期中考試總結(jié)作文400字匯編十篇

期中考試總結(jié)作文400字匯編十篇

期中考試總結(jié)作文400字篇1

期中考試結(jié)束了，試卷陸間續(xù)續(xù)地發(fā)了下來，可成果并沒有我預(yù)期的那么好，一個個紅色的分?jǐn)?shù)特別扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。

題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意，提筆就寫，馬虎大意；有的是讀題后沒分析，想當(dāng)然地寫出答案，雖然也許意思對，但牛頭不對馬嘴，答非所問——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數(shù)學(xué)卷子，要不是由于我沒認(rèn)真審題，我的得分就是三位數(shù)了。

英語考試有的是詞組把握不牢，到考場上便慌了手腳，思索半天仍沒有答案，結(jié)果就又丟一分；還有的由于字母寫反了而扣分。

還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結(jié)概括。寫理解的題我最不能寫的全面，結(jié)果很多的半對消失在我的卷子上；至于總結(jié)類的題，我總不能把它寫得非常簡潔，也抓不住要點，寫出來的答案往往不是總結(jié)，而是擴寫，寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓(xùn)練，不論是看課外書還是學(xué)課文，都要試著提煉出它的主要內(nèi)容，并想想自己的感受，信任這樣堅持下去，我的閱讀理解力量會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀，這樣有利于我擴大學(xué)問面，對我的作文也有好處。

期中考試總結(jié)作文400字篇2

期中考試結(jié)束了，隨之而來的是翹首期盼的成果也要揭曉了。早上第一節(jié)課，老師走進了教室懷里抱著我們的考試卷，“我來念一下成果?！崩蠋熣f。這時，教室里的氣氛一下子凝固了起來，同學(xué)們的臉上布滿了著急擔(dān)憂。有的聽到成果，立即變得興高彩烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，懊悔不已，懊悔自己當(dāng)時不仔細復(fù)習(xí)。教室里陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心也開頭冒汗?！胺队癍t，61分”唉，考的一點也不抱負(fù)心里特殊難過。試卷發(fā)下來后，我趕忙在試卷上找錯誤緣由。由于馬虎，好多會的題都寫錯了。

這次成果給我留下的則是深深的思考?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，是自己太馬虎大意了，還有就是平常努力程度不夠，痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的把握學(xué)問豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成果。只有在學(xué)習(xí)上一點點積累仔細努力堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神，去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者，才能自信的面對挑戰(zhàn)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑這種精神，才可能到達學(xué)問的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動，又不好玩既不是立體的又不是鮮活的事，只要我們明白它的重要性，堅持不懈的努力下去，才能贏得鼓舞和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

期中考試總結(jié)作文400字篇3

這次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了99+10分，英語考了100分，語文考了94。5分。其中我對英語和數(shù)學(xué)的成果比較滿足，只是語文的成果不太好，我語文試卷扣的全部分幾乎都是在閱讀理解上，其他的基礎(chǔ)學(xué)問和作文我很滿足，我語文的閱讀理解題還是有一些缺陷，我以后肯定要多練習(xí)一下關(guān)于閱讀理解的題目。另外我的課內(nèi)閱讀也減了不少分，我有一個即使的即寫錯了，閱卷老師就給我扣了0。5分，在這個地方我覺得是我沒有復(fù)習(xí)好，也沒有留意這里。我覺得這里是我最不應(yīng)當(dāng)扣分的地方了，雖然只扣了0。5分，但是假如我復(fù)習(xí)的再扎實一點，考試再細心一點，就可以把這里寫對作文，所以我真是太馬虎了。在基礎(chǔ)學(xué)問里，閱卷老師可能沒有留意到我的一個小錯誤，給我打了對號，但是細心的班主任趙老師卻留意到了，給我用紅色筆圈了出來，雖然沒有給我扣分，但是我留意到了，那里也是由于我的馬虎而寫錯的，我以后肯定要改正馬虎這個壞毛病。

