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文檔簡(jiǎn)介
2023年度藝術(shù)演講稿
各位教師、前輩、同事、朋友們:
大家好!
大家好,我是馬飛揚(yáng),我并沒有承受過特別專業(yè)的藝術(shù)教育,甚至我沒有上過高中。完全自學(xué)的狀態(tài)下,出乎意料的考上的大學(xué),隨后來到了北京,考進(jìn)了央美廣告設(shè)計(jì)。
今日,也算是躋身在北京的設(shè)計(jì)師大軍里。
今日,我來跟大家講的話題是:“再會(huì)吧!藝術(shù)”,主要目的是與大家一起溝通探討“設(shè)計(jì)與藝術(shù)之間的關(guān)系”這個(gè)話題。
讓我們先了解一下“設(shè)計(jì)”這個(gè)行業(yè),它在我們身邊進(jìn)展得比擬特殊,最大的特殊就是相比國(guó)外起步晚,國(guó)外最原始的平面設(shè)計(jì)可以追溯到古巴比倫文明的漢摩拉比法典,近代,我們假如不翻查設(shè)計(jì)歷史,我們?cè)趺粗牢覀兩磉叺钠放?,例如:可口可樂品牌?biāo)識(shí),它誕生于1887年,三菱品牌標(biāo)識(shí)誕生于1870年,雀巢品牌那是1875年誕生的……最古老的標(biāo)識(shí)品牌要數(shù)盧云堡啤酒,它誕生于1383年……
而我們,近年來經(jīng)受了一百多年的戰(zhàn)火摧殘,也經(jīng)受過一段身上只能穿黑加藍(lán)的歲月,我們歷史上許多寶貴的設(shè)計(jì)都在那個(gè)時(shí)期被摧毀了,然后又經(jīng)受了改革開放之后拜金主義風(fēng)暴,我們的民族幾乎什么都沒有剩下,導(dǎo)致了我們的設(shè)計(jì)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)有不小的斷層,現(xiàn)在我們看到的設(shè)計(jì)都是改革開放后有的,我們起步得晚,是的,很晚很晚!而且,我們有許多人對(duì)設(shè)計(jì)與藝術(shù)始終沒分得太清晰,導(dǎo)致了許多設(shè)計(jì)盲點(diǎn),讓許多年輕的設(shè)計(jì)師看不到前進(jìn)的前景,干了幾年就忍受不住而改行。
這些年來,我們的設(shè)計(jì)主力軍始終是20歲左右為主力的軍隊(duì),所以,我們這個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)低齡化的行業(yè),低齡化,代表著人生履歷的缺乏、不夠成熟與穩(wěn)健,對(duì)浪費(fèi)品的不了解、急躁等等問題,現(xiàn)在,我們能看到絕大局部設(shè)計(jì)作品都是在不成熟思維下所衍生的。
其實(shí)我們的設(shè)計(jì)現(xiàn)在只是走到時(shí)代的大門,滿屋子都是寶藏,我們現(xiàn)在還沒走進(jìn)去呢,惋惜的是,已經(jīng)累趴了不少人。由于看不到前景而改行的設(shè)計(jì)師數(shù)不勝數(shù),這是我最惋惜的地方。
設(shè)計(jì)其實(shí)很奇妙,它的最大價(jià)值在于它能幫別人掩蓋利潤(rùn),客觀的說,假如沒有設(shè)計(jì),耐克的本錢也就幾十元,但是它可以瘋狂的叫價(jià),而且是明目張膽的。耐克的一件衣服能買到四位數(shù),同樣是這件衣服,假如沒打上耐克的標(biāo)志,那么它只值幾十元,甚至更低,假如沒有品牌設(shè)計(jì)的幫助,耐克的利潤(rùn)確定賺不到百分之十。
我們近年來大學(xué)里涌現(xiàn)了一批又一批的天才學(xué)子,他們每個(gè)人都才華橫溢,但是最終能在行內(nèi)留下的人,三年后缺乏2%。一批批的天才新星都隕落了。
就讓我們回憶一下這幾年中國(guó)設(shè)計(jì)院校的畢業(yè)生展吧,是不是越來越像行為藝術(shù)沙龍呢?我認(rèn)為在這樣的思潮下,我們的后繼者距離行業(yè)產(chǎn)業(yè)化會(huì)越來越遠(yuǎn)。最終會(huì)把少年天才帶到一個(gè)小眾化的自?shī)首詷返氖澜缋铩?/p>
但是這個(gè)行業(yè)也賜予了我們?cè)S多歡樂的回憶,可能這就是這個(gè)行業(yè)的特色和魅力。你愛你的工作么?我面試過許多設(shè)計(jì)師,絕大多的人都會(huì)用確定的眼神對(duì)我說“愛這個(gè)工作”,就猶如追一個(gè)美麗女孩的時(shí)候,那些男生們的保證與誓言,可是當(dāng)追到手,相處下來,你是否能承受對(duì)方的缺點(diǎn)?是否能在多年后保持“人生若只如初見”的那份真誠(chéng)?
