我的空中樓閣

我的空中樓閣李樂薇寫的散文01原文欣賞作者簡介課文研討創(chuàng)作時的年代背景教學教案有關(guān)資料目錄0305020406基本信息《我的空中樓閣》是一篇優(yōu)秀散文，是李樂薇的代表作之一，選自《中國現(xiàn)代文學大系●散文》。原文欣賞原文欣賞山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立于山脊一個柔和的角度上。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，還需要一些點綴，山也是。小屋的出現(xiàn)，點破了山的寂寞，增加了風景的內(nèi)容。山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)。我的空中樓閣小屋點綴了山，什么來點綴小屋呢？那是樹！山上有一片純綠色的無花樹；花是美麗的，樹的美麗也不遜于花?；ê帽热说拿纨嫞瑯浜帽热说淖藨B(tài)。樹的美在于姿勢的清健或挺拔、苗條和婀娜，在于活力，在于精神！有了這許多樹，小屋就有了許多特點。樹總是輕輕搖動著。樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧；而小屋別致出色，乃是由于滿山皆樹，為小屋布置了一個美妙的綠的背景。小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽?，細而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。換個角度，近看改為遠觀，小屋卻又變換位置，出現(xiàn)在另一些樹的上面，這個角度是遠遠地站在山下看。創(chuàng)作時的年代背景創(chuàng)作時的年代背景上世紀五十至七十年代，臺灣文壇出現(xiàn)了一段真空時期。這一時期的臺灣作家沒有前一代的文學遺產(chǎn)，縱的只有中國古典文學，橫的只有外國文學。而臺灣社會由農(nóng)業(yè)型逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)化的進程中，物質(zhì)文明發(fā)展得相當迅速，人們急功近利現(xiàn)象異常突出。面對西方文化帶來的影響和沖突，特別是面對物質(zhì)文明程度的快速提高，目光銳利的知識分子們感到：人性一方面隨著文明程度的提高而得到釋放，另一方面這釋放了的人性又常常表現(xiàn)出負面效應(yīng)，從而又給自身帶來了新的束縛。作者簡介作者簡介作者李樂薇，祖籍江蘇省南京市，臺灣當代作家。1930年生，早年肄業(yè)于上海大夏大學，后來一直從事文化教育工作，是臺灣當代散文作家。以散文見長，能夠運用聲、光、色、味、形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒”，透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)氣息。代表作有《我的空中樓閣》等。教學教案教學教案課題：《我的空中樓閣》教學重點：課文第一部分。教學難點：理清本文思路，明確作者選擇的兩個立足點。教學方法：朗讀法、研討法。（一）復(fù)習舊課復(fù)習：《提醒幸?！芬晃牡乃悸肥窃鯓拥?？是縱向思路還是橫向思路？明確：提出問題請從此注意幸福――分析問題什么是幸福――解決問題如何珍惜幸福享受幸福屬于縱向思路。作者李樂薇，臺灣省作家。本文選自臺灣省出版的《中國現(xiàn)代文學大系》散文第一集。（二）引入新課這是一篇托物言志、寄情于景的散文。課文研討課文研討一、整體感知本文作者好像一個畫家，揮動著自己彩色的畫筆，以小屋為中心，通過輻射式的筆法，從各個不同的角度，盡情地描繪著自己心愛的小屋及其周圍的自然環(huán)境。小屋與山，與周圍的樹相互點綴，小屋有自己的領(lǐng)土與領(lǐng)空，有形和無形的圍墻又襯托出小屋的美妙，如此等等，使小屋獨具特色而又令人賞玩不盡。因此，粗讀課文，就要引導學生大體感知作者所說的“空中樓閣”，然后仔細品味這樓閣中蘊含的作者的思想情緒。對全文內(nèi)容的感知，可按連續(xù)遞進的三個層次進行：景物外觀（小屋的位置，小屋周圍的環(huán)境）──景物性狀（小屋的神）──景物描寫蘊含的感情（作者對自由生活、獨立人格的追求和向往）。二、鑒賞要點1．點題之筆本文題為“我的空中樓閣”，“空中樓閣”一語雙關(guān)：既指“我”居住的“小屋”建于山上，在煙霧迷蒙中，猶如構(gòu)筑在天空中的樓閣一般，又指幻景中的“空中樓閣”，理想中“獨立”“安靜”的生活環(huán)境。文章前一部分重在自然景物的真實描寫，盡管有著豐富的聯(lián)想、想像，但寫的是實實在在的山、樹、房屋的形勢、情姿。后一部分則重在人對自然景物的感受。有關(guān)資料有關(guān)資料超世拔俗的心靈幻境──《我的空中樓閣》多層面繪景藝術(shù)（曹明海）《我的空中樓閣》是一篇奇穎秀逸、情采飛揚、韻致風流的寫景美文。它描繪的是淡雅清麗、美妙多姿的風景圖：眉黛似的遠山，蒼翠欲滴的山林，虛無縹緲的小屋。表露的卻是追求大自然的美，厭棄塵世俗流、紙醉金迷的“自我意識的覺醒”。那若隱若現(xiàn)、姿態(tài)翩然、輕靈而有風度的“空中樓閣”，并非對景物形態(tài)的自然照攝，而是主觀化、情緒化，作為審美主體形象的“再造的世界”，“是一種純粹的、超越和獨立的宇宙之創(chuàng)造”（臺灣現(xiàn)代派詩人紀弦語）。它寓含著深刻的象征意蘊，寄托著作者冷寂中的摯切追求與憧憬，可以說是作者向往超世拔俗的心靈的“樓閣”幻境。作者李樂薇，江蘇省南京市人，1930年生，早年肄業(yè)于上海大夏大學，是臺灣當代散文作家。他的散文作品，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和、溫婉、含蓄，善于借助富有物質(zhì)感的形象來表現(xiàn)無形的主觀意念，刻意于意象的經(jīng)營，能夠運用有聲、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒”，透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)氣息。在《我的空中樓閣》這篇散文中，他引入現(xiàn)代派詩歌