演講比賽活動方案

—演講比賽活動方案演講競賽活動方案（篇1）一、活動目的：通過以“我的高校我做主”為主題演講，以自己對高校生活的向往規(guī)劃。二、活動意義：為了深厚校內文化藝術氣氛，豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)我系新生的青春風采，增加同學們的自信念與榮譽感，我系特舉辦了以“我的高校我做主”為主題的演講展現(xiàn)活動。三、活動對象：測繪工程系全體同學四、活動主題：我的高校我做主五、主辦：測繪工程系同學會協(xié)辦：測繪工程系系同學會組織部六、活動時間：待定七、活動地點：待定八、賽前準備：1、做好充足的宣傳工作，吸引新生主動參與。2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校同學組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。6、作好分工，明確分配任務，責任到人。7、確定好主持人。九、競賽形式：演講十、參賽要求：1、參賽者思想端正，參賽作品主動向上并且一般話標準。2、參賽者具有肯定的語音表達力量，感情豐富。3、所選作品體裁不限，切合主題，內容主動向上，具有時期氣息，表達當代高校生風采。4、朗誦時間為3XX5分鐘。5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。6、參賽選手到會場后在簽處處簽到，競賽正式開頭后15分鐘不到者視為棄權。十一、評比細則：評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）1、著裝整齊，大方得體?！?0分】2、吐字清楚，一般話標準?！?0】3、表現(xiàn)力應變力量強，能活潑氣氛?！?0分】4、觀點鮮亮，內容充實活潑?！?5】5、具有創(chuàng)意性，演講結構清楚，論據(jù)充足，規(guī)律性強。【25】6、去掉一個最高分和一個最低分平均成果為各選手最終得分。十二、獎項設置：本次競賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。十三、競賽程序：（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布競賽規(guī)章并介紹各競賽選手；（4）競賽環(huán)節(jié)：選手必需在演講前介紹自己；（5）待全部的選手競賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布競賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布競賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。十四、各部門職責布置：組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行商量，分工。學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系強化宣傳工作。秘書部：在活動前負責準備競賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必需用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。編輯部：在活動正式開頭前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手競賽所用的配樂或PPT的U盤搜集，并在活動前試播，確認是否可用（若不行用，應按時與選手聯(lián)系）在活動中，要布置人負責播放選手的PPT或音樂。布置成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并布置成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部全部同學會成員除事先有布置的，其余全部成員在活動前幫助學宣部布置會場，活動結束后并參與會場清理工作，并簽到。十五、經(jīng)費預算：用品名稱單價（元）件數(shù)小計（元）備注氣球7.002袋14.00布置會場電池4.002對8.00照相機、話筒卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表礦泉水1.5020瓶30.00雙面膠2.002卷4.00演講競賽活動方案（篇2）一、活動目的：為協(xié)作我院的第一屆高校生科技文化節(jié)，豐富校內文化生活，推動校內文化建設，深厚學術氣氛，提高同學綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)當代高校生風采。院同學會學習部舉辦“中英文雙語演講競賽”，歡迎全院同學踴躍報名。二、演講競賽內容：原創(chuàng)：本次演講競賽分主題演講和即興演講兩部分。⒈主題演講：以“青春·信念·責任”（“··”）為主題，題目自擬。要求內容主動向上，思想健康，主題鮮亮，選材典型，能夠表達時期要求與高校生的精神風貌。本次活動旨在引導高校生明確新世紀肩負的歷史任務，為完成中華民族的宏大復興而努力學習，大膽實踐，發(fā)奮成才。演講者可圍繞時期對青年提出的新要求，以及作為學院同學在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約分鐘左右。⒉即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手依據(jù)隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間秒鐘以內。⒊出場挨次賽前抽簽確定。三、演講競賽組織形式⒈參賽對象：全體在校同學⒉組隊方式：各系派出～名選手參與預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡人。⒊賽制布置：本次競賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選手進入決賽，全部通過預賽的選手即取得決賽資格。四、競賽時間：初賽：待定決賽：待定五、競賽地點：初賽：同學多功能廳決賽：同學多功能廳六、競賽規(guī)章：⒈中文、英文演講依次進行。⒉表意明確，健康向上。⒊中英雙語達要求口齒清晰，語音標準，語調有節(jié)奏感又不缺乏感情。⒋舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光溝通。⒌較強的應變力量和溝通力量。⒍有恰當?shù)闹w語言。七、演講競賽活動流程⒈競賽分初賽、決賽兩個階段。⒉各系同學會學習部將“青春·信念·責任”演講競賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡人、班級、班級、聯(lián)系電話等，報至院同學會學習部，時間截至X月X日。