音樂教育事業(yè)的發(fā)展

民族音樂傳承與創(chuàng)新資源庫MinZuYinYueChuanChengYuChuangXinZiYuanKu

中國音樂簡史課程—*—

第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況

第一節(jié)音樂教育事業(yè)的發(fā)展第二節(jié)蕭友梅第三節(jié)?趙元任第四節(jié)劉天華第五節(jié)黎錦暉第六節(jié)王光祈第一章古風雅韻神鳥起舞——原始社會及夏、商時期音樂的濫觴—*—

1916年左右，以蔡元培、魯迅、陳獨秀、胡適等為代表的一批進步知識分子，極力通過《新青年》等進步報刊，通過大力推行“白話文”、“新詩”、“國語”等文化改革運動，在我國掀起了一場以“民主”與“科學”為標志的新思想和新知識的熱潮——“五四新文化運動”。這一時期，中國音樂也進入了專業(yè)音樂創(chuàng)作的歷史時期。以北京和上海等主要城市興起的音樂社團以及高等院校設(shè)置的專業(yè)音樂系的建立（如大同樂會、國樂改進社、北京大學音樂傳習所、國立音樂院等），這些都表明了中國專業(yè)音樂在“五四”新文化運動影響下取得的成就。作為我國第一代作曲家的蕭友梅，對我國專業(yè)音樂創(chuàng)作和音樂教育有著開創(chuàng)性意義；著名語言學家和音樂家趙元任的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作“替我國音樂界開了一個新紀元”；黎錦暉的兒童歌舞音樂開創(chuàng)了一片新天地；劉天華在民族器樂創(chuàng)作和音樂教育領(lǐng)域做出了突出貢獻；王光祈成為中國近代第一位享有國際聲譽的音樂家。這些同一時代的音樂家，在音樂創(chuàng)作、音樂教育、兒童歌舞音樂、民族器樂和音樂理論等領(lǐng)域，都做出了劃時代的意義，形成了20年代中國音樂的初步繁榮。

第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況

第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況二，有關(guān)社團成立的概貌

1.影響比較突出的社團：北京大學音樂研究會、上海中華美育會、大同樂會、上海工部局樂團、上海宵照國樂團、國樂改進社等。

2.北京大學音樂研究會前身名為“北京大學音樂團”，1919年成立，蔡元培任會長。（北京大學音樂研究會會員一起演奏）以“研究音樂發(fā)展美育”為宗旨，以傳播中外音樂知識和技能為主要內(nèi)容的業(yè)余音樂社團。

1919年，國歌研究會。

中華民國北洋政府國歌《卿雲(yún)歌》

第一節(jié)

音樂教育事業(yè)發(fā)展

音樂社團一，背景“五四”時期，在新文化運動的推動下，國內(nèi)出現(xiàn)了興辦各種新文化事業(yè)，建立各種“新式文藝學術(shù)社團”以及出版各種報刊和出版物的風氣。同時，廣大城市知識階層對文藝、音樂的愛好和學習也與日俱增。各種新型文藝、音樂社團的建立和發(fā)展，也隨之應(yīng)運而生。

第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況

3.大同樂會即上海大同演樂會（1920-1941），是我國當時規(guī)模最大、歷史較長，以習研我國民樂為主的業(yè)余音樂社團。（大同樂會）由鄭覲文發(fā)起，成立于1920年。其宗旨為“專門研究中西音樂、籌備演作大同音樂、促進世界文化運動”?！按笸瑯窌眻F結(jié)了一大批民族音樂家，在挖掘、整理和推廣我國的傳統(tǒng)音樂以及在民族器樂的改革方面也做過許多有益的嘗試。

妝臺秋思（大同樂會）

音樂社團

1920年創(chuàng)辦刊物《音樂雜志》。內(nèi)設(shè)鋼琴、提琴、古琴、絲竹、昆曲等組。任教者有蕭友梅、陳仲子、王露、紐倫、查士鑒、楊昭恕等，在開展音樂教育、推動音樂活動、介紹音樂理論知識等方面有重要的社會影響。

第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況

大同樂會（圖片來源搜搜百科）4.國樂改進社成立于1927年，由劉天華、吳伯超、曹安和、蕭淑嫻、汪頤年等人發(fā)起，以“改進國樂、并謀其普及”為宗旨。主要的活動有：第一，出版音樂刊物《音樂雜志》，1928-1932年共出版了十期；第二，舉辦暑期音樂學習班；第三，舉辦中外音樂家的音樂會。它對民族音樂的收集、整理、研究及創(chuàng)作等方面都做出了一定的貢獻，是我國近代有重要影響的國樂社團。

