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文檔簡介

《大學(xué)英語》(新視野)教學(xué)大綱

課程編號:032001-032004

課程名稱:新視野大學(xué)英語

英文名稱:CollegeEnglish(newhorizon)

課程類型:公共基礎(chǔ)

總學(xué)時:280講課學(xué)時:280實驗學(xué)時:0

學(xué)分:16

適用對象:本科單招各專業(yè)

第一部分大綱說明

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

性質(zhì)

本大綱適用于參加普通高考入學(xué)的非英語專業(yè)的學(xué)生。學(xué)生入學(xué)時一般掌握基本英語

知識(語音知識和語法),掌握英語單詞1600個,有一定的聽、說、讀、寫、譯的基本語言

能力。

目的及任務(wù)

本課程的教學(xué)目的是經(jīng)過280左右學(xué)時的教學(xué),使學(xué)生掌握一定的英語知識和技能,

具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力,從而能借助詞典閱讀和翻譯英語資料,能進行簡單

的口頭和書面交流,為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。

二、課程的基本要求

本課程在加強英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練,重在培養(yǎng)學(xué)生使用英語進行交際的

能力。通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達到以下要求:

詞匯

認(rèn)識4200個英語單詞(包括入學(xué)時要求掌握的1600個單詞)以及由這些單詞構(gòu)成的

常用詞組,對其中2000個左右的單詞能正確拼寫,英漢互譯。學(xué)生還應(yīng)結(jié)合專業(yè)英語學(xué)

習(xí),認(rèn)識1000個專業(yè)英語詞匯。

語法

掌握基本的英語語法規(guī)則,能正確運用聽、說、讀、寫、譯的基本知識。

聽力

聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)中使用的結(jié)構(gòu)簡單、發(fā)音清楚、語速較慢(每分鐘120詞左右)的

英語材料,并正確理解。

口語

能用英語進行課堂交流,并在日常和涉外業(yè)務(wù)活動中能夠進行簡單交流。

閱讀

能閱讀一般題材英文資料,理解正確。閱讀速度不低于每分鐘80詞。能讀懂日常的信

函、技術(shù)說明書、合同等、理解正確。

寫作

能就一般性題材,半小時內(nèi)寫出約150個單詞的作文,能夠?qū)懽饔⒄Z應(yīng)用文,如填寫表

格與單證,簡歷、通知、信函等,文句基本正確,無嚴(yán)重的語法錯誤,格式恰當(dāng),表達清楚

得體。

翻譯

能借助詞典正確將中等難度的一般題材和一般業(yè)務(wù)的文字材料英漢互譯。

三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

先修課程:無

相關(guān)課程:初、高中英語

四、學(xué)時分配

教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時試驗學(xué)時實習(xí)學(xué)總學(xué)時

第一學(xué)期第一冊7070

第二學(xué)期第二冊7070

第三學(xué)期第三冊7070

第四學(xué)期第四冊7070

五、教材與參考書

《新視野大學(xué)英語讀寫教程》學(xué)生用鄭樹堂主編外語教學(xué)與研究出版

書1-4冊社,2001年

《新視野大學(xué)英語》綜合練習(xí)1、2、3、同上同上

4冊

《新視野大學(xué)英語》讀寫教程教師用周國強主編外語教學(xué)與研究出版

書1-4冊社,2002年

《新視野大學(xué)英語》聽說教程—4冊同上同上

六'教學(xué)方法與手段建議

采用啟發(fā)式,開放式的課堂教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

七'課程考核方式

以筆試和課堂提問形式加以考核。平時成績主要由出勤率、課堂提問的回答情況,作

業(yè)情況等決定,期末成績以閉卷筆試成績決定,總評成績由兩部分成績按一定比例組合而

得。

八、說明

如果條件及時間允許,將加入一些互動環(huán)節(jié)。

第二部分課程內(nèi)容大綱

《新視野大學(xué)英語》(第一冊)

一'教學(xué)目的和要求:

經(jīng)過教學(xué),使學(xué)生把握詞匯學(xué)習(xí)規(guī)律,在原有詞匯的基礎(chǔ)上將詞匯量增加到2000;進

一步鞏固和加深基本語法知識;能夠順利閱讀語言難度一般的文章,掌握文章的中心大意

并對文章進行一定的分析,推理和判斷;能在閱讀難度與課文相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r正確回答

問題。

教學(xué)重點:詞匯用法、語法點、句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點:文章寫作結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)方法:課堂講授,提問,練習(xí)

二、教學(xué)內(nèi)容與要求:

