大學(xué)英語二復(fù)習(xí)資料1

HYPERLINK2021年自考英語〔二〕章節(jié)復(fù)習(xí)資料匯總重點(diǎn)單詞擴(kuò)大講解：

1.organizational:a組織上

由此我們可以聯(lián)想到：organize:v組織；organization:n組織；organizer:n組織者

請(qǐng)看以下習(xí)題，選擇該組詞里恰當(dāng)詞填空：

1).Lastweek,ourschool________aspringouting.

2).Thetaskcallsforthehighest_________skill.

3).ChinahasjoinedWorldTrade__________.

4).Heisthe__________ofthespeechcontest.

Answers:organized,organizational,Organization,organizer

2.objective:n目的；a客觀，反義詞subjective:主觀

3.predict:v預(yù)言、預(yù)示；

由此我們可以聯(lián)想到：prediction:n預(yù)言；predictable:a可預(yù)料；predictor:n預(yù)言家

4.simplify:v簡(jiǎn)化

由此我們可以聯(lián)想到：simple:a簡(jiǎn)潔；simply:ad簡(jiǎn)潔地，僅僅地；simplification:n簡(jiǎn)化；simplified:a被簡(jiǎn)化。

Exercisesfortheabovewords:

1).Themachineis_____inoperationbutcomplexinstructure.

2).Shakespeare’sRomeoandJulietintheoriginalisbeyondourcapacitywhile____editionisquiteeasy.

3).Thereisnopointinarguingaboutit,becauseitis_______aquestionofprocedure.

4).The______ofworkingprocessfreedtheworkersfroheavylabor.

Answers:simple;simplified;simply;simplification

5.tendency:n趨勢(shì)、傾向；tend:v傾向于…，tendtodosth

e.g.oldpeoplehavethetendencyofgettingfatter.

Oroldpeopletendtogetfatter.

6.managerial:a經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)上；

由此我們可以聯(lián)想到：manage:v管理、經(jīng)營(yíng)；management:n;manager:n經(jīng)營(yíng)者，管理者；manageable:a可管理、可經(jīng)營(yíng)。

7.argue:v爭(zhēng)論、爭(zhēng)論，常用固定搭配：arguwithsbabout/oversth由于某事而同某人爭(zhēng)論；arguesbintodoingsth勸服某人做某事；arguesboutofdoingsth勸服某人不要做某事。

e.g.1>.Theyoungcouplealwaysarguewitheachotherovertheirchild’s

education.

2>.Iarguedhimoutofgoingonsuchadangerousjourney.

8.define:v給…下定義；definition:n定義

9.profitability:n賺錢，獲利

由此我們可以聯(lián)想到：profit:n利潤(rùn)；profitable:a有利可圖,有好處；

profitless:a沒有利潤(rùn)。

1).Hehasmadea_____fromrunningasmallrestaurant.

2).Thedealwas______toallofus.

3).Theyvalued_______differently,whichledtodisagreementastothecorrectnessofdecision.

Answer:profit,profitable;profitability.

10.correctness:n正確性；字根：correct:a正確；v訂正，correction:n訂正；incorrect:a不正確。

11.unintended:a非方案中，

由此我們可以聯(lián)想到：intend:v準(zhǔn)備，方案；intention:n；intended:a方案中

課文難句講解、分析

1.Adecisionisachoicemadefromamongalternativecoursesofactionthatareavailable.(p1)

譯：決策就是從幾種可以選擇做法中作出選擇。

分析：該句是主系表構(gòu)造。madefromamongalternativecoursesofactionthatareavailable是過去分詞短語做定語修飾achoice;其中thatareavailable是定語從句修飾coursesofaction.

像這樣一環(huán)修飾一環(huán)句子構(gòu)造在英文中很普遍，因此為了看懂句子大家必需學(xué)會(huì)分析。這是整個(gè)英語學(xué)習(xí)過程中很重要實(shí)力！

2.Thereasonformakingadecisionisthataproblemexists,goalsorobjectivesarewrong,orsomethingisstandinginthewayofaccomplishingthem.(p1)

譯：做出決策緣由是因?yàn)榇嬖趩栴}，目的或目有錯(cuò)誤，或者有某種東西防礙著它們實(shí)現(xiàn)。

分析：該句又是主系表構(gòu)造。That引導(dǎo)三個(gè)并列表語從句，①aproblemexists，②goalsorobjectivesarewrong；③somethingisstandinginthewayofaccomplishingthem。短語：makeadecision:做出決策；standintheway:阻擋、防礙

3.Oftenmanagersmustmakeabestguessatwhatthefuturewillbeandtrytoleaveaslittleaspossibletochance,butsinceuncertaintyisalwaysthere,riskaccompaniesdecisions.(p2)

譯：通常管理者必需對(duì)將來狀況做出最正確預(yù)料，從而使偶爾性盡可能少地發(fā)生，但因?yàn)椴淮_定性總是存在，所以決策常伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。

分析：前半句是主謂賓構(gòu)造。whatthefuturewillbe是at賓語；aslittleaspossible做leave賓語；since引導(dǎo)緣由狀語從句，相當(dāng)于because.

4.Ifthereisnochoice,thereisnodecisiontobemade.(p3)

譯：假如沒有選擇，就不會(huì)有決策。

分析：這是一句很簡(jiǎn)潔條件狀語從句，但它有一個(gè)很重要考點(diǎn)：tobemade。這是動(dòng)詞不定式做定語修飾decision，有將來意味。比方：Thelastquestiontobediscussedtodayishowtodividetheworkamongourselves.

