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文檔簡介
第18課時創(chuàng)新驅動發(fā)展第二部分課標解讀有效訓練備考指導考點精講廣東中考真題課堂演練備考指導課標鏈接考點教材考情分析●了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義,認識科技創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質。創(chuàng)新九年級上冊第二課5年5考,2021、2020考查選擇題,2019、2018、2017結合其他考點考查非選擇題。本課時屬于百考不厭的內容。作為中考命題熱點內容,本課時必須高度關注,如繼續(xù)做好新冠疫情防控,必須依靠科技創(chuàng)新;突破被西方國家卡脖子的核心技術,必須依靠自主創(chuàng)新;實現(xiàn)高質量發(fā)展,也必須落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略等??键c精講考點40創(chuàng)新(5年5考,2021、2020、2019、2018、2017)1.我國的科技(創(chuàng)新)、教育現(xiàn)狀如何?(1)科技(創(chuàng)新)現(xiàn)狀①成就:目前,我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實的基礎,在一些重要領域走在世界前列。②挑戰(zhàn):從整體上看,我國仍然面臨創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展水平總體不高、科技對經濟社會發(fā)展的支撐能力不足、科技對經濟增長的貢獻率遠低于發(fā)達國家水平等問題。(2)教育現(xiàn)狀①成就:改革開放以來,我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展,教育改革全面推進,教育普及程度明顯提高,教育公平取得重要進展,教育質量穩(wěn)步提升。②挑戰(zhàn):我國的教育與發(fā)達國家相比差距明顯,全民族科學文化素質還比較低,高素質人才相對不足,人力資源處于劣勢地位。易錯點提示:我國在一些科技領域躋身世界前列,但我國的科技水平和創(chuàng)新能力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此,不能認為“我國科技水平已處于世界前列”“我國已經是世界科技強國”“我國已建成創(chuàng)新型國家”。2.如何正確認識創(chuàng)新?(1)生活處處有創(chuàng)新。(2)創(chuàng)新是一種生活方式。①創(chuàng)新是從無到有的創(chuàng)造發(fā)明,也是對已有成果的改進和完善。②創(chuàng)新不局限于科技領域,還滲透在生活的方方面面。③創(chuàng)新不只是靈光乍現(xiàn)的頓悟,更需要積累。④創(chuàng)新是個人的創(chuàng)意行為,也是團隊、集體的創(chuàng)造活動。(3)創(chuàng)新給我們帶來美好的情感體驗。①創(chuàng)新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。②創(chuàng)新點燃激情,讓我們的生命充滿活力。③創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超越自我。(4)生活的各個領域都需要創(chuàng)新,也都可以創(chuàng)新。(5)創(chuàng)新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。3.創(chuàng)新的重要性是什么?(為什么說創(chuàng)新是引擎?)(1)科技創(chuàng)新已經成為綜合國力競爭的決定性因素。(2)創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。(3)創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。(4)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。(5)時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新已經成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進,唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝。(6)創(chuàng)新驅動是國家命運所系。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力,是適應和引領我國經濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。(7)創(chuàng)新是改革開放的生命。我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關鍵時期,更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。4.改革與創(chuàng)新有什么關系?(1)創(chuàng)新是改革開放的生命。(2)改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質,創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。(3)國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎,釋放更多創(chuàng)新活力,讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。(4)改革創(chuàng)新推動中國走向富強。5.為什么要大力發(fā)展教育?(教育有什么重要性?)(1)一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計,教育為本。(2)教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。(3)教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。6.如何建設創(chuàng)新型國家?(1)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力。(2)落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經濟社會發(fā)展的重要位置,把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。