2022年山東省青島市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用測試卷一(含答案)

2022年山東省青島市全國計算機等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用測試卷一(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.英文縮寫CAD的中文意思是______。

A.計算機輔助設(shè)計B.計算機輔助制造。C.計算機輔助教學(xué)D.計算機輔助管理

2.計算機病毒是一種()。A.特殊的計算機部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.能傳染的生物病毒

3.下列關(guān)于磁道的說法中，正確的是()

A.盤面上的磁道是一組同心圓

B.由于每一磁道的周長不同，所以每一磁道的存儲容量也不同

C.盤面h的磁道是一條阿基米德螺線

D.磁道的編號是最內(nèi)圈為0，并次序由內(nèi)向外逐漸增大，最外圈的編號最大

4.在Windows的窗口菜單中，若某命令項后面有向右的黑三角，則表示該命令項（）。

A.有下級子菜單

B.單擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)行C.雙擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)行

D.右擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)行

5.下列度量單位中，用來度量計算機內(nèi)存空間大小的是()。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

6.使用outlookExpress操作電子郵件，下列說法正確的是[]。

A.發(fā)送電子郵件時，一次發(fā)送操作只能發(fā)送個一個接收者

B.可以將任何文件作為郵件附件發(fā)送給收件人

C.接收方必須開機，發(fā)送方才能發(fā)送郵件

D.只能發(fā)送新郵件、回復(fù)郵件，不能轉(zhuǎn)發(fā)郵件

7.在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是()

A.在其中一個位置輸入數(shù)據(jù)，然后逐次將其復(fù)制到其他單元格

B.在輸入?yún)^(qū)域最左上方的單元格中輸人數(shù)據(jù)，雙擊填充柄，將其填充到其他單元格

C.在其中一個位置輸入數(shù)據(jù)，將其復(fù)制后，利用Ctrl鍵選擇其他全部輸入?yún)^(qū)域，再粘貼內(nèi)容

D.同時選中所有不相鄰單元格，在活動單元格中輸入數(shù)據(jù)，然后按Ctrl+Enter鍵

8.目前，PC機中所采用的主要功能部件（如CPU）是（）。A.小規(guī)模集成電路B.大規(guī)模集成電路C.晶體管D.光器件

9.計算機網(wǎng)絡(luò)最突出優(yōu)點是()。

A.運算速度快B.存儲容量大C.運算容量大D.可以實現(xiàn)資源共享

10.在Windows中，將整個桌面畫面復(fù)制到剪貼板的操作是()。A.按PrintScreen

B.按CTRL+PrintScreen

C.按ALT+PrintScreen

D.按SHIFT+PrintScreen

11.關(guān)于局域網(wǎng)的敘述，錯誤的是_____。

A.可安裝多個服務(wù)器B.可共享打印機C.可共享服務(wù)器硬盤D.所有的共享數(shù)據(jù)都存放在服務(wù)器中

12.以下關(guān)于電子郵件的說法中，不正確的是()。

A.電子郵件的英文簡稱是E-mail

B.加入因特網(wǎng)的每個用戶通過申請都可以得到一個電子信箱

C.在一臺計算機上申請的電子信箱，以后只有通過這臺計算機上網(wǎng)才能收信

D.一個人可以申請多個電子信箱

13.關(guān)于WORD2000表格的行高，正確的是()

A.行高不能修改

B.行高只能用鼠標(biāo)拖動來調(diào)整

C.行高只能用菜單項來設(shè)置

D.行高的調(diào)整既可以用鼠標(biāo)拖動，也可以用菜單項設(shè)置

14.以下正確的電子郵箱地址的格式是（）。A.

B.wang@163.com

C.

D.