還有許多企業(yè)治理者,所謂隔行如隔山,他們并不知道,其實(shí)藝術(shù)和設(shè)計(jì)是兩個(gè)概念的東西。常常我們會(huì)聽到高呼這創(chuàng)新和創(chuàng)意的旗幟,常常運(yùn)用聽起來千真萬確道理,卻毫無現(xiàn)實(shí)操作可能的理論,給社會(huì)生產(chǎn),信息傳播制造麻煩,許多都是源自我們大家對(duì)設(shè)計(jì)的空白。
這就是我們教育體制下的悲傷。他們沒法區(qū)分藝術(shù)和設(shè)計(jì)兩者之間的區(qū)分。于是我有一種沖動(dòng)對(duì)于這個(gè)演講,這個(gè)有關(guān)設(shè)計(jì)教育的演講,我盼望在座的前輩們能夠靜下心來聽一聽像我這個(gè)晚輩誠(chéng)信的呼吁。
就讓我來和大家一起探討一下藝術(shù)與設(shè)計(jì)。
敬重各位秤委教師,同學(xué)們:
大家晚上好!我是xx英教五一班的xxx,今日我演講的題目是《精神大餐》。
“停車坐愛楓林晚,霜月紅于二月花:在這秋高氣爽、天高云淡的十一月里,其次屇社團(tuán)聯(lián)合會(huì)藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演緩緩落下帷幕。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表跆拳道協(xié)會(huì)和參加本屇藝術(shù)節(jié)的其他協(xié)會(huì)表示誠(chéng)心的感謝。
看了這場(chǎng)演出,我不禁思緒萬千,看到各協(xié)會(huì)的同學(xué)們表演歌舞時(shí)新潮的裝束,瀟灑的身影,我不禁為我們學(xué)校的同學(xué)多了一份鄙視,我根本無法想象他們和我們一樣,也都是每天忙著學(xué)習(xí)的學(xué)生們,而當(dāng)我看到諾言文學(xué)社的小品時(shí),我對(duì)他們的鄙視之情更深了!誰又能想象這個(gè)節(jié)目,從道具、服裝、演員到創(chuàng)意、臺(tái)詞,編導(dǎo),都是同學(xué)們一手完成的呢?
固然,在藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們清理衛(wèi)生,細(xì)心布置,把節(jié)目的舞臺(tái)裝扮得五彩繽紛,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)母校的喜愛;
歌手大獎(jiǎng)賽,同學(xué)們用激揚(yáng)的歌聲,飽滿的熱忱,獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美將來,抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)美妙生活的憧憬。各項(xiàng)競(jìng)賽充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)的情操,培育了學(xué)生的正確的審美觀。展現(xiàn)了我校校園文華特色和學(xué)生的共性特長(zhǎng),豐富了校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園精神文明建立。
這就是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)藝術(shù)節(jié)。它是社團(tuán)會(huì)員的節(jié)日,是藝術(shù)溝通的舞臺(tái),是心靈交融的盛會(huì),更使社團(tuán)以開放,博大的胸襟走向?qū)怼?/p>
我期盼著下一屆的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)匯演的到來,也盼望在明年展現(xiàn)更精彩的節(jié)目,再次給我們帶來一桌回味無窮的精神大餐。
當(dāng)人們談及建筑藝術(shù)的歷史時(shí),提到得最多的是雄偉的宮殿、壯美的教堂、精致的園林。而如今,我們的生活仿佛平平無奇,一切的一切都像是被固定了,按著它原來的`軌道向前。我們,仿佛離藝術(shù)很遠(yuǎn)。
回到生活,回歸自然,深切體驗(yàn)生命的美妙并讓我們的生命綻放出最美的光榮。這是每個(gè)人內(nèi)心所熱切追求的根本目的,是兩個(gè)過程:發(fā)覺美和制造美。
那便做個(gè)生活的有心人吧。爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,不幾天就變成淺綠的。長(zhǎng)大了的葉子綠得那么新奇,看著特別舒適,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么勻稱,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子漾起波浪,好看得很。每日經(jīng)過,一眼碧綠,這是屬于我們的、近在咫尺的風(fēng)景。