(3)增強自主創(chuàng)新能力,堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。(4)必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。7.我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新?(1)人人皆可創(chuàng)新。每個人都是創(chuàng)新者,都可以在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值。(2)企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。(3)時代需要弘揚創(chuàng)新精神。(4)創(chuàng)新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。8.如何推動萬眾創(chuàng)新?(1)大力弘揚創(chuàng)新精神,讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。(2)企業(yè)必須自強奮斗、敢于突破,提升創(chuàng)新能力,掌握核心技術。(3)尊重和保護知識產權,既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。9.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)有哪些?(1)敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。(2)探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權威的批判精神。(3)承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。(4)舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。10.中學生如何提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識?(1)樹立遠大理想,努力學習科學文化知識。(2)發(fā)揚艱苦奮斗精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。(3)養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣,積極參加科技小發(fā)明、小制作等。(4)樹立敢為人先的精神,敢于質疑,敢于向傳統(tǒng)、權威挑戰(zhàn)。(5)培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心。廣東中考真題考點40創(chuàng)新1.(2021)2021年5月15日,“天問一號”探測器成功著陸火星。從第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”升空,到“天問一號”著陸火星,我國航天事業(yè)自力更生、奮發(fā)圖強,實現(xiàn)了“從零追趕”到“部分領跑”的跨越。這表明我國(
)A.科技創(chuàng)新能力已全面領先世界
B.已實現(xiàn)了高水平科技自立自強C.標志著我國已經成為科技強國
D.在一些重要科技領域走在世界前列D2.(2020)2020年6月23日,我國自主建設、獨立運行的由55顆衛(wèi)星構成的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)部署全面完成。它為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導航和授時服務。這說明(
)A.科技創(chuàng)新對人類的生產生活方式產生深刻的影響B(tài).創(chuàng)新是第一生產力、是推動社會變革的決定因素C.北斗導航系統(tǒng)已完全應用于國計民生的各個領域D.我國的科技創(chuàng)新能力已經處于世界最先進的水平A3.(2020)某班學生在學習“創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力”這一內容時,開展以“疫情背景下如何看待我國今年一季度經濟形勢”為主題的研究性學習,擬論證“新經濟新動能逆勢成長”的觀點。以下是他們搜集到的我國今年一季度經濟形勢的數據,其中能支撐上述觀點的有(
)①住宿和餐飲業(yè)增加值與去年同期相比下降35.3%②智能手表產量與去年同期相比增長125.3%③3D打印設備產量與去年同期相比增長87.7%④太陽能工業(yè)用超白玻璃產量與去年同期相比增長52.9%A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D4.(2015)2015年5月,我國自主研發(fā)的旋轉導向系統(tǒng)和隨鉆測井系統(tǒng)聯(lián)袂完成鉆井作業(yè),這代表著當今世界鉆井、測井技術的最高水平。我國成為全球第二個同時擁有這兩項技術的國家。這說明(
)A.我國科技創(chuàng)新能力整體水平處于世界前沿B.我國科技在一些重要領域已走在世界前列C.提高我國的科技水平最終要依靠教育創(chuàng)新D.教育已經成為我國生產力中最活躍的因素B5.(2019)探究背景:為感受祖國的發(fā)展,明確當代青年的責任,某班分三小組開展“奮斗新時代,我是追夢人”的主題探究活動,請你參與?!咎骄恳弧康谝惶骄啃〗M對收集的材料進行整理,制作了樹狀展板,如圖所示。廣東省實施科教興國戰(zhàn)略。
【探究二】第二探究小組圍繞“強國一代”青年應該具備的優(yōu)秀品質,對全校1
600多名師生開展問卷調查,部分統(tǒng)計結果如下:“強國一代”青年不可或缺的素質愛黨愛國(100%)勇于擔當(92.1%)開拓進取(91.5%)“強國一代”最想實現(xiàn)的愿望期待能有機會報效祖國(98.5%)(2)我們從上面的調查統(tǒng)計中可以得出什么結論?應如何理解這個結論?第一小問:從調查統(tǒng)計中可以得出以下結論:師生們對愛黨愛國、勇于擔當、開拓進取、報效祖國的認同度都很高。第二小問:①中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,中華民族的偉大復興必須堅持黨的領導;②愛國主義是偉大民族精神的核心,是社會主義核心價值觀的基本要求;③社會責任感是現(xiàn)代公民必備的基本素質;④創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,科技創(chuàng)新已經成為綜合國力競爭的決定性因素;⑤個人命運與國家前途和命運緊密相連?!咎骄咳康谌骄啃〗M與班主任一起分析了本班同學目前的學習和生活狀況,準備撰寫倡議書,向同學們發(fā)出倡議。倡