15.在ASCII碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是()。

A.空格字符、數(shù)字、大寫英文字母、小寫英文字母

B.數(shù)字、空格字符、大寫英文字母、小寫英文字母

C.空格字符、數(shù)字、小寫英文字母、大寫英文字母

D.數(shù)字、大寫英文字母、小寫英文字母、空格字符

16.為了用ISDN技術(shù)宴現(xiàn)電話撥號方式接入Internet，除了要具備一條直撥外線和一臺性能合適的計算機外，另一個關(guān)鍵硬件設(shè)備是（）。

A.網(wǎng)卡B.集線器C.服務(wù)器D.內(nèi)置或外置調(diào)制解調(diào)器(Modem)

17.英文縮寫CAI的中文意思是（）。A.計算機輔助教學(xué)B.計算機輔助制造C.計算機輔助設(shè)計D.計算機輔助管理

18.計算機應(yīng)用經(jīng)歷了三個主要階段，這三個階段是超、大、中、小型計算機階段，微型計算機階段和______。

A.智能計算機階段B.掌上電腦階段C.因特網(wǎng)階段D.計算機網(wǎng)絡(luò)階段

19.針式打印機術(shù)語中，24針是指（）。A.A.24×24點陣B.隊號線插頭有24針C.打印頭內(nèi)有24×24根針D.打印頭內(nèi)有24根針

20."進行文件查找搜索時,不能按文件的______進行查找搜索。"

A.屬性B.類型C.大小D.創(chuàng)建日期

二、選擇題(20題)21.匯編語言是一種()。

A.依賴于計算機的低級程序設(shè)計語言

B.計算機能直接執(zhí)行的程序設(shè)計語言

C.獨立于計算機的高級程序設(shè)計語言

D.面向問題的程序設(shè)計語言

22.一個完整的計算機系統(tǒng)應(yīng)該包含（）。A.主機、鍵盤和顯示器B.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件C.主機、外設(shè)和辦公軟件D.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

23.二進制數(shù)1000010轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是

A.62B.64C.66D.68

24.

第

22

題

下列4種設(shè)備中，屬于計算機輸入設(shè)備的是

25.無符號二進制整數(shù)01001001轉(zhuǎn)換成十進制整數(shù)是（）。

A.69B.71C.73D.75

26.已知某漢字的區(qū)位碼是1234，則其國標(biāo)碼是（）

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

27.二進制數(shù)llllll轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是（）。A.A.71B.65C.63D.62

28.無符號二進制整數(shù)00110011轉(zhuǎn)換成十進制整數(shù)是（）。

A.48B.49C.51D.53

29.

30.

第

34

題

將八進制的37.416轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)是

31.

第

11

題

計算機發(fā)展的方向之一是“巨型化”，“巨型化”的含義是指

32.

第

44

題

以下屬于高級語言的有

33.下列編碼中，屬于正確國際碼的是（）A.5EF6HB.FB67HC.8E8FHD.C97DH

34.

35.

第

27

題

漢字字形碼通常有兩種方式，分別是

36.

第

33

題

下列字符中，其ASCII碼值最大的是

37.微型計算機鍵盤上的<Tab>鍵是（）。A.退格鍵B.控制鍵C.刪除鍵D.制表定位鍵

38.下列度量單位中，用來度量計算機運算速度的是（）。

A.MB／sB.MIPSC.GHzD.MB

39.

第

16

題

針式打印機術(shù)語中，24針是指

40.馮?諾依曼在他的EDVAC計算機方案中，提出了兩個重要的概念，它們是（）。

A.采用二進制和存儲程序控制的概念B.引入CPU和內(nèi)存儲器的概念C.機器語言和十六進制D.ASCIl編碼和指令系統(tǒng)