⒊進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。⒋正式進行決賽。⒌決賽包括現(xiàn)場英文提問，計總成果，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語答復不得超過分鐘。八、評分標準、中英文發(fā)音標準，口語流利，節(jié)奏感強；⒉話題圍繞“青春·信念·責任”（“··”）的主題，呈現(xiàn)當代高校生熱愛祖國，崇尚科學，發(fā)奮成長。⒊選于自信投入，熱忱洋溢：⒋配以恰當?shù)闹w語言；⒌臺風自然大方，不怯場；⒍答復問題主動思索，不急不躁；原創(chuàng)：⒎問題分析解答深入透徹，見解獨到，令人耳目一新；⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，答復問題不超過分鐘，超時扣分；九、競賽評判及獎項設置⒈本次競賽決賽階段邀請學院領導和有關老師擔任評委，采納～人制評分，依據(jù)思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。⒉競賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最正確組織獎若干名，對獲獎者將頒發(fā)證書和獎品。院同學會學習部演講競賽活動方案（篇3）一、活動主題：爭優(yōu)創(chuàng)先二、參賽對象：數(shù)計院全體同學三、競賽時間及地點：XX年11月28日晚19：文虎樓37四、主辦單位：數(shù)計院團委同學會五、策劃承辦單位：數(shù)計院學習部六、競賽內容及規(guī)章：競賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。（一）中文演講參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。（二）中文即興演講本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。（三）英文即興問答本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。（四）競賽規(guī)章1、演講內容健康、主動向上，反映高校生良好的精神風貌，呈現(xiàn)自身魅力氣質。2、文體不限，脫稿演講。3、參賽選手應做好充足的準備，圍繞活動主題組織題材。4、參賽選手演講材料激勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。5、參賽選手必需在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。6、競賽過程中，當盈余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。（五）獎項設置依據(jù)選手最終得分上下評比出一等獎1名（雙語之星），二等獎2名，三等獎3名，最正確臺風獎1名（不限于已獲得獎者）。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參與校雙語演講競賽七、參賽方法：1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學習部相關負責人。2、報名截止日期：XX年11月23日.演講競賽活動方案（篇4）活動引言：20XX年，西南干旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水；玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助為玉樹人民重建家園；舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結全都與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們?yōu)槲覀兪侵袊硕湴?一、活動主題我是中國人，我驕傲二、活動目的讓同學們在心靈上產(chǎn)生共鳴，把自己內心以自己是中國人為驕傲的情感酣暢淋漓地表現(xiàn)出來；給廣闊同學一個呈現(xiàn)個人魅力，提供適用口才藝術方面的錘煉時機；同時，我們?yōu)檠葜v協(xié)會招新作好準備。三、活動時間XX年9月四、活動對象1屆江西制造職業(yè)技術學院同學五、活動地點階一教室六、活動流程1、XX年9月2日演協(xié)會干全體成員商討此次迎新杯演講競賽的主題，并對相關事儀進行商量，制定具體活動策劃書。2、XX年9月8日前演協(xié)會干將演講競賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，并讓各個班推選兩到三名選手來參與迎新杯演講競賽。3、XX年9月9日前外聯(lián)部出去外面拉贊助并聯(lián)系好音響等演講競賽用具。4、XX年9月1日前組織部將參與演講競賽的各個班的選手登記好。5、XX年9月13日前財務部將競賽的獎品及榮譽證書買好。6、XX年9月13日組織部將演講競賽的工作好。7、XX年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。8、XX年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。9、XX年9月2日前演協(xié)會干將攝影展準備好。1、XX年9月19日請演講競賽半決賽選手抽簽以確定出場挨次。11、XX年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。12、XX年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。13、XX年9月24日請演講競賽半決賽選手抽簽以確定出場挨次。14、XX年9月13日前外聯(lián)部將邀請嘉賓聯(lián)系好，并把演講競賽決賽的場所聯(lián)系好。15、XX年9月2日前宣傳部將此次演講競賽的宣傳海報出好。16、XX年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講競賽的時間、地點。17、演講決賽（XX年9月26日晚七點四十）a、后勤人員將演講競賽的場地布置好。b、嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協(xié)會演奏。c、主持人宣布演講競賽開頭。d、選手按出場挨次依次出場；統(tǒng)分員對選手的成果進行統(tǒng)分。e、評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。f、主持人宣部競賽結果并請嘉賓給選手頒獎。g、競賽結束，到場人員依次退場。h、演協(xié)全體會干清理演講競賽現(xiàn)場。