議
書同學們:青年興則國家興,青年強則國家強。當今世界,國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。中學生要明確時代要求,當好追夢人,我們第三探究小組與班主任一起分析本班的情況,發(fā)現(xiàn)有如下現(xiàn)象:有的同學缺乏長遠目標,學習得過且過;有的同學固守以往經驗,排斥新的想法、新的做法;有的同學只顧學習,對身邊的事,乃至國家大事都漠不關心。因此,我們向全班同學倡議:(3)請你提出三個有針對性、可行性的建議,供第三探究小組完成倡議書作參考。①樹立崇高理想,立志成才,報效祖國;②培養(yǎng)科學素養(yǎng),提高科技創(chuàng)新能力,敢為人先,努力成長為創(chuàng)新型人才;③積極參加社會實踐活動,增強社會責任感,養(yǎng)成親社會行為。6.(2017)材料一:注:國際品牌咨詢公司INTERBRAND發(fā)布的2016年全球最具價值品牌一百強排行榜中,中國上榜品牌僅有華為和聯(lián)想。材料二:(1)材料一說明了什么?我國世界500強上榜品牌逐年上升,中國品牌在全球最具價值品牌中過少。(2)根據材料二中兩種價值觀的相同關鍵詞,分析它們對打造中國品牌有何意義?誠實是做人的基本原則;只有一個誠實的人才能信守諾言,履行約定,獲得他人的信任和尊重;只有誠實守信,才能建立良好的人際關系,打下牢靠的事業(yè)基礎,取得堅實的人生業(yè)績;只有人人誠實守信,社會秩序才能有條不紊,文明進步才有可能;誠信是企業(yè)立身之本。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。科技的本質就是創(chuàng)新,要想真正地縮小差距,趕超發(fā)達國家,關鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動權。沒有創(chuàng)新,就要受制于人,沒有創(chuàng)新,就不可能趕超發(fā)達國家。在社會生活中承擔責任,能促進自己成長和發(fā)展;能建立起良好的人際關系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序,促進社會的文明、進步和發(fā)展??蛻趔w現(xiàn)了以人為本的科學發(fā)展觀,符合客戶的需求,才能在競爭中取得優(yōu)勢和成功。(3)每個中國人都是一張中國“品牌名片”,談談如何使自己成為最美的中國名片?①慎重許諾,堅決履行諾言。②勇?lián)^錯,并承擔相應的責任。③要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂。④要學會反思自己的責任。在反思中,更加清楚地了解自身的責任,更好地履行責任,在承擔責任中不斷成長。課堂演練一、單項選擇題1.(2021·內蒙古鄂爾多斯)微信支付、淘寶購物、美團外賣、高鐵出行、網絡問診、導航問路……人們的生活越來越便捷、舒適。這表明創(chuàng)新(
)A.是促進人全面發(fā)展的根本途徑
B.使我國的科技整體水平走在世界前沿C.徹底改變了人們原有的生活方式
D.目的是增進人類福祉,讓生活更美好D2.(2021·內蒙古鄂爾多斯)習近平總書記指出,要依靠改革應對變局、開拓新局。這是因為改革(
)①是引領發(fā)展的第一動力
②能激發(fā)創(chuàng)新引擎,釋放創(chuàng)新活力③是民族振興、社會進步的基石
④能激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,增強社會發(fā)展活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④C3.(2021·江蘇宿遷)“天問一號”探測器成功著陸火星,“北斗三號”全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建成并開通,“奮斗者”號全海深載人潛水器成功完成萬米海試,“嫦娥五號”返回器攜帶月球樣品安全著陸,量子計算原型系統(tǒng)“九章”成功研制……一系列科技成就表明(
)A.教育是科技創(chuàng)新的基石 B.我國自主創(chuàng)新能力顯著增強C.創(chuàng)新讓人們生活更美好 D.我國已發(fā)展為世界科技強國B4.(2021·甘肅蘭州)從重離子治癌到餐廚垃圾資源化處理,再到蘭白試驗區(qū),蘭州正在崛起成為創(chuàng)新之城。這表明(
)A.創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力
B.創(chuàng)新是蘭州發(fā)展的唯一途徑C.創(chuàng)新是當前一切工作的中心
D.創(chuàng)新的根本目的是增進民生福祉A5.(2021·內蒙古赤峰)2021年5月15日,我國的“天問一號”火星探測器所攜帶的“祝融號”火星車及其著陸組合體成功降落在火星上,實現(xiàn)了首次探測。我國成為繼蘇聯(lián)美國后第三個真正成功著陸火星的國家。這得益于我國(
)A.把科技創(chuàng)新作為當前工作的中心
B.堅持自力更生,拒絕引進外國技術C.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和依法治國方略
D.實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略D6.(2021·遼寧撫順)我國科技實力正在從量的積累邁向質的飛躍、從點的突破邁向系統(tǒng)能力提升,首艘國產航母下水、5G移動通信技術率先實現(xiàn)規(guī)?;瘧?、“天問一號”開啟火星探測、中國空間站天和核心艙成功發(fā)射……這表明(
)①我國已經邁入世界科技強國行列②我國在一些重要領域走在世界前列③我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面打下堅實基礎④我國科技對經濟增長的貢獻率超過發(fā)達國家水平A.①② B.①③ C.③④ D.②③D7.(2021·湖北十堰)“嫦娥五號”九天攬月、“北斗三號”全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建成開通、“天問一號”火星著陸、“奮斗者號”深海坐底……一年來重大科技成果捷報頻傳,這說明(
)A.我國已是科技強國,主要領域已達國際領先水平B.我國實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略成果顯著C.科教興國,教育是基礎、人才是關鍵、科技是核心D.創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略適應和引領了我國經濟發(fā)展新常態(tài)B8.(2021·廣西賀州)2021年5月22日,第19屆廣西青少年機器人競賽暨東盟國家及粵港澳青少年機器人邀請賽在賀州學院拉開序幕。經過激烈角逐,平桂區(qū)實驗小學代表隊勇奪3D打印筆工程挑戰(zhàn)賽廣西冠軍,平桂區(qū)道石學校代表隊勇奪機器人基本技能比賽廣西冠軍。這啟示(
