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文檔簡介

有這樣一所大學(xué)入學(xué)者都是些京官，或者八旗貴族子弟，差不多一個學(xué)生要用一個聽差，上課的時候，有聽差來通知“老爺上課了！”于是這些學(xué)生老爺，才由鴉片床上爬起來，睡眼蒙眬地帶著一個聽差到課堂去。據(jù)說當(dāng)時的體育課是這樣的情景：教員：“老爺們請起立！老爺們請向左轉(zhuǎn)！老爺們請向右轉(zhuǎn)！老爺們請向后轉(zhuǎn)！”眾生：（懶懶散散地做動作）教員：“老爺們好！”眾生：（齊聲）“大人好！”

教員：“老爺們辛苦了！”眾生：（齊聲）“升官發(fā)財！

今天的蔡元培北大之父聽讀，把握節(jié)奏，掌握字詞數(shù)()載()淪喪()訾()(

)詈相()(

)勖敷衍()切磋()正軌()砥()(

)礪鮮()為人知提攜()肄()業(yè)孜孜()造詣()店肆()庶()民冶()游塞責(zé)()會晤()shùzǎilúnsàngzǐlìXiāng

xùfūyǎnqiēcuōguǐdǐlìxiǎnxiéyìzīzīyìsìshùyěsèzéwù初讀，感知2、一篇常見的就職演說，一般會寫哪些內(nèi)容？本文亦為就職演說，其寫了哪些內(nèi)容？1、演講辭該怎樣寫才能在演講時取得良好效果？

演講辭的文體特點(diǎn)通俗易懂，口語化針對性，目的性要有感情，較強(qiáng)的感染力觀點(diǎn)明確，思路清晰思想性溯淵源（一番寒暄）：拉近距離提希望（三點(diǎn)要求）抱定宗旨砥礪德行敬愛師友擬計劃（兩點(diǎn)計劃）改良講義添購書籍再讀，探究蔡元培的這篇就職演說是怎樣寫的，具有演講辭的哪些特點(diǎn)?(提示：從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言角度分析)

文章特點(diǎn)

（結(jié)構(gòu)）

（內(nèi)容）（語言）2.思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。1.富有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。

3.淺易的文言文與口語揉和而成,簡潔凝練中古樸典雅，又有口語的明快易懂。

這堂課我們學(xué)習(xí)了演講辭的文體特點(diǎn)，也分析了本文的特點(diǎn)，知道了作者的三點(diǎn)要求和兩點(diǎn)計劃。當(dāng)然課文中還有一些問題需要我們解決，這也敦促我們不斷探索、不斷前進(jìn)

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