校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為了提高學(xué)?？萍加?xùn)練的質(zhì)量，鞏固學(xué)?？萍加?xùn)練成果，依據(jù)淄博市訓(xùn)練局《淄博市第十三屆中學(xué)校生“布谷”科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（淄教基字〔20xx〕6號(hào)）有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，在全區(qū)中學(xué)校開展20xx年中學(xué)校校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校于20xx年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學(xué)校內(nèi)科技節(jié)系列活動(dòng)。

本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)；主題突出鮮亮，訓(xùn)練目的明確；形式活潑生動(dòng)，人員參加面廣等特點(diǎn)?，F(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)

成立了以翟純鋒校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

二、主題突出鮮亮，訓(xùn)練目的明確

1、本次活動(dòng)主題：科技承載幻想

2、活動(dòng)目的明確：

（1）全面落實(shí)《淄博市第十三屆中學(xué)校生“布谷”科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知文件精神。

（2）注意探究，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量。

（3）面對全體同學(xué)，普及科學(xué)學(xué)問，培育同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐力量。

（4）通過各種活動(dòng)發(fā)覺品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的同學(xué)，為參與市區(qū)競賽作預(yù)備。

（5）提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)?？萍加?xùn)練的質(zhì)量，擴(kuò)大科技訓(xùn)練的內(nèi)涵，推動(dòng)同學(xué)科技活動(dòng)的蓬勃開展。

三、形式敏捷多樣，參加面廣

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新奇、敏捷多樣、富有制造性?；顒?dòng)符合同學(xué)實(shí)際，吸引廣闊老師和同學(xué)樂觀主動(dòng)參加。主要有聽科普報(bào)告、講座，看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演，作科技小制作、小創(chuàng)造、科幻畫、科普學(xué)問黑板報(bào)等。

本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和愛好性緊密結(jié)合起來。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的進(jìn)展，了解現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

2、科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技論文、科幻畫評(píng)比等活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起同學(xué)的極大愛好。本次收到科技小制作20件。

3、本次“科技節(jié)”師生樂觀性高，大家熱忱參加。學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進(jìn)行了評(píng)比，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是六（2）班、七（1）班、八（3）班、九（2）班、

我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝福的熱鬧氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無止境。試驗(yàn)學(xué)校師生將以自身的實(shí)際行動(dòng)，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我校科技特色訓(xùn)練再上新臺(tái)階。

校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的細(xì)心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第xx屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成提倡科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的深化開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展?fàn)顩r作如下小結(jié)：

1、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看，全部的活動(dòng)在各方的努力支配和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確?？萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最終定稿。學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)當(dāng)活動(dòng)中宣揚(yáng)工作，使校內(nèi)環(huán)境有肯定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與支配以科技節(jié)方案為主題，進(jìn)行切合同學(xué)實(shí)際需要的活動(dòng)開展，整體支配由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，支配合理的時(shí)間讓同學(xué)參加活動(dòng)。此外各部門、各老師通力協(xié)作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順當(dāng)開展。

其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章競賽外，還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還進(jìn)行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等競賽項(xiàng)目。

2、活動(dòng)開展使同學(xué)的素養(yǎng)得到肯定提高

本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目許多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中，同學(xué)們不但熬煉了自己的力量，更獲得了許多新的科學(xué)學(xué)問，通過視頻《十萬個(gè)為什么》，同學(xué)懂得了人出汗是為了調(diào)整體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在競賽前，還可以看到同學(xué)們相互爭論的制作方案，力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固。

3、對于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱喧鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來，但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級(jí)參加不夠樂觀，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不抱負(fù)。其實(shí)我們許多同學(xué)有非凡的制造力量，想象力量，但動(dòng)手的力量還有所欠缺，在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高熟悉，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。

校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

12月我校勝利地舉辦了第三屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)以“普及科技學(xué)問、提高科技素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神，增加實(shí)踐力量”的思路為指導(dǎo)，制定了“體驗(yàn)創(chuàng)新放飛幻想”的主題。通過舉辦科普主題隊(duì)會(huì)、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報(bào)、各類科技作品展現(xiàn)、匯報(bào)演出等寓教于樂的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技學(xué)問，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好，培育了科技創(chuàng)新和實(shí)踐力量。同學(xué)們在科技節(jié)的激勵(lì)下，滿懷信念，帶著對科學(xué)的無限憧憬，闊步邁向21世紀(jì)?，F(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、內(nèi)容豐富，形式多樣，營造深厚的科學(xué)氛圍

