2023年小學(xué)生國(guó)學(xué)誦讀工作計(jì)劃范文（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2023年小學(xué)生國(guó)學(xué)誦讀工作計(jì)劃范文一、教學(xué)目標(biāo)1.全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng)，初步了解古代教育思想。2.通過(guò)詩(shī)詞教學(xué)進(jìn)行閱讀積累，培育審美情感，塑造健康向上的人格。二、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容以古代詩(shī)歌及《三字經(jīng)》，初步體會(huì)到中華民族自古以來(lái)的教育精髓，增強(qiáng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人和諧相處的能力。教學(xué)內(nèi)容分成不同的專(zhuān)題，并不局限體裁，表現(xiàn)形式。每周?chē)@一個(gè)專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行教學(xué)，如父母親情，真摯友情，學(xué)習(xí)態(tài)度等，大力鼓勵(lì)學(xué)生在課外查找資料，對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充，進(jìn)一步討論交流，甚至可以視具體情況開(kāi)展延伸活動(dòng)。三、教學(xué)重點(diǎn)詩(shī)詞教學(xué)的重點(diǎn)在于反復(fù)誦讀,我們將幫助學(xué)生用各種方法進(jìn)行記憶，進(jìn)行朗誦比賽，鼓勵(lì)學(xué)生多背，打造一個(gè)善于記憶的頭腦。同時(shí)，對(duì)詩(shī)詞的朗讀也進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。四、具體安排每周四上午第四節(jié)五、教學(xué)措施通過(guò)重視觀察、實(shí)驗(yàn)、考察、制作、信息搜集與整理的實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)，著力激發(fā)學(xué)生參與探究實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)拓展課堂以外的學(xué)習(xí)，幫助他們不斷的擴(kuò)張對(duì)周?chē)澜缰械目茖W(xué)現(xiàn)象的體驗(yàn)，豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2023年小學(xué)生國(guó)學(xué)誦讀工作計(jì)劃范文（二）一、活動(dòng)目的：1、展示學(xué)生在國(guó)學(xué)誦讀方面的成果，提高學(xué)生的成就感，折射學(xué)校在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的發(fā)展。2、通過(guò)展示活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)學(xué)的興趣。3、在活動(dòng)中陶冶心智。二、展示內(nèi)容：以誦讀花的詩(shī)篇為主，體現(xiàn)學(xué)校特色-花文化。三、展示形式：（一）詩(shī)篇接龍（以班級(jí)為單位，全校參與、展示）說(shuō)明：以春夏秋冬四個(gè)季節(jié)盛開(kāi)的鮮花為主線，各班背誦相應(yīng)的花的詩(shī)篇。（用串詞相連，以花的詩(shī)篇的教材為藍(lán)本）（二）猜花名，并背誦相關(guān)的花的古詩(shī)1、用語(yǔ)言描述花的特征，請(qǐng)同學(xué)猜出花的名稱(chēng)。2、猜出后再背誦花的詩(shī)篇。說(shuō)明：主要為了增加學(xué)生的互動(dòng)性。（三）組別詩(shī)（或千古名句）（挑選部分學(xué)生）1、數(shù)字詩(shī)、送別詩(shī)、寫(xiě)景詩(shī)……（四）演