三、2.基本操作題(3題)41.為考生文件夾下HWEL文件夾中的MAW.EXE文件建立名為MNA的快捷方式，并將其存放在考生文件夾下。

42.1.打開考生文件夾，在STUDENTS子文件夾中創(chuàng)建一個名為WANGLING的子文件夾。

2．將考生文件夾中的全部以字母A開頭的文件復(fù)制到子文件夾WANGLING中。

3．刪除SUTDENTS文件夾下PENG子文件夾中的testing文件。

4．將考生文件夾中TEXT文件夾里的test文件的屬性設(shè)置為“隱藏”和“只讀”。

5．將STUDENTS文件夾下的USER-4子文件夾更名為DINGHONG。

43.將文件夾下PEAKLRODE文件夾中的文件JUICE.HLP移動到文件夾下YUMON文件夾中，將該文件改名為SOURDLL。

四、操作題(2題)44.(1)在考生文件夾下INSIDE文件夾中創(chuàng)建名為PENG的文件夾，并設(shè)置屬性為只讀。

(2)將考生文件夾下JIN文件夾中的SUN．C文件復(fù)制到考生文件夾下的MQPA文件夾中。

(3)將考生文件夾下HOWA文件夾中的GNAEL．DBF文件刪除。

(4)為考生文件夾中的HEIBEI文件夾中的QUAN．FOR文件建立名為QUAN的快捷方式，并存放在考生文件夾中。

(5)將考生文件夾下QUTAM文件夾的MAN．DBF文件移動到考生文件夾下的ABC文件夾中。

45.打開考生文件夾下的工作簿文件EXC.XLSX，對工作表“銷售清單”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容建立數(shù)據(jù)透視表，數(shù)據(jù)透視表的位置在本工作表的L2單元格，數(shù)據(jù)透視表的效果如下圖所示。工作表名不變，保存EXC.XLSX工作簿。五、4.字處理題(1題)46.1.輸入下面的漢字內(nèi)容，并將輸入的漢字再復(fù)制1份，生成兩個自然段，分別對各段的段落格式按下列要求排版，并以WD10A.DOC為文件名保存在指定文件夾下。

在歐洲，中文已經(jīng)成為德國許多州的中學(xué)會考科目，英國教育部支持制定了中文教學(xué)大綱，法國教育部正在積極推動中文法文雙語教育試驗計劃。在非洲，在南美，這種需求的增長也非常普遍。

排版要求：

(1)將第一自然段的字體設(shè)置成黑體，字號設(shè)置成四號，段落格式設(shè)置成左縮進1.5厘米，首行縮進2字符。

(2)在第二自然段前面加上項目符號“●”，其段落格式設(shè)置成段前間距25磅，段后間距20磅，對齊格式設(shè)置為居中對齊方式，行距設(shè)置成1.5倍行距。

(3)將全文中的“中文”的字體格式設(shè)置成加粗、傾斜并加下劃線(單線)。

2．設(shè)計下列4行4列表格，各列的寬度是4厘米，行高為25磅，按表格內(nèi)容填入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，其字體設(shè)置成Arial，字號設(shè)置成五號，字體格式設(shè)置成加粗、傾斜、加下劃線，并以WD10B.DOC為文件名保存在指定文件夾下。

3．將WD10B.DOC文檔內(nèi)容復(fù)制到一個新文件中，刪除最右側(cè)一列，變成如下4行3列、列寬為2厘米、行高為30磅的表格，將表格內(nèi)數(shù)據(jù)的字體設(shè)置成宋體、四號，并以WD10C.DOC為文件名保存在指定文件夾下。

六、5.電子表格題(1題)47.1.打開工作簿文件EX13.XLS(內(nèi)容如下)，將工作表Sheet1的A1:C1單元格合并為一個單元格，內(nèi)容居中，計算“數(shù)量”列的“總計”項及“所占比例”列的內(nèi)容(所占比例—數(shù)量/總計，保留小數(shù)點后面兩位)，將工作表命名為“人力資源情況表”。

2.選取“人力資源情況表”的“人員類型”列和“所占比例”列的單元格內(nèi)容(不包括“總計”行)，建立“分離型餅圖”，數(shù)據(jù)標(biāo)志為“顯示百分比”，標(biāo)題為“人力資源情況圖”，插入到表的A9:D19單元格區(qū)域內(nèi)。

