常用的八種導(dǎo)游講解技巧

關(guān)于常用的八種導(dǎo)游講解技巧第1頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月(一)分段講解法對(duì)比較小的、次要的景點(diǎn)可采用平鋪直敘法進(jìn)行導(dǎo)游講解，但對(duì)規(guī)模大的重要景點(diǎn)就不能面面俱到、平鋪直敘地介紹，而應(yīng)采用分段講解的方法。所謂"分段講解法"，就是將一處大景點(diǎn)分為前后銜接的若干部分來分段講解。

第2頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月

(二)突出重點(diǎn)法所謂"突出重點(diǎn)法"，就是在導(dǎo)游講解時(shí)避免面面俱到，而是突出某一方面的講解方法。

1．突出大景點(diǎn)中具有代表性的景觀

2．突出景點(diǎn)的特征及與眾不同之處

3．突出旅游者感興趣的內(nèi)容

4．突出"……之最"

面對(duì)某一景點(diǎn)，導(dǎo)游人員可根據(jù)實(shí)際情況，介紹這是世界(中國、某省、某市、某地)最大(最長(zhǎng)、最古老、最高，甚至可以說是最小)的……，因?yàn)檫@也是說景點(diǎn)的特征，很能引起旅游者的興致。第3頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月(三)觸景生情法"觸景生情法"就是見物生情、借題發(fā)揮的導(dǎo)游講解方法。觸景生情貴在發(fā)揮，要自然、正確、切題地發(fā)揮。第4頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月今天老天爺不大賞臉，有點(diǎn)兒小雨?？赡芩先思乙苍诩刀饰覀儊淼綇埣医邕@個(gè)美麗的人間仙境吧。這倒正好，這霏霏細(xì)雨就像一層輕紗一樣，給我們金鞭溪這個(gè)美女更增添了一份嫵媚。各位這次來真是物超所值呀！第5頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月(四)虛實(shí)結(jié)合法虛實(shí)結(jié)合法就是在導(dǎo)游講解中將典故、傳說與景物介紹有機(jī)結(jié)合，即編織故事情節(jié)的導(dǎo)游手法。就是說，導(dǎo)游講解要故事化，以求產(chǎn)生藝術(shù)感染力，努力避免平淡的、枯燥乏味的、就事論事的講解方法。第6頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月(五)問答法問答法就是在導(dǎo)游講解時(shí)，導(dǎo)游人員向旅游者提問題或啟發(fā)他們提問題的導(dǎo)游方法。

問答法有多種形式，主要有：

1．自問自答法(為了吸引游客的注意力)

2．我問客答法(誘導(dǎo)旅游者回答)

3．客問我答法(滿足旅游者的好奇心)

第7頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月(六)制造懸念法導(dǎo)游人員在導(dǎo)游講解時(shí)提出令人感興趣的話題，但故意引而不發(fā)，激起游客急于知道答案的欲望，使其產(chǎn)生懸念的方法即為制造懸念法，俗稱"吊胃口"、"賣關(guān)子"。第8頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月(七)類比法

所謂"類比法"，就是以熟喻生，達(dá)到類比旁通效果導(dǎo)游手法。

1．同類相似類比

將相似的兩物進(jìn)行比較，便于旅游者理解并使其產(chǎn)生親切感。

2．同類相異類比

將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。

3．時(shí)代之比

可將處于同一時(shí)期的不同國家的帝王作類比，也可將年號(hào)、帝號(hào)紀(jì)年轉(zhuǎn)換為公元紀(jì)年。第9頁，課件共11頁，創(chuàng)作于2023年2月

(八)畫龍點(diǎn)睛法用凝煉的詞句概括所游覽景點(diǎn)的獨(dú)特之處，并給旅游者留下突出印象的導(dǎo)游手法稱為"畫龍點(diǎn)睛法"。

比如：旅游團(tuán)游覽西安后,導(dǎo)游人員可用早(歷史年代早)、長(zhǎng)(建都時(shí)間長(zhǎng))、全(文物門類全)、高(藝術(shù)水平高)、大(氣勢(shì)規(guī)模大)這五個(gè)字來總結(jié)陜