教學(xué)內(nèi)容小計

讀寫教程第一冊學(xué)聽說教程第一冊學(xué)時

Unit1LearningaForeignLanguage5Unit1LearningaForeign27

Language

Unit2ABusyWeekdayMorning5Unit2ABusyWeekday27

Morning

Unit3AGoodHearttoLeanon5Unit3AGoodHearttoLean27

on

Unit4HowtoMakeaGoodImpression5Unit4HowtoMakeaGood27

Impression

Unit5TheBattleAgainstAIDS5Unit5TheBattleAgainst27

AIDS

Unit6TheWidow5Unit6TheWidow27

Unit7FacetoFacewithGuns5Unit7FacetoFacewith27

Guns

Unit8BirthofBrightIdeas5Unit8BirthofBrightIdeas27

Unit9Lookingto21stCentury5Unit9Lookingto21st27

Century

Unit10BeingHonestandOpen5Unit10BeingHonestand27

Open

合計502()70

第一冊第一單元LearningAForeignlanguage

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

動名詞的用法;feellike;get/haveaccessto

第一冊第二單元ABusyWeekdayMorning

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配、從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

3.重點與難點

.....的"what"clause句

同----起togetherwith

尚待、尚須remaintobedone

第一冊第三單元GoodHeartToLeanOn

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配、從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

復(fù)合不定式做句子的主語It+be+a.+forsbtodo

why開頭的省略式問句Why…?

永遠(yuǎn)不會因太….以致于不….Nevertoo…to

第一冊第四單元HowToMakeAGoodImpression

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配、從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

只要aslongas

with引導(dǎo)的分詞獨立主格結(jié)構(gòu)with+n/pron+分詞

第一冊第五單元TheBattleAgainstAids

1.教學(xué)要求

-、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

正是….(強調(diào))Itis(was),?,that(who)

不足為奇Itis(was)notunusual…

第一冊第六單元TheWidow

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

正如(類比)as…so

不管是好是壞forbetterorworse

盡管如此evenso

第一冊第七單元FaceToFaceWilhGuns

1目的要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

建議suggestthat

如果…那么…if…,then….

第一冊第八單元BirthOfBrightIdeas

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

要是…就Ifonly-

不僅…而且…aswellas…

第一冊第九單元LookingToThe21SICenture

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

希望inthehopethat/of

(只)是nothingbut

換句話說inotherwords

唯恐lest

將來時虛擬語氣結(jié)構(gòu)if+subject+wereto

第一冊第十單元BeingHonestAndOpen

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

無論nomatterwhat------whatever

阻止…做…keepsbfromdoingsth

似乎(虛擬語氣)asthough/if

《新視野大學(xué)英語》(第二冊)

一、教學(xué)目的和要求:

經(jīng)過的教學(xué),使學(xué)生在原有詞匯的基礎(chǔ)上將詞匯量增加到2800;進一步鞏固和加深基

本語法知識,不僅熟悉課文中出現(xiàn)的句型,而且能夠靈活應(yīng)用;順利閱讀語言難度一般的文

章,利用上下文猜測詞義、掌握文章的中心大意并對文章進行一定的分析,推理和判斷;

能在閱讀難度與課文相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r做筆記,回答問題,寫提綱。

教學(xué)重點:詞匯用法、語法點、句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點:文章寫作結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)方法:課堂講授,提問,練習(xí)

二、教學(xué)內(nèi)容及要求:

教學(xué)內(nèi)容小計

讀寫教程第二冊學(xué)聽說教程第二冊學(xué)時

Unit1Time-ConsciousAmericans5Unit1Time-Conscious27

Americans

Unit2EnvironmentalProtection5Unit2Environmental27

ThroughouttheWorldProtectionThroughoutthe...

Unit3MarriageAcrosstheNations5Unit3MarriageAcross27

theNations

Unit4StudyingAbroad5Unit4StudyingAbroad27

Unit5WeepingforMySmoking5Unit5WeepingforMy27

DaughterSmokingDaughter

Unit6AsHisName,SoIsHe!5Unit6AsHisNameIs,SoIs27

He!

Unit7LightenYourLoadandSaveYour5Unit7LightenYourLoad27

LifeandSaveYourLife

Unit8There?sLotMoretoLifethana5Unit8There?sLotMoreto27

JobLifethanajob

Unit9StopBrainDrain5Unit9StopBrainDrain27

Unit10ReportsonBritainUnderthe5Unit10ReportsonBritain27

BombsUndertheBombs

合計502070

第二冊第一單元Time-ConsciousAmericans

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

據(jù)說...itissaidthat...

似乎...(虛擬語氣)asifitwere...

一旦…once…

第二冊第二單元EnvironmentalProtectionThroughouttheWorld

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

whatif,with+prep;identifyingthewriter*spurpose(II)

第二冊第三單元MarriageAcrosstheNations

1.教學(xué)要求

-、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

nevertooto,同位結(jié)構(gòu);factsandopinions

第二冊第四單元StudyingAbroad

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

形式主語,aslongas;keyideaofsentences

第二冊第五單元WeepingforMySmokingDaughter

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

定語從句which,sothat;figurativelanguage

第二冊第六單元Ashisname,SoIsHe!