參考答案

1.ACAD完整的拼寫形式為ComputerAidedDesign中文意思是計算機輔助設(shè)計。

2.C計算機病毒是人為的非法制造的一段程序在計算機運行過程中它們能把自己精確拷貝或有修改地拷貝到其他程序中或某些硬件中從而達到破壞其他程序及某些硬件的作用。

3.A\n【答案】A

\n【解析】磁盤上的磁道是一組同心圓。

\n

4.A

5.D常用的存儲容量單位有字節(jié)Byte、KB千字節(jié)、MB兆字節(jié)、GB千兆字節(jié)。

6.B

7.D若要在Exce1工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是同時選中這些不相鄰單元格，在活動單元格中輸入數(shù)據(jù)，然后按Ctr1+Enter鍵。故正確答案為D選項。

8.B主機中的基礎(chǔ)部件，在它上面密集地安裝著CPU、內(nèi)存儲器、集成電路芯片、總線接口、配件的插槽等。

9.D

10.A

11.D

12.C解析：收發(fā)電子郵件必須有一個注冊的電子信箱，與具體的計算機硬件無關(guān)。

13.D

14.B電子郵件地址的格式為：用戶名@主機域名。主機域名采用層次結(jié)構(gòu)，每層構(gòu)成一個子域名，子域名之間用圓點分隔，自左至右依次為：計算機名、機構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、最高域名。

15.A按照ASCII碼表的編碼順序從小到大為：空格、數(shù)字、大寫英文字母、小寫英文字母。

16.D計算機以撥號接入Internet網(wǎng)時是用的電話線，但它只能傳輸模擬信號，如果要傳輸數(shù)字信號必須用調(diào)制解調(diào)器(Modem)把它轉(zhuǎn)化為模擬信號。

\n

17.A計算機輔助教育：它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAI、CAD和CMI。CAI：指計算機輔助教學(xué)(ComputerAidedInstruction)，它是利用計算機以向?qū)W習(xí)者提供圖文并茂、生動形象的圖像的方式進行教學(xué)，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。CMI：指計算機管理教學(xué)(ComputerManagedInstruction)。

18.D

19.A針式打印機即點陣打印機，是靠在脈沖電流信號的控制下，打印針擊打的針點形成字符的點陣。

20.A

21.A匯編語言無法直接執(zhí)行,必須翻譯成機器語言程序才能執(zhí)行。匯編語言不能獨立于計算機;面向問題的程序設(shè)計語言是高級語言。

22.D一個完整的計算機包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。其中，硬件系統(tǒng)又包括主機和外設(shè)：軟件系統(tǒng)包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

23.C二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權(quán)展開：(1000010)2=1×26+0×25+0×24+0×23+0×22+1×21十0×20=66

24.D光筆是一種手寫輸入設(shè)備，使?jié)h字輸入變得更為方便、容易。

25.C解析：01001001=0×27(+1×26+O×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=73。

26.B解析：區(qū)位碼轉(zhuǎn)唇際碼需要兩個步驟：①分別將區(qū)號、位號轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)。②分別將區(qū)號、位號各十20H(區(qū)位碼+2020H=國標(biāo)碼)。本題中區(qū)號l2轉(zhuǎn)換成十六進制為C，位號34轉(zhuǎn)換成十六進制為22。分別+20H，即得2CA2H。

27.C解析：二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權(quán)展開：(111111)2=1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20＝63

28.C二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權(quán)展開：

\n(00110011)2=0×27+0×26+1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=51

29.D

30.A37．416

011111．100001110

即：（37.416）$$$8@@@＝（11111.10000111）$$$2@@@'

31.D小寫英文字母的ASCII碼值要比對應(yīng)的大寫英文字母的ASCII碼值大32（十進制）。因此，小寫英文字母k的ASCII碼值＝大寫英文字母K的ASCII碼值＋32＝75＋32＝107。