北京大學音樂研究會會員一起演奏（圖片來源北京大學網(wǎng)）返回第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況工部局音樂隊在劇場演出

黃自《都市風光幻想曲》梅百器指揮上海工部局交響樂團（圖片來源東方網(wǎng)）音樂社團

5.上海工部局樂團上海工部局樂團，是20世紀在上海英租界建立的一支具有相當水平和規(guī)模的職業(yè)性管弦樂隊。它的前身是成立于1879年上海公共樂隊，1907年擴大為管弦樂隊，1922年樂隊改稱為上海工部局樂隊。常任指揮是意大利鋼琴家、指揮家梅百器。這個樂隊在梅百器的指揮下，樂隊演奏曲目十分豐富，廣泛介紹西方音樂，并演奏中國的管弦作品。并和歐洲及世界各地來滬的著名音樂家合作演出，聲名遠揚，是當時亞洲水平最高的西洋管弦樂隊，一度獲得東亞第一樂隊的美譽。建國后，在上海工部局樂團的基礎(chǔ)上，成立了上海樂團，后改稱為上海交響樂團。第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況四，音樂社團的作用是我國早期的一批音樂“學?！薄＿@些“學?！睂τ诮榻B、傳授現(xiàn)代音樂知識技能，對于活躍城市知識分子的音樂生活和對于音樂人才的培養(yǎng)，起到了啟蒙和奠基的作用。

第一節(jié)音樂教育事業(yè)的發(fā)展三，新型音樂社團的主要工作1.通過舉辦各種“音樂講習會”等活動，組織有關(guān)中西音樂理論的學習，更廣泛地傳播中外音樂知識；2.進行有關(guān)西洋音樂理論的介紹和翻譯，介紹世界著名的音樂家以及關(guān)于傳統(tǒng)民族民間音樂的整理和研究，并通過出版各種音樂書刊進行交流和推廣新音樂活動；3.組織和進行了許多音樂創(chuàng)作活動和各種音樂演出活動。

第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況專業(yè)音樂教育機構(gòu)的建立

一，背景

辛亥革命以來普通學校教育的不斷普及，和在“五四”新文化運動影響下所大量建立的新型音樂社團，為中國新型專業(yè)音樂教育機構(gòu)的建立開辟了道路。以蔡元培提出的“美育”的主張日益深入深入人心，大量培養(yǎng)音樂教師和其他各種音樂人才已經(jīng)成為當時緊迫的社會需要。為此，人們也逐漸以各種方式對專業(yè)音樂教育機構(gòu)的創(chuàng)立進行了一定的努力。早期赴國外學習的音樂家們，紛紛回國投入中國新音樂文化的建設(shè)和培育新一代音樂人才的工作，為中國音樂事業(yè)建設(shè)投入了新的力量。

二，影響較突出的音樂教育機構(gòu)據(jù)一些史料科看出，最初的專業(yè)音樂機構(gòu)規(guī)模比較小，設(shè)備也較簡陋，教師的條件也不夠充實，有明顯的初創(chuàng)特點。其中，影響比較突出的有北京大學附設(shè)音樂傳習所、上海師范?？茖W校音樂科、以及上海國立音樂院。第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況北京大學附設(shè)音樂傳習所成立（圖片來源北大網(wǎng)）

1.北京大學附設(shè)音樂傳習所

1922年10月在原北京大學音樂研究會的基礎(chǔ)上成立，是我國近代第一個高等專業(yè)教育機構(gòu)。由蔡元培任所長，蕭友梅任教務(wù)主任。教學體制分設(shè)本科、師范及選科三部分。任課教師主要有蕭友梅、楊仲子、易韋齋、劉天華等。該所遵循著“中西兼顧、兼收并蓄”的治學方針。1923年，北京大學管弦樂隊正式成立，這是中國人自己組成的第一個較正規(guī)的西洋管弦樂隊。在蕭友梅的指揮下，共舉辦27次“大樂音樂會”，給北京聽眾首次系統(tǒng)介紹了歐洲古典、浪漫樂派的代表性交響音樂作品，在中國管弦樂發(fā)展史上產(chǎn)生了重要影響。北京大學小型管弦樂隊成立（圖片來源北大網(wǎng)）第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況國立音樂院成立日（圖片來源新浪新聞網(wǎng)）

