口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案

口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案課題即興發(fā)言 課型口語(yǔ)交際 時(shí)間 1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握即興發(fā)言的基本技巧。學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的興趣和認(rèn)同感。教學(xué)重點(diǎn)掌握即興發(fā)言的基本技巧。學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打腹稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的興趣和認(rèn)同感。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握即興發(fā)言的基本技巧。學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的興趣和認(rèn)同感。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入()分鐘一、新課導(dǎo)入當(dāng)今社會(huì)是開放的信息社會(huì)，新型人才不僅要有開拓的精神，還要有出眾的口才。出眾的口才在現(xiàn)代社會(huì)中可以增加人與人之間的交往，對(duì)于個(gè)渴望成功的人來(lái)說，已經(jīng)成為不可忽略的素質(zhì)?？谡Z(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。導(dǎo)語(yǔ)從即興演講的概念和作用入手，開門見山，直奔主題?！境鍪菊n件2】即興發(fā)言是指在時(shí)間緊迫，事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下，就某個(gè)問題發(fā)表見解、提出主張，或表達(dá)某種情感、某種愿望。它既能培養(yǎng)我們快速構(gòu)思，具有出眾的口才，又能鍛煉我們具有良好的心理素質(zhì)。即興發(fā)言運(yùn)用在最短的時(shí)間里表達(dá)自己的思想在公眾場(chǎng)合展現(xiàn)自己在課堂上發(fā)表看法與朋友聊天時(shí)表達(dá)自我回答同伴疑問二、創(chuàng)設(shè)情境本環(huán)節(jié)通過欣賞視頻可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受即興演講的魅力所在。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試。首先欣賞一段視頻《俞敏洪即興講話》，在看的過程中，請(qǐng)同學(xué)們觀察視頻中人物的語(yǔ)言、聲音、動(dòng)作有什么特點(diǎn)。本環(huán)節(jié)通過欣賞視頻可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受即興演講的魅力所在。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試。新課教學(xué)新課教學(xué)()分鐘口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)?！究谡Z(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。特點(diǎn)、什么問題。三、總結(jié)提高【出示課件4】1、 即興發(fā)言注意點(diǎn)（板書）：提前打腹稿，想清楚重點(diǎn)說什么先說什么，后說什么注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象2、 怎樣才能提高即席發(fā)言的水平呢？學(xué)生思考后回答，教師總結(jié)。 【出示課件5】1、 要注意積累多方面的知識(shí)，豐富生活閱歷,增加鍛煉機(jī)會(huì)。有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)存，并經(jīng)常鍛煉說話能力，才能做到厚積薄發(fā)、左右逢源、出口成章。這一環(huán)節(jié)是在學(xué)習(xí)即興演講相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生的進(jìn)一步提高。為了能將知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中，在下一環(huán)節(jié)課堂練習(xí)時(shí)，教師要提醒學(xué)生注意這三點(diǎn)，使即興演講達(dá)到更好的效果。2、 要善于捕捉話題。在沒有準(zhǔn)備的情況下講話，講什么內(nèi)容，這是發(fā)言者遇到的第一個(gè)問題。即席發(fā)言的話題是根據(jù)當(dāng)時(shí)特定的場(chǎng)合、對(duì)象而定的。一般說來(lái)，要做到：抓住觸媒、善于輻射、隨機(jī)應(yīng)變?，F(xiàn)場(chǎng)的具體對(duì)象、環(huán)境氣氛、布置陳設(shè)、言談花絮，都可以成為即席發(fā)言的觸媒。