5.Formanagers,everydecisionhasconstraintsbasedonpolicies,procedures,laws,precedents,andthelike.(p3)

譯：對(duì)于管理者而言，每次決策都受到政策、程序、法律以及慣例等因素制約。

分析：這句話考點(diǎn)是basedonpolicies,procedures,laws,precedents,andthelike。同樣是過去分詞短語做定語修飾constraints。其中詞組：base…on以…為根底。如：ThefilmisbasedonsshortstorybyJackLondon.

6.Butthetendencytosimplifyblindsthemtootheralternatives.(p4)

譯：但是這種簡(jiǎn)化傾向使得他們看不到其他可供選擇方法。

分析：該句主語thetendencytosimplify，謂語blinds;them是賓語。tosimplify是定語，修飾thetendency；tootheralternatives是賓補(bǔ)。其中短語：blindsbtosth:使…看不見…；

weshouldn’tletourprejudicesblindustothefacts.

7.Becauseindividuals(andorganizations)frequentlyhavedifferentideasabouthowtoattainthegoals,thebestchoicemaydependonwhomakesthedecision.(p6line4--6)

譯：因?yàn)閭€(gè)人〔和組織〕關(guān)于如何到達(dá)目常有不同觀點(diǎn)，哪種是最優(yōu)選擇可能要看是誰做出決策。

分析：這是一個(gè)由because引導(dǎo)緣由狀語從句。其中howtoattainthegoals做介詞about賓語，whomakesthedecision做介詞on賓語。

8.Someoftheseobjectivesaremoreimportantthanothers,buttheorderanddegreeofimportanceoftenvaryfrompersontopersonandfromdepartmenttodepartment.(p7line2--4)

譯：其中有一些目的比其它更重要，但其依次和重要程度因人和不同部門而異。

分析：請(qǐng)留意比較級(jí)moreimportantthan，詞組：varyfrompersontoperson譯成中文：因人而異，可以推出：因季節(jié)而異varyfromseasontoseason….

9.Whenpresentedwithacommoncase,salesmanagerstendtoseesalesproblems,productionmanagersseeproductionproblems,andsoon.(p7line5--7)

譯：當(dāng)面對(duì)同一件日常事情時(shí)，銷售經(jīng)理傾向于看銷售問題，而消費(fèi)經(jīng)理則會(huì)看消費(fèi)相關(guān)問題，等等。

分析：前半部分為?？純?nèi)容，它是when+過去分詞短語，構(gòu)成時(shí)間狀語部分。其中詞組：

bepresentedwith=befacedwith當(dāng)面對(duì)…

Whenfacedwithdifficulties,weshouldbebrave..

10.Peopleoftenassumethatadecisionisanisolatedphenomenon.(p9)

譯：人們常常假設(shè)一項(xiàng)決策是孤立現(xiàn)象。

分析：句子構(gòu)造簡(jiǎn)潔：主謂賓〔從句〕。其中assume:=imagine;isolated:adj孤立。

phenomenon:n現(xiàn)象；復(fù)數(shù)變更較特殊：phenomena重點(diǎn)單詞、詞組詳講

1.interview:n/v采訪、面試；interviewer:n采訪者；interviewee:n被采訪者

e.g.1>.Who'sthemostfamouspersonyou'veeverinterviewedonTV

2>.InaTVinterviewlastnight,shedeniedshehadanyintentionofresigning.

2.criticism:n指責(zé)，評(píng)論；criticize:v指責(zé)；critical:a指責(zé)、挑剔、關(guān)鍵；critic:n評(píng)論家,請(qǐng)?zhí)钐羁础?/p>

1>Heisaliterary______.

2>Weareata_______timeinourhistory.

3>Hecan'ttake________.

4>Theboywas______byhisfatherforbeinglateforschool.

Answers:critic,critical,criticism,criticized

3.indifference:n冷漠、漠不關(guān)切；indifferent:a冷漠，反義詞：enthusiastic:熱忱

cf:different:a不同，名詞：difference;反義詞：same.

4.inefficiency:n無效，由此聯(lián)想得到：

efficient:a高效率；efficiency:ninefficient:a低效率

5.conservative:a保守、保存；conserve:v保存；conservation:n

6.applytosbforsth:向某人申請(qǐng)某物

e.g.Thestudentappliedtotheembassyforavisa.

7.takethetroubletodosth:不辭勞苦、費(fèi)勁地做某事

e.g.IfyoutookthetroubletolistentowhatIwassaying,you'dknowwhatIwastalkingabout.

8.putoneselfinsomebody'splace:設(shè)身處地…

Ifyouputyourselfinyourmother'splace,youwillunderstandwhysheissoworriedaboutyou.

9.inhand:手頭上有，進(jìn)展中

I'vegotenoughmoneyinhandtobuyanewcar.

10.turndown:調(diào)小，降低，回絕

TurndowntheTV,forthebabyissleeping.

Heturneddownthejobbecausethepayisn'tgoodenough.