2.國立音樂院建于1927年，是我國第一所獨立的高等專業(yè)音樂院校，他的建立標志著中國專業(yè)音樂教育進入一個新的歷史時期。蔡元培兼任院長，蕭友梅任教務(wù)主任。1928年后蕭友梅任代理院長。1929年夏，改制為國立音樂?？茖W校，蕭友梅任校長。學制和課程設(shè)置，基本上仿照歐洲音樂院校的辦學體制，其建院章程中提出了“輸入世界音樂，整理我國國樂”的宗旨；到1928年秋，設(shè)預(yù)科、本科、專修科等，并正式實行學分制，分高、中、初三級。根據(jù)不同的專業(yè)成立了有理論作曲、鋼琴、管弦樂器、聲樂、國樂等。

第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況國立音樂院院刊封圖片來源音樂學網(wǎng)

國立音專的教學非常重視基礎(chǔ)訓練，質(zhì)量要求嚴格。這得益于辦學方向和科學的管理，更得益于當時的高水平教師隊伍。蕭友梅將當時上海甚至全國各地的著名中外音樂家，網(wǎng)羅在自己麾下。如俄羅斯鋼琴家查哈羅夫、意大利小提琴家富華等；從國外留學歸來的優(yōu)秀中國音樂家，如周淑安、黃自等。他們組成了音專強大的教學陣容，為音專辦學的成功提供了最根本的保證。第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況上海國立音樂?？茖W校從建立到1949年，歷盡蒼桑，在極為艱苦的條件下堅持辦學，培養(yǎng)了一大批專業(yè)音樂家，同時也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的音樂教師，為我國的專業(yè)音樂教育作出了很大的貢獻。

國立音樂院舊址

（圖片來源7788.com）第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況第二節(jié)蕭友梅

一，生平

蕭友梅，中國專業(yè)音樂教育的奠基人和開拓者、音樂理論家、作曲家；字思鶴，又名雪明。1884年1月7日生于廣東香山（今中山市），1940年12月31日卒于上海；蕭友梅是中國第一所正規(guī)的專業(yè)高等音樂學府——國立音樂院（今上海音樂學院）的創(chuàng)始人之一。蕭友梅5歲時（1889），隨父親移居澳門，“灌跟草堂”學習。蕭友梅在那里不僅打下了就學的根底，還在外語方面獲得了良好的培養(yǎng)。1889年蕭友梅入廣州的著名新式學堂——“時敏學堂”。

1901年畢業(yè)，作為該校的第一屆畢業(yè)生隨其校長鄧家仁留學日本，蕭友梅先在東京高等師范附屬中學學習，后轉(zhuǎn)入日本東京帝國大學教育系，1904年，他開始在東京音樂學校學習音樂。1905年，孫中山、廖仲愷、胡漢民等人在那里成立了同盟會。1906年，經(jīng)孫中山介紹，蕭友梅加入同盟會。

蕭友梅（1884——1940）（圖片來源百度）

第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況

1912年11月，蕭友梅作為公派生赴德國入萊比錫音樂學院學習教育學，1915年夏，修畢了音樂學院的課程，1916年以論文《十七世紀以前中國管樂隊的歷史研究》獲得博士學位。1940年病逝于上海。

1909年回國，1910年取得了“文科舉人”的名位，1912年中華民國正式成立，蕭友梅被任命為總統(tǒng)秘書。同年，孫中山被迫下野，蕭友梅旋即回廣東，在胡漢民主持的廣東省都督府任教育司學?？崎L。

北京藝術(shù)專科學校藝術(shù)系師生合影（圖片來源音樂學網(wǎng)）

蕭友梅（圖片來源百度）第八章20世紀20年代音樂發(fā)展概況

第二節(jié)蕭友梅

二，蕭友梅與中國早期音樂教育先后參加組建了我國早期的幾所音樂教育機構(gòu)，被譽為“中國近代音樂教育之父”。

1920年回國后，在北京大學附設(shè)音樂傳習所和北京國立藝術(shù)專門學校音樂系任教并擔任主任。

蕭友梅1鳳凰視頻

1927年與蔡元培等人在上海創(chuàng)辦中國第一所專業(yè)音樂學院——上海國立音樂院，任教務(wù)主任