幼兒園實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施觀摩與討論

《幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程幼兒園實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

觀摩與討論

復(fù)習(xí)一下吧1.實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)分成哪幾類(lèi)？2.什么是實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)？3.實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)的核心目標(biāo)是什么4.實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)的內(nèi)容如何選擇一、活動(dòng)目標(biāo)展示二、觀摩錄像的討論話題三、觀摩錄像四、討論-小結(jié)-提升一、活動(dòng)目標(biāo)展示小班實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)：好聽(tīng)的聲音1.體驗(yàn)探索聲音的樂(lè)趣，樂(lè)于表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。2.能辨別生活中不同的聲音。3.在為樂(lè)曲伴奏中，感受聲音的輕響。1.教具準(zhǔn)備是否充分？是否恰當(dāng)？2.教師教態(tài)是否自然？講解熟練？有激情？3.能否自然地引出活動(dòng)主題？能否巧妙地激發(fā)幼兒興趣？4.各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而服務(wù)？能做到循序漸進(jìn)？環(huán)環(huán)相扣？能否突出重點(diǎn)？突破難點(diǎn)？5.總結(jié)能否緊扣活動(dòng)目標(biāo)，提升幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)？總結(jié)時(shí)能引導(dǎo)幼兒積極參與，師幼共同總結(jié)？6.活動(dòng)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)？師幼互動(dòng)是否融洽？是否善于引導(dǎo)幼兒思考？二、觀摩錄像的討論話題

觀摩要求:1.記錄詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程。記錄過(guò)程中不僅要注意教師的實(shí)施，更要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展才是教育的最終目的。2.參考方案實(shí)施分析要點(diǎn)，對(duì)教學(xué)精彩部分作上記號(hào)，以便今后學(xué)習(xí)借鑒。3.參考方案實(shí)施分析要點(diǎn)，對(duì)教學(xué)中需要完善的地方作上記號(hào)，以便討論時(shí)進(jìn)行探討，并提出改進(jìn)建議。三、觀摩錄像四、討論-小結(jié)-提升討論四、討論-小結(jié)-提升小結(jié)1.為幼兒的操作實(shí)驗(yàn)提供必要的用具和材料。2.指導(dǎo)幼兒使用工具和材料并學(xué)習(xí)操作技能。3.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)并給予幼兒充分的實(shí)驗(yàn)時(shí)間。4.介紹實(shí)驗(yàn)規(guī)則并保障幼兒安全5.巧妙利用合作小組的優(yōu)勢(shì)。6.適當(dāng)運(yùn)用談話鼓勵(lì)幼