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

副詞,現(xiàn)在分詞用法;mainideas

第二冊第七單元LightenYourRoadandSaveYourLife

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

themore…themore;wordmeanings

第二冊第八單元There'sLotMoretolifethanaJob

1.目的要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

倒裝,while;factsandopinions

第二冊第九單元StopBrainDrain

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

Itisimportantthat"-...shoulddosth;suggest,that...shoulddo

第二冊第十單元ReportsonBritainUndertheBombs

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

虛擬語氣wouldrather/soonerthat….did;itistimethatdid

《新視野大學(xué)英語》(第三冊)

一、教學(xué)目的和要求:

經(jīng)過教學(xué),使學(xué)生更主動地把握詞匯學(xué)習(xí)規(guī)律,在原有詞匯的基礎(chǔ)上將詞匯量增加到3800:進一

步鞏固和加深基本語法知識;能夠順利閱讀語言難度中等的文章,掌握文章的中心大意并對文章進行一

定的分析,推理和判斷;能在閱讀難度與課文相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r做筆記,回答問題,寫提綱,能就一定

的話題或提綱在半小時內(nèi)寫出100-130詞的短文和便條,表達意思清楚,無重大語言錯誤。

教學(xué)重點:詞匯用法、語法點、句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點:文章寫作結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)方法:課堂講授,提問,練習(xí)

二、教學(xué)內(nèi)容及要求:

教學(xué)內(nèi)容小計

讀寫教程第三冊學(xué)讀寫教程第三冊學(xué)時

Unit1SectionATheExpensiveFantasy5Unit1SectionBThe27

ofLordWilliamsRomanticLifeofSecret

AgentAlbert

Unit2SectionAIronandtheEffectsof5Unit2SectionBDoes27

ExerciseExerciseHaveUnexpected

Benifits

Unit3SectionAWherePrinciplesCome5Unit3SectionBCultural27

FirstDifferencesinWesternand

JapaneseDecision-Making

Unit4SectionAFiveFamousSymbols5Unit4SectionB27

ofAmericanCultureEngelbreitJstheName,Cute

IsMyGame

Unit5SectionAGracefulHands5Unit5SectionBDecisions27

oftheHeart

Unit6SectionAHowtoPreparefor5Unit6SectionBChangesin27

EarthquakestheBalanceofNature

Unit7SectionARoseIsaRose5Unit7SectionBThe27

Chummel

Unit8SectionALegalandMoral5Unit8SectionBWhoWill27

ImplicationsofCloningTakeAdvantageofHuman

Cloning

Unit9SectionAPremaritalAgreements5Unit9SectionBIsthe27

TraditionalFamilyStructure

atRisk?

Unit10SectionATheBermudaTriangle5Unit10SectionBTheRide27

PhenomenonofMyLife

合計502070

第三冊第一單元TheExpensiveFantasyofLordWilliams

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

as表讓步,now(that);Scanning

第三冊第二單元IronandtheEffectsofExercise

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

同位語,獨立結(jié)構(gòu);factsandopinions

第三冊第三單元WherePrinciplesComeFirst

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

as用法,once;predictingauthor,sideas

第三冊第四單元FiveFamousSymbolsofAmericanCulture

1教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

獨立結(jié)構(gòu),連+介;figurativelanguage

第三冊第五單元GracefulHands

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

重點與難點

notuntil,yet;idiomaticexpressions

第三冊第六單元HowtoPrepareforEarthquakes

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

sothat,which;skimming

第三冊第七單元RoseIsaRose

1教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

asif,非限制性定語從句;identifyingthewriter'spurposed)

第三冊第八單元LegalandMoralImplicationsofCloning

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

whatif,with+prep;identifyingthewriter'spurpose(II)

第三冊第九單元PremaritalAgreement

【教學(xué)要求】

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

【教學(xué)內(nèi)容】

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

第三冊第十單元TheBermudaTrianglePhenomenon

【教學(xué)要求】

一、了解新視野大學(xué)英語讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識

【教學(xué)內(nèi)容】

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語言背景知識

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí),主要是講解要點,培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

五、簡要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對SECTIONB的文章進行討論,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語言

知識,傳授學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問與復(fù)習(xí)

3.重點與難點

WordBuilding:suffix-anprefix-pre

《新視野大學(xué)英語》(第四冊)

一'教學(xué)目的和要求:

經(jīng)過的教學(xué),使學(xué)生更主動地把握詞匯學(xué)習(xí)規(guī)律,在原有詞匯的基礎(chǔ)上將詞匯量增加到4600;進

一步鞏固和加深基本語法知識;能夠順利閱讀語言難度一般的文章,掌握文章的中心大意并對文章進行

一定的分析,推理和判斷;能在閱讀難度與課文相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r做筆記,回答問題,寫提綱,能就一

定的話題或提綱在半小時內(nèi)寫出150詞左右的短文及簡短日常應(yīng)用文(簡歷、傳真、電子郵件等);能

借助詞典準(zhǔn)確將文字材料進行英漢互譯。

教學(xué)重點:詞匯用法、語法點、句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點:文章寫作結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)方法:課堂講授,提問,練習(xí)

二'教學(xué)內(nèi)容及要求:

教學(xué)內(nèi)容小計

讀寫教程第四冊學(xué)讀寫教程第四冊學(xué)時

Unit1SectionATheTemptationof5Unit1SectionBThe2

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