)返,取而代的是學(xué)習(xí)的枯燥,而魯迅卻竭力找尋歡樂,"折臘梅樹、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻……",字里行間流露出作者的童心童趣。

?藤野先生?一文彰顯出入魯迅崇高的愛國情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,改善被嘲笑為"東亞病夫"的中國人的健康狀況,選擇了去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),他想中國人首先得擁有一個(gè)健康的身體,國家才能富強(qiáng),由此啟發(fā)中國人的覺悟。他懷著遠(yuǎn)大理想,一星就過,但這個(gè)夢想并沒有維持多久,就被殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了:有一次放電影,他望見一個(gè)中國人就要被槍斃了,一群中國人卻在旁邊假設(shè)無其事的看喧鬧。魯迅的思想受到極大的振動(dòng),這使他相識(shí)到,精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。于是,為了挽救中國人,魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文,雖然他知道,文學(xué)這條路有多么艱難。

從文章外表看,魯迅好似都是用了些溫情的文字,但其實(shí),他把生氣藏的更深。有人說松軟的舌頭是最傷人的武器,或許魯迅正是想到達(dá)這個(gè)目的吧!

朝花夕拾讀書心得13

一次偶然的時(shí)機(jī),我無意中望見一本封面淡藍(lán)而邊角已泛黃的小書,新奇地抽出這本書,原來是我闊別多年的好友——?朝花夕拾?。上次與這位好友遇已是數(shù)年前,那時(shí)尚年幼的我讀來只覺無味,更無心得可談,但冥冥之中又有一種不行名狀的情感讓我對(duì)它記憶猶新,再去尋時(shí)已不知所終,卻不曾想在此“重逢〞。

現(xiàn)在讀來,與從前的感覺又有所不同,原來那種不行名狀的情感仿佛隨著我的成長一點(diǎn)點(diǎn)地清楚起來?;蛟S正是作者在“狗、貓、鼠〞中嚴(yán)謹(jǐn)而不失童趣的仇貓理由,喚起了我記憶深處那片沉睡的光陰,想起那時(shí)常戲弄吵鬧的小花貓,把小狗掉下的牙種在土里祈禱著長出一樹小狗追著大狗。鵝在屋檐上又跑又跳的種種童年趣事,現(xiàn)在想起仍忍俊不禁。再讀到作者在百草園中的滿意與自由,又他讓我眼前出現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那個(gè)在田間追蝴蝶、采野花、躲蜜蜂的小女孩來。我?guī)缀跬?,那就是童年?。?/p>

又或許是“阿長和?山海經(jīng)?〞中作者對(duì)一本圖畫的迫切渴望,讓我意識(shí)到自己生活在一個(gè)多么華蜜的時(shí)代。讓我想起那些被人們蹂躪后順手一丟的書本,想起那些被人們玩厭后扔在一旁的圖畫,想起那些蜷縮在黑暗角落的被遺棄的玩具。先生曾經(jīng)夢寐以求的一本簡潔的圖畫書竟成如今我們不屑一顧的舊物?;蛟S我不該用那個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀衡量如今人們做法的對(duì)錯(cuò),但我們手是否正的在充裕的物質(zhì)海洋中丟棄了我們的初心?一份關(guān)于求知,關(guān)于不棄的初心。我在先生的書中讀到閱讀的初衷,讀懂閱讀中收獲不止學(xué)問,真正的成長。

?朝花夕拾?中,作者無非想在紛擾的現(xiàn)實(shí)中找尋那些嫻靜罷了。而現(xiàn)實(shí)又是如此蕪雜,于是先生爽性在回憶中抄出了這篇散文集。我們又何嘗不是這樣呢?摯友,假設(shè)蕪雜的現(xiàn)實(shí)令你無所適從,不妨造訪一次回憶,因?yàn)榭傆心敲匆粋€(gè)片段,會(huì)撥動(dòng)你最堅(jiān)毅又最柔弱的心弦,漾起一潭微波,告知你只要舉步前進(jìn),希望就會(huì)從腳下延向遠(yuǎn)方。

合上書本后的千頭萬緒匯于筆尖,詮釋著

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