本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣，理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)問性與趣味性兼顧，既緊急又輕松開心，營造了深厚的科學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的方案，將科技節(jié)分為三個(gè)階段：

第一階段是大力宣揚(yáng)普及科技學(xué)問、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì)，以生動(dòng)、鮮活的形式使同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的愛好。

其次階段是開展科技競賽，深化主題階段。設(shè)計(jì)支配了涵蓋各班級(jí)、各社團(tuán)的競賽，其中包括科幻畫競賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等競賽。豐富的.競賽內(nèi)容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)供應(yīng)了一片展現(xiàn)才華和學(xué)習(xí)學(xué)問的寬闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節(jié)推向高峰。

第三階段是展現(xiàn)科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào)、小制作、科幻畫的專題展現(xiàn)，組織各班級(jí)同學(xué)參觀。

二、“重在參加”的精神使全部同學(xué)都行動(dòng)起來

科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使全部同學(xué)都參加到活動(dòng)中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂觀性，劇烈地求知欲和重在參加的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對各項(xiàng)活動(dòng)樂觀踴躍地報(bào)名參與，其次，在競賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成果。

三、“重在過程”使科學(xué)普及落到實(shí)處

我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探究科學(xué)的道路上留下深深的腳印?????，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節(jié)特殊注意了過程本身的價(jià)值，這體現(xiàn)在對每一項(xiàng)競賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其仔細(xì)的態(tài)度投入到預(yù)備中去?？萍际殖瓐?bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識(shí)、科技創(chuàng)造又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo)；既有報(bào)紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過程正是以這種潛移默化的力氣催開滿園春色的。

四、開創(chuàng)一片天地，發(fā)揮共性，展現(xiàn)才華

科技節(jié)是一個(gè)大舞臺(tái)，為同學(xué)供應(yīng)了展現(xiàn)才華的空間和機(jī)會(huì)?？萍脊?jié)中師生們經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)趣聞，探究的樂趣，制造的艱辛，使同學(xué)的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力氣，看到了力邁同學(xué)正插上科技的彩翼，看到了將來的盼望?？萍脊?jié)雖然過去了，但我們將以此為契機(jī)，作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng)學(xué)?？萍脊ぷ餍螺x煌。

校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

隨著最終競賽項(xiàng)目小創(chuàng)造和小課題的評(píng)比結(jié)束，20xx年校內(nèi)科技節(jié)落下帷幕。科技節(jié)為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì)，在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們自己查找鑰匙，英勇地開啟那新穎、神奇而又布滿魅力的大門。

本屆校內(nèi)科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小創(chuàng)造、小課題競賽，也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽，還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型競賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)試驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競賽，同學(xué)們用奇異的想法點(diǎn)燃創(chuàng)造制造的導(dǎo)火線，用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。

在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出，我?？萍继厣@著，獲得諸多科技項(xiàng)目競賽榮譽(yù)，并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參加科技節(jié)。來自初三（6）班的3名同學(xué)則分別帶來奇妙的“隔空喝咖啡”科學(xué)小試驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù)，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在奇妙的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

在競賽現(xiàn)場，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊急的第三屆校內(nèi)頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的才智的大腦和靈活的雙手，制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地協(xié)作中漸漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越堅(jiān)固，大家的外形各異，但是好像都在述說著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙，在同學(xué)們手中變幻，這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科學(xué)問。

科學(xué)創(chuàng)意試驗(yàn)Show現(xiàn)場，臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇異的試驗(yàn)，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限。試驗(yàn)Show，秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意，秀出了同學(xué)們對科學(xué)的愛好與喜愛。

航海模型競賽場地，航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解競賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論學(xué)問，再讓同學(xué)在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參與競賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競技項(xiàng)目，不僅提高同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，更培育了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展。

科學(xué)達(dá)人賽，即初一班級(jí)科學(xué)學(xué)問競賽現(xiàn)場氛圍緊急，各班選手們正努力搶答題目，本次競賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學(xué)們的科學(xué)