這次期中考試，我考得不太抱負(fù)，以后我還是要仔細復(fù)習(xí)啊，爭取期末考試考個好成果。

期中考試總結(jié)作文400字篇4

期中考試已經(jīng)過去，可這并不代表我就可以松懈了，為了以后的學(xué)習(xí)，對期中考試做出以下總結(jié)：

1語文和英語，翻看了一下卷子，語文主要是閱讀文章，理解力量不夠，只要題目略微一變換，就不知道該怎么動筆，所以在閱讀理解這一片，的確該費點心思，語文期末爭取上135分，期中考試總結(jié)作文450字，450字作文《期中考試總結(jié)作文450字》。英語這次真的沒考好，不是題目太難，而是自己平常不仔細，總是抱著僥幸心理，在聽力和完形填空這一片，應(yīng)當(dāng)在加點油，平常仔細學(xué)習(xí)，該背的要背，該記的要記。

2數(shù)學(xué)和物理，我得承認(rèn)，這兩門真是僥幸，數(shù)學(xué)這次考題真的很簡單，老師在考試之前給我們猜題，考試也許百分之九十都有考。而物理題目說難不難，說簡單也不簡單，勉牽強強上八非常，對于這兩門，平常應(yīng)當(dāng)多做練習(xí)。

3生物和地理，地理可能是比較仔細，這次考得還行，但還是有提升空間。生物是真的不行，只有及格，也是平常沒仔細背，上課沒有仔細聽講。平常老師說的要準(zhǔn)時消化。

4歷史和政治，這兩門考的都是書上的內(nèi)容，只要記好即可，但還是沒考好，緣由只有一個，那就是由于平常忽視，所以肯定要好好背。

學(xué)如逆水行舟，不進則退，不松懈，不存有僥幸心理，腳踏實地，為自己而學(xué)。

期中考試總結(jié)作文400字篇5

生命之中，其實我們需要等待的東西許多許多，仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候，我們等待某一天長大，長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽，夕陽西下后，我們仿佛等待著再次輪回與再生。

考試來臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望勝利，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太抱負(fù)。不知道怎么了，考試的時候心里有點緊急，所以沒有仔細想題，結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔(dān)當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)科代表的稱號不相稱，心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的緣由主要是平常基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)得不扎實，加上馬虎大意沒有仔細讀懂題目的要求，好多明明會做的題都做錯了，結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試消失漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面，考得不好的主要緣由是平常課外書讀得不多，詞語積累少，因此這次考試一些詞語寫錯了，如“精確?????無誤“這個詞語我就差點寫錯了；還有”遠近著名“我寫成了”天下著名“等。

另外作文內(nèi)容單調(diào)，表達意思不精確?????也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試，但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松，沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大，或許是由于我平常堅持仔細學(xué)習(xí)的原因吧！通過這次半期考試，使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足，我肯定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成果！

期中考試總結(jié)作文400字篇6

時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的一次期中考試結(jié)束了。

然而，給我留的卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分?jǐn)?shù)令我不僅陷入深思；看著一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時，心里感到無限自責(zé)…當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真的多掃瞄試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么的馬虎，急躁。當(dāng)一拿到題目便是立刻動筆，一遇到不懂得題目便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)15分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本沒有講過…。其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！”假如說自己平常沒有做到復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的話。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極端的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會治標(biāo)不治本，因此，我們肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

從這次中考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們考試差時，假如只會一味的去找理由的話，或把錯的責(zé)任推之于外的話，那么便會永久的掩蓋著錯誤，始終錯下去。假如該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)該記都欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學(xué)問積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到每天用心致志的學(xué)習(xí)才行。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力。機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

期中考試總結(jié)作文400字篇7

隨著時間的匆忙消逝，期中考試悄然而來，又悄然而去了，然而，考試前的氣氛總是緊急、壓抑的。

我不停的努力復(fù)習(xí)著我們所學(xué)的，雖然只有簡簡潔單的幾個學(xué)科，但我始終堅持著，最終，接近了考試，我發(fā)揮自己的所長。考場上，我用完了畢生的心血，書寫著屬于我的傳奇，心中照舊有些緊急與忐忑，總覺得自己考不好，但時間一分一秒的過去了，再擔(dān)憂也沒有方法，結(jié)果才是最重要的。