有時(shí)候,心情也可以打算詞語是否華美。每留神情不好的時(shí)候,夜空成了蒼茫的代言詞;
每留神情很愉悅時(shí),夜空又多了幾分靜謐的、喜悅的顏色。有人說過,夜空是一面讓人端詳自己的鏡子。在黑夜里,人們可以放下自身的急躁,寧?kù)o地思索當(dāng)下。
一個(gè)總是躲在心靈角落的人,只能成為一個(gè)悄悄的行路者。若你是一個(gè)睿智的行路者,便有可能發(fā)覺路旁的美,丈量出歲月、人生以及那個(gè)隱藏在心靈角落的自己。
肆意飛揚(yáng)的歲月,我們每一次躁動(dòng)擔(dān)心的幻想,年輕氣盛的誓言,義無反顧的摔倒,其實(shí)都是一顆顆飽滿的種子,他讓我們有了脊椎,有了思想,有了人格。然后,一有時(shí)機(jī),你完全可以朝著你想要的精彩和傲慢一路狂奔。
青春或許是不朽的。它終將逝去,卻從未逝去,像讀不完的書,流不完的血,始終給你暖和和力氣。
但真正的藝術(shù)之美,不是青春的容顏,而是綻放的心靈;
不是俏麗的服飾,而是內(nèi)在的自信;
不是臺(tái)前翩然的舞姿,而是幕后執(zhí)著的堅(jiān)守;
不是物質(zhì)的附庸,而是學(xué)問的光線……真正的美,夾帶著生活的余香,浸潤(rùn)著歲月的轍痕,承載著我們的希望。漂亮的風(fēng)景只能留在眼中,而漂亮的心靈能指引著我們,不斷的前進(jìn)。
每一步,我們都在發(fā)覺美;
每一步,我們都在制造美,都在將藝術(shù)倒入人生。
這,便是最好的藝術(shù)。描繪我們的人生。
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:
大家上午好!
在這播種盼望,孕育美妙,激揚(yáng)青春、布滿幸福的日子里,明德小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里盛大進(jìn)行“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
首先,我代表中心校全體成員向全體師生表示熱鬧的慶賀!向與會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱鬧的歡送!特殊向?yàn)榛I辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的教師和同學(xué)們表示誠(chéng)心的感謝!
藝術(shù)可以陶冶心靈,藝術(shù)可以鼓舞人心,藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。因此,富強(qiáng)學(xué)校文化、提倡精神文明、塑造優(yōu)良品行、陶冶高尚情操,使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、喜愛藝術(shù)、喜愛人生、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)。
藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力呈現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它不僅豐富了校園文化生活,營(yíng)造了積極向上、清爽高雅、安康文明的校園文化氣氛,而且呈現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建立。學(xué)校給同學(xué)們搭建了熬煉的舞臺(tái),盼望同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的聰慧才智和藝術(shù)才能,到舞臺(tái)上盡情演繹,呈現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),開發(fā)自己的潛能。我信任只要同學(xué)們積極參加、努力實(shí)踐,無論是否得到掌聲和贊譽(yù),都會(huì)收獲一筆珍貴的人生財(cái)寶;
無論成績(jī)高與低,只要參加過、感動(dòng)過、歡呼過,就將擁有一份美妙的回憶。
我們期盼著你們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,合奏一曲奇妙悅耳的校園樂章;
愿我們的校園,時(shí)時(shí)漂浮著歡樂的歌聲,到處散發(fā)著藝術(shù)的芳香,始終洋溢著蓬勃的朝氣!
最終,預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲得圓滿勝利!
感謝大家!