課文難句分析

1.Thekeywordsherearepreparationandconfidence,whichwillcarryyoufar.〔p2〕

譯：這里關(guān)鍵詞是準(zhǔn)備和自信，它們將使你前程遠(yuǎn)大。

分析：whichwillcarryyoufar非限定性定語從句，修飾preparationandconfidence。另外請(qǐng)留意：key關(guān)鍵；preparation是prepare名詞；confidence:n信念。Confident:a有信念；self-confidence:自信念。

2.Findoutallyoucanaboutthejobyouareapplyingforandtheoriginationyouhopetoworkfor.(p4)

譯：理解你所申請(qǐng)工作和你盼望為之工作組織。

分析：youareapplyingfor定語，修飾thejob;youhopetoworkfor定語修飾theorigination。詞組：applytosbforsth向某人申請(qǐng)什么。

3.Itshowsanunattractiveindifferencetoyouremployerandtoyourjob.(p6)

譯：它說明你對(duì)雇主和你工作看法冷漠，不感愛好。

分析：it主語；shows謂語；anunattractiveindifference賓語；toyouremployerandtoyourjob間接賓語。Showsthtosb=showsbsth.另外，請(qǐng)留意：indifference:冷漠，漠視。

4.Hewantssomebodywhoishard-workingwithapleasantpersonalityandarealinterestinthejob.(p7)

分析：whoishard-workingwithapleasantpersonalityandarealinterestinthejob全部都是定語，修飾somebody。留意介詞with表示帶有。。；haveinterestinsth對(duì)…有愛好。

5.Anythingthatyoufindoutabouttheprospectiveemployercanbeusedtoyouradvantageduringtheinterviewtoshowthatyouhavebotheredtomastersomefactsaboutthepeoplewhoyouhopetoworkfor.(p8)

譯：你找到任何有關(guān)將來雇主信息在面試中都能為你所用，以表示你費(fèi)了心思去駕馭一些關(guān)于你盼望為其工作人事實(shí)。

分析：從這個(gè)句子長(zhǎng)度大家也能看出這是一個(gè)困難句。主體構(gòu)造為：anythingcanbeusedtoyouradvantage.thatyoufindoutabouttheprospectiveemployer是定語從句；duringtheinterview狀語；toshowthatyouhavebotheredtomastersomefactsaboutthepeoplewhoyouhopetoworkfor是目狀語；whoyouhopetoworkfor是另外一個(gè)定語從句修飾thepeople.詞組：toyouradvantage:對(duì)你有利；workforsb為某人工作。

6.Donotbeafraidtoaskforclarificationofsomethingthathasbeensaidduringtheinterviewifyouwanttobesurewhatwasimplied,butdobepolite.(p10)

譯：面試中假如你想準(zhǔn)確地知道某些話含義，不要膽怯 請(qǐng)對(duì)方說明清晰，但確定要有禮貌。

分析：根本句型：notbeafraidtodosth;不要膽怯 去做某事；askforclarification要求澄清；thathasbeensaidduringtheinterview定語，修飾something;whatwasimplied賓語；dobepolite:其中do為了強(qiáng)調(diào)，如：dobecareful!Idoloveyou!Hedoeslietous!

7.Havetheletterinvitingyouforaninterviewreadytoshowincasethereisanydifficultyincommunication.(p16)

譯：拿著邀請(qǐng)你面試通知書，以防萬一交談出現(xiàn)困難時(shí)顯示。

分析：這是一個(gè)祈使句。Have動(dòng)詞，拿著；theletter賓語；invitingyouforaninterview如今分詞做定語；readytoshow狀語；incasethereisanydifficultyincommunication條件狀語從句；詞組：thereissomedifficultyinsth/doingsth在…方面有困難。如：WehavesomedifficultyspeakingEnglishfluently.

8.Thereislittlelikelihoodthatapaneloffivewantstogothroughtheprocessofallshakinghandswithyouinturn.(p20)

譯：由五個(gè)人構(gòu)成特地小組幾乎不行能輪番與你握手。

分析：這句話重點(diǎn)在于thatapaneloffiveantstogothroughtheprocessofallshakinghandswithyouinturn是一個(gè)同位語從句，是對(duì)littlelikelihood說明。其中：likelihood:n可能性，相當(dāng)于possibility;gothrough經(jīng)驗(yàn)；inturn:輪番。

9.Wouldyoumindrephrasingthequestion,please(p23)

譯：您介意換個(gè)說法來問這個(gè)問題嗎？

分析：考點(diǎn)minddoingsth.如：WouldyoumindturningdowntheTV

語法：介紹as相關(guān)用法

as是一個(gè)乍一看簡(jiǎn)潔，但實(shí)際在英語中用法很困難小詞。從詞類上講，可以用作介詞、副詞、連詞以及關(guān)系代詞；從語法功能角度來看，可以構(gòu)成介詞賓語，引導(dǎo)緣由狀語從句，時(shí)間狀語從句，方式狀語從句，讓步狀語從句，比較狀語從句和定語從句。此外as還出如今許多固定搭配中，如：asif,asthough,aslongas,asto,asfor,soasto,etc.

請(qǐng)看以下例句,并請(qǐng)分析出as詳細(xì)用法。

1.IworkasanEnglishteacherinamiddleschool.

2.Runasfastasyoucan.

3.Youngasheis,heknowsmorethanI.

4.JustasIwasleaving,thetelephonerang.

5.PleasedoasIhavetoldyou.

6.AsIamtheoldestchildinmyfamily,Imusttakecareoftheotherchildren.

7.SuchpeopleasyouhavedescribedarerarenowLearnnewwordsandphrases

1.astronomer:n天文學(xué)家；astronomy:n天文學(xué)

2.explode:v爆炸,由此聯(lián)想：explosive:a爆炸性/n炸藥；explosion:n爆炸

1).Whenthebomb______,manypeoplewereseriouslywounded.