期盼了很久，考試的成果最終發(fā)了下來，我只考了四百多分，比著上一學(xué)期沒有進步，反而還有所退步。我反思了很久，知道了問題的所在，我沒有了上一學(xué)期對學(xué)習(xí)的勁頭，以及對學(xué)習(xí)的熱忱，我辜負(fù)了老師對我的厚望，辜負(fù)了父母對我關(guān)愛，我也辜負(fù)了我的青春。

青春大好年華不就是用來學(xué)習(xí)的嗎？而我卻走錯了路。我辜負(fù)了時間，辜負(fù)了我身邊的所以一切，我應(yīng)當(dāng)努力，追求著屬于我的那一份幻想。

從現(xiàn)在開頭，我應(yīng)當(dāng)給自己制定一個規(guī)章，每天早自習(xí)上專心的讀書，課堂上仔細的聽老師講課，有不懂的問題就去問老師，直到弄會這道問題為止。課下，老師布置的作業(yè)，仔細的完成，不缺少作業(yè)。

我肯定不會辜負(fù)老師的期望，下次考試，肯定考個好成果，不愧對老師的專心良苦，不愧對父母對我的關(guān)愛，不愧對自己的內(nèi)心。

期中考試總結(jié)作文400字篇8

英語課上略有些緊急的我，豎起耳朵認(rèn)真聽著鄭老師念名字時的心情。只是念到我的`名字時，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的擔(dān)心并沒有削減，由于沒看到分?jǐn)?shù)時，一切都是不定數(shù)。

緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個突兀的數(shù)字赫然消失在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無力感立刻涌上心頭，本因氣血不足的我突然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力，如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。

而后一連串試卷也間續(xù)發(fā)了下來。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟，也沒有了那一次無助。可能，人被打倒過一次，就不會那么簡單再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

想到老師對我絕望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及四周人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。

自己懶散得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分?jǐn)?shù)也不會如此糟糕；假如自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是，假如人生可以重來，是不是就沒有那么多假設(shè)？

只有把握好現(xiàn)在，才是提升自己好時機。

期中考試總結(jié)作文400字篇9

前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿意，所以就有了下面得期中考試總結(jié)會。

老師一進了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得寧靜起來了。老師原來慈愛的目光不見了而我們觀察的是一雙生氣的眼睛。還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅立刻，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上?！澳銈冞@次考的好得很呢！

”老師先給我們來了個當(dāng)頭一棒，我們知道這是老師說反話。“從一班級開頭學(xué)拼音，到六班級還不會，到一班級去算了。”老師又給我們來了個“馬后炮”。“早上學(xué)校開會，老師教的同學(xué)考的好加獎金，老師教的同學(xué)考的不好，還扣！

老師的命運都把握在你們的手里呢！

”哎呀！

老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學(xué)習(xí)不？”哎呀媽呀，誰著得住這樣的攻擊呀。同學(xué)們異口同聲的說“好好學(xué)習(xí)！

”老師一聽這話，臉上露出了笑容。

我一看，呀，老師為了我們的學(xué)習(xí)費這么大的功勞，我發(fā)覺的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您！

和氣可親的老師，階梯似的老師，愛我們賽過愛自己兒子的老師，我——愛——您！

期中考試總結(jié)作文400字篇10

前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿意，所以就有了下面得期中考試總結(jié)會。

老師一進了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得寧靜起來了。老師原來慈愛的目光不見了而我們觀察的是一雙生氣的眼睛。還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅立刻，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢！”老師先給我們來了個當(dāng)頭一棒，我們知道這是老師說反話。“從一班級開頭學(xué)拼音，到六班級還不會，到一班級去算了?！崩蠋?/p>