18、XX年9月27日演協(xié)會干總結此次演講競賽經(jīng)驗。七、（待定）后勤人員；演協(xié)全體會干維秩人員：監(jiān)檢部主持人：一男一女（熊夢婷、周耀武）嘉賓：社團聯(lián)合會主席以及各協(xié)會會長評委：七人（預賽、半決賽、決賽）統(tǒng)分員；三人（預賽、半決賽、決賽）八、經(jīng)費預算（由財務部對其預算）榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等九、演講競賽活動評分標準分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分?？偡譃?分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若顯現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。演講競賽活動方案（篇5）一、承辦部門：教研室二、參賽對象及名額1、參賽對象：小學30周歲以下（包括30周歲）青年英語老師。2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。三、時間布置1、各校內部準備階段（9月1日XXX10月1日）；2、各校10月10日前將參賽老師名單（電子稿）交到英語教研員處；3、10月17日前各參賽老師將演講稿（電子稿）交到英語教研員處；4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定競賽挨次；5、10月31日在XX校多媒體教室進行小學青年英語老師演講競賽。四、競賽要求：1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞老師職業(yè)理想進行演講，表達老師對事業(yè)的熱愛，贊揚老師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進的光芒形象，要注意內容并結合讀書心得及教育教學實際。2、演講稿由老師自己創(chuàng)作，禁止從網(wǎng)上下載，題目自擬。3、演講競賽分兩部分進行：第一部分自由演講；第二部分答復評委問題。4、時間不超過3XXX5分鐘。五、評分細則1、競賽采納10分制，其中：（1）演講內容（4分）要求緊扣主題，觀點鮮亮，內容活潑，風格主動向上，有真情實感；（2）語言表達（3分）要求脫稿演講，語言標準，口齒清楚，語音、語調美麗標準，感情充分，語言活潑流暢，感染力強；（3）形象風度（2分）要求穿著得體，舉止大方，表情自然，能敏捷運用語速、手勢等演講技巧；（4）綜合印象（1分）由評委依據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素養(yǎng)評價。2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。3、聘請市、區(qū)中學分管英語專家、領導擔任評委，現(xiàn)場評判打分。4、各小學校報名費XXX元。六、獎項設置1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。2、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。希望廣闊30周歲以上的青年老師主動報名，30周歲以下的青年老師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，呈現(xiàn)新時期人民老師的風范，提高長沙市戚開福區(qū)小學青年英語老師的知名度。演講競賽活動方案（篇6）為了豐富學校文化內容和廣闊同學的課余生活，強化英語的學習和溝通，提高同學們學習英語的主動性，給廣闊同學提供一個呈現(xiàn)自我，提升自我的時機和舞臺，英語組確定進行此次英語演講競賽。一、活動主題英語演講競賽二、活動目的〈1〉提高同學學習英語的主動性，特別是提高對英語口語訓練的主動性?！?〉豐富同學的課余生活?！?〉為同學提供一個學習和溝通英語學習的平臺，共同進步。〈4〉加深對英語口語的重要性的認識?！?〉通過舉辦活動，為廣闊英語愛好者提供一個相互溝通和學習的時機。三、活動前準備工作1、活動時間及場地布置報名時間：XX月X日——XX月X日預賽時間：XX月X日晚上XX點X分開頭預賽地點：辦公樓一樓北階梯教室決賽時間：XX月X日上午X點決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室組織者：XX2、主持人的選定競賽選男女主持人各一名。3、評委和嘉賓的邀請評委：備課組長（XX），備課組長（XX）XX團委書記兼評委。嘉賓：XX校長，XX副校長，XX副校長，XX副校長，XX團委書記，XX級部主任，XX級部主任，蔡高欽級部主任。4、對參賽選手的要求【1】參賽對象：全體同學?！?】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課老師評比X人。每個級部先初賽選出X人，參與決賽。【3】選手自選題目。要求演講內容主動、健康、向上?！?】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光溝通。有恰當?shù)闹w語言，有才藝展現(xiàn)?！?】如有背景音樂，則自帶?！?】自備服裝和道具（如有需要）。四、演講競賽1、競賽規(guī)章【1】競賽以公正公正為原則，以豐富和活潑校內生活、促進溝通與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出X名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行?！?】大賽分為自我介紹，演講競賽，才藝展現(xiàn)三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成果，最終頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。2、活動流程【1】主持人開場白?！?】領導講話致辭蘇本軾校長講話?！?】選手根據(jù)競賽詳細步驟依次上臺演講和英語才藝展現(xiàn)?！?】評委點評，有李自俊團委書記點評?！?】主持人宣布競賽成果和名次?！?】頒獎由領導和班級組長發(fā)獎?！?】活動參與者合影?！?】主持人宣布活動結束?！?】根據(jù)統(tǒng)一布置依次退場。3、競賽詳細過程第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人X分鐘，由評委打分（X分）。第二個環(huán)節(jié)：演講總分X分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。第三個環(huán)節(jié)：才藝展現(xiàn)總分X分。第四個環(huán)節(jié)：演講結束后，由評委作總評。并依據(jù)競賽成果宣布各參賽選手成果。五、