2).Theunexpected________frightenedthelittlegirl.

3).Itmightbepossibletoconvert是轉(zhuǎn)變_____energyintoheat.

Answers:exploded,explosion,explosive

3.density:n密度；聯(lián)想產(chǎn)生：dense:a密度大，反義詞：sparse;

densely:ad高密度地；densely-populated人口稠密；sparsely-populated人口稀疏

1).The____fogkeptthetravelersfromfindingthecorrectdirection.

2).Thebusinessareaofthecityis_____populated.

3).Thisliquidhasamuchgreater____thanwater.

Answers:dense,densely,density

4.shrink:v收縮、退縮、縮水

1).Asaresultofcarelesswashing,thejackethasshrunktoachild'ssize.

2).Thegirlshrinksatthesightofblood.

5.measurement:n衡量、測(cè)量；

由此聯(lián)想：measure:n措施/v衡量、測(cè)量；measurable:a可衡量，可測(cè)量

1).Wemusttake_____toprotectourenvironment.

2).Wehavecomewithin______distanceofsuccess.

3).Clocksgiveusa______oftime.

4).Theretherainfallis______notininchesbutinfeet.

Answers:measures,measurable,measurement,measured

6.implication:n含義、示意；imply:v示意

7.basis:n根底、依據(jù)，

由此可以聯(lián)想得到：base:n底部；v以…為底，為依據(jù)；basic:a根底，根本；

basically:ad根本上來說,

1).IfyouwanttoimproveyourEnglish,youmusthaveasolid______.

2).Thefurnitureofoutdormisreally_____:twobeds,twochairsandtables.

3).Thechargesarefalsefortheyarenot______onprovenfacts.

4).Sincenobetterplancanbeworkedout,wehavetoadoptthe____workableone.

Answers:basis,basic,based,basically

8.observatory:n天文臺(tái)；由此可以聯(lián)想得到：

observe:v視察；observation:n視察；observer:n視察家

9.convincing:a有勸服力，使人信服；convince:v使人信服；convinced:a感到有勸服力，常見搭配：convincesbofsth;convincesbthat

1).Hegaveusaconvincingspeech.

2).Heconvincedmefhissincerity.

10.operate:v運(yùn)轉(zhuǎn)、操作、動(dòng)手術(shù)；operation:n手術(shù)，操作；operator:操作者

11.researchinto對(duì)…進(jìn)展探討

SheisresearchingintopossiblecuresforAIDS.

12.swallowup:淹沒、耗盡

Manysmallbusinesseshavebeenswallowedupbylargecompanies.

13.applytosb/sth：適用于某人/某事，請(qǐng)比照：

applytosbforsth向某人申請(qǐng)某事；applyAtoB將A應(yīng)用于B

1).Youshouldapplywhatyouhavelearnedtoyourwork.

2).Iappliedtohimforanewjob.

3).Thestudymethoddoesn'tapplytoeveryone

Analyzetheimportantsentencesamongthetext

1.Well,it'sdifficulttoanswerthisquestion,sincethetermswewouldnormallyusetodescribeascientificphenomenonareinadequatehere.(p1)

譯：哦，這個(gè)問題很難答復(fù)，因?yàn)槲覀兺ǔＳ脕砻枥L一種科學(xué)現(xiàn)象現(xiàn)有術(shù)語在這里不夠用。

句子分析：it是形式主語，toanswerthisquestion是句子主語；since引導(dǎo)緣由狀語從句，wewouldnormallyusetodescribeascientificphenomenon是定語從句，修飾terms;inadequate:不充分，不合格。

2.Astronomersandscientiststhinkthatablackholeisaregionofspacenotathingintowhichmatterhasfallenandfromwhichnothingcanescape---notevenlight.(p1)

譯：天文學(xué)家和科學(xué)家認(rèn)為黑洞是一個(gè)空間區(qū)域，而不是一個(gè)物體，物質(zhì)會(huì)掉進(jìn)黑洞而沒有物體可以從中逃脫出來，即使是光也不行。

句子分析：intowhich和fromwhich引導(dǎo)兩個(gè)定語從句，介詞：into和fall搭配；from和escape搭配。這種介詞+which定語從句形式請(qǐng)多留意。

3.Thetheoryisthatsomestarsexplodewhentheirdensityincreasestoaparticularpoint.(p2)

譯：〔關(guān)于黑洞形成〕理論就是一些星球密度增長(zhǎng)到某個(gè)特定點(diǎn)就會(huì)爆炸。

句子分析：這是一個(gè)主系表構(gòu)造句。that用來引導(dǎo)表語從句，不行省略。其中又包含一個(gè)when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。toaparticularpoint是到達(dá)某一個(gè)特定點(diǎn)含義。

4.Butifthestarisverylarge(muchbiggerthanoursun)thisprocessofshrinkingmaybesointensethatablackholeresults.(p2)

譯：但假如星球很大〔比我們太陽還要大得多〕，其收縮過程可能很猛烈，以致于產(chǎn)生了黑洞。

句子分析：這是一個(gè)if引導(dǎo)條件狀語從句，so…that表示如此…以致，是結(jié)果狀語從句。

如：I'msotiredthatIcanevensleeponmywayhome.

