黃色的色彩表情特征

三大構(gòu)成主講老師：鐘朝玲色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩情感

黃色的波長(zhǎng)適中，是所有色相中，明度最高、最明亮的色彩。黃色有著強(qiáng)烈的光感，輕快、醒目、活力、充滿希望，也有擴(kuò)張、放大的色彩感覺。建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩心理與情感（三）黃色色彩心理

明度高的黃色讓人感覺輕盈、純潔、柔軟，例如水果中的檸檬和梨等，色澤清新誘人，香甜可口。純度較高的黃色，嬌嫩無比，像迎春花、臘梅、油菜花和向日葵等色彩，感覺色澤瑩潤(rùn)，芳香撲鼻。建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩心理與情感（三）黃色色彩心理黃色是一個(gè)高可見的色彩，因此它被用于健康和安全設(shè)備以及危險(xiǎn)信號(hào)中，比如紅綠燈，信號(hào)燈、警示牌、環(huán)衛(wèi)衣等，就用黃色來提醒行人和車輛注意，達(dá)到使人醒目，警示的心理作用。建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩心理與情感（三）黃色色彩心理

黃色與橙色相比顯得輕薄、冷淡；黃色如混入補(bǔ)色或黑色、灰色后，便會(huì)失去黃色特具的光明磊落的品質(zhì)，表現(xiàn)出失信、懷疑、卑鄙、嫉妒、失去理智的陰暗心跡；黃色混入白色淡化后，則給人幼稚、蒼白無力、虛偽感；建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩心理與情感（三）黃色色彩心理

在中國(guó)古代，黃色一直是代表著尊貴和權(quán)威，自漢文帝劉恒穿的龍袍第一次使用黃色后，歷代黃帝都用黃色。在皇宮多種建筑色彩中，黃色是中央的顏色，它被其他顏色簇?fù)恚蚨亲钭鹳F的顏色。從唐朝起，黃色就成了代表皇家的色彩，其他人不得在服飾和建筑上使用。寓意著高貴、權(quán)威、輝煌和吉祥；建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩心理與情感（三）黃色色彩心理建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩心理與情感（三）黃色色彩心理

黃色的店面設(shè)計(jì)，會(huì)讓你的店面在眾多的店面中特別顯眼。黃色的店面設(shè)計(jì)給人輕快，透明，輝煌，充滿希望的色彩印象。建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩心理與情感（三）黃色色彩心理

黃色通常代表陽光的熱情、花朵初綻的激情，顯得可愛而成熟，輕快而自然，讓人看到了充滿希望和正能量，整個(gè)空間立刻會(huì)有一種陽光溫暖的視覺效果，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中很受青少年的喜愛。建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩構(gòu)成項(xiàng)目二：色彩心理與情感（三）黃色色彩心理

黃色能渲染愉快、活潑、甜美等心理表情，符合幼兒天真浪漫的個(gè)性，因此很多幼兒園和早教中心會(huì)用黃色進(jìn)行空間裝飾。建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)色彩