32.B機器語言和匯編語言都是“低級”的語言，而高級語言是一種用表達各種意義的“詞”和“數(shù)學(xué)公式”按照一定的語法規(guī)則編寫程序的語言，其中比較具有代表性的語言有FORTRAN、C和C++等。

33.C國際碼的范圍是2121H～7E7EH。

34.B

35.C漢字字形碼通常有兩種表示方式：點陣和矢量表示方式。

36.D字符對應(yīng)數(shù)值的關(guān)系是“小寫字母比大寫字母對應(yīng)數(shù)大，字母中越往后越大”。推算得知y應(yīng)該是最大。

37.D“退格鍵”是指鍵，“控制鍵”是指鍵，“交替換檔鍵”是指鍵，“制表定位鍵”是指鍵。

38.B運算速度是指計算機每秒中所能執(zhí)行的指令條數(shù)一般用MIPS為單位。

39.D針式打印機術(shù)語中，24針是指打印頭內(nèi)有24根針。

40.A馮·諾依曼EDVAC計算機方案中，提出了兩個重要的概念：采用二進制和存儲程序控制的概念。

41.

42.1．在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標(biāo)彈出快捷菜單選中其中的“新建→文件夾”項生成一個名為“新建文件夾”的文件夾右擊重命名為WANGLING。2．在工具欄中單擊“查看→排列圖標(biāo)→按名稱排列”。選中排在第一位的以字母A開頭的文件同時按住Shift鍵不放再單擊最后一個從而將這些文件全部選中。按下Ctrl+C鍵復(fù)制文件找到目的文件夾WANGLING按下Ctrl+V鍵粘貼。3．選中SUTDENTS文件夾下PENG中的testing文件按下Delete鍵將其刪除。4．選中TEXT文件夾里的test文件右擊彈出快捷菜單選擇“屬性”選項在彈出的對話框中單擊“隱藏”和“只讀”復(fù)選框最后單擊“應(yīng)用”按鈕。5．選中STUDENTS文件夾下的USER-4文件右擊彈出快捷菜單在其中選擇“重命名”項將其改名為“DINGHONG”。1．在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾，在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標(biāo)，彈出快捷菜單，選中其中的“新建→文件夾”項，生成一個名為“新建文件夾”的文件夾，右擊重命名為WANGLING。\r\n2．在工具欄中單擊“查看→排列圖標(biāo)→按名稱排列”。選中排在第一位的以字母A開頭的文件，同時按住Shift鍵不放，再單擊最后一個，從而將這些文件全部選中。按下Ctrl+C鍵復(fù)制文件，找到目的文件夾WANGLING，按下Ctrl+V鍵粘貼。\r\n3．選中SUTDENTS文件夾下PENG中的testing文件，按下Delete鍵將其刪除。\r\n4．選中TEXT文件夾里的test文件，右擊，彈出快捷菜單，選擇“屬性”選項，在彈出的對話框中單擊“隱藏”和“只讀”復(fù)選框，最后單擊“應(yīng)用”按鈕。\r\n5．選中STUDENTS文件夾下的USER-4文件，右擊，彈出快捷菜單，在其中選擇“重命名”項，將其改名為“DINGHONG”。

43.①剪切：進入文件夾下PEAKURODE文件夾中選擇文件JUICE.HLP按快捷鍵＜Ctrl+X＞；②粘貼：進入文件夾下YUMON文件夾中按快捷鍵＜Ctrl+V＞完成剪切(移動)過程；③改名：選擇文件JUICE.HLP右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“重命名”命令改名為SOUP.DLL。①剪切：進入文件夾下PEAKURODE文件夾中，選擇文件JUICE.HLP，按快捷鍵＜Ctrl+X＞；②粘貼：進入文件夾下YUMON文件夾中，按快捷鍵＜Ctrl+V＞，完成剪切(移動)過程；③改名：選擇文件JUICE.HLP，右擊彈出快捷菜單，執(zhí)行“重命名”命令，改名為SOUP.DLL。