5.Imaginetheearthreducedtothesizeofamarble,butstillhavingthesamemassandastrongergravitationalpull,andyouhavesomeideaoftheforceofablackhole.(p2)

譯：假想一下地球收縮到彈球兒則大，但仍具有同樣質(zhì)量和更強(qiáng)吸引力，你就會(huì)對(duì)黑洞力氣又某種概念。

句子分析：該句主要構(gòu)造為imagine….andyou……事實(shí)上相當(dāng)于ifyouimagine…,youwillhavesomeidea…..這種句子構(gòu)造在歷年考試中曾出現(xiàn)過。請(qǐng)記住：祈使句+and+陳述句=if引導(dǎo)條件狀語從句。如：Hurryupandyoucancatchthelasttrain!

另外，該句還有兩個(gè)定語成分reducedtothesizeofamarble和havingthesamemassandastrongergravitationalpull用來修飾theearth.前者為過去分詞，而后者為如今分詞。詞組：

havesomeideaofsth對(duì)…有所理解

6.Itisonlyrecentlythatastronomershavebegunspecificresearchintoblackholes.(p3line13--14)

譯：只是近來科學(xué)家才開始對(duì)黑洞進(jìn)展詳細(xì)探討。

句子分析：本句核心構(gòu)造為itis…that強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語onlyrecently。詞組：researchintosth對(duì)…進(jìn)展探討。

7.Themostconvincingevidenceofblackholescomesfromresearchintobinarystarsystems.(p4)

譯：有關(guān)黑洞最有勸服力證據(jù)來自對(duì)雙星體系探討。

句子分析：該句主語evidence，謂語comesfrom；賓語researchintobinarystarsystems。

Themostconvincing是定語，修飾evidence.其中請(qǐng)留意convincing:令人信服，通常修飾物形容詞多以-ing結(jié)尾；而修飾人多以-ed結(jié)尾。如：

Ifeelexcitedafterhearingthesurprisingnews.

8.Matterfromtheonewhichwecanseeisbeingpulledtowardsthecompanionstar.(p4)

譯：我們所看到星球物質(zhì)正在被吸引到伴星去。

句子分析：主語matter;謂語isbeingpulled，這是一個(gè)進(jìn)展被動(dòng)語態(tài)；towardsthecompanionstar介詞賓語；fromtheonewhichwecansee定語。

9.Ontheotherhand,scientistshavesuggestedthatveryadvancedtechnologycouldonedaymakeuseoftheenergyofblackholesformankind.(p5line4--6)

譯：另一方面，科學(xué)家也提出有一天高科技會(huì)利用黑洞力氣為人類效勞。

句子分析：請(qǐng)留意在本句中suggest不是建議含義，是指出、指明意思。advanced高級(jí)、先進(jìn)；makeuseofsth利用…，該詞組可以拓展成：makegooduseof好好加以利用；makefulluseof充分加以利用。

10.Theyshowusaworldwhichoperatesinatotallydifferentwayfromourownandtheyquestionourmostbasicexperienceofapaceandtime.(p5)

譯：他們展示給我們一個(gè)不同于我們自己世界運(yùn)行方式世界，并對(duì)我們最根本時(shí)空經(jīng)驗(yàn)提出了質(zhì)疑。

句子分析：這個(gè)句子困難在于：從which引導(dǎo)很長(zhǎng)定語從句，特殊留意;operate：v操作；inaway以某種方式；bedifferentfrom同…不同；question:v質(zhì)疑，詢問Learnnewwordsandphrases

1.resolve:v旋轉(zhuǎn)，常見搭配關(guān)系為：resolvearoundsb/sth圍繞…轉(zhuǎn)。

Shespendsallofhertimeresolvingaroundherfamily.

Theearthresolvesaroundthesun.

2.solar:a太陽，日光

solarenergy太陽能；solarsystem太陽系；solarmonth陽歷月

3.concerned:a有關(guān)、擔(dān)憂

Herjobissomethingconcernedwithcomputer.

Heisconcernedabouttheresultoftheexam.

4.colored:a有色，比照；colorful:a豐富多彩

Ilikeorange-coloredcoat.

Everybodylikescolorfullife.

5.religion:n宗教，religious:a忠誠(chéng)；

請(qǐng)比照：region:n地區(qū)；regional:a地區(qū)

6.circumstance:n狀況、境遇；

Undernocircumstancescanwewastetime.

7.agreatmany=anumberof=many許多，修飾復(fù)數(shù)名詞。而agreatdealof+u.n

Agreatmanystudentsareabsenttoday.

Ihavewastedagreatdealoftime.

8.aboveall:首先、首要

Afterthewar,helongedabovealltoseehiswifeandfamily.

9.asarule:通常、一般而言

Asarule,Ionlywatchsportsnews.