)①每個人都可以是創(chuàng)新者②創(chuàng)新不唯年齡,不唯學歷③每個人都可以在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值④萬眾創(chuàng)新理念已經深入所有人的心中A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④A9.(2021·河南)隨著綠色發(fā)展理念深入人心,廢舊物品再利用成為新時尚。用廢舊輪胎養(yǎng)花,用飲料瓶制作手工藝品,用包裝紙、雪糕棍兒制作臺燈……廢舊物品再利用(
)A.是別出心裁的好點子,是以追求時尚為目的的匠心之作B.體現(xiàn)了錯誤的消費觀,花盆、臺燈很便宜,直接買就行C.表明創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)意與環(huán)保結合會煥發(fā)出新的活力D.是浪費時間,把寶貴的光陰花在要丟棄的物品上不值得C10.(2021·湖南岳陽)在應對新冠疫情中,“健康碼”“同乘查詢”等數字化應用快速上線并被公眾認可。政務事項的“秒批”、智能問答機器人,讓政府的辦事程序、政民互動模式顯著改變。材料說明(
)①科技創(chuàng)新正在改變著人們的生產和生活方式②科技的發(fā)展為國家和社會治理提供了技術支持③創(chuàng)新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好④我國的社會治理體系和治理能力已經實現(xiàn)了高度現(xiàn)代化A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④A11.(2021·陜西)我國人口受教育情況統(tǒng)計表項目注:數據來源于全國第七次人口普查公報從上述表格中,我們可以看到(
)①我國公民的受教育狀況得到改善②每個公民都享受到了高質量教育③國家尊重和保障公民的受教育權④我國公民科學文化素質普遍提高A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④項目年份每10萬人中擁有大學文化程度(人)15歲及以上人口平均受教育年限(年)文盲率(%)201089309.084.082020154679.912.67C12.(2021·浙江杭州)習近平總書記在兩院院士大會上強調,要加強原創(chuàng)性、引領性科技攻關,堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)。下列有助于我國突破關鍵核心技術的舉措有(
)①瞄準核心技術,強化基礎研究
②推進創(chuàng)新驅動,力求重點突破③搭建創(chuàng)新平臺,提升創(chuàng)新能力
④堅持獨立自主,拒絕技術引進A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④A13.(2021·湖南衡陽)2020年6月23日,第55顆北斗導航衛(wèi)星成功發(fā)射,“北斗三號”全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署全部完成。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)能覆蓋全球,為人們提供更高精度的定位和導航服務。這說明(
)A.科技改變未來,創(chuàng)新讓生活更加美好B.科技創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的唯一力量C.教育是促進科技發(fā)展、經濟繁榮、社會進步的物質力量D.制度創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步A二、非選擇題14.(2021·黑龍江齊齊哈爾)(科技創(chuàng)新點亮未來)現(xiàn)如今,中國科技從跟跑到并跑,正在向領跑的目標加速邁進。為宣傳我國的科技成果,某校九年級(1)班擬進行板報設計,要求所有同學參與。主題:欄目一:成就展示如今,從神舟飛天,到“奮斗者號”入海、中國空間站天和核心艙發(fā)射升空,中國人實現(xiàn)了“敢上九天攬月,敢下五洋捉鱉”的夢想。欄目二:人物故事袁隆平:一生致力于雜交水稻技術的研究應用與推廣,為我國糧食安全、農業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻。欄目三:落實行動建設創(chuàng)新型國家,青少年應該:①_________________②_________________③_________________(1)請你對欄目一的內容進行點評。
我國科技水平提高了;我國自主創(chuàng)新能力增強了;我國科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略取得顯著成效;我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列;我國綜合國力提高了(或不斷增強的綜合國力為科技成果的取得奠定了堅實的物質基礎);創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量;創(chuàng)新已成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心;唯創(chuàng)新者進,唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝;創(chuàng)新驅動是國家命運所系;創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力;實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,是適應和引領我國經濟發(fā)展新常態(tài)的需要;科技創(chuàng)新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素;科技成果的取得離不開科技工作者的艱苦奮斗、無私奉獻;科技成果的取得有利于增強我國的自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家;科技成果的取得有利于提高我國的國際地位和國際影響力;科技成果的取得有利于增強民族自信心、自豪感和民族凝聚力;等等。(2)欄目二的內容體現(xiàn)了科學家的哪些優(yōu)秀品質?于創(chuàng)新;熱愛祖國;高度的社會責任感;胸懷天下;造福人類的濟世情懷;堅強的意志
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