44.創(chuàng)建文件夾在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令輸入新文件夾的名稱后按Enter鍵。復(fù)制文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾單擊“編輯”→“復(fù)制”命令打開要存放副本的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。設(shè)置文件或文件夾屬性右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。刪除文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾單擊“文件”→“刪除”命令。另外也可以將文件或文件夾圖標(biāo)拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shift鍵該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。移動文件或文件夾單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾單擊“編輯”→“剪切”命令打開要存放的文件夾或磁盤單擊“編輯”→“粘貼”命令。創(chuàng)建快捷方式單擊“Windows資源管理器”中創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。創(chuàng)建文件夾\r\n在“Windows資源管理器”中打開新文件夾的存放位置，單擊“文件”→“新建”→“文件夾”命令，輸入新文件夾的名稱后，按Enter鍵。\r\n復(fù)制文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要復(fù)制的文件或文件夾，單擊“編輯”→“復(fù)制”命令，打開要存放副本的文件夾或磁盤，單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n設(shè)置文件或文件夾屬性\r\n右擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要設(shè)置的文件或文件夾，從彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令，在出現(xiàn)的“屬性”對話框中可以設(shè)置文件屬性。\r\n刪除文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要刪除的文件或文件夾，單擊“文件”→“刪除”命令。另外，也可以將文件或文件夾圖標(biāo)拖動到“回收站”。如果拖動時按住了Shift鍵，該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。\r\n移動文件或文件夾\r\n單擊“我的電腦”或“Windows資源管理器”中要移動的文件或文件夾，單擊“編輯”→“剪切”命令，打開要存放的文件夾或磁盤，單擊“編輯”→“粘貼”命令。\r\n創(chuàng)建快捷方式\r\n單擊“Windows資源管理器”中創(chuàng)建快捷方式的文件夾或文件，單擊“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。45.【解題步驟】步驟1：打開考生文件夾下的EXC.XLSX文件，選中“銷售清單”工作表數(shù)據(jù)區(qū)域中任意一單元格，在【插入】功能區(qū)的【表格】組中單擊“數(shù)據(jù)透視表”按鈕，彈出“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框。在“選擇放置數(shù)據(jù)透視表的位置”選項組中選中“現(xiàn)有工作表”單選鈕，設(shè)置“位置”為“銷售清單!$L$2”，單擊“確定”按鈕，如圖5.25所示。步驟2：在窗口右側(cè)出現(xiàn)的“數(shù)據(jù)透視表字段列表”窗格中，拖動“銷售員”字段到“行”，拖動“類別”字段到“列”，拖動“銷售額”字段到“值”，關(guān)閉窗格，如圖5.26所示。步驟3：將L3單元格中的“行標(biāo)簽”改為“銷售員”，將M2單元格中的“列標(biāo)簽”改為“類別”。步驟4：選中M4:P12單元格區(qū)域并單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框;在“分類”列表框中選中“貨幣”，設(shè)置“小數(shù)位數(shù)”為“0”，“貨幣符號”選擇人民幣符號“￥”，單擊“確定”按鈕，如圖5.27所示。步驟5：保存并關(guān)閉EXC.XLSX工作簿。