Analyzetheimportantsentencesamongthetext:

1.Firstofall,letusconsidertheearthasaplanetrevolvingaroundthesun.(p1)

譯：首先，讓我們把地球看作是圍繞太陽運(yùn)行一顆行星。

句子分析：firstofall首先，詞組：considersthassth把…當(dāng)作…，與之類似詞組還有：

lookupsthassth;reviewsthassth;treatsthassth…;revolvingaroundthesun是如今分詞短語作定語修飾aplanet。

2.Thesenineplanets,togetherwiththesun,makeupwhatiscalledoursolarsystem.(p1)

譯：這九大行星和太陽一起構(gòu)成我們所說太陽系。

句子分析：該句主語為：Thesenineplanets；謂語是makeup；whatiscalledoursolarsystem是賓語；togetherwiththesun是狀語，而并非句子主語。關(guān)于該語法內(nèi)容請(qǐng)見本講后面grammar---主謂一樣。

3.Howthiswonderfulsystemstartedandwhatkeptitworkingwithsuchwonderfulaccuracyislargelyamystery……(p1)

譯：這個(gè)奇異星系是怎樣起源？什么使它保持極其精確運(yùn)轉(zhuǎn)，很大程度上如今還是一個(gè)謎。

句子分析：這也是一個(gè)主語很困難句子：Howthiswonderfulsystemstartedandwhatkeptitworkingwithsuchwonderfulaccuracy是主語，它是一個(gè)主語從句。關(guān)于該語法內(nèi)容請(qǐng)見本講后面grammar---主謂一樣。

4.Thetotalwaterareaisaboutthreetimesaslargeasthelandarea.(p4)

譯：水域總面積大約是陸地面積三倍大。

句子分析：該句核心句型是A+be+倍數(shù)+as+adj+as+B.

e.g.TheAtlanticOceanisonlyhalfasbigasthePacificOcean.

5.Thesecurrentsareimportantbecausetheyaffectedtheclimateofthelandareasclosetowheretheyflowandalsobecausetheycarrylargequantitiesofmicroscopeanimalandvegetablelifewhichformsalargepartofthefoodforfishes.(p5)

譯：這些海洋之所以重要是因?yàn)樗麄冇绊懼鹘?jīng)區(qū)域旁邊陸地氣候，也是因?yàn)樗鼈償y帶大量微生物，植物，而這些構(gòu)成魚類食品一大部分。

句子分析：這是一個(gè)由because引導(dǎo)主從復(fù)合句，其中closetowheretheyflow是定語，修飾thelandareas；詞組：largequantitiesof+c.n/u.n;whichformsalargepartofthefoodforfishes是定語從句修飾animalandvegetablelife。其中l(wèi)ife是指生命，不行數(shù)名詞。

6.Thecircumstancesunderwhichdifferentpeoplelivemakeadifferencebetweenthewayinwhichtheyliveandthewayinwhichwelive,anditoughttobeourbusinesstotrytounderstandthosedifferentcircumstancessothatwecanbetterunderstandpeopleofotherlands.(p8)

譯：不同民族生活環(huán)境造就了他們和我們極為不同生活方式，我們應(yīng)當(dāng)做是去理解他們不同生活環(huán)境以便可以更好理解其他地區(qū)人們。

句子分析：該句中underwhich和inwhich又是介詞+which定語從句用法，修飾Thecircumstances和theway；sothat引導(dǎo)時(shí)目狀語從句。其中：makeadiference;使…不同，產(chǎn)生差異；business是指責(zé)任；

7.Aboveall,weshouldavoiddecidingwhatwethinkaboutpeopledifferentfromourselveswithoutfirsthavinglearnedagreatdealaboutthemandthekindoflivestheyhavetolive.

譯：其中很重要實(shí)在沒有對(duì)于與我們不同人們和他們必需過那種生活有大量理解之前，我們應(yīng)當(dāng)防止對(duì)他們有先入為主看法。

句子分析：Aboveall是狀語，意思是最重要，首先；we主語；shouldavoid謂語；decidingwhatwethinkaboutpeopledifferentfromourselves賓語；withoutfirst…狀語。differentfromourselves是定語，修飾people;havinglearned動(dòng)名詞完成時(shí)態(tài)，表示這個(gè)動(dòng)作早于deciding發(fā)生。重要詞組：aboveall;avoiddoing;agreatdeal

8.Itistruetosaythatthemorewelearnaboutotherpeople,thebetterweunderstandtheirideasandasarule,thebetterwelikethosepeoplethemselves.

譯：的確我們理解其別人越多，我們就越能理解他們觀點(diǎn)，通常我們就更喜愛那些人。

句子分析：該句主要構(gòu)造為：themore…themore…thebetter意思：越…就越…；如：

Thelongeryoukeepthiswine,thebetterittastes.

ThebusierIam,thehappierIam.

Grammar主謂一樣

主謂一樣是指句中主語和謂語在人稱和數(shù)上須保持一樣。我們一般遵從三個(gè)原則：

1、語法一樣原則：是指主語為單數(shù)或復(fù)數(shù)時(shí)，其謂語動(dòng)詞要與其相照應(yīng)。

2、意義一樣原則：指謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)取決于主語所表達(dá)概念，而不取決于外表語法標(biāo)記，主要表現(xiàn)為某些集體名詞后可跟動(dòng)詞單數(shù)或復(fù)數(shù)。假如這些集體名詞指整體概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；指詳細(xì)成員時(shí)用復(fù)數(shù)。

3、就近原則：是指謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)取決于離它最近詞語，而無須考慮其他詞。

主謂一樣熱點(diǎn)

1．由manya或morethan+單數(shù)名詞作主語時(shí)，其謂語用單數(shù)形式。

ManyaforeignerhasbeentotheGreatWall.

Morethanonestudenthasvisitedtheexhibition.

2．“……幾分之幾〞和“……百分之幾〞作主語時(shí)，其謂語用單數(shù)或復(fù)數(shù)取決于of后名詞。

Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.

40percentofthestudentsinourclassaregirls.