綠樹伴著青山,為青山增加了一份綠色;
河流伴著海洋,宏大還譜寫動(dòng)人樂章;
我們伴著藝術(shù),為生命贏得喝彩。
耳畔又響起兒時(shí)的歌謠,依稀記得自己背上小書包的那一天,從今開頭了書山學(xué)海的長(zhǎng)途跋涉。自己對(duì)這月亮船苦苦遙想,教師的畫板是個(gè)多彩的世界,教師的鋼琴里天籟之音,我們始終在查找,始終在追趕。
“年年歲歲花相像,歲歲年年人不同?!庇质且欢忍壹t柳綠,又是一度杏花春雨,滄海桑田,一切都在變化。但生命中壯歌不已,顏色靚麗。
當(dāng)你走進(jìn)歌者的旋律,奇妙的音符匯合成世間的巔峰;
當(dāng)你走進(jìn)畫家的顏色,變化的神筆勾畫出世事的滄桑,歲月的崢嶸。這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗,也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進(jìn)取的人,拂曉選擇他作自由的風(fēng)。古往今來,多少風(fēng)流人物面對(duì)生活的坎坷,他們選擇精致,選擇深刻,選擇自身心志的完滿和圓滿。
當(dāng)你傾聽貝多芬《命運(yùn)》交響曲時(shí),那激揚(yáng)的旋律扣人心扉,那時(shí)靈魂在震顫,是心靈在選擇,他在召喚人生的真諦,當(dāng)你觀賞梵高別具一格的顏色時(shí),那引人入勝的畫面是心志的拷問,是靈魂的釋放,他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡,渴望人性的完善。
生活中因有了音樂才激揚(yáng)澎湃,這里有梨花輕泣的聲音,又有泉水叮咚的聲音,有萬物復(fù)蘇的聲音。這一切是最奇妙的天籟,你聽到了嗎?
生活中因有了顏色才絢麗多姿,這里有雪花的雪白,大海的湛藍(lán),楓葉的火紅,大自然是最精致的調(diào)色板,這一切,你見到了嗎?
享受藝術(shù),追隨藝術(shù),藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
光陰似箭,日月如梭。泉外第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)仿佛還定格在昨天,而今我們又迎來了這屬于我們每一個(gè)泉外人的節(jié)日,學(xué)校為豐富每一個(gè)同學(xué)的其次課堂生活,讓我們?cè)诜敝氐恼n業(yè)之余能放松自己,綻開了第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),這仿佛給我們安上了一雙放飛自我,放松心情的隱形的翅膀。
豐富的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)需要我們每一個(gè)人的積極參加。假如你喜愛唱歌,那就請(qǐng)參與我校校十佳唱歌大賽,用你最悅耳的歌聲獻(xiàn)上一首青春的禮贊;
假如你喜愛畫畫,那就請(qǐng)你拿起手中的畫筆,用你最獨(dú)特的視角去繪制一幅最棒的手抄;
假如你擅于思辯,那辯論場(chǎng)上肯定少不了你;
假如你能用指尖彈奏出一曲曲奇妙的旋律,那就來參與我們?yōu)槟泐A(yù)備的器樂競(jìng)賽吧。但競(jìng)賽只是一個(gè)形式,重要的不在結(jié)果的凹凸,更重要的事我們從中收獲了成長(zhǎng),重要的事我們戰(zhàn)勝了自己,站上了舞臺(tái)。感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了如此之多的呈現(xiàn)自我的平臺(tái),這又仿佛給我們?yōu)橐粋€(gè)人插上一雙隱形的翅膀,讓我們?cè)谒囆g(shù)的天空中自由飛翔,讓我們徜徉于洋溢著文化氣息的校園中,沉醉在這片藝術(shù)的土地上。
我們的校園正是有這些敢于秀出自己的泉外人,我們的校園才如此的多姿多彩,讓我們成為那一根根潔白的羽毛吧,來飽滿泉外藝術(shù)這個(gè)巨大的翅膀。假如你也想成為泉外的Superstart,假如你也想讓我們?yōu)槟愣饨?,假如你也想制造出屬于自己的舞臺(tái),演繹出屬于自己的那份精彩,那就請(qǐng)搭乘泉外第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)這趟航班吧,它將帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)文化藝術(shù)的殿堂。
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早晨好!生活是一門藝術(shù),藍(lán)天、白云、紅日、碧野……學(xué)問生活的顏色;
小鳥嘰喳,泉水叮咚,這是生活的旋律。不要對(duì)此不以為然,不要對(duì)此漫不經(jīng)心,這是自然給予生活的美。
生活是一門藝術(shù),面對(duì)勝利或失敗,順當(dāng)或失意,你能擺正心態(tài),給自己重新定位嗎?生活亦需要思索,不被成功沖昏頭腦,不因失敗而丟失斗志,時(shí)時(shí)刻刻在生活中給自
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