培訓學習總結精選范文

第頁共頁培訓學____結精選范文培訓學____結精選范文篇一:培訓學____結范文在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深化的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不可以將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：一、讓自己更加理解漣鋼，理解煉鋼的工藝過程，理解漣鋼的規(guī)模和組織構造。想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很理解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以致于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠開展到如今的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃開展，并屢次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開場是從焦化、燒結開場，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克制不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比擬復雜的組織構造，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼開展，我想我們也應該主動的去理解這些的。二、理解了更多的消費平安、交通平安和消防平安的知識。這次培訓學習，花了很大一局部時間去學習消費平安、交通平安和消防平安的知識，因為平安是人們非常重視的東西，人們通常會把平安放在首位，也就是我們經(jīng)常說的平安第一。雖然平時我們也學習過一些平安方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)絡我們以后的工作崗位進展培訓過。通過這次培訓學習，理解了漣鋼的諸多會發(fā)生不平安事故的因素，甚至有的到達了恐懼的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，防止它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，理解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的平安消費方針平安第一、預防為主、綜合治理貫徹到底。三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與別人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面漸漸走向成熟與穩(wěn)重。四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能漸漸在工作中磨練自己，成長自己。學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感慨與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建立好漣鋼，為我們的漣鋼更好的開展奉獻自己微薄的力量。篇二:個人學____結范文為進步自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從2023年10月開場參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的復習與自學，先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程，掌握理解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的時機也不多，但是本人能盡可能的.通過網(wǎng)絡、等現(xiàn)代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關老師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，進步了認識。認識的進步主要表如今兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的缺乏，需要不斷進步自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，如今經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭才能。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進展管理培訓，全面普及管理知識，一局部人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和進步效益的解決方案，只有自身素質的進步和綜合競爭才能的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我作為一名國家機關工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級工商管理課程的學習，可以說進一步進步了自身的管理執(zhí)政才能。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大，促進當?shù)亟?jīng)濟的開展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過學習，我深化地認識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的開展，必須進步自己的核心競爭才能，核心競爭才能是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。首先是要制定好開展戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營的決定，因此戰(zhàn)術性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩局部，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分(轉載自第一，請保存此標記。)析應用，并設法提升其效益的活動，因此，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)，如今大局部企業(yè)不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不標準行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能到達事前稽核的功能是影響企業(yè)開展的重要原因。通過一系列的相關課程學習，使我深化地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段進步執(zhí)行才能，以到達執(zhí)行的標準與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，進步執(zhí)行速度，降低信息處理的本錢，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的才能。其實在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。假設學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提早為“事前”的管理，因此強化了事前稽核的功能。在學習中，同時我們遇到了一些難題，希望學校在今后的教學工作中能予以進步、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間?？梢哉f，國際高級工商管理的學員根本上是利用休息時間進展學習的。雖然，參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學員是非脫產(chǎn)學員，身后還有大量的工作。如何解決工學矛盾，是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡教育的方法來施行，這樣既可以解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可進步學員的學習效果。三是選用教材應更符合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是____的教材。由于____與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學員的學習帶來一定的難度。我認為，應該把____的教材與大陸的教材進展統(tǒng)一修編，更有利于學員的理解與消化。四是加強理論交流。學校可以通過開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進展研討交流，加強學員之間的友誼，進步學員學以致用的才能。篇三：輔導員外出學____結范文4月7日至10日，在院學生工作部劉斌老師的帶著下，我和其他兩名輔導員赴長沙理工大學開展了為期三天的學習參觀、交流調研活動。在活動中，我們吃在學生食堂、住在學生公寓、學在各輔導員對口的二級學院，我被分在土木與建筑學院，到的當晚，恰逢湖南省高雅藝術進校園首場演出暨長沙理工大學第六屆學生科技文化藝術節(jié)開幕式，這就給了我們親身感受長沙理工大學濃重的校園文化氣氛的時機。我是帶著問題去的長沙理工大學，臨行前學生工作部的樊部長特別要求我們就長沙理工“根底+主題”的思想政治工作形式、建筑工程系李立波書記要求我在學生宿舍管理和平安工作方面、張敏主任要求我在表達土建和藝術設計類專業(yè)競賽文化方面多調查研究，獲得真經(jīng)。時間緊，任務重，我先后走訪了學工部、團委并在土建學院參與了學生的日常事務管理工作，我隨該院輔導員下宿舍、下班級，深化到學生中去調查研究，認真做好筆記;晚上回到宿舍，我們四位同志就一天的所學各抒己見，氣氛熱烈而友好。三天的時間雖然短暫，但是我過的很充實，兄弟院校同事扎實的工作作風、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學生積極向上、尊重師長的精神風貌給我留下了深化的印象。學習過程中的所見所聞、走訪筆記、搜集到的電子和書面資料有待我在工作中整理消化。下面我將在主題教育活動、學生黨建、宿舍管理、競賽文化四個方面介紹長沙理工大學的做法，不當之處還望各位批評指正。分層次、講實效，“根底+主題”大學生思政教育新形式立體化，使全體學生受益中央16號文件頒發(fā)以后，長沙理工大學在理論探究和創(chuàng)新中，形成了“根底+主題”大學生思政教育新形式，在主題教育活動中，堅持以樹立大學生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面開展的社會建立者和可靠接班人為目的;做到主題教育活動目的和學校人才培養(yǎng)目的、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結合;注重活動內容“貼近實際、貼近學生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會理論統(tǒng)一”，活動要求“全體老師參與育人，全體學生參加活動，全體學生思想受益”的“三個三”原那么。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一，學院現(xiàn)有本科學生2400余人，研究生230余名。專職輔導員8人，師生比為1：300，根本到達中央要求。土建學院針對各年級和各群體的不同特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，獲得了良好效果。例如在誠信教育中對一年級新生注重進展適應大學生活的誠信學習、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進展誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果?！罢\信”主題教育嚴密結合學風、考風建立，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡建議書、《學生誠信公約》征集等活動，增強學生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動，有方案、有步驟施行教育活動，在全體學生中開展啟動儀式、主題班會、祖國