這一環(huán)節(jié)是在學(xué)習(xí)即興演講相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生的進(jìn)一步提高。為了能將知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中，在下一環(huán)節(jié)課堂練習(xí)時(shí)，教師要提醒學(xué)生注意這三點(diǎn)，使即興演講達(dá)到更好的效果。口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。個(gè)聾啞人而獲奧斯卡獎(jiǎng)，她在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)只說了一句話：“我因?yàn)橐痪湓挍]說而得獎(jiǎng)，我想我應(yīng)該再一次閉嘴”。這樣的即席發(fā)言不落俗套，意味深長(zhǎng)，堪稱妙語(yǔ)。課堂小結(jié)及拓展延伸()分鐘四、課堂總結(jié)即興演講能使我們的普通話水平得到提高，能使我們與陌生人說話更大方得體，能促進(jìn)我們的人際交流，還能增強(qiáng)記憶，提高我們的寫作水平。本節(jié)課大家熱情參與，收獲頗豐，相信在下節(jié)課的展示活動(dòng)中會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！板書內(nèi)容即興發(fā)言Y提前打腹稿，想清楚重點(diǎn)說什么先說什么，后說什么1 ③注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象教學(xué)反思口語(yǔ)交際《即興發(fā)言》后，經(jīng)反思獲得的啟示主要有：1、探究“即興發(fā)言”式口語(yǔ)交際的基本要求。在教學(xué)中師生共同探究出“即興發(fā)言”式口語(yǔ)交際的5條基本要求：①有共同的交談話題；②興致高、表達(dá)快、感染人；③體態(tài)自然大方，用姿勢(shì)輔助說話；④傾聽耐心、專注，應(yīng)答及時(shí)、切題；⑤相互促進(jìn)話題的繼續(xù)。 這較好地把“口語(yǔ)交際”的形式和“即興講話”的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并整合為一體。這既是本課特定教學(xué)內(nèi)容的客觀要求，也是對(duì)本課教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新性探索。2、發(fā)揮了學(xué)生口語(yǔ)交際的主體性和創(chuàng)造性。 由于學(xué)生在新課開始后經(jīng)充分探討，清楚地明確了“即興發(fā)言”式口語(yǔ)交際的基本要求，在“即興發(fā)言”前又安排了分小組討論演講的話題、內(nèi)容、方法等，所以在舉行班級(jí)“小小即興演講會(huì)”的口語(yǔ)交際時(shí)，學(xué)生表現(xiàn)出了很強(qiáng)的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。3、 較好地處理了“訓(xùn)”和“練”的關(guān)系。本課教學(xué)做到了先“訓(xùn)”后“練”，“訓(xùn)”“練”結(jié)合，“訓(xùn)”中有“練”，“練”中有“訓(xùn)”，以“練”為主。在學(xué)生明確了“即興發(fā)言”式口語(yǔ)交際的基本要求后，即讓學(xué)生有足夠的時(shí)間每?jī)扇俗赃x一個(gè)話題進(jìn)行自主獨(dú)立構(gòu)思并練說，然后先在小組交流、評(píng)議、修改，最后每組推薦一個(gè)即興演講得最好的學(xué)生到臺(tái)上進(jìn)行口語(yǔ)交際。在臺(tái)上進(jìn)行口語(yǔ)交際后，教師再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)議、修改，并對(duì)修改好的部分進(jìn)行再次展示、評(píng)議、演說。這樣以“練”為主，“訓(xùn)”“練”結(jié)合的口語(yǔ)交際尊重了學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造性。備課素材口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。）主題明確，內(nèi)容充實(shí)演講者往往針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，提出自己的觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)是集中的、明確的，演講者的態(tài)度是鮮明的、堅(jiān)定的，否則就不足以鼓動(dòng)人、說服人。要想感染聽眾，演講的內(nèi)容就要貼近聽眾，要充實(shí)、有新意，切忌口號(hào)連篇，說假話、空話、大話、套話。）感情充沛，張弛有度要使演講富有生命力，演講者就要有真實(shí)感受，要想感動(dòng)別人，首先要感動(dòng)自己。演講者傳達(dá)給聽眾的應(yīng)該是真誠(chéng)、熱忱的感人之情。同時(shí)，演講者要適時(shí)的調(diào)整自己的狀態(tài)，對(duì)自己感情的控制收放自如、有節(jié)有度。）語(yǔ)言豐富，儀表端莊沒有一個(gè)聽眾會(huì)信服一個(gè)不自信的演講者。自信，既是對(duì)自身的充分肯定，也是征服聽眾的