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PAGE頁碼1/NUMPAGES總頁數(shù)2幼兒園班主任工作參考計(jì)劃(3)幼兒園班主任工作打算一,分析班上兒童的開展:這也是一個(gè)新的起點(diǎn)。我將歡迎與大班的小孩們一起新學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,關(guān)于小孩們來說,他們馬上進(jìn)入學(xué)前教育的重要預(yù)備階段,而指導(dǎo)小孩進(jìn)入小學(xué)的開展則更為不同。到目前為止,這個(gè)班級(jí)的兒童人數(shù)已達(dá)48人,女孩18人,男孩30人,小孩身體情況良好。通過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,兒童在身體,認(rèn)知和社會(huì)方面的才能得到提高。在身體發(fā)育方面,仍然缺乏兒童在集體隊(duì)列中的平衡感,運(yùn)動(dòng)才能和才能。在社會(huì)開展方面,集體概念薄弱。認(rèn)知方面:幼兒積極研究和探究的才能得到了提高。英語口語和幼兒聽力的開展是好的。音樂的節(jié)拍和幼兒的行為衛(wèi)生適應(yīng)有特別好的根底。在活動(dòng)中,他們會(huì)關(guān)懷別人,團(tuán)結(jié)和愛,并有同情心。關(guān)于大班的小孩來說,幼兒園只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。作為一名老師,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間為兒童提供多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境,并注重多元智能的開展和教育。要在小學(xué)打下良好的根底,作為家長(zhǎng),你需要依照幼兒的實(shí)際情況進(jìn)展指導(dǎo)。二。課堂開發(fā)的總目的:1,組織體育集體活動(dòng),培養(yǎng)正確的坐姿,均勻行走,靈敏,協(xié)調(diào),快速地騰躍,攀爬,攀爬。能夠開展一些創(chuàng)意體育活動(dòng)。2.養(yǎng)成良好的飲食適應(yīng),理解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成良好的清潔和衛(wèi)生適應(yīng)。有正確的工作適應(yīng),為進(jìn)入小學(xué)做好預(yù)備。3.在促進(jìn)幼兒全面開展的根底上,依照班主任的特點(diǎn),注重兒童藝術(shù)才能的培養(yǎng)和培養(yǎng)。4.加強(qiáng)幼兒自我治理才能和良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)。能夠本人處理咨詢題。5.老師進(jìn)一步加強(qiáng)本身的學(xué)習(xí)和提高,在師生互動(dòng)中營(yíng)建平等,合作,探究的氣氛。5.接著深化研究新綱要,不斷提高專業(yè)素養(yǎng),全力投入課程改革研究工作。*認(rèn)知開展1.理解常見的平安標(biāo)志,理解危險(xiǎn)時(shí)的一些簡(jiǎn)單的自助方法,并理解簡(jiǎn)單的身體防護(hù)方法。理解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí),理解如何通過健康和鍛煉來加強(qiáng)身體健康。我能夠做一些我能做的事情,然后我會(huì)拾掇行李和物品。2.特別積極地觀察四周的事物,理解春季和夏季的變化。喜愛考慮,喜愛咨詢題,從不同角度對(duì)物體進(jìn)展分類,區(qū)分左右,比擬事物的細(xì)微差異,構(gòu)成數(shù)字的概念,學(xué)習(xí)1-20的加法和減法,最初使用不同的測(cè)量方法測(cè)量物體并學(xué)習(xí)看圖片。柱狀,簡(jiǎn)單的應(yīng)用咨詢題。明白貨幣,時(shí)鐘等。*社會(huì)開展1.認(rèn)識(shí)并熱愛的傳統(tǒng)文化和節(jié)目,理解的少數(shù)民族和多元化的世界。熱愛本人成長(zhǎng)的環(huán)境,協(xié)助有需要的人,熱愛美妙的環(huán)境。能夠以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)本人的情感,情感,禮貌,熱情和主動(dòng)性,與同齡人交流。他們有合作的感受,愉快,樂觀,愉快的個(gè)性,并有一定的堅(jiān)持,責(zé)任和操縱。預(yù)備好為小學(xué)奠定根底。三。主要活動(dòng)1.參加年級(jí)活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)打算,以提高兒童的主觀認(rèn)識(shí)。2.為小孩們慶賀生日,并給年幼的小孩們一個(gè)暖和的祝愿。讓他們感遭到朋友的祝愿。3.積極參加春游,開辟幼兒制造的智慧,加強(qiáng)對(duì)兒童集體觀念和參與認(rèn)識(shí)的教育。參觀小學(xué)并預(yù)備畢業(yè)秀。讓每個(gè)小孩鍛煉身體,培養(yǎng)他們的自決心。為小學(xué)做預(yù)備。4.第38和第61的活動(dòng)能夠關(guān)注環(huán)境,生活和藝術(shù)的美感,并能夠按本人喜愛的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。5.創(chuàng)立一個(gè)平安的幼兒園活動(dòng)。4.家長(zhǎng)工作1.