3．“anumberof+名詞復(fù)數(shù)〞作主語，謂語用復(fù)數(shù)；“thenumberof+名詞復(fù)數(shù)〞作主語，謂語用單數(shù)。

Anumberofpupilslikereadingpicture-books.

Thenumberofthestudentsinourclassis55.

4．并列主語假如指是同一人、同一物或同一概念，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，這時(shí)and后面名詞前沒有冠詞。

ThesecretaryofthePartybranchanddirectorofthatfactoryoftenworkswiththeworkers.

5．成對(duì)名詞，如breadandbutter涂黃油面包，sodaandwater汽水，coffeeandmilk加牛奶咖啡，aimandend目，saltandwater鹽開水等，雖然有and連接，但仍表單一概念，作主語時(shí)，謂語用單數(shù)。

Aknifeandforkisonthetable.

6．由and連接并列單數(shù)主語前面分別有each,every或no修飾時(shí)，其謂語用單數(shù)形式。

Nostudentandnoteacherisinvitedtotheparty.

Inourcountryeveryboyandeverygirlhasrighttoreceiveeducation.

7．主語是單數(shù)，其后跟有togetherwith,alongwith(與……一道)，aswellas(和；也)，nolessthan(和……一樣)，ratherthan(而不)，以及with,not,like,but,except,besides,including等引起短語時(shí)，謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。

HeaswellashissisterisaLeaguemember.

8．在定語從句中主語是關(guān)系代詞who,that,which,謂語動(dòng)詞數(shù)應(yīng)與先行詞數(shù)一樣。

I,whoamyourteacher,willteachyoueverythingIknow.

9．主語是一些只有復(fù)數(shù)形式名詞，如clothes,trousers,glasses,compasses,scissors,shoes,socks,gloves等時(shí)，謂語用復(fù)數(shù)。但這類表示成雙東西名詞前有apairof修飾時(shí)，謂語用單數(shù)。

Mytrousersarebeingwashednow.

Thereisapairofshoesinthebox.

10．表示度量、價(jià)格、時(shí)間復(fù)數(shù)名詞詞組作主語時(shí)一般被看作一個(gè)整體，謂語用單數(shù)形式。

Tendollarsisnotenough.

Threemonthshaspassedsinceheleft.

11．主語是以-ics結(jié)尾學(xué)科名詞以及news,works(工廠)等都屬形式復(fù)數(shù)，而意義單數(shù)名詞，其謂語用單數(shù)形式。另外means一詞單復(fù)數(shù)同形應(yīng)視詳細(xì)狀況而定。

Mathematicsseemstobedifficulttolearn.

Anewmeansofteachingisbeingusedinthatschool.

12．主語是用作書名、劇名、報(bào)紙名、國(guó)名等復(fù)數(shù)名詞，謂語一般用單數(shù)形式。

TheUnitedStatesisadevelopedcountry.

13．主語是family,team,group,crowd,class,committee等集合名詞時(shí)，假如作為一個(gè)整體對(duì)待，謂語用單數(shù)形式，如指是全體人員時(shí)，謂語用復(fù)數(shù)。

Hisfamilyareallmusiclovers.

14．“oneof+復(fù)數(shù)名詞+定語從句〞之前有theonly,thevery,the等限定詞和修飾語時(shí)，定語從句謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。

Sheistheonlyoneofthesewomenwhoplaystheviolin.

15．主語是疑問代詞who,what,which,不定代詞all,more,most,any,none等以及名詞half,part,therest等既可表示復(fù)數(shù)意義又可表示單數(shù)意義，其謂語視狀況而定。

HalfofthevisitorsarefromEurope.

Halfofthefruitisbad.

16．主語是表示數(shù)量“oneandahalf+復(fù)數(shù)名詞〞，其謂語用單數(shù)形式。主語是“oneortwo+復(fù)數(shù)名詞〞，其謂語用復(fù)數(shù)形式。

Oneandahalfbananasisleftonthetable.

ThereareoneortwothingsI‘dliketoknowabout.

17．the+形容詞或分詞作主語時(shí)，如指一類人。其謂語用復(fù)數(shù)，如指抽象概念，其謂語用單數(shù)。如：

Thericharenotalwayshappy.

Thenewissuretoreplacetheold.

18．由notonly…butalso,neither…nor,either…or,not…but以及or連接并列主語，謂語動(dòng)詞要與最靠近它主語在數(shù)上保持一樣。

Notonlyyourfather'sfriendsbutalsoyourfatherlikessmoking.

19．在倒裝句中以及在Therebe…構(gòu)造中，如主語是并列，謂語動(dòng)詞往往和其后面第一個(gè)主語獲得數(shù)上一樣。

Whereisyourmotherandyoungersister

Thereisapen,twopencilsandfivebooksonthedesk.

20．動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式作主語，其謂語用單數(shù)形式。

Whenandwheretobuildthenewfactoryisnotdecidedyet.Learnnewwordsandphrases

1.weaken:v減弱、減弱，字根：weak:a虛弱

構(gòu)詞形式：adj/n+en或en+adj/n=v

Shorten,enlarge,enable,enrich,loosen,tightenetc.

2.nationwide:a全國(guó)范圍，通過該詞我們可以得到：worldwide:全世界范圍，regionwide,etc.

3.legal:a合法，反義詞：illegal,不合法；legalize:v使…合法化。

TheNetherlandsbecamethefirstcountrytolegalizeeuthanasia.

