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第第頁(yè)寒假《離開動(dòng)物園》讀后感250字
寒假推舉《離開動(dòng)物園》讀后感250字
①要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。要審清題目。在寫作時(shí),要辨別什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會(huì)。
②要選擇材料。讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得仔細(xì)認(rèn)真,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì);只有仔細(xì)讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的改變。
③敘原文不要過多,要表達(dá)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。
寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭,然后,再寫體會(huì)。原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。
④要符合情理、寫出真情實(shí)感。要親密聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到談?wù)?,表達(dá),抒情三結(jié)合。
寒假推舉《離開動(dòng)物園》讀后感250字
寒假的一天,我和媽媽來到憧憬已久的重慶動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園,我就拿著導(dǎo)游圖,處處亂跑,一會(huì)兒跑到參觀獅子的地方,一會(huì)兒跑到參觀老虎的地方……媽媽追不上我,就由著我自己去看,我挨著欣賞動(dòng)物,我參觀了熊貓、大象、鸚鵡、豹、虎、獅子、猴子、狼……和好多好多的動(dòng)物,熊貓正在懶洋洋的睡大覺,大象正在用長(zhǎng)鼻子把草卷起來送到嘴里吃,鸚鵡正在飛來飛去,美洲豹在籠子里走來走去,威猛極了,獅子和老虎也很威猛,獅子把籠子搖得“匡啦匡拉”響,老虎時(shí)常的奔跑和吼叫,最淘氣的就數(shù)猴子了,它東跳一下,西跳一下,頑皮之極,狼也比較懶,睡在地上不起來。記得在去看斑馬的時(shí)候,我還差點(diǎn)迷了路,幸虧我記得正確的路轉(zhuǎn)彎那里有個(gè)“魔奇世界”,不然我就迷路了,真是有驚無險(xiǎn)啦。
離開了動(dòng)物園,我已是力倦神疲,但我卻很興奮,由于我看到了很多在電視上看過,而沒有在現(xiàn)實(shí)生活中看過的動(dòng)物,另外,我還想到野生動(dòng)物園去看一看。
寒假推舉《離開動(dòng)物園》讀后感250字
今日,我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園,動(dòng)物園可真美麗。我看到綠油油的草坪,五彩繽紛的`花朵。接著來到了小河邊,啊!這里真美呀!湖里面有漂亮的白天鵝、淘氣的鴨子、還有成雙成對(duì)的鴛鴦,它們?cè)诤永镉淇斓挠蝸碛稳ァ?/p>
我和爸爸爬上了小山,來到了百鳥園看到了漂亮的孔雀、還有山雞、還有各式各樣的鳥類。
最末,來到猴山,看到精彩的猴子表演,我還握了猴子的手。
今日玩得真快樂,臨別時(shí),我跟小動(dòng)物說,過兩天,我再來看你們!
寒假推舉《離開動(dòng)物園》讀后感250字
今日我們興致勃勃地去動(dòng)物園。
我們坐著車,一路上歡歌笑語。
我們到了那里,我們坐著大象參觀。
我們看見一只母老虎和一只公老虎在談戀愛呢!我們還看見鵝在孵蛋,小魚在產(chǎn)卵。
我們還看見水牛在吵架,他們吵得很厲害,還用水來?yè)鋵?duì)方。
我們還看見牛在對(duì)打,現(xiàn)在有一場(chǎng)斗牛表演請(qǐng)大家一起觀看了,牛斗得很激烈,相互撞擊,牛似乎在說:“今日不是你死就是我亡”。他們很兇,到了最末,關(guān)鍵時(shí)刻,
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