結(jié)合家長(zhǎng)和小孩的意愿,開展各種活動(dòng),社區(qū)活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)與幼兒園之間的聯(lián)絡(luò)。讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園的教育主題,鼓舞家長(zhǎng)與小孩一起學(xué)習(xí)和討論。2.建立多層次的橋梁,與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通。通過家庭宣傳專欄和家庭通訊卡,學(xué)校溝通和家長(zhǎng)做好宣傳和學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)理解一些與時(shí)俱進(jìn)的教育理念和觀念,理解課堂上的小孩情況。3.增加班級(jí)委員會(huì)成員,充分利用家長(zhǎng)的資源,并在材料,場(chǎng)地,信息,書籍和其他資源提供者活動(dòng)上進(jìn)展合作。我們鼓舞家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)和小組活動(dòng)做出奉獻(xiàn),并能夠積極及時(shí)地促進(jìn)其他家長(zhǎng)參與活動(dòng),構(gòu)成良好的家庭聯(lián)絡(luò)氣氛。五歲以下兒童。詳細(xì)措施:1.充分利用社區(qū)資源與四周環(huán)境互動(dòng),引導(dǎo)小孩多出門,開辟小孩的視野,豐富小孩的情感知識(shí)。2.加強(qiáng)兒童健康適應(yīng)的培養(yǎng),培養(yǎng)兒童的自立才能,教育兒童的健康適應(yīng)。3.依照幼兒目前的興趣,幼兒的生活經(jīng)歷,季節(jié)等,開展各種主題活動(dòng)。4.開展合作繪畫,合作表演等合作活動(dòng),讓小孩們體驗(yàn)合作的樂趣。5.觀察和理解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并經(jīng)常分析和反思。假如您制造案例觀察記錄,您能夠隨時(shí)記錄小孩的個(gè)性開展情況,以便今后進(jìn)展案例分析,同時(shí)您還能夠反思您的教育方法是否適宜。六。平安的工作1.加強(qiáng)平安和預(yù)防工作。從實(shí)際出發(fā),結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想,“平安責(zé)任比泰山更重要”。從你本人做起,從你四周的小事做起,關(guān)懷每個(gè)小孩,留意及時(shí)修復(fù)每一件設(shè)備和設(shè)備,找到隱患,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。建立平安檢查系統(tǒng),定期檢查設(shè)備的平安情況。不斷完善提貨制度,充分發(fā)揮教職員工的嚴(yán)格把關(guān)。進(jìn)入公園時(shí),早期班主任應(yīng)熱烈歡迎小孩們。離開公園時(shí),老師會(huì)上課。接著開設(shè)早班,晚班,寄宿班,特別人員負(fù)責(zé)接收早,晚兒童,并做好延長(zhǎng)效勞記錄和職責(zé)。檢查圖層以確保兒童在上下車時(shí)的平安工作。在戶外活動(dòng)中,所有教練都必須到位,如此人們就不會(huì)離開他們的崗位,他們的心也不會(huì)與小孩分開,以確保幼兒的平安。2.加強(qiáng)平安教育,結(jié)實(shí)樹立平安認(rèn)識(shí)。注重幼兒平安工作,結(jié)實(shí)樹立幼兒平安認(rèn)識(shí),及時(shí)消除各種平安隱患,防止事故發(fā)生。需要全面詳細(xì)的平安教育打算。在3月份的“平安教育月”中,每個(gè)班級(jí)開展了“平安記”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了班主任的平安認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)了防病,防水,防火等平安知識(shí)和自救方法。預(yù)防和抗傳染病。4月,在幼兒中開展了交通認(rèn)識(shí)教育和教育活動(dòng)。在日常生活中,我們會(huì)進(jìn)展勤勉的檢查,勤奮的發(fā)覺,及時(shí)處理不平安要素。兒童的活動(dòng)不會(huì)離開老師的視線,以確保兒童在公園里平安。此外,各級(jí)負(fù)責(zé)人還簽署了追查平安責(zé)任的責(zé)任聲明,并堅(jiān)持報(bào)告嚴(yán)重平安事故的制度。平安工作會(huì)議每月舉行一次,每月舉行一次平安工作檢查,使平安工作遭到人們的歡迎。3,加強(qiáng)綜合治理工作,依法治理學(xué)校,加強(qiáng)平安保障措施。不斷深化建立平安和諧校園,加強(qiáng)師生平安教育和法制教育,積極開展校園周邊專項(xiàng)整治行動(dòng),配合公安交通部門,確保交通平安。認(rèn)真檢查并及時(shí)糾正平安工作中的薄弱環(huán)節(jié),建立綠色校園,確保校園平安。4,注重幼兒平安工作,結(jié)實(shí)樹立幼兒平安認(rèn)識(shí),及時(shí)消除各種平安隱患,防止事故發(fā)生。我們要求每個(gè)班級(jí)制定全面詳細(xì)的平安教育打算。在3月份的“平安教育月”中,每個(gè)班級(jí)都以交通平安教育為主題,加強(qiáng)班主任的交通平安認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)防病毒,防水,

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