46.1.①在考生文件夾下新建文檔WD10A.DOC。②打開新建文檔輸入要求的文字然后選擇輸入的文字執(zhí)行[編輯]→[復(fù)制]菜單命令將插入符置于下一段再執(zhí)行[編輯]→[粘貼]菜單命令。③選擇第一段文字在“格式”工具欄的“字體”下拉框中選擇“黑體”在“字號”下拉框中選擇“四號”；執(zhí)行[格式]→[段落]菜單命令彈出“段落”對話框在“縮進和間距”選項卡的“縮進”區(qū)域中“左”輸入“1.5厘米”；在“特殊格式”下拉框中選擇“首行縮進”“度量值”選擇“2字符”單擊“確定”按鈕。④將插入符置于第二段首執(zhí)行[格式]→[項目符號和編號]菜單命令彈出“項目符號和編號”對話框在“項目符號”選項卡中選擇第二個項目符號單擊“確定”按鈕。⑤選擇第二段執(zhí)行[格式]→[段落]菜單命令彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡的“間距”區(qū)域中“段前”輸入“25磅”“段后”輸入“20磅”；在“行距”下拉框中選擇“1.5倍行距”在“對齊格式”下拉框中選擇“居中”單擊“確定”按鈕。⑥選擇全部文字執(zhí)行[編輯]→[替換]菜單命令彈出“查找和替換”對話框。在“查找內(nèi)容”文本框中輸入“中文”然后在“替換為”文本框中輸入“中文”單擊“替換”區(qū)域“格式”按鈕選擇“字體”彈出“查找字體”對話框。在“字體”選項卡的“所有文字”區(qū)域中“字形”選擇“加粗傾斜”在“下劃線線型”下拉框中選擇單線單擊“確定”按鈕然后單擊“全部替換”按鈕。⑦設(shè)置完成后單擊“常用”工具欄的“保存”按鈕。2．①在考生文件夾下新建文檔WD10B.DOC。②打開新建文檔執(zhí)行[表格]→[插入]→[表格]菜單命令彈出“插入表格”對話框。在“表格尺寸”區(qū)域中“列數(shù)”輸入“4”“行數(shù)”輸入“4”單擊“確定”按鈕。③選擇表格執(zhí)行[表格]→[表格屬性]菜單命令彈出”表格屬性”對話框。在“列”選項卡的“尺寸”區(qū)域中“指定寬度”輸入“4厘米”；在“行”選項卡的“尺寸”區(qū)域中“指定高度”輸入“25磅”單擊“確定”按鈕。④在表格單元格中輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)選擇表格的數(shù)據(jù)在“格式”工具欄的“字體”下拉框中選擇“Arial”在“字號”下拉框中選擇“五號”單擊“加粗”、“傾斜”、“下劃線”按鈕。⑤設(shè)置完成后單擊“常用”工具欄的“保存”按鈕。3．①在考生文件夾下新建文檔WD10C.DOC。②打開文檔WD10B．DOC選擇表格執(zhí)行[編輯]→[復(fù)制]菜單命令然后打開新建文檔執(zhí)行[編輯]→[粘貼]菜單命令。③選擇表格最右側(cè)一列執(zhí)行[表格]→[刪除]→[列]菜單命令。④選擇表格執(zhí)行[表格]→[表格屬性]菜單命令彈出”表格屬性”對話框。在“列”選項卡的“尺寸”區(qū)域中“指定寬度”輸入“2厘米”：在“行”選項卡的“尺寸”區(qū)域中“指定高度”輸入“30磅”單擊“確定”按鈕。⑤選擇表格內(nèi)全部文字在“格式”工具欄的“字體”下拉框中選擇“宋體”在“字號”下拉框中選擇“四號”。⑥設(shè)置完成后單擊“常用”工具欄的“保存”按鈕。1.①在考生文件夾下新建文檔WD10A.DOC。\r\n②打開新建文檔，輸入要求的文字，然后選擇輸入的文字，執(zhí)行[編輯]→[復(fù)制]菜單命令，將插入符置于下一段，再執(zhí)行[編輯]→[粘貼]菜單命令。\r\n③選擇第一段文字，在“格式”工具欄的“字體”下拉框中選擇“黑體”，在“字號”下拉框中選擇“四號”；執(zhí)行[格式]→[段落]菜單命令，彈出“段落”對話框，在“縮進和間距”選項卡的“縮進”區(qū)域中，“左”輸入“1.5厘米”；在“特殊格式”下拉框中選擇“首行縮進”，“度量值”選擇“2字符”，單擊“確定”按鈕。\r\n④將插入符置于第二段首，執(zhí)行[格式]→[項目符號和編號]菜單命令，彈出“項目符號和編號”對話框，在“項目符號”選項卡中，選擇第二個項目符號，單擊“確定”按鈕。\r\n⑤選擇第二段，執(zhí)行[格式]→[段落]菜單命令，彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡的“間距”區(qū)域中，“段前”輸入“25磅”，“段后”輸入“20磅”；在“行距”下拉框中選擇“1.5倍行距”，在“對齊格式”下拉框中選擇“居中”，單擊“確定”按鈕。\r\n⑥選擇全部文字，執(zhí)行[編輯]→[替換]菜單命令，彈出“查找和替換”對話框。在“查找內(nèi)容”文本框中輸入“中文”，然后在“替換為”文本框中輸入“中文”，單擊“替換”區(qū)域“格式”按鈕，選擇“字體”，彈出“查找字體”對話框。在“字體”選項卡的“所有文字”區(qū)域中，“字形”選擇“加粗傾斜”，在“下劃線線型”下拉框中選擇單線，單擊“確定”按鈕，然后單擊“全部替換”按鈕。\r\n⑦設(shè)置完成后，單擊“常用”工具欄的“保存”按鈕。\r\n2．①在考生文件夾下新建文檔WD10B.DOC。\r\n②打開新建文檔，執(zhí)行[表格]→[插入]→[表格]菜單命令，彈出“插入表格”對話框。在“表格尺寸”區(qū)域中，“列數(shù)”輸入“4”，“行數(shù)”輸入“4”，單擊“確定”按鈕。\r\n③選擇表格，執(zhí)行[表格]→[表格屬性]菜單命令，彈出”表格屬性”對話框。在“列”選項卡的“尺寸”區(qū)域中，“指定寬度”輸入“4厘米”；在“行”選項卡的“尺寸”區(qū)域中，“指定高度”輸入“25磅”，單擊“確定”按鈕。\r\n④在表格單元格中輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，選擇表格的數(shù)據(jù)，在“格式”工具欄的“字體”下拉框中選擇“Arial”，在“字號”下拉框中選擇“五號”，單擊“加粗”、“傾斜”、“下劃線”按鈕。\r\n⑤設(shè)置完成后，單擊“常用”工具欄的“保存”按鈕。\r\n3．①在考生文件夾下新建文檔WD10C.DOC。\r\n②打開文檔WD10B．DOC，選擇表格，執(zhí)行[編輯]→[復(fù)制]菜單命令，然后打開新建文檔，執(zhí)行[編輯]→[粘貼]菜單命令。\r\n③選擇表格最右側(cè)一列，執(zhí)行[表格]→[刪除]→[列]菜單命令。\r\n④選擇表格，執(zhí)行[表格]→[表格屬性]菜單命令，彈出”表格屬性”對話框。在“列”選項卡的“尺寸”區(qū)域中，“指定寬度”輸入“2厘米”：在“行”選項卡的“尺寸”區(qū)域中，“指定高度”輸入“30磅”，單擊“確定”按鈕。\r\n⑤選擇表格內(nèi)全部文字，在“格式”工具欄的“字體”下拉框中選擇“宋體”，在“字號”下拉框中選擇“四號”。\r\n⑥設(shè)置完成后，單擊“常用”工具欄的“保存”按鈕。

47.(1)本題主要考核單元格合并及內(nèi)容居中操作自動求和手工輸入公式并計算設(shè)置單元格格式工作表命名的操作。操作步驟如下。①打開工作表。②選中A1：C1單元格單擊工具欄中的“合并及居中”按鈕。結(jié)果如圖9-9。

③選中B3：B6單元格單擊工具欄中的“自動求和”按鈕。結(jié)果如圖9-10。

④選中C3單元格在數(shù)據(jù)編輯區(qū)中輸入“