4.ensure:v確保、擔(dān)保，常見用法如下：

1).Thepolicecanensurethewitnessfromdanger.

2).Wecanensurethattheworkwillbedoneintherightway.

5.oppose:v反對(duì)、對(duì)抗；名詞：opposition,形容詞：opposed

1).Whathesaidwastotallyopposedtothefacts.

2).Manypeopleopposebuildinganewhighwaybecauseofthegreatcost.

6.tradition:n傳統(tǒng)，由此可以聯(lián)想到：

traditional:a;traditionally:ad;反義詞為：modern

1)._____Chinesemedicineisbelievedtobeeffectiveformanydiseases.

2).It'simportanttokeepupthefine____ofplainlivingandhardwork.

3).Christmasis____aholidayforafamilytogettogether.

Answers:Traditional,tradition,traditionally

7.consideration:n考慮、諒解、照看，由此可以聯(lián)想到：

Consider:v考慮；considerate:a諒解，beconsiderateof;considerable:a相當(dāng)多。請(qǐng)練習(xí)一下：

1).Losing30poundschangedherappearance_____.

2).Itisvery____ofyoutosendmeabirthdaycard.

3).Thematterisreceivingtheserious____ofthemanager.

4).Heleftbehindhima____amountofdebt.

Answers:considerably,considerate,consideration,considerable

8.disabled:a殘疾，傷殘，由此可以聯(lián)想到：

able:a有實(shí)力；beabletodosth;unable:a沒有實(shí)力；enable:v使人可以enablesbtodosth;ability:n實(shí)力籨isable:v使人殘疾

1).Aslongastheyarephysically____,theytendtoliveontheirown.

2).The_____tobeclearlyheardisextremelyimportantforanyspeaker.

3).I'dliketogotothecinema,butI'm_____to.

4).Educationshould____everystudenttodevelopmorally,intellectuallyandphysically.

5).Acaraccident____himfromplayingfootball.

6).Specialcareshouldbegiventothe______.

Answers:able,ability,unable,enable,disabled(v),disabled(a)

9.prohibition:n制止、禁令，prohibit:vprohibitsbfromdoingsth;

10.sensitive:a敏感，besensitivetosb/sth;同根詞：sensible:a明智，besensibleofsth

1).Iamsensitivetoyourcriticism敏感.

2).It'ssensibleofyoutomakesuchadecision.

Analyzetheimportantsentencesamongthetext

1.Affectedwithaseriousdisease,VanWendelwasnolongerabletospeakclearlyandheknewtherewasnohopeofrecoveryandthathisconditionwasrapidlydeteriorating.(p2)

譯：因患有嚴(yán)峻疾病，VanWendel再也不能清晰地講話了，他知道他已經(jīng)沒有康復(fù)可能，其病情正在快速惡化。

句子分析：Affectedwithaseriousdisease是過去分詞短語做緣由狀語，可以改寫成緣由狀語從句：becausehewasaffectedwithaseriousdisease,….另外，therewasnohopeofrecovery和thathisconditionwasrapidlydeteriorating都是動(dòng)詞knew賓語。詞組：beaffectedwithsth患有…疾病。如：

Allthecowsinthefarmareaffectedwithmad-cowdisease.

hopeofrecovery:康復(fù)盼望。

2.VanWendel'slastthreemonthsoflifebeforebeinggivenafinal,lethalinjectionbyhisdoctorwerefilmedandshowedonTVlastyearintheNetherlands.(p3)

譯：VanWendel在他醫(yī)生給她進(jìn)展最終完畢生命那一陣之前后三個(gè)月生活被拍成了電影并于去年在荷蘭電視上首次播映。

句子分析：該句主語較長(zhǎng)，were之前均是。其中，核心名詞VanWendel'slastthreemonthsoflife，后面beforebeinggivenafinal,lethalinjectionbyhisdoctor是動(dòng)名詞被動(dòng)語態(tài)做定語。film這里當(dāng)動(dòng)詞用，拍電影。

3.Theprogrammehassincebeenboughtby20countriesandeachtimeitisshown,itstartsanationwidedebateonthesubject.(p3)

譯：這個(gè)節(jié)目此后被二十個(gè)國(guó)家所購置。每次放映，都引起一場(chǎng)關(guān)于這個(gè)主題全國(guó)性大探討。

句子分析：這是一個(gè)?？季渥??？键c(diǎn)一：since:adv從那以后；考點(diǎn)二：eachtime是名詞作時(shí)間狀語，前面不用介詞；考點(diǎn)三：debateonsth關(guān)于…探討。

4.However,doctorswhocarryouteuthanasiaunderstrictguidelinesintroducedbytheDutchParliamenttwoyearsagoareusuallynotprosecuted.(p4)

譯：然而，在荷蘭議會(huì)兩年前提出議案指導(dǎo)原則下執(zhí)行安樂死醫(yī)生，通常是不會(huì)被起訴。

句子分析：該句核心內(nèi)容有三點(diǎn)：carryout…施行，執(zhí)行；under…guidelines在…原則下，under是依據(jù)，依據(jù)意思；introducedbytheDutchParliamenttwoyearsago是過去分詞短語做定語，修飾guidelines。

5.Shoulddoctorsbeallowedtotakethelivesofothers(p5)

譯：醫(yī)生應(yīng)當(dāng)被允許去完畢別人性命嗎？

句子分析：該句中主要核心內(nèi)容是：情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞+be+動(dòng)詞過去分詞。如：Inhotd