幼兒園小班教師心得多篇5篇

幼兒園小班老師心得多篇5篇幼兒園小班老師心得(精選多篇)5篇

幼兒園小班老師心得(精選多篇)篇1轉(zhuǎn)眼間一學期又接近尾聲了。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班了，成為哥哥姐姐了，看著這群可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活，共同進步的點點滴滴。勞碌，緊張，卻又充實而快樂?，F(xiàn)對本學期各方面工作進行總結(jié)，從而汲取閱歷。

一、在思想方面

本人能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，以一名人民老師的職業(yè)道德嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。樂觀參加園內(nèi)各項活動，工作專心，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜愛。本學期本人繼續(xù)擔任小二班教學工作級小班班級組的工作。在工作中，能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務，專心組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計。能根據(jù)班級幼兒的實際進展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動家長開放日活動節(jié)日教育活動開展親子舞蹈活動等。能根據(jù)孩子的愛好設計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、樂觀性。

二、在班務工作方面

我在日常工作中能耐心細致的照料好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培育，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。樂觀對幼兒進行自我保護的教育和培育，增強幼兒的平安意識。平時能樂觀向孩子們宣傳有關(guān)疾病預防的知識和方法，專心做好幼兒每日的出勤記錄，對未能準時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。樂觀開展體育熬煉，進展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中留意培育幼兒的平安意識，學習自我保護的方法。

三、在教育教學方面

我能深刻地熟悉到：時代在進展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所把握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分留意業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間常常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素養(yǎng)教育，培育幼兒的實際能力。學習優(yōu)秀老師的先進教育方法并專心做好摘記。與其他老師一起探討教育中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學閱歷，取長補短，來提高自己的教學水平

四、在家長工作方面

我能深刻熟悉到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的伴侶，本著我的原則專心去和他們溝通。處處站在家長的立場上進行思考，專心細致的做好家長工作。通過家長會和手機短信的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的愛好，因此班級工作得到了家長的支持與好評，班級出勤率一直很高，幼兒都愿意來幼兒園，家長也很放心。

金無足赤人無完人，通過反思我也知道自己身上存在著一些不足之處，在今后的工作中，我認為我還應加強業(yè)務鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個快樂的樂園。在本學期的工作中，我學到了不少東西，我深刻熟悉到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能做一名優(yōu)秀的幼兒老師。

幼兒園小班老師心得(精選多篇)篇2時間飛逝，隨著孩子們一每日長高，我們結(jié)束了下學期的教育教學工作，回顧一學年來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進步。受到家長伴侶的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、幼兒基本情況分析。

我班共有__名幼兒，男生__名，女生__名。通過本學期的培育及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特殊是幼兒在語言、計算、美術(shù)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。從身體進展情況看，我班幼兒對體育活動的愛好較高，走、跑、跳、平衡能力進展迅速，幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培育有所提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態(tài)。從語言進展看，我班幼兒語言進展較好，詞匯量積累較多，語言表達較完整，大部分幼兒能清晰的表達自己的意見，但傾聽能力要加強培育。從科學進展看，對自然現(xiàn)象比較感愛好，有一定的觀察能力。能主動探究四周生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的挨次。

從數(shù)學進展看，規(guī)律思維培育進展一般，有一定的數(shù)的概念，對5以內(nèi)的數(shù)能夠手口全都的點數(shù)。但幼兒認知范圍不全面，特殊是年齡較小的幾個幼兒進展不夠全面。從藝術(shù)進展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化。本學期還開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培育，過程中逐步培育了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的愛好和表現(xiàn)力。從社會性進展看，大部分幼兒活潑、開朗，能主動進行有效的交往、合作，能主動樂觀地參加班級活動，但公共衛(wèi)生習慣培育有待進一步的培育。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求，做事還需持久化。

二、教育教學工作。

結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們制造一個美麗整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設計的區(qū)角位置，找資料、齊動手，讓區(qū)角成為孩子學習的好場所。環(huán)境是為教育教學活動服務的。在確定一個主題后，能使主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導下，有挨次、由淺到深的學習。

根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作，從中獲得提高。

幼兒園小班老師心得(精選多篇)篇3不經(jīng)意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。

去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴：

一、生活能力方面：

幼兒的成長是在生活中實現(xiàn)的，孩子是生活的小主人，小班生活活動給孩子各方面進展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是使他們獲得了自信。小班的孩子正處在自己做學會事的關(guān)鍵時期，我大膽的放手讓孩子自己去嘗試，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個機會正是他們學習和進展的過程。

二、品德行為方面：

孩子們的行為習慣是在每日生活中受到教育形成的，因此在班級中，什么時候做什么，怎么做，我都盡心設計。在日常生活中引導幼兒了解自己與班集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是班級中的一員，并樂于參加集體活動。教育孩子們關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并時長同家長聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。

三、教育教學方面：

我知道上好課在提高教學質(zhì)量在教學中很重要。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。先了解到他們已經(jīng)具備的能力，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并執(zhí)行相應的措施。關(guān)注全體幼兒的同時也留意個別孩子的教育，讓他們快樂學習，制造良好的課堂氣氛。多平時也看對工作有幫助的書籍，不斷提升自己，為教學內(nèi)容注入新的活力。

四、家長工作方面：

家長最為關(guān)注著孩子的成長、老師的教育。本學期我樂觀的同家長進行溝通聯(lián)系，讓家長們直觀的了解到了我班的教學內(nèi)容及幼兒成長要求，使家長在家庭生活中的教育能和我的教學培育聯(lián)系在一起。本學期我還常常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的閱歷和方法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進自己的工作，同時也向家長提出需要家長協(xié)作的地方。我們還根據(jù)家長的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等聯(lián)系方法與家長溝通。通過一學期的努力，孩子們的確取得了很大的成果。讓孩子健康活潑的成長是我們老師和阿姨的心愿，在以后的工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。

幼兒園小班老師心得(精選多篇)篇4轉(zhuǎn)眼一學期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，似乎很勞碌，但是感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，已在新硯池這個大家園一年了，特做以下小結(jié)：

一、教育教學工作

1.在教育教學工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，專心制定學期工作計劃，打算好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了4個主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活閱歷。我們留意發(fā)揮班級的區(qū)域活動，并制作了“娃娃家”“圖書角”“植物角”“紙工區(qū)”等區(qū)域。

我們留意培育孩子良好的學習習慣和初步的學習能力。通過老師一年的努力，他們對幼兒園的各項活動都布滿了愛好，能樂觀主動地參加各類教學活動，喜歡參加操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，并能學習用一般話進行簡潔的表達和溝通，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進行的探究活動和表演活動布滿了愛好和熱忱，樂于勇敢地在集風光前發(fā)言和表演。幼兒在愛好愛好的驅(qū)動下，樂觀參加各項娛樂表演活動。

游戲化教學。小班教學內(nèi)容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參加。其次，我們專心備課，課后研討，設計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的愛好。在教學過程中，我們努力成為孩子學習活動中的合、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學習的主動性，吸引他們學習的留意力。

2.我們重視班級常規(guī)的培育，不斷發(fā)現(xiàn)問題，準時解決問題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的平安教育也是重中之重。我們隨時引導幼兒留意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應該怎樣玩?專心排查班級里的擔心全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里擔心全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。

在生活衛(wèi)生習慣方面，培育幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習慣。

二、在衛(wèi)生保健方面

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，我班二位老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實，從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。由于我班年齡比較小，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們二位老師每日都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況不漏吃不遲吃晨檢時留意觀察幼兒臉色幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長因小班幼兒還不能準時的表達需要日常生活中留意觀察幼兒臉色及表情，準時了解她的要求。特殊在幼兒吃飯方面，老師更是細心照料，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關(guān)注，每日保證幼兒喝夠三杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時應準時補充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預防幼兒抓撓小伴侶，每星期固定為幼兒剪手指甲，每日固定時間進行教室消毒。讓家長看了放心。我們班留意保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照料他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。

三、家長工作方面

在家園工作中，我們總是樂觀主動地與家長溝通聯(lián)系，準時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”“家長作業(yè)”準時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，準時與家長交換意見，取得全都的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。

一份耕耘，一份收獲。通過我們兩位老師一學年來辛勤工作，無私奉獻，本班幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們健康、聰慧、活潑，好表現(xiàn)自我，汲取知識快，動作進展均良好，運動能力強，基本動作協(xié)調(diào)喜歡繪畫和動手操作活動口語方面進展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達有良好的學習，生活、行為、習慣有一定的紀律性，能遵守幼兒園班級的各項常規(guī)，熱愛班集體，有一定的集體榮譽感。但是，有些成果也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小伴侶常常忘記擦嘴、漱口，時時要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探究、不斷的加強。因此，今后的努力方向是：

1.進一步加強業(yè)務學習，全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2.加強對幼兒的討論，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量。

3.發(fā)揮本班二位老師的協(xié)作、奉獻精神，全面提高班級工作質(zhì)量

4.加強平安防范措施，增強幼兒自我保護意識。

5.加強教法的探討，努力探究出具有個人特色的教學方法。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學習，專心做好各項工作，以便我們的各方面在下學期更能提高進步。

幼兒園小班老師心得(精選多篇)篇5本學期我們班在園領(lǐng)導的關(guān)懷中，在家長們的大力支持與協(xié)作下，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作。針對小班幼兒的特點，縮短了幼兒的分離焦慮，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作，我們在這學期特殊留意每個幼兒生活能力的培育，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。

一、班級現(xiàn)況分析

本學期我班幼兒人數(shù)x人，在新生剛?cè)雸@時我們班老師與家長進行了交談，在交談中，我們對每一個幼兒個性特征、愛好、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了詳細的記錄。通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象。針對以上情況，本學期我班將重點培育幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

二、班級管理方面

班級是幼兒活動游戲的場所，幼兒的日?；顒蛹靶袨榱晳T的養(yǎng)成都是在班級內(nèi)進行的，組織幼兒家長與老師共同討論制定班級的制度和規(guī)章，指導家長協(xié)作開展班級管理的工作，提高家園共育的能力。

1、班級老師相互協(xié)作，做到保教全都并常常溝通好的教法，共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題，激勵孩子樂觀參加活動，培育小主人翁角色。

3、給孩子提供一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

4、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

5、在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求專心實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。

三、教育教學工作

本學期，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。針對我班幼兒的情況，在教育教學活動中進行平安教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。

1、要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創(chuàng)設一個豐富、愉快、平安的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

2、老師多觀察、多傾聽、多溝通、做孩子的伙伴，擅長觀察幼兒的內(nèi)心世界，準時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的愛好，促進幼兒心靈健康成長。

3、有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。

4、幼兒一日生活常規(guī)習慣，提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質(zhì)量。

5、重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話，做文明事。培育幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。

6、深入實踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學結(jié)合進行，從他們的愛好、知識水平入手，激勵幼兒樂觀參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合能力。

7、樂觀參加教研組活動，汲取和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題及溝通。

8、每學期專心對待園內(nèi)公開教學，吸取和借鑒別人的閱歷，同時準時進行溝通和整改。

四、平安教育方面

幼兒園的根本是平安，只有在平安的基礎(chǔ)上，才能談得到教育，談到多種模式，只有平安，孩子